關于管理的名言（精選230句）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸優秀的名言吧，名言是人們在實踐中的經驗教訓的提煉和總結。你所見過的名言是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于管理的名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
管理的名言 篇1
NO.1 在沒出現不同意見之前，不做出任何決策。
NO.2 省錢就是掙錢。——約翰·洛克菲勒
NO.3 惟一持久的競爭優勢，也許就是比你的競爭對手學習得更快的能力。
NO.4 員工培訓是企業風險最小，收益最大的戰略性投資。——沃倫·貝尼斯
NO.5 預防是解決危機的最好方法。——邁克爾·里杰斯特
NO.6 決不能在沒有選擇的情況下，作出重大決策。——李·艾柯卡
NO.7 只花一元錢的顧客，比花一百元的顧客，對生意的興隆更具有根本性的影響力。
NO.8 企業的成功靠團隊，而不是靠個人。——羅伯特·凱利
NO.9 兵隨將轉，無不可用之才。作為一個管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長處。
NO.10 把你的競爭對手視為對手而非敵人，將會更有益。——羅莎貝斯·莫斯·坎特
NO.11 沒有什么比忙忙碌碌更容易，沒有什么比事半功倍更困難。
NO.12 管理就是把復雜的問題簡單化，混亂的事情規劃化。——杰克·韋爾奇
NO.13 質量是維護顧客忠誠的最好保證。——杰克·韋爾奇
NO.14 管理就是決策。——赫伯特·西蒙
NO.15 創新就是創造一種資源。——彼得·杜拉克
NO.16 除了心存感激還不夠，還必須雙手合十，以拜佛般的虔誠之心來領導員工。——松下幸之助
NO.17 我今天就要打敗你，我不睡覺也要打敗你，這是我們的文化。——胡伯林
NO.18 不要把所有的雞蛋放在同一個籃子里。——托賓
NO.19 造人先于造物。——松下幸之助
NO.20 多想一下競爭對手。——比爾·蓋茨
NO.21 獎勵什么，就會得到什么。——米契爾·拉伯福
NO.22 能用他人智慧去完成自己工作的人是偉大的。——旦恩·皮阿特
NO.23 世紀，沒有危機感是最大的危機。——查德·帕斯卡爾
NO.24 為顧客節省每一分錢。——山姆·沃爾頓
NO.25 授權就像放風箏，部屬能力弱線就要收一收，部屬能力強了就要放一放。——林正大
NO.26 將合適的人請上車，不合適的人請下車。——詹姆斯·柯林斯
NO.27 管理是一種嚴肅的愛。——西洛斯·梅考克
NO.28 用他，就要信任他；不信任他，就不要用他。——松下幸之助
NO.29 一個偉大的企業，對待成就永遠都要戰戰兢兢，如覆薄冰。——張瑞敏
NO.30 卓有成效的管理者善于用人之長。——彼得·杜拉克
NO.31 正確的決策來自眾人的智慧。——戴伊
NO.32 創新是惟一的出路，淘汰自己，否則競爭將淘汰我們。——安迪·格羅夫
NO.33 創造性模仿不是人云亦云，而是超越和再創造。——西奧多·萊維特
NO.34 質量等于利潤。——湯姆·彼得斯
NO.35 是員工養活了公司。——李嘉誠
NO.36 企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。——松下幸之助
NO.37 經營管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一點。——王永慶
NO.38 千方百計請一個高招的專家醫生，還不如請一個隨叫隨到且價格便宜的江湖郎中。——詹姆斯·柯林斯
NO.39 如果有一個項目，首先要考慮有沒有人來做。如果沒有人做，就要放棄，這是一個必要條件。——柳傳志
NO.40 沒有商品這樣的東西。顧客真正購買的不是商品，而是解決問題的辦法。
NO.41 可持續競爭的惟一優勢來自于超過競爭對手的創新能力。——詹姆斯·莫爾斯
NO.42 合作是一切團隊繁榮的根本。——大衛·史提爾
NO.43 一次良好的撤退，應和一次偉大的勝利一樣受到獎賞。——菲米尼
NO.44 領導者是能夠將一群人帶到他們自認為去不了的地方的人。
NO.45 創新是做大公司的惟一之路。——杰弗里
NO.46 危機不僅帶來麻煩，也蘊藏著無限商機。——格雷格·布倫尼曼
NO.47 多掙錢的方法只有兩個：不是多賣，就是降低管理費。——李·艾柯卡
NO.48 新經濟時代，不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。
NO.49 企業最大的資產是人。——松下幸之助
NO.50 溝通是管理的濃縮。——山姆·沃爾頓
NO.51 無法評估，就無法管理。——瓊·瑪格麗塔
