培訓計劃

時間：2023-08-16 10:09:15 培訓計劃我要投稿

培訓計劃【錦集7篇】

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的培訓計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓計劃【錦集7篇】

培訓計劃篇1

　　為了更好地貫徹和落實黨和國家的中醫(yī)藥工作政策，充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特長和優(yōu)勢，不斷滿足人民群眾對中醫(yī)藥服務的需求，優(yōu)化我院的中醫(yī)藥資源，為廣大人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、價廉、方便的中醫(yī)藥服務，提升我院中藥房的服務質(zhì)量，獲得良好的社會效益和經(jīng)濟效益，擴大中醫(yī)藥在當?shù)厝罕娭械挠绊懀瑯淞⑽以旱牧己眯蜗螅刂朴單以?0xx年度中藥房工作計劃。

　　一、加強中藥房的建設(shè)，規(guī)范中藥房的管理

　　1、中藥房的.面積應當與醫(yī)院的規(guī)模和業(yè)務需求相適應。

　　2、中藥房應當遠離各種污染源。中藥房應當寬敞、明亮，地面、墻面、屋頂應當平整、潔凈、無污染、易清潔，應當有有效的通風、除塵、防積水以及消防等設(shè)施。

　　3、備齊藥架、除濕機、通風設(shè)備、冷藏柜或冷庫、稱量用具(藥戥、電子秤等)、粉碎用具(銅缸或小型粉碎機)、貴重藥品柜、毒麻藥品柜。

　　二、制訂和完善各項規(guī)章制度，明確中藥房人員崗位職責

　　采取有效措施，加強對中藥房人員的管理，嚴格規(guī)范中藥品的進銷渠道，健全藥品收貨入庫和領(lǐng)藥的監(jiān)督體制，加強中藥房人員崗位培訓，明確中藥房人員崗位職責。力爭在年度初期制訂和完善中藥房人員崗位責任制、藥品采購制度、藥品管理制度、在職人員教育培訓制度等各項規(guī)章制度。

　　三、加強中藥、飲片藥品質(zhì)量管理，實行貴重、毒麻藥品專人管理

　　藥品質(zhì)量的好壞是關(guān)系到老百姓生命安全和醫(yī)院生存和發(fā)展的先決條件，其優(yōu)質(zhì)可靠的藥品是醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要保證。因此，中藥房要嚴把質(zhì)量關(guān)，嚴禁假冒、偽劣藥品入庫，杜絕藥品過期、失效、霉爛、變質(zhì)的事件發(fā)生，貴重、毒麻、實行專柜存放，專人管理。

　　四、強化勞動紀律，嚴格輪班制度

　　中藥房工作人員必須遵守各項規(guī)章制度，按照醫(yī)院規(guī)定的作息時間按時上下班，按時簽到，接班人員須提前10分鐘到崗。有事需向院長請假，嚴禁利用工作時間從事打游戲、下棋、上網(wǎng)等活動。

培訓計劃篇2

　　車間是企業(yè)生產(chǎn)的基本實施組織。工業(yè)企業(yè)的車間一般有適度的規(guī)模，承擔一個獨立的產(chǎn)品或一個獨立部件的生產(chǎn)加工任務。

　　車間員工培訓方案

　　為了車間機臺的合理使用和正確保養(yǎng)，加強車間的生產(chǎn)管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產(chǎn)產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)，現(xiàn)制定以下培訓方案：

　　一、公司基本規(guī)章制度的培訓：

　　要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關(guān)制度，在制度要求范圍內(nèi)做好自己的工作。

　　二、 員工崗位職責：

　　1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作，最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產(chǎn)能力。

　　2、培訓方式：通過車間的日常生產(chǎn)，在班前會和機臺現(xiàn)場進行講解和要求，學習車間優(yōu)秀員工榜樣，通過書面文字學習等。

　　3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現(xiàn)，主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。

　　4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。

　　三、 車間產(chǎn)品質(zhì)量要求：

　　1、目的：全面了解車間的產(chǎn)品類型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求，在日常的開機生產(chǎn)中嚴格把關(guān)自己所開產(chǎn)品的質(zhì)量，做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好，最大限度提升車間的基本生產(chǎn)能力。

