經典名言名句【熱門】
在平時的學習、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語言亮點。還苦于找不到優秀的名言？以下是小編精心整理的經典名言名句，希望能夠幫助到大家。
經典名言名句1
做一個惹人厭煩的人的秘訣就是告訴別人一切。
最長的莫過于時間，因為它永無窮盡；最短的也莫過于時間，因為我們所有的計劃都來不及完成。
祖國是我們心心向往的地方。
自私是永遠存在的。
真理是一個必須成熟以后才能摘下來的果實。
真理好比水果，只有熟透時才能采摘。
在理想的最美好的世界中一切都是為最美好的目的而設。
有學問的傻瓜，要遠比無知的傻瓜還要愚蠢。
友誼是心靈的結合。
友誼是靈魂的結合，這個結合是可以離異的，這是兩個敏感，正直的人之間心照不宣的契約。
一般而論，各個不相同的不幸造就幸福。因此，越是一次次不幸的頻繁發生，就越是好事一樁。
要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底；劍至死都不能離手。
要當個無聊男人的秘訣就是把什么都講出來。
休息是好事，可怠倦是其兄弟。
小人自大，小水聲大。
無論人類的哪個屬類，都比懶怠的種族好。
我很清楚，人家已經l榨過桔子了；現在必須設法保住桔子皮。為了自警，我準備編一本適用于國王小詞典。
妄自尊大只不過是無知的假面具而已。
外表的美只能取悅于人的眼睛，而內在的美卻能感染人的靈魂。
經典名言名句2
愛耍小聰明的人，往往是最愚笨的人。
看不起別人的人，往往是被別人看不起的人。
自以為了不起的人，往往是沒啥了不起的人。
喜歡賣弄學問的人，往往是學問很淺薄的人。
能干的總有干不完的活，不能干的總是沒有活干。
領導的愛好，往往會成為辦公室成員的共同愛好。
喜歡背后議論別人的人，往往是被別人議論的人。
不肯在小事上吃虧的人，往往是不能成就大事的人。
新上任的領導不管見到誰都是笑容可掬，親切有加。
上去的不一定是能力強的，原地踏步的不一定是低能的。
苦干的不如巧干的，還有所謂干的不如看的，看的不如搗蛋的。
入職時的工資高低不重要，只要你努力工作你會得到相應待遇的。
經典名言名句3
1.不想認命，就要拼命。
2.我們渴望成功，首先要志在成功。
3.假如你知道自己這樣做并沒有錯的話，那么，你就繼續做下去。
4.哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。
5.正是這些平凡的人生，卻構成了偉大的歷史。
6.如果你看到前面的陰影，別怕，那是因為你背后有陽光。
7.人生的成就是從失敗中站起來。
8.離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
9.路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
10.無論何時，都要做好獨自生活的準備。
11.命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
12.不必因昨天的眼淚，濕了今天的太陽。
13.相信自己，相信一切，加油！
14.炫麗的彩虹，永遠都在雨過天晴后。
15.一切都不是自己想怎樣就怎樣的，活著就要學會身不由己。
16.一個人幸運的前提，是他有能力改變自己。
17.只要你不回避與退縮，生命的掌聲終會為你響起。
18.成功的人永遠只有辦法，失敗的人永遠只有理由。
19.大成功者，非瘋，即顛。你的激情能達到那種程度，離你的成功就不會很遠了。
20.要成功，先發瘋，頭腦簡單向前沖。
經典名言名句4
1、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
2、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
3、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
4、生也有涯而知也無涯。
5、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。
6、書到用時方恨少，事非經過不知難。
7、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
8、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
9、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
10、讀過一本好書，像交了一個益友。
11、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。
12、讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。——(清)袁牧
13、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。
14、讀書何所求，將以通事理。
15、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。
16、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
17、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。——顧憲成
18、拯救華爾街是為了拯救千千萬萬普通家庭。
19、書籍能引導我們進入高尚社會，并結識各個時代的最偉大人物。——斯邁爾斯
20、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
21、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。
22、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
23、讀萬卷書，行萬里路。--劉彝
24、讀者的好惡能決定書的命運。
25、當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
26、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。——烏皮特
27、精誠所至，金石為開。(《后漢書》)
28、沒有書籍，就不能打贏思想之戰，正如沒有艦就不能打贏海戰一樣。——羅斯福
29、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
30、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
31、不經過琢磨，寶石也不會發光。
32、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——(宋)朱熹
33、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。
34、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。
35、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