NO.52 在企業內部，只有成本。——彼得·杜拉克
NO.53 管得少，就是管得好。——杰克·韋爾奇
NO.54 人才是利潤最高的商品，能夠經營好人才的企業才是最終的大贏家。——柳傳志
NO.55 產品質量是生產出來的，不是檢驗出來的。——威廉·戴明博士
NO.56 信任固然好，監控更重要。——列寧
NO.57 成功的企業領導不僅是授權高手，更是控權的高手。——彼特·史坦普
NO.58 以愛為凝聚力的公司比靠畏懼維系的公司要穩固得多。——赫伯·凱萊赫
NO.59 大成功靠團隊，小成功靠個人。——比爾·蓋茨
NO.60 不只獎勵成功，而且獎勵失敗。——杰克·韋爾奇
NO.61 惟一持久的競爭優勢，就是比你的競爭對手學習得更快的能力。——德格
NO.62 大多數的錯誤是企業在狀況好的時候犯下的，而不是在經營不善的時候。
NO.63 抓住時機并快速決策是現代企業成功的關鍵。——艾森哈特
NO.64 不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。——瑪麗·凱
NO.65 管理層次越少越好。——本·比德維爾
NO.66 我們不一定知道正確的道路在哪里，但卻不要在錯誤的道路上走得太遠。
NO.67 感情投資是在所有投資中，花費最少，回報率最高的投資。——藤田田
NO.68 不創新，就滅亡。——亨利·福特
NO.69 即使贈品只是一張紙，顧客也是高興的。如果沒有贈品，就贈送“笑容”。
NO.70 顧客是重要的創新來源。——湯姆·彼得斯
NO.71 用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發揮人的長處。——彼得·杜拉克
NO.72 企業即人。——松下幸之助
NO.73 授權并信任才是有效的授權之道。——柯維
NO.74 管理者的最基本能力：有效溝通。——威爾德
NO.75 愛你的員工吧，他會百倍地愛你的企業。
NO.76 自始自終把人放在第一位，尊重員工是成功的關鍵。——托馬斯·沃森
NO.77 最好的CEO是構建他們的團隊來達成夢想，即便是邁克爾·喬丹也需要隊友來一起打比賽。——查爾斯·李
NO.78 猶豫不決固然可以免去一些做錯事的可能，但也失去了成功的機會。——王安博士
NO.79 三流的點子加一流的執行力，永遠比一流的點子加三流的執行力更好。
NO.80 在沒出現不同意見之前，不做出任何決策。——艾爾弗雷德·斯隆
管理的名言 篇2
1、工作就是工作，生活就是生活，工作中沒有柔情，就像打仗一樣，在戰場上能用柔情來解決問題嗎？必須用嚴格的制度和紀律來完成。
2、只有敢抓自己錯誤的人才能成為偉大的人；只有敢于揭自己傷疤的企業，才有可能成為偉大的企業。
3、制度是建立在對人不信任的假設上的，但企業用人必須建立在信任的基礎上。用人莫疑，但制度一定要健全。
4、沒有沉不了的船，沒有垮不了的企業，一切取決于自己，員工要3倍的努力，干部要10倍的努力和壓力。
5、效率是“以正確的方式做事”，而效能則是“做正確的事”。對企業而言，不可缺少的是效能，而非效率。
6、世界不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。所以在你沒有成就的以前，切勿太過分的強調自尊。
7、做管理要跟一群人打交道，然后帶領這群人共同去完成一件事情。如果你對這群人都不感興趣，何談管理？
8、“一言堂”和“單思維管理”將窒息組織的生命力；管理者不要把下屬的反饋當成威脅，要當成禮物。
9、卓越的公司，排在第一位的不是你支付報酬的多少，而是你將報酬支付給何人。如果你有適合的雇員，在他們力所能及的范圍內，他們會為創造一個偉大的公司而努力。他們會高效率的完成工作，不會因為報酬少而折腰，這就好比他們的呼吸不受控制一樣。
10、你的心更寬，心態更好，遇到問題將自己撥高一層去看問題，把你心里的那些小糾結小疑惑小算盤小私心，統統打破，你就沒有瓶頸。
11、任何情況下責任都有一個定量，如果任何一方承擔了過多的責任，那么另一方就會相應地減少承擔等量的責任。
12、狂與克，偏執與妥協，自我強化與自我否定，這個度該怎么拿捏，需要企業家們在實戰中平衡與修行。
13、你要吃著碗里的、看著鍋里的，但更重要的是，你還要想著田里的，和同行一起把田里的果實做大。
14、假如你要工作到很晚或者你無法完成這一天的任務，這時候你就需要把工作任務委派給你的團隊了。
15、在一日千里的結構性調整中，唯一能幸免于難的只有變革的引領者，我們無法左右變革，只有走在它前面。
16、如果只做過程的事可以被原諒，就培養了不注重有價值成果的習慣！如果過程到位便獲得獎勵，員工就不會為成果負責任！
17、高管在決策，中層在執行。一個好管理，永遠都有自己的立場，在作出準確的判斷后，是很難被下屬所左右的，尤其是在重大決策問題上，頭腦異常清醒，絕不輕易讓步。