　　2：培訓方式：通過師傅及技術(shù)人員的講解說明、質(zhì)檢員在檢驗產(chǎn)品時候的質(zhì)量要求、在實際機臺操作中學習產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。

　　3、評價：員工所開出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗、主管及質(zhì)檢的檢驗結(jié)果、試卷問答等形式評價考核。

　　四、基本操作技能及常見的生產(chǎn)故障解決：

　　1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質(zhì)量、高標準的要求下提高車間的整體生產(chǎn)水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產(chǎn)故障，在日常開機中提升自我的能力。

　　2、培訓方式：通過生產(chǎn)實際的.操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗的總結(jié)，主管負責人員、師傅及相關(guān)人員的講解和操作演練，車間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。

　　3、評價：一方面是員工的個人講解說明（或問卷調(diào)查）；另一方面員工的日常工作表現(xiàn)和現(xiàn)場實際操作，預防并及時發(fā)現(xiàn)解決一些生產(chǎn)故障。

　　五、車間生產(chǎn)設(shè)備的操作使用及保養(yǎng)：

　　1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產(chǎn)設(shè)備的基本工作原理，掌握如何對生產(chǎn)設(shè)備進行保養(yǎng)，最大限度的減少車間生產(chǎn)設(shè)備的損壞次數(shù)，真正做好生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)工作。

　　2、培訓方式：通過車間主管、師傅及車間優(yōu)秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導及文字資料等。

　　3、評價：員工的日常工作表現(xiàn)，師傅及相關(guān)人員的檢驗監(jiān)督，生產(chǎn)設(shè)備的使用及維修記錄等。

　　說明：

　　以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內(nèi)容參見各個方面的細節(jié)。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關(guān)準備，在最短的時間內(nèi)提升自己各個方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個人價值。

　　在日常生產(chǎn)中，嚴格按照各相關(guān)方面的要求，做好自己的本職工作，為華內(nèi)的生產(chǎn)做出努力，全面提升我們車間生產(chǎn)一線的技能水平，在車間形成優(yōu)秀的工作團隊。

培訓計劃篇3

　�。ㄒ唬┱J真抓好黨的十七大和十七屆四中全會精神的學習培訓，用中國特色社會主義理論體系武裝干部

　　著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導實踐、推動發(fā)展，采取多種形式，抓好科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學習培訓，進一步抓好黨員干部的理論武裝工作。

　　結(jié)合**實際，切實抓好十七屆三中全會、改革開放30周年紀念大會、中央經(jīng)濟工作會議等精神的學習培訓。縣委黨校組織骨干教師進行研討，確定教學專題，在每個主體班次中對學員進行集中授課輔導，把學習宣傳落實到黨校的每個培訓班中。

　�。ǘ┻M一步推進改革創(chuàng)新，不斷提高干部教育培訓工作的質(zhì)量

　　一是不斷更新完善培訓內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù)，開展培訓需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，完善課程設(shè)置，及時將公共危機管理、現(xiàn)代金融、形勢研判、招商引資等知識列入培訓內(nèi)容，真正做到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展需要什么就重點培訓什么、干部缺什么就補什么，使干部教育培訓工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應，與干部成長需求相結(jié)合。

　　二是進一步改進培訓方法。在提高講授式教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強對研究式、案例式、模擬式、體驗式、情景式等培訓方法的研究和運用，使培訓更加貼近實際、貼近干部，進一步提高干部教育培訓工作的針對性和實效性。

　　三是進一步整合培訓資源。縣委黨校要切實加強“三制兩庫”即課題招標制、授課準入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作力度。積極引入競爭機制，著力在優(yōu)化和整合培訓資源上下功夫，實現(xiàn)培訓機構(gòu)、師資力量、培訓教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓資源共建共享，為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓資源。繼續(xù)抓好中央黨校c級網(wǎng)站教學專題集中聽課活動。

　　四是切實抓好學風建設(shè)。認真貫徹落實中央、省、市委關(guān)于突出抓好學風建設(shè)的相關(guān)精神，教育引導黨員干部在學習培訓中堅持理論聯(lián)系實際，努力提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的.能力。切實加強縣委黨校主體班學員的日常管理，嚴格執(zhí)行學習培訓紀律，堅決抵制不良風氣。黨校教師要把理論聯(lián)系實際的要求貫穿于教學過程中，不斷提高教學水平。