36、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。
37、你是孤獨的島。我卻是上不了岸的潮。
38、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
39、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
40、世界上有種傻子你知道么？他們自己最難過的時候，卻在安慰別人。
41、問題：鼓勵讀書的名人名言？
42、讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。
43、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。--顏真卿
44、讀書廣，廣讀書，讀益書，易讀書。
45、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并名人不見得好。
46、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
47、讀書是一種探險，如探新大路，如征新土壤。
48、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。——柯里葉爾
49、讀書不思考，等于吃飯不消化。
經典名言名句5
1、沒有誠實哪來尊嚴？——西塞羅
2、在所有批評家中，最偉大、最正確，最天才的是時間。——別林斯基
3、沒有疑問，哲學與科學在許多方面是互相促進的。——羅蒙諾索夫
4、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。——列寧
5、科學技術的發展和作用是無窮無盡的，科學是了不起的事情。——鄧小平
6、科學如同大海，要求奮不顧身的拼搏。——蘭道
7、一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。———馬克思
8、科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人著想。——伽利略
9、科學既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質福利的源泉。——貝爾納
10、科學的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報酬；所以我在我的工作里面尋得了快樂。——居里夫人
11、科學家不創造任何東西，而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實，藝術家創造真實的類似物。——岡察洛夫
12、科學技術是第一生產力。——鄧小平
13、如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。——卡爾·波普爾
14、我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。——達爾文
15、科學所以叫科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。——斯大林
16、科學的基礎是健康的身體。——居里夫人
17、一個今天勝過兩個明天。
18、欺人只能一時，而誠信才是長久之策。——約翰·雷
19、科學的真正的與合理的目的在于造福于人類生活，用新的發明和財富豐富人類生活。——培根
20、科學所打開的世界越來越遼闊，越來越奇妙……——伊林
21、只有順從自然，才能駕馭自然。——培根
22、科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。——馬克思
23、真誠是一種心靈的開放。——拉羅什富科
24、比起任何特殊的科學理論來，對人類的價值觀影響更大的恐怕還是科學的方法。——梅森
25、科學的大膽的活動是沒有止境的，也不應該有止境。——高爾基
26、沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——愛因斯坦
27、勤勞應以所做的工作為尺度。——徐瑋
28、搞科學、做學問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作。——華羅庚
29、因結果而偉大。——葉蘇陽
30、科學尊重事實，服從真理，而不會屈服于任何壓力。——童第周
31、科學給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量。——昆布頓
32、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚
33、科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望。——諾貝爾
34、科學沒有國境，但科學家有祖國。——巴斯德
35、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。——華羅庚
36、我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發明去為他人服務。——富蘭克林
37、科學技術史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創新。——朗加明
38、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。——杜威
39、真正的思想家、科學家既是為人類服務的，同時也是為真理服務的。——費爾巴哈
40、民無信不立。——孔子
41、一個科學家要正直，要堅持科學態度和實事求是的信條。——蔡旭
42、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾
43、科學上的許多重大突破，都是從一點點細微的成績積累起來的。——佚名
44、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦
45、科學不會舍棄真誠愛它的人們。——季米里亞捷夫
46、真話說一半常是彌天大謊。——富蘭克林
47、科學發展的終點是哲學，哲學發展的終點是宗教。——楊振寧
48、科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。——錢三強
49、在科學里，嘲笑腐儒，也就類似宗——烏納穆諾
50、科學經歷的是一條非常曲折、非常艱難的道路。——錢三強
51、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發明的價值。——巴斯德
52、科學書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。——車爾尼雪夫斯基
53、要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。——巴甫洛夫
54、真正的科學家應當是個幻想家，誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。——巴爾扎克
55、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做什么。——愛因斯坦