18、作為管理者，尤其是基層管理者，要發揮員工的優勢，彌補他的劣勢，這樣才能做到用人之長，補事之短。
19、我們所有的質量問題都是人的問題，設備不好是人不好，零部件不合格是人不合格；我們所有發展不起來的問題都是思路問題，不是缺人是缺思路，不是缺件是缺思路。
20、對每一個管理者而言，應該關注三個方面的貢獻，即擴大組織的直接成果，強化組織的存在價值，培養明天需要的人才。
21、大多數組織的成功，管理者的貢獻平均不超過兩成，任何組織和企業的成功，都是靠團隊而不是靠個人。
22、不是因為有些事情難以做到，我們才失去了斗志，而是因為我們失去了斗志，那些事情才難以做到。
23、無論在順境還是逆境，我們都要堅守這一點，時刻保持清醒的頭腦，禁得住誘惑，寧愿走得慢一些，也不闖紅燈。
24、如果你的下屬提問題、提點子、提方法，你馬上就追問四個字“有效果嗎？”，這么問可能會省去很多不必要的冤枉錢。沒有效果的整改不要做。
25、請示問題不要帶著問題請示，要帶著方案請示。匯報工作不要評論性地匯報，而要陳述性的匯報。
26、企業管控，“管”著眼企業發展，“控”著眼企業避險，在日常具體經營活動中是管中有控，控中有管，“控”重在控住風險點。
27、競爭對手就像磨刀石一樣，它把我們磨得非常的鋒利，然后我們就手起刀落，把競爭對手給砍掉了。
28、抓管理肯定要數，但如果就數抓數，最后連數也得不到，或者只抓到一個假數。抓好提高人的素質工作，數自然會產生；不抓人的工作，數就會越來越差，不能見數不見人。
29、決策的過程往往不是從搜集事實開始的，而是從其本人的見解開始的，所謂見解，乃是尚待證實的假設，見解不能獲得證實，就毫無價值可言。
30、團隊需要的是戰斗力，需要的新鮮的血液，新鮮的思想，而這些都來自于管理者自身的輸入，而不再是等著公司給你提供培訓。
31、什么是不簡單？能夠把簡單的事千百遍都做對，就是不簡單；什么不容易？大家公認的非常容易的事情認真地做好，就是不容易。
32、你不好好服務你的客戶，你的競爭對手將樂意代勞！你不好好服務你的員工，你的競爭對手將樂意代勞！你服務的人越多質量越高，你的格局越大！
33、領導者的品德素養是人格魅力的基礎，心理素質是人格魅力的關鍵，知識技能是領導者個人魅力的能源。領導者的個人魅力，包括優秀的品質，專業的知識，豐富的感情，傳奇的經歷等，都可以影響企業的發展。
34、畢竟管理者是企業的掌舵人，我們的不慎獨行為會形成“誘導效應”，導致員工效仿，最終影響企業發展。
35、管理就是界定企業的使命，并激勵和組織人力資源去實現這個使命。界定使命是企業家的任務，而激勵與組織人力資源是領導力的范疇，二者的結合就是管理。
36、管理是一種實踐，其本質不在于“知”而在于“行”；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。
37、如果有一個項目，首先要考慮有沒有人來做。如果沒有人做，就要放棄，這是一個必要條件。
38、很多事情，只要我們愿意去想，我們就能夠發現問題的本質，開動腦筋，而不是死板的工作。
39、請允許不同的聲音，珍惜愿意并敢于說出自己想法的員工，遠離覺得“你說什么都對”的人。
40、有效的管理者需要的是決策的沖擊，而不是決策的技巧；要的是好的決策，而不是巧的決策。
41、作為領導者，一個人必須具有表達清楚的自信，確信組織中的'每一個人都能理解事業的目標。
42、一個優秀的管理者，是通過成就別人來成就自己的，所以一個好的管理者，必須是一個好的教練。
43、“想干與不想干”是有沒有責任感的問題，是“德”的問題；“會干與不會干”是“才”的問題，但是不會干是被動的，是按照別人的要求去干；“能干與不能干”是創新的問題，即能不能不斷提高自己的目標。
44、領導和管理是兩個截然不同的概念，管理者的工作是計劃與預算、組織及配置人員、控制并解決問題，其目的是建立秩序；領導者的工作是確定方向、整合相關者、激勵和鼓舞員工，其目的是產生變革。
45、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
46、組織的功能就是要讓平凡的人在一起做出不平凡的事情來。所以，管理不是“管理人”，而是“領導人”。
47、在企業經營過程中，經常會遇到各種誘惑，如果控制不住自己的欲望，就有可能犯錯誤。境界和思想可以超越，精神可以升華，但力量不可超越。
48、管理者整天抱怨員工執行力不行，而不去檢視管理的問題，其實是在回避問題，是在找借口，推卸責任！
49、一個公司在兩種情況下最容易犯錯誤，第一是有太多錢的時候，第二是面對太多的機會，一個ceo看到的不應該看到的是太多的機會，因為機會無處不在，一個ceo更應該看到災難，并把災難扼殺在搖籃里。
