幼兒教師名言格言（精選250條）
將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒。幼兒教師名言格言（精選250條），我們來看看。
幼兒教師名言格言 1
1、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。
2、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
4、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
5、了解學生是成功教學的關鍵。
6、我的學生讓我發現了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報。”——吳玉宇
7、用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
8、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
9、愛拼才愛贏。
10、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
11、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
12、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
13、寬容別人等于善待自己。
14、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
15、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
16、以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。——岱麗萍
17、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
18、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
19、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
20、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
21、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
22、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
23、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
24、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
25、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
26、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。——盧梭《愛彌兒》
27、一切為了孩子，為了一切孩子。
28、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
29、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
30、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
31、學生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。——盛曉紅
32、用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。
33、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
34、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
35、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
36、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
37、學生的進步是老師最大的快樂；學生的成功是老師最大的幸福。——盛曉紅
38、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生才會愛戴你！——袁利亞
39、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
40、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
41、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。——袁利亞
42、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
43、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
44、給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
45、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
46、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
47、每一個學生都是好學生。
48、學生常說，“要聽老師的話”；我說，“教師要常想自己說的話是否值得學生聽”。——吳皓
49、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
50、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
51、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
52、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
53、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
54、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
55、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
56、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
57、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
58、以欣賞的眼光看待每一個孩子。
59、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
60、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
61、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
62、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
63、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
64、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。
65、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
66、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
67、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
68、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
69、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
70、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。——袁利亞
71、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
72、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
73、我們的每一個孩子都是好孩子。
74、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
75、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
76、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
77、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
78、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
79、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
80、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
81、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
82、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
83、踏踏實實做人、認認真真做事。
84、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。——赫爾巴特《教育學講義綱要》
85、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
86、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
87、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
88、你一個和悅的眼神，讓學生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語，讓學生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會讓學生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞
89、千教萬教教人學法，千法萬法只要得法。——李明東
90、真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。——吳皓
91、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
92、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過、付出過、擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
93、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
94、把愛帶給每位學生。
95、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
96、你們永遠是我心中最美妙的旋律。——歸曉艷
97、教育加贊賞等于教育的平方。
98、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
99、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
100、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。——朱湘民
幼兒教師名言格言 2
1、快樂工作，快樂生活。
2、一切為了孩子，為了一切孩子。
3、用我們的愛關心每一個幼兒。
4、有愛，就會有奇跡！
5、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
6 、每一個學生都是好學生。
7、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
8、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
9、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
10、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
11、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
12、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
13、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業技術。
14、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
15、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
16、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
17、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
18、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
19、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