56、庸人費心將是消磨時光，能人費盡心機利用時光。——叔本華
57、在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。——巴甫洛夫
58、為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產資源，科學之燈是必須的。——門捷羅夫
59、科學給青年以營養，給老人以慰藉；她讓幸福的生活錦上添花，她在你不幸的時刻保護著你。——羅蒙諾索夫
60、我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。——愛迪生
61、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。——愛迪生
62、只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。———德國詩人歌德
63、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。——魏源
64、最不善于利用時間的人最愛抱怨時光短暫。——拉布呂耶爾
65、大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。——赫胥黎
66、搞科學工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。——朱冼
67、正當利用時間！你要理解什么，不要舍近求遠。——歌德
68、醫生和科學家是最好的兩個職業。——霍金
69、科學的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！——巴甫洛夫
70、科學，勞動，實際工作？才能夠使我們病態的，放蕩的青年清醒過來。——岡察洛夫
71、科學家的成果是全人類的財產，而科學是最無私的領域。——高爾基
經典名言名句6
1、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
2、君子以見善則遷，有過則改。
3、少壯不努力，老大徒悲傷。
4、誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍！
5、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
6、古今多少事，都付笑談中。
7、鄰國相望，雞犬之聲相聞。民至老死，不相往來。
8、安能摧眉折腰事權貴？使我不得開心顏。
9、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
10、忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。
11、一身轉戰三千里，一劍曾擋百萬師。
12、生當作人杰，死亦為鬼雄。
13、歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
14、復值接輿醉，狂歌五柳前。
15、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
16、別人笑我忒瘋癲，我笑別人看不穿。
17、暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容。
18、伏波唯愿裹尸還，定遠何需生入關。
19、十年磨一劍，霜寒未曾試。
20、天下風去出我輩，一入江湖歲月摧。
21、一年之計在于春，一日之計在于晨。
22、少壯不努力，老大徒傷悲。
23、不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。
24、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。
25、壯心欲填海，苦膽為憂天。
26、鞠躬盡瘁，死而后已。
27、半醒半醉日復日，花開花落年復年。
28、寧為玉碎，不為瓦全。
29、運籌決算有神功，二虎還須遜一龍。初出便能垂偉績，自應分鼎在孤窮。
30、千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。
31、我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。
32、匈奴未滅，何以為家。
33、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。
34、天有不測風云，人有旦夕禍福。
35、醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
36、遣只輪回海窟，仍留一箭在天山。
37、反者道之動，弱者道之用。天下萬物生于有，有生于無。
38、不知江月待何人，但見長江送流水。
39、當局者迷，旁觀者清。
40、寧做真小人，不做偽君子。
41、天道忌巧，謙退不爭，不伎不求。
42、仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人。
43、待到來年九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
44、坐上別愁君未見，歸來欲斷無腸。
45、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
46、念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
47、齊王火冒三千丈，抓了酒徒付鼎烹。
48、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
49、想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
50、滄海一聲笑，滔滔兩岸潮。
51、舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。
52、吾輩豈是池中物，一遇風云遍化龍。
53、人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。
54、江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。俱往已，數風流人物，還看今朝。
55、但覺高歌有鬼神，安知餓死填溝壑？
56、此生自斷天休問，獨倚危樓。
57、蜀道難，難于上青天！
58、君子上交不諂，下交不瀆。
59、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
60、讀而未曉則思，思而未曉則讀。
61、群山萬壑赴荊門，生長林彪尚有村。
62、但使龍城飛將在，不叫胡馬渡陰山。
63、捐軀赴國難，視死忽如歸。
64、清水出芙蓉，天然去雕飾。
65、家勤則興，人勤則儉，永不貧賤。
66、今日長纓在手，何時縛住蒼龍。
67、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
68、國以民為本，民以食為天。
69、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