50、惟有反面意見，才能保護決策者不致于淪為組織的俘虜；反面意見本身，正是決策需要的“另一方案”；反面意見可以激發想象力。沒有反對意見，就不做決策。
管理的名言 篇3
1、作為老師，不愿意放棄任何一個學生，作為學生，是互相幫助、齊頭并進。
2、尊重與發展學生的本等和個性，會使師生生活在一種相互理解、尊重、關懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中，從而真正體驗到做人的幸福感與自豪感，減少內耗，提高工作和學習效率。
3、最應該注意，學習環境。
4、最大限度挖掘學生的潛力，培養他們的自信心與學習的毅力。
5、真正好的學生還是要培養自己的學習能力，而不是靠課外上課能提高的。
6、一個人，經常在固定的時間內做同類事，做得多了就形成了習慣。而習慣了的事情，常常會不由自主地去做，想停止都很難。巧妙地利用慣性，是提高效率的好辦法。
7、要讓學生樹立目標，如果沒有目標時間就會被浪費掉，不妨帶他去看看這些名校，培養他們的學習興趣，沒有興趣就會對學習不喜歡。
8、要和學生互相溝通、互相交流，以理服人。
9、要鼓勵學生，要培養他的自信心，你說他行他肯定就會行的。
10、學校像地，學生像種子，像苗；校領導、教師像農民，像園叮。
11、我們自信，我們優秀；我們奮斗，沒有付出就沒有收獲。天道酬勤，寧靜致遠。我們自己管理自己，我們自己調整自己。
12、我們自勉自勵，自尊自愛，在磨練中感悟生命的力量，在交往中學會尊重，學會分享，學會做人——當有修養的文化人是我們的追求。
13、我們用微笑迎接每一次朝陽，心胸坦蕩，樂觀向上。我們是快樂的集體，團結在一起。我們自信、快樂，我們用汗水博取明天。
14、我們熱愛學習，酷愛閱讀，在快樂中汲取知識的營養，在讀書中聆聽智慧的聲音——做有學識的讀書者是我們的目標。
15、我們堅信——做事先做人，立人先立德；我們執著——學習是生命不竭的源泉；我們信奉——努力是收獲的唯一捷徑；我們銘記——思維與創造是人類智慧延續和發展的法寶，更是我們幸福人生的奠基石；我們無畏——人生道路上的坎坷是意志的試金石，我們憑借頑強的毅力讓困難和挫折不戰自敗。
16、天賦是有的，但是一般的孩子天賦都是不錯的，后天的培養重要。
17、人忙，總覺得日月短。人忙，閑事、閑思、閑話才少。應想方設法使學生忙起來，更重要的是讓學生體驗到忙的樂趣，誘使學生感到忙是一種幸福，一種需要，一種心理上和生理上都離不開的需要。使學生的大腦皮層上產生這種需要的興奮中心，然后不斷加以強化。這是變懶惰的人為勤奮的人，變無用的人為有用的人，變寄生的人為勞動的人的有效辦法。
18、你的善良會讓你周圍的人更加愿意向你敞開心扉，你的樂觀會讓你周圍的人更加愿意接近你。你的勤奮會使你無形之中成為了你周圍的人的榜樣。
19、夢想是人生的燈塔，青春是一次燦爛的旅行，曾經的輝煌與失敗為我們擦亮雙眼，面對未來的挑戰，我們一如繼往，追求卓越。
20、教育對象是人，是學生，是有思想、有語言、有感情的學生。教師勞動的收獲，既有自己感覺到的成功的歡樂，更有學生感覺到的成功的歡樂，于是教師收獲的是雙倍的，乃至更多于其它勞動倍數的幸福。
管理的名言 篇4
1、天下大事必做于細，天大的本事不如一個好的習慣。
2、誰砸企業的牌子，企業就砸誰的飯碗。
3、對地位和特權的喜愛，陪伴我們走完人生之路，從搖籃到墳墓。
4、沒有人能夠左右變化，惟有走在變化之前。
5、有共識的，有唯一答案的，都是簡單問題。
6、知識更新非常快，知識型員工除非能夠在工作中不斷學習，否則很快就會遭到淘汰。
7、部下素質低不是你的責任，但是不能提高部下的素質是你的責任。
8、以身作則是最嚴格的規章，身先士卒是最有效的命令。
9、只有真正實現了問題清零和買斷損失，才能賣出有價值的訂單。
10、并不是只有高管才是管理者，所有知識工作者，都應該像管理者一樣工作和思考。
11、如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間。
12、對待同事和下屬，不要吝嗇你的贊美。贊美別人=復制別人的優點。
13、規則面前，不容拖延、不許狡辯、辯論無效。
14、寧可小才大用，不可大材小用。
15、下屬頻繁出錯，不一定是他們能力不濟，多在目標管理和方法流程上找原因。
16、懂得如何把握形勢的人一定會取得成功。
17、想不清楚，寫不清楚，說不清楚。那你肯定做不清楚。
18、沒有訂單就沒有目標，沒有目標就沒有工資。
19、管理無小事。
20、管理就是不要說怕不可能，而是把不可能的事情變成可能。
21、只有真正的“企業家”，才能走出冬天。
22、不為下屬操心，下屬一定不讓你省心。
23、持久力、毅力是作為管理者必不可少的品質。
24、捧人高出，要有推功之心。
25、給客戶一個臺階，我們就上了一個臺階。