　　五是研究解決干部教育培訓工作中的重點難點問題。采取多種方式，深入開展調(diào)查研究，認真分析和解決當前干部教育培訓工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。調(diào)動干部參學積極性，推行黨員干部教育培訓學時制管理。

　�。ㄈ┓e極推進新一輪大規(guī)模培訓干部工作

　　按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的總體要求，積極開展新一輪大規(guī)模培訓干部工作。在征求相關(guān)單位意見的基礎(chǔ)上，制定并落實全年調(diào)訓計劃。

　　1、村黨組織書記培訓班培訓對象：全縣村、居黨組織書記、主任，培訓時間3天，培訓人數(shù)200人（2月）。

　　2、縣管鄉(xiāng)土拔尖人才培訓班培訓對象：第四屆縣管鄉(xiāng)土拔尖人才，培訓時間2天，培訓人數(shù)50人（3月）。

　　3、中青年干部培訓班培訓對象：近年來提拔但未參加培訓的副科級干部、縣直機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分優(yōu)秀中青年干部，培訓時間2個月，培訓人數(shù)45人（4、5月）。

　　4、入黨積極分子培訓班培訓對象：縣直機關(guān)入黨積極分子，培訓時間3天，培訓人數(shù)60人（4月）。

　　5、招商引資專題培訓班培訓對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直經(jīng)濟主管部門經(jīng)濟管理干部，培訓人數(shù)40人，培訓時間3天（4月）。

　　6、村財經(jīng)委員培訓班培訓對象：全縣村（居）財經(jīng)委員、紀檢員，培訓時間3天，培訓人數(shù)200人（5月）。

　　7、村計生婦女委員培訓班培訓對象：全縣村（居）委會計生、婦女委員，培訓時間3天，培訓人數(shù)200人（5月）。

　　8、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長培訓班培訓對象：全縣農(nóng)村專業(yè)合作社理事長，培訓時間3天，培訓人數(shù)50人（6月）。

　　9、專業(yè)技術(shù)人員公共科目培訓班培訓對象：事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員，培訓人數(shù)1500人（3月至10月）。

培訓計劃篇4

　　“民以食為天，食以安為先”。學校食品衛(wèi)生的安全是關(guān)系到在校每一位師生身心健康的重要問題，因此，對于加強食堂工作管理，對于食堂從業(yè)人員進行有計劃的、經(jīng)常性的食品衛(wèi)生安全知識的培訓，也是食堂管理工作的重要組成部分。為了規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，預防學校食物中毒事故發(fā)生，確保師生身體健康，特制定本計劃：

　　一、培訓目的

　　為了進一步提高我校食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，做到文明、守紀、愛校、愛生、安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范。尤其是：對食品安全衛(wèi)生知識、業(yè)務知識要加大培訓力度，真正做好衛(wèi)生工作、安全工作，應預防在先，防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務的目標而共同努力。通過培訓，要提高我校食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，加強他們的`安全意識，使他們高質(zhì)量地為教育、教學服務。在日常操作中更加嚴謹、規(guī)范，工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心，為我校的后勤安全工作提供有力的保障。

　　二、培訓內(nèi)容

　　中華人民共和國教育部令第14號《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓基本要求》、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生知識、業(yè)務知識、各項衛(wèi)生管理制度及崗位職責。

　　三、培訓安排

　　每學期開學前一個月安排一次培訓學習。

　　及時組織食堂工作人員進行食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴防衛(wèi)生事故的發(fā)生。

　　2、每學期進行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題。

　　3、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè)，互幫互學，鉆研業(yè)務技術(shù)，通過不斷的苦練基本功來提高服務質(zhì)量和服務水平。