70、拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回。
71、若將富貴比車馬，他的富貴我的閑。
72、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
73、一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。
74、躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。
75、積土而為山，積水而為海。
76、至樂莫如讀書，至要莫如教子。
77、山隨平野盡，江入大荒流。
78、酒醒只在花前坐，酒后還來花下眠。
79、飄飄何所似，天地一沙鷗。
80、不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤做田。
81、要知兵器為兇器，圣人不得已用之。
82、人無千日好，花無百日紅。
83、花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。
84、丈夫志四海，萬里猶比鄰。
85、提師百萬西湖上，立馬吳山第一峰。
86、求上者得中，求中者得下，求下者必敗。
87、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
88、精誠所至，金石為開。
89、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。
90、它強任它強，輕風拂山岡，它橫任它橫，月光照大江。
91、醉臥美人膝，醒掌殺人權。
經典名言名句7
1、教師應該為學生的一生著想，要想想學生將來怎樣一輩子做人，想想做一個社會主義的好公民應該具有什么樣的知識品德。
2、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導，必令學生運其才智，勤其練習，領悟之源廣開，純熟之功彌深，巧為善教者也。
3、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。
4、教習某科為教學工作，熏陶善誘為教育工作，凡為教師，固宜教學與教育兼任也。
5、教訓對于兒童，冷酷而疏遠;感情對于兒童，卻有共鳴似的作用。所以諄諄告語不如使之自化。
6、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺感情和想像。
7、教育工作不限于課堂教學，課堂教學課外活動一起抓，才能使學生受到更多的實益，打下德智體全面發展的基礎。
8、教育就是習慣的培養，凡是好的態度和好的方法，都要使它成為習慣，只要熟練的成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現，好的方法才能隨時隨地的應用，一輩子也用不盡。
9、教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是養成良好的習慣。
10、教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。
11、盡量運用語言文字并不是生活上一種奢侈的要求，實在是現代公民所必須具有的一種生活能力。
12、就作用的方面說，進步的教育偏重熏陶。就領受的方面說，進步的教育偏重自得。
13、理想是事業之母。
14、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。
15、品德教育重在實做，不在于能說會道。
16、人們最高精神的連鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。
17、師范教育是推進和革新教育事業的根本。
經典名言名句8
1、在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。——佚名
2、趁年輕時養成好習慣。——佚名
3、謹口勝于服藥。——佚名
4、一滴汗珠萬粒糧，細水長流度災荒。——佚名
5、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。——佚名
6、小時偷針，大了偷金。——佚名
7、凡事預則立，不預則敗——佚名
8、豆腐莫燒老了，大話莫說早了。——佚名
9、不讀一家書，不識一家字。——佚名
10、你敬人一尺，人敬您一丈。——佚名
11、牛怕晨霜，馬怕夜雨。——佚名
12、心靈的沙漠，需要知識的清泉澆灌。——佚名
13、按照社會的需要去設計自己，是直木做梁，肩負千斤，是彎木做犁，耕耘大地。——佚名
14、教育是讓孩子們對知識渴求，而不是讓知識追逐孩子們。——佚名
15、人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡；認真書寫者，白紙上才會留下一篇優美的文章。——佚名
16、沒有什么比來不及說出口的愛，更痛心、更遺憾——佚名
17、人不僅要知道自己生命的坐標，更要知道自己生命的軌跡。——佚名
18、近河莫枉費水，近山莫枉燒柴。——佚名
19、挨金似金，挨玉似玉。——佚名
20、小草和身旁的參天大樹異口同聲地說：“我們都是大地母親的子孫。”——佚名
21、如果謬誤能在它產生的時候便被糾正過來，那么謬誤的出現也就意味著真理的到來。——佚名
22、發誓發得靈，監房無罪人。——佚名
23、種田不離田頭，讀書不離案頭。——佚名
24、衡量一個是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質，而不看他擁有多少財富——佚名
25、給人最大的幫助，不單是讓他分享你的富有，更應該指明他的富有。——佚名
26、萬里無云境九州，最團圓夜是中秋。——佚名
27、百聞不如一見，百見不如一干。——佚名
28、蠟燭燃盡，照亮了別人；春蠶吐比，并不為自身。——佚名
29、幸福和歡樂，埋藏在勞動的地層中，請開動你的鑿巖機吧！——佚名
30、寧死不背理，寧貧不墮志。——佚名
31、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。——佚名
32、寧可明槍交戰，不可暗箭傷人。——佚名
33、光說不練假把式，光練不說真把式，連說帶練全把式。——佚名
34、希望，不僅是一個美好的名詞，也是一種前進的動力。——佚名
35、正餐之后，休息片刻；晚餐以后，步行一里。——佚名
36、一壺難裝兩樣酒，一樹難開兩樣花。——佚名
37、小人自大，小溪聲大。——佚名
38、病人心多，忙人事多。——佚名
39、生死之交，其貴無比。——佚名
40、真正的愛，應該是愛葉之綠，而不是僅僅愛花之紅；因為“紅”隨花的飄零迅速逝去，而“綠”卻與生命同在。——佚名
41、要成功就要周詳考慮謀定而后動，一旦決定即雷厲風行一干到底，害怕失敗什么都別干。——佚名
42、懶人的工作總是明天，而他的假日則是今天——佚名
43、天國般的幸福，存在于對真愛的希望。——佚名
44、一人難駕大帆船，雙手難遮眾人眼。——佚名
45、惱一惱，老一老；笑一笑，少一少。——佚名
46、虎不怕山高，魚不怕水深。——佚名
47、人心不足蛇吞象，貪心不足吃月亮。——佚名
48、一鄉一俗，一彎一曲。——佚名
49、多深的根基，筑多高的墻。——佚名
50、事怕合計，人怕客氣。——佚名
經典名言名句9
1、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