20、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
21、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
22、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
23、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
24、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
25、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
26、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
28、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
29、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
30 、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
幼兒教師名言格言 3
1. 教育加贊賞等于教育的平方。
2. 人不可以瞧不起自己。
3. 學生是貼身小棉襖，常帶來家的溫馨。
4. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
5. 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
6. 當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
7. 在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
8. 給孩子一片愛心，對家長一份真心，留自己一顆童心。
9. 眼中有孩子，心中有目標。
10. 教育的根是苦的，但其果實是甜的。
11. 信任，溝通彼此；信心，支持你我。
12. 和孩子們一起走，才能走得遠。
13. 嬌弱的幼苗需要土壤的給養，稚嫩的孩子需要教師無私的愛護。
14. 知其心，然后能教其失也。
15. 如果有人可以點亮知識和愛的火花，他們是勇于奉獻的教師。
16. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
17. 和孩子們在一起，我們要用愛心接納孩子，用細心關關注孩子，用童心體會孩子。
18. 有愛，就會有奇跡！
19. 永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態面對幼兒。
20. 你們是我眼中一道最美的風景。
幼兒教師名言格言 4
1、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。洛克
2、不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。夸美紐斯
3、不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。約翰遜
4、從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，并非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。東方
5、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當的方式。張石平
6、對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得著的英雄。張海濤
7、對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。陳鶴琴
8、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是個純真無暇的世界!阮庚梅
9、兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。魯迅
10、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。杜威
11、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。洛克
12、凡為教者必期于達到不須教。葉圣陶
13、父母關心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。馬文會
14、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。呂斌
15、父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。呂斌
16、很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就只好被埋沒了。朗費羅
17、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。魯迅
18、記問之學，不足以為人師。《禮記學記》
19、教化之移人也如置郵焉。玄燁
20、教學必須從學習者已有的經驗開始。杜威
21、教也者，長善而救其失者也。《禮記學記》
22、教育人就是要形成人的性格。歐文
23、決不要把他們教育成悶悶不樂，過早就想變為成年的人。加里寧
24、批評不是一個趣味的問題，而且是一個誰的趣味的問題。詹姆斯格蘭德
25、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。盧梭
26、人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。塞德茲
27、圣人教人，或因病人病處說，或因個人不足處說，或因人學術有偏處說，未嘗執于一言。呂經野
28、使教育過程成為一種藝術的事業。赫爾巴特
29、受過教育的人好引導但難以驅使。賀拉斯
30、我們都知道，兒童發展的時期是一生最重要的時期。道德的營養不良和精神的中毒對人的.心靈的危害正如身體的營養不良對于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類展重要的一個問題。蒙臺梭利
31、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。夸美紐斯
32、一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。夸美紐斯
33、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。盧梭
34、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個人一生所有的那些東西，也應當在這個最初的學校(母育學校)中賦予他們。夸美紐斯
35、幼兒教育是教好后一代的基礎的基礎，它關系到進入青少年時期德育、智育、體育的健康發展。所以說幼兒教育是一項重要的工作，是非常細致耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產主義的道德修養，熱愛自己的專業，專心致志，鉆研業務，對培養好幼兒具有高度的責任感。徐待立
36、與其守成法，毋寧尚自然;與其求劃一，毋寧展個性。蔡元培
37、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態度，激發他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態度。蘇霍姆林斯基
38、種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。雪蘇
39、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。朱熹
40、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。甘地夫人
幼兒教師名言格言 5
1、用耐心培養學生信心，用愛心為學生尋找希望。
2、沒有時間教育兒子。
3、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
4、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
5、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
6、表揚用喇叭，批評用電話。
7、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。
8、永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
9、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
10、對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
11、用道理去教育他，用行動去感染他，用愛心去哺育他。
12、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
13、燃燒自我，照亮別人。
14、對每一位小朋友要有愛心、耐心、關心。
15、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。
16、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。
17、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發孩子的創新。
18、溺愛并非對子親，嚴教才是真關心。
19、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態去面對孩子。
20、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
21、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。
22、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
23、讓孩子享受成長的快樂是我的職責。
24、要成就大事，先做好小事。
25、生命正因為風雨而變得精彩。
26、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。
27、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
28、把愛心和智慧傳播給一個孩子，讓他們快樂學習、快樂生活、快樂成長。
29、過度保護是對孩子發展權的侵犯。
30、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。
31、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
32、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
33、在陽光下做人，在風雨中做事。
34、心與心的碰撞，愛與愛的交織，讓心交流，讓愛傳遞，幸福教育，予人幸福。
35、為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。
36、用微笑溫暖心靈，用愛心善待孩子。
37、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
38、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
39、想教學生如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。
40、精彩的人生需要勤奮點亮。
41、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。
42、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
43、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。
44、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
45、孩子的微笑就是我努力的方向。
46、因為喜歡，所以熱愛；因為責任，所以用心；因為充實，所以無悔。
47、愛孩子的一切，愛一切的孩子。
48、教師的愛心是學生健康成長的催化劑。
49、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
50、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！
51、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
52、“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
53、教學必須從學習者已有的經驗開始。
54、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛心，永不磨滅的童心。
55、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
56、教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。
57、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
58、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
59、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
60、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
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