26、達到目標之時不是應該慶祝的時刻，而是應該重新考慮企業定義之時。
27、企業生命之樹的土壤是用戶。
28、管理的主要技能是寬容部下所短，充分發揮部下所長。
29、只有平庸的人，才總是處于最佳狀態。
30、管理就是樹立榜樣。
管理的名言 篇5
1、位卑未敢忘憂國。——陸游
2、亡羊而補牢，未為遲也。——《戰國策》
3、天下本無事，庸人自擾之。
4、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。——《孝經。天子章》
5、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
6、尺有所短，寸有所長。
7、讀書百遍，其義自現。
8、百川東到海，何時復西歸？（《短歌行》）
9、安不忘危，盛必慮衰。（《漢書》）
10、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
11、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。——《左傳》
12、半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。（杜甫）
13、天生我材必有用，千金散盡還復來。
14、己所不欲，勿施于人。
15、敏而好學，不恥下問。
16、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。
17、禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。——《禮記》
18、吾生也有涯，而知也無涯。
19、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》
20、百年光陰，如駒過隙。（選自《增廣賢文》）
21、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。（唐·杜甫·聞官軍收河南河北）
22、人無遠慮，必有近憂。——《論語》
23、多行不義必自斃。
24、欲加之罪，何患無辭。——左傳
25、君子成人之美，不成人之惡。——論語
26、天行健，君子以自強不息。——《周易》
27、時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)
28、讀書破萬卷，下筆如有神。
29、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
30、舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。
31、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
32、信言不美，美言不信。——《老子》
33、把握機遇，心想事成。
34、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。（唐·李白·夢游天姥吟留別）
35、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
36、青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。(《荀子"勸學》)
37、白發三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜？（李白）
38、生于憂患，而死于安樂。——《孟子·告子下》
39、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
40、學而不思則罔，思而不學則殆。
41、我要扼住命運的咽喉,絕不讓命運所壓倒.
42、長他人志氣，滅自己威風。
43、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（清·龔自珍《己亥雜詩》）
44、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年之計，莫如樹人。——《管于》
45、知人者智，自知者明。
46、學而不思則罔，思而不學則殆。――孔子
47、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
48、讀書貴能疑，疑乃可以啟信；讀書在有漸，漸乃克底有成。——《格言連璧》
49、有的人活著,他已經死了；有的人死了,他還活著.
50、為者常成，行者常至。——《晏子春秋》
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