2、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
3、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
4、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
5、“教師”應該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。
6、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
7、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
8、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
9、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
10、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
11、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
12、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
13、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
14、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。
15、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
16、愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。
17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
19、太陽下最光輝的職業是教師。
20、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
21、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
22、職業道德是做人之本，為師之本。
23、習于智長，優與心成。
24、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
25、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
26、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
27、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
28、心靈的溝通勝于知識傳遞。
29、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
30、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
31、這無私的奉獻，令人永志不忘。
32、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
33、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
34、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
35、每一個學生都是好學生。
36、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
37、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》
38、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
39、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
40、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
41、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
42、教師就是要敬業愛生。
43、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
44、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
45、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
46、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
47、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
48、教師要融于師生的相互理解中。
49、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
50、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
51、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
52、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
53、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
54、把一切知識教給一切人。
55、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
56、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
57、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
58、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
59、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭
60、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
61、視責任為美德。
62、我們要活的書，不要死的.書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
63、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
64、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
65、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
66、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
67、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
68、循循善誘，誨人不倦的是老師。
69、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
70、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
71、捧著一顆心，不帶半根草去。
72、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
73、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
74、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
75、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶
76、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
77、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
78、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
79、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
80、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
81、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶
82、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
83、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
84、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
85、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
86、堅持啟發式，避免注入式。
87、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
88、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
89、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
90、以德感人，為人師表。
91、心靈塑造的最佳工程師。
92、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
93、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
94、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
95、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
96、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
97、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
98、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
99、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
經典名言名句10
1、華風之弊，八字盡之。始于作偽，終于無恥。
2、民智者，富強之原。
3、世道必進，后勝于今。
4、非新無以為進，非舊無以為守。
5、中學有中學之體用，西學有西學之體用，分之則兩立，合之則兩止。
6、言自強于今日，以開民智為第一義。
7、譯事三難：信、達、雅。
8、如魚之離水而處空，如蹩跛者之挾拐以行，如短于精神者之恃鴉片為發越，此謂之失其本性。
9、一個國家的強弱存亡決定于三個基本條件：一曰血氣體力之強，二曰聰明智慧之強，三曰德性義仁之強。
10、百金買駿馬，干金買美人，萬金買高爵，何處買青春？
11、以自由為體，以民主為和。
12、入我門來，總須捫心納手，細檢平生黑籍；莫言神遠，任汝窮奸極巧，難瞞頭上青天。
經典名言名句11
1、單身容易折疊，多了就難摧毀。
2、每個人都要對世界的興衰負責。
3、大海對于所有的河流都是浩瀚的。
4、認識人的聰明，認識自己的聰明。
5、自我施加壓力，敢于做第一。
6、一個沒有字母的人幾乎不能做任何事情。
7、哪里有金子，哪里就有石頭。
8、一只腳不能走，一只手不能哭。
9、當你吃飯的時候，使用你的天賦。
10、如果你兩邊都聽，你將是明智的；如果你聽一邊，你將是黑暗的。
11、沒有遠見，一個人注定會在事后遇到麻煩。
12、從不忘記危險的人，是在擔心自己的衰落。
13、一代人種樹，另一代人乘涼。
14、收集沙子到一個大陸，超越。
15、正義的事業得到廣泛的支持，而不正義的事業卻得到很少的支持。
16、抓住正確的時機，得到你想要的
經典名言名句12
1、友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩惱。——愛迪生
2、于順境中交朋友只需費一舉手之勞；在困厄時尋找友誼簡直比登天還難。——愛比克泰德
3、真正的友誼不是一株瓜蔓，會在一夜之間躥起來，一天之內枯萎下去。——夏洛蒂·勃朗特
4、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭過的人，你卻永遠不忘。——紀伯倫
5、世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。——西塞羅
6、友誼的最大努力并不是向一個朋友展示我們的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。——拉羅什夫科
7、友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。——巴金
8、誰要是選擇吝嗇鬼做朋友或信賴自私和怯懦者的虛假友誼，誰就有被誤解的可能。——托·布朗
9、友情與事業代表著人生兩大樂趣，而要想擁有這兩大樂趣，一是要開朗，一是要勤勞。——羅蘭
10、自己先做一個好人，然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此，友誼才能穩固地成長。——西塞羅
11、像橡樹般一寸寸成長起來的友情，要比像瓜蔓般突然躥起來的友情更為可靠。——夏洛蒂·勃朗特
12、友誼好比一個分數，雙方就是分子和分母。分子（分母）失去對方，分數值就化為烏有。——佚名
13、我們要能多得到深摯的友誼，也許還要多多注意自己怎樣做人，不辜負好友們的知人之明。——鄒韜奮