　　**市第**中學

　　20xx年8月25日

培訓計劃篇5

　　一、培訓目標

　　1、明確責任和權(quán)力、迅速適應崗位要求

　　對于一個新員工而言，當他們剛剛進入一個新企業(yè)時，面對的企業(yè)的戰(zhàn)略、產(chǎn)品、同事、企業(yè)文化，一切都是嶄新的。

　　明確崗位內(nèi)容，即關(guān)于崗位基本情況的培訓，包括崗位職責、崗位要求、崗位的匯報線、崗位的內(nèi)外部工作聯(lián)系、崗位的工作目標及考核項目等�？梢允箚T工對本職工作有較深的了解，從而可以迅速適應崗位要求。

　　2、統(tǒng)一核心理念

　　新員工必須在企業(yè)的核心理念與員工的價值觀達成統(tǒng)一，形成一個信仰，這是對企業(yè)最低也是最基本的要求。如果沒有共同的價值觀念，不互認企業(yè)的文化，根本談不上一種合作，相互之間很難達成一種默契，員工帶著情緒工作，每天做著與自己價值觀向背的事情，工作效率必然低下。

　　3、了解企業(yè)文化、提升自我

　　新員工入職培訓是一個系統(tǒng)性的`項目，既要培訓崗位所需的基本技能、介紹公司的基本情況，了解企業(yè)文化、工作氛圍，還要考慮員工的短期發(fā)展和長期發(fā)展，因此要系統(tǒng)地設(shè)計培訓課程，使之成為一個系統(tǒng)化的整體。

　　通過有效的培訓，一方面可以使新員工的能力、知識、技能得到提升，快速適應崗位的需要；另一方面可以幫助新員工樹立自我人力資本投資的觀念，使其意識到自我發(fā)展的重要性，從而積極與企業(yè)合作，努力提升自己。

　　二、培訓課程安排

　　（1）企業(yè)的基本情況的培訓

　�。�2）具體培訓

　　培訓課程表

　　備注：培訓期間中午公司為提供員工自助中餐。

　　三、培訓流程介紹

　　A、前期培訓準備工作：

　　1、聯(lián)系講師，講師提前備課、準備考評方案

　　2、尋找培訓場地，

　　3、準備培訓設(shè)備、培訓需要材料必需用品，購買教材等等。

　　B、中期培訓進行工作：

　　1、培訓主管進行講話

　　2、發(fā)放教材、課程表等資料

　　3、正式進行培訓課程

　　4、組織培訓考評。

　　C、后期培訓總結(jié)反饋工作：

　　1培訓工作總結(jié)、反饋

　　2、跟蹤調(diào)查

　　四、培訓考評

　　6月17日進行考試：

　　9：00——10：00 筆試（內(nèi)容為6月15的內(nèi)容） 10：30——11：30 實操（內(nèi)容為6月16的內(nèi)容） ※筆試成績由店長進行評定

　　※實操成績由經(jīng)理進行評定

　　考評結(jié)果：綜合總分數(shù)最高的前三名評為優(yōu)秀實習生，進行表揚并頒發(fā)證書

　　五、培訓反饋

　　1、培訓對象

　　填寫培訓調(diào)查問卷（問卷由運營主管進行設(shè)計）

　　大致分為：

　　培訓組織情況、培訓課程評估、培訓講師評估、受訓對象意見四個部分。

　　2、培訓講師

　　授課的每人提交一份反饋報告，格式不限，字數(shù)500以上

　　3、運營主管

　　根據(jù)問卷結(jié)果分析和講師反饋報告匯總結(jié)果提交一份培訓總結(jié)，格式不限，字數(shù)1000字以上

　　六、培訓預算

培訓計劃篇6

　　一、指導思想

　　20xx年是我校深化教育改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學校的關(guān)鍵之年，本學期以學校的工作計劃和辦學理念為指導，以科研興教，以提高教育教學質(zhì)量為宗旨，積極開展校本培訓工作，努力提高自己的四種能力，“教學研究能力”，“課堂教學的組織管理能力”，教給學生學習方法和使用新教材的能力，“反思技術(shù)與學科整合能力”，“教師的'綜合能力”，不斷探索教學發(fā)展的新思路。

