洞穴之光雜文隨筆
湖南電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目,講了一個(gè)真實(shí)的故事。故事的名字叫洞穴之光。洞穴之光說(shuō)的是一個(gè)關(guān)于父母與孩子,孩子與孩子之間的真情的故事。
我當(dāng)時(shí)看了真的很感動(dòng),但事隔多年,他們的名字我忘記了,只在頭腦中記得故事的大概模樣:
有幾個(gè)叛逆少年,不認(rèn)真讀書(shū),在學(xué)校打架,吸煙,成為學(xué)校的混混。多次被叫家長(zhǎng),而家長(zhǎng)的說(shuō)教,對(duì)他們并不起作用,甚至有的家長(zhǎng)還打了自己的孩子,可他們還是那樣照;。屢教不改,也因此父母與他們的關(guān)系變得越來(lái)越差,甚至他們中的幾個(gè)人寧愿住在同學(xué)家或者呆在網(wǎng)吧,也不愿回家。他們變得越來(lái)越壞,曠課,逃學(xué)還打老師。他們差點(diǎn)就被學(xué)校開(kāi)除,還是他們的`父母對(duì)學(xué)校主任好說(shuō)歹說(shuō),又握手有下跪的,才沒(méi)有被開(kāi)除,叫他們“休假”兩個(gè)月,說(shuō)讓父母好好管教管教,把他們的思想弄正了再來(lái)上學(xué)。
于是,父母各自領(lǐng)走了自己的孩子。幾個(gè)父母聚在一起商量過(guò)對(duì)策。有一個(gè)父母提議說(shuō):“我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,說(shuō)也是一個(gè)叛逆少年,也像我們的孩子這樣,他的父母親于是把他送到偏遠(yuǎn)的山村磨練改造,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間再把他們的孩子接回來(lái),他們的孩子比以前聽(tīng)話(huà)多了,知道父母不容易,知道要好好讀書(shū),知道要珍惜身邊擁有的一切。"經(jīng)過(guò)商議后,父母親們決定就這么做。于是,他們回家后用了各種各樣的辦法,或哄或騙或采取強(qiáng)硬措施捆也好,綁也罷,當(dāng)然這說(shuō)得有些夸張,反正把他們的孩子都弄到了那個(gè)山村。
到了那個(gè)山村,首先映入眼簾的都是那一排排像窯洞一樣的特殊房子。經(jīng)多方打聽(tīng),父母?jìng)兘K于找到了那戶(hù)人家,父母?jìng)兺瑘?bào)導(dǎo)的那戶(hù)山村人家交涉了一會(huì)兒,那戶(hù)人家表示很樂(lè)意辦這件好事,并說(shuō)上一次的那個(gè)孩子給他們帶來(lái)了很多樂(lè)趣,相處之間也多少有了一些感情,還說(shuō)他們都只是孩子,還不太懂事,能幫助他們自己也很樂(lè)意。父母?jìng)兣R走前望了一眼自己的孩子,并對(duì)戶(hù)主笑著說(shuō)一了聲謝謝后,正準(zhǔn)備用手在腰包里掏錢(qián)給戶(hù)主,這時(shí),戶(hù)主忙上前阻止說(shuō):“別-別,不用了,我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤,您不嫌苦著您的孩子,我們就已經(jīng)很感激了,況且我們這前不著村,后不著店的,有錢(qián)也未必買(mǎi)得到東西,還要跑老遠(yuǎn)上城里去買(mǎi),車(chē)費(fèi)也要花好多錢(qián)呢。我們這里雖然生活清苦了些,但也能夠生活。您把孩子送到這里來(lái)不就是讓他們吃些苦頭么?”聽(tīng)了戶(hù)主的話(huà),家長(zhǎng)們把錢(qián)收了回來(lái),覺(jué)得說(shuō)得也對(duì),于是告別后都返回家里去了。只留下孩子們。
一開(kāi)始,幾個(gè)少年極不適應(yīng)這里的生活。 有一次,他們幾個(gè)人密謀過(guò)要逃走。終于,在這一天的晚上他們集體出走了。害得戶(hù)主的兒子打著燈和父母一起找了大半夜,可沒(méi)有找到。戶(hù)主一家子見(jiàn)找不到就只好先回家看看再說(shuō),心想可能他們已經(jīng)回到“家”中了。可回到家后,仍不見(jiàn)人。戶(hù)主一家子愁得在家一宿沒(méi)睡。誰(shuí)知,第二天早晨,他們正準(zhǔn)備再去找,剛走出門(mén),就看見(jiàn)幾個(gè)少年回來(lái)了。原來(lái)幾個(gè)少年不識(shí)路,不知道能到哪里去,他們走累了躺在草路邊睡了一宿就又原路返回來(lái)了。戶(hù)主一家并沒(méi)有因此對(duì)他們說(shuō)什么,只是一如既往地照顧他們。