14、一旦朋友有難，或者事關道義，他顯得毫無自私自利之心，總是挺身而出，排除萬難。——馬克·吐溫
15、只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。——培根
16、我不愿意把我們之間的友誼比作鐵鏈；因為鐵鏈也許會被雨水銹蝕，或被倒下來的樹砸斷。——彭威廉
17、有時候愛會自然而然地從信任、敬重和友誼中產生。我愿意從最后一個開始，到第一個終止。——岡察洛夫
18、友情是平等的人之間，離開利害關系所結的交際，而欺詐卻是暴君和奴隸之間的卑鄙關系。——歌爾德斯密斯
19、陰險的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要剝奪你的珍寶--獨立思考和對真理純潔的愛！——別林斯基
20、錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友，這樣的友誼才是真正可貴的。——高爾基
經典名言名句13
1、我想一切胸襟寬廣的人都有雄心大志；但是我所器重的心懷大志的人，卻是那些堅定而有信心地走這條道路的人，而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人。
2、在地球上，沒有一樣東西在開始出現的時候，不被一些人笑得死去活來。
3、無論是哪個階層的人，都不可能獨占全部的榮譽，或全部的功勞，因為這個例子說明雙方都有高貴的品質，在大人物那方面有，在小人物那方面也同樣有。
4、人越是心高志大，就越少不了有種種的小弱點。
5、某種可喜的才能，某種幸運的機會，可以形成某一些人上升的梯子的兩側，但是那梯子的橫級必然是用禁得住磨擦和牽扯的東西做的；沒有東西可以替代徹底、熱情、誠懇的真功夫。
6、人在精神方面受到了最可怕的打擊，往往會喪失神志。
7、忘恩負義，卑鄙的嫉妒，利害關系，這一切都纏擾著社會上各階層的人。
8、成熟的愛情，敬意、忠心并不輕易表現出來，它的聲音是低的，它是謙遜的、退讓的、潛伏的，等待了又等待。
9、大地上是有黑暗的陰影，可是對比起來，光明是較為強烈的。
10、世上所有的男人和女人都有各自的悲傷，他們大多數都有著委屈。
11、只有在你的微笑里，我才有呼吸。
12、不要把今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光陰的賊！
13、人世間的一切黑暗都是社會制度造成的。
14、明明知道大家的吹牛拍馬之道都是彼此彼此，卻又不肯相互道破。只因誰要是一點穿別人是吹牛拍馬之徒，那就無異不打自招，承認自己也是這么個貨色。
15、眼淚并不是困苦的唯一的證據，也不是最好的證據。真的，有人永遠把它們預先裝好，在愿意用的時候隨時可以把塞子拔開。
16、天下的事情可能是這樣安排的：某甲長著斗雞眼，是為了讓某乙感到自己有一雙正常的眼睛而高興。或者說某丙安了一條木腿，是為了讓某丁對自己穿著絲襪的肉腿感到更心滿意足。
17、希望是棲息于靈魂中的一種會飛翔的東西。
18、愛情能持之以恒才是一件好事；可是，如果在別的方面沒有恒心，那么愛情方面的恒心也就一文不值，毫無意義了。
19、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
20、騙人的幻想是妄念。
經典名言名句14
★ 自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
★ 自安于弱，而終于弱矣；自安于遇，而終于愚矣。
★ 種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
★ 志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
★ 只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
★ 只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
★ 只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因為，請記住，除了在腦海中，恐懼無處藏身。
★ 只要你有志氣，就沒有不敢想的事；只要你有霸氣，就沒有不敢干的事；只要你有骨氣，就沒有辦不成的事；只要你有和氣，就沒有辦不好的事。
★ 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
★ 只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
★ 只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
★ 業無高卑志當堅，男兒有求安得閑。
★ 雨驟，打不濕鴨子的翅膀；狂風，吹不滅螢火的燈光。
★ 有識有膽，有膽有識，知識與膽量是互相促進的。
★ 用快樂去奔跑，用心去傾聽，用思維去發展，用努力去奮斗，用目標去衡量，用愛去生活。
★ 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
★ 要冒一次險！整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人。
★ 向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
★ 停下休息的時候不要忘記別人還在奔跑。
★ 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
★ 生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
★ 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
經典名言名句15
對于堅強者，挫折是成功的墊腳石；
對于懦弱者，挫折是失敗的萬丈深淵。
悠悠人生路，挫折伴你行
人生是一次遠征，挫折將永遠伴你而行。即使當你獲取成功后的輝煌，感受輝煌后的喜悅之際，挫折也并未遠你而去，卻是隱沒于朝霞的明艷中??從不存在沒有挫折的人生，人生沒有刻骨銘心的挫折，既不豐富，又不完整。對于堅強者，挫折是成功的墊腳石；對于懦挫折弱者，挫折是失敗的萬丈深淵。
挫折像雨，冰冷的雨點使你驚悸，促你清醒；
挫折像風，它會鼓脹你已調整的風帆，使你乘風破浪，晝夜兼程，駛向成功的彼岸；
挫折像閃電，剎那間照徹大地，是黑暗中的一線光明；
挫折像分水嶺，人生在世，煩惱如發，苦痛如海，挫折如林，不甘沉淪的奮進者不以挫折為羈絆??在一次次挫折中使生命的意義得以升華；
挫折像一面鏡，可照出世態炎涼、冷暖人情；
挫折像一把劍，能斬斷你不醒的夢，也能斬斷你彷徨的心；
挫折像一支歌，能唱出你“大江東去”的豪情，也能唱出你“曉風殘月”的悲憤凄清；
挫折像一雙手，將攀巖的勇士拉上希望的峰頂，也能將懦弱者推下絕望的深淵。 挫折是一種限制，也是一種超越；
挫折是一種困惑，也是一種選擇；
挫折是一種逃避，也是一種責任；
挫折是一種失落，也是一種挑戰；
挫折是一種知足，也是一種追求；
挫折是一種厭世，也是一種覺悟；
挫折是一種損失，也是一種豐收；
挫折是一種考驗，也是一種確認；
挫折是一種愚蠢，也是一種成熟；
挫折是一種死亡，也是一種再生。
悠悠人生路，挫折伴你行。
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