戶(hù)主的兒子每天很早起來(lái),就叫醒他們,讓他們陪自己到村中的破學(xué)校去上課。開(kāi)始,他們只當(dāng)做玩玩而已,高興就去,不高興就不去。甚至有一次做得很過(guò)分,他們說(shuō),走累了,叫他先走,他一開(kāi)始不愿意走,怕他們又跑了,但是他們卻騙他說(shuō):“你要趕時(shí)間去上課,我們實(shí)在走不動(dòng)了,我們歇會(huì)兒再走,我們知道去學(xué)校的路,去過(guò)幾次的嘛!彼乓詾檎,就往前走了一會(huì),誰(shuí)知還沒(méi)走多遠(yuǎn),他們就往回跑,于是他就返回去追他們,在追趕嬉戲中他們成為了朋友。
在往后的日子里,他們很關(guān)照他,因?yàn)樗容^小,他們把他當(dāng)?shù)艿芤粯涌创。有時(shí)候,像上次一樣騙騙他,有時(shí)候?qū)λ芎谩T尽昂蔑埡貌撕脰|西”都給他們吃的,現(xiàn)在他們給他吃,還說(shuō):“你身子那么瘦小,要多吃些補(bǔ)補(bǔ),才能長(zhǎng)得像我們一樣強(qiáng)壯!边@些日子的相處,令他們改變了很多。他們開(kāi)始懂事起來(lái),他們也知道不能白吃人家的,俗話(huà)說(shuō)“吃人家的嘴短”,雖然戶(hù)主沒(méi)有說(shuō)什么,但他們?cè)谛睦锒加行┎缓靡馑。所以日常的重活他們都搶著干,說(shuō)實(shí)話(huà),他們除了那打架的力氣,真的就沒(méi)有什么了。他們也經(jīng)常說(shuō)些贊美戶(hù)主的話(huà),而那些話(huà),那些賣(mài)口乖的話(huà),他們也曾經(jīng)用它們騙過(guò)自己的父母,贊美他們是為了騙到錢(qián)好上網(wǎng)去玩,但現(xiàn)在他們的贊美話(huà)是真心的,不為什么,只為了心里好受些,這是他們?cè)?jīng)慣用的伎倆。雖然說(shuō)誰(shuí)都愿意聽(tīng)好話(huà),誰(shuí)都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心,但戶(hù)主卻把這些話(huà)沒(méi)怎么“當(dāng)回事",他們聽(tīng)更多的只是為了滿(mǎn)足孩子們的相當(dāng)于“贖罪的心理”,讓他們的心里能稍稍好過(guò)些。這說(shuō)明他們已經(jīng)開(kāi)始慢慢有了感恩之心,悔改之意。
這之后還發(fā)生過(guò)一些事情,但都是平常生活中的小事,自不消說(shuō)。只說(shuō)說(shuō)其中有意義的一件吧。
春末早過(guò),正直夏熱季節(jié)。有一次,他們帶著他走著去城里。他們來(lái)之前手里還有些零錢(qián)。幾個(gè)人湊起來(lái)有100來(lái)塊。他們到一個(gè)小餐館大吃了一頓,邊吃邊往他碗里夾菜,幾個(gè)人有說(shuō)有笑的很開(kāi)心。吃完后,他們還去買(mǎi)了些用的東西,例如買(mǎi)了十幾帶那種袋裝洗發(fā)水,當(dāng)然還有其他東西;氐郊抑兴麄兙陀脹鏊疀_涼,沖去一天的熱氣,還洗頭發(fā),用買(mǎi)的洗發(fā)水,他們用“完”一袋就扔了,而他還要撿起來(lái)收著準(zhǔn)備下次再用,他們叫他扔了,說(shuō):“你下次要洗的話(huà)還有!钡麤](méi)有這么做,他當(dāng)然知道還有,但他也知道不能浪費(fèi),要節(jié)儉。他們用的里面還沒(méi)有用干凈,用完全。他還沒(méi)有向他們一樣泯失農(nóng)村孩子本應(yīng)有的節(jié)儉品質(zhì),這讓我很感動(dòng),也很慶幸。
就這樣,很快兩個(gè)月就過(guò)去了。父母?jìng)儊?lái)接他們,他們變了很多,見(jiàn)到父母立刻擁抱過(guò)去,哭了起來(lái)。抱成一團(tuán),哭成一片。父母?jìng)儙е⒆酉驊?hù)主一家子再次表示感謝,匆匆告別之后就走了。
父母領(lǐng)著各自的孩子回到家中,他們都變好了,父母?jìng)兊哪康囊策_(dá)到了。
只是,我在想什么是洞穴之光呢?是真情吧,人與人之間真誠(chéng)的幫助,或者也可以說(shuō)是希望。沒(méi)有人是無(wú)可救藥的,即使墮落下去而無(wú)法自拔,但只要有人肯真心幫助他,拉他一把,他是可以出來(lái)的。
我終于一股腦兒把這個(gè)故事寫(xiě)完了。其實(shí),這個(gè)故事一直都存在于我的腦袋中。只要有人對(duì)我講起他小時(shí)候或年少時(shí)如何叛逆,抑或想起自己兒時(shí)的叛逆,我都會(huì)想到這個(gè)故事。當(dāng)時(shí),看過(guò)之后,感動(dòng)過(guò)之后,還沒(méi)有想到要把它寫(xiě)下來(lái),只不過(guò)它一直都存在在我的腦袋中戀戀不舍得離去,讓我時(shí)時(shí)戀戀不忘,我才想到要把它寫(xiě)出來(lái)。
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