　　二、學習內(nèi)容

　　1、師德培訓；

　　2、教育理論和專業(yè)知識的培訓；

　　3、教學能力和教育行為培訓；

　　4、教育科研能力培訓；

　　5、基礎(chǔ)教育新課程培訓；

　　三、學習方法

　　1.教師角色正確定位；

　　2、多讀書，善思考，勤積累；

　　3、關(guān)注自我反思；

　　4、向同行學習；

　　四、學習目標

　　1、加強教育理論學習，提高校本研究能力。

　　2、抓好教教研活動，增強教研的能力，使自己能立一個科研課題，扎扎實實地抓好學習活動，形成一個良好的學習習慣。

　　3、抓好校本課程的開發(fā)，充分發(fā)揮自己的潛能，結(jié)合本校的實際，深入研究校本教材，并以此為課題使自己更深一步的研究。

　　4、個人制定科研課題，并做對比實驗，做到有計劃，有過程，有總結(jié)。

培訓計劃篇7

　　一、指導思想：

　　以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以《漢川市中小學教育教學及管理指導手冊》的精神為指導，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，深入貫徹落實市“中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定”的文件精神，造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。

　　二、工作目標：

　　1、樹立新的教學觀念。通過校本培訓，完善教師業(yè)務學習的機制，提高教師教育活動的實效性，突破傳統(tǒng)的教學思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。

　　2、通過學習市教育局編寫的《教育教學管理手冊》，培養(yǎng)教師的規(guī)范意識，讓全體教師在規(guī)范中形成特色，在規(guī)范中提升質(zhì)量，在規(guī)范中推進課改。

　　3、提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，通過系統(tǒng)的培訓力爭使全體教師能夠使用好電子白板，利用并有效整合好優(yōu)課和班班通的教學資源，能夠充分利用電子白板，提高課堂教學效率。

　　4、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系，解決教師教學實際中的困難和問題，總結(jié)和推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，促進每位教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的教學反思能力，扎實推進有效教學，全面提升教學質(zhì)量。

　　5、狠抓高效課堂理論的學習，在學習中轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教學技能。從而推動高效課堂的建設(shè)。

　　6、努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

　　三、主要工作及措施：

　　1、加強校本培訓的管理。把師資培訓工作放在學校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓要加強層級管理，一是校級決策層，校長是第一責任人，把握校本培訓的方向；二是培訓執(zhí)行層，即教務處，其主要職責是：在校長的領(lǐng)導下，組織和開展校本培訓活動，并通過管理擴大參與面，提高培訓水平。

　　2、把握“兩個重點”，即“研與訓”、“教與學”。把高效課堂打磨活動、“比教學”活動與校本教研制度建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展有機結(jié)合起來，要在“比”中“研”、“比”中“訓”，要在集體備課、深度說課、常態(tài)講課、集中觀課、反思議課、評課上深入探討、深入研究，要努力促進自己學知識、練硬功、強素質(zhì)，夯實教學基本功，不搞形式，不玩“花架子”。要通過“高效課堂打磨”和“比教學”活動，貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，面向全體學生，引導教師切實轉(zhuǎn)變課堂教學方式，積極建設(shè)高效課堂。

　　3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務，既可開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗，也可通過示范課展示教學技能，切實讓全體教師從中受益。

　　4、努力提高校本培訓的效率。學校嚴格按計劃執(zhí)行，根據(jù)校內(nèi)教研活動安排表，每位青年教師每學期在校內(nèi)至少上一節(jié)研究課，骨干教師上一節(jié)示范課，。學校鼓勵教師互相聽課，采取老青結(jié)合，平行班結(jié)合的形式，互相聽課，評課，并要有記錄，每周不得少于1節(jié)，教導處定期檢查。組織青年教師進行基本功競賽活動。此項工作由教導處督促、引導，安排專人考勤考績。學校繼續(xù)抓好青年教師培訓工作，自己學習為主的`學習形式，定期檢查讀書筆記，查數(shù)量，查質(zhì)量。

　　5、根據(jù)上級規(guī)定的培訓內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓內(nèi)容和培訓方式，繼續(xù)開展高效課堂理論培訓、電子白板和優(yōu)課應用相關(guān)技能培訓，觀看名師授課實錄。

　　6、逐步規(guī)范學校的校本培訓制度，不斷提高校本培訓的實效性，推行校本培訓“一把手”工程，通過進行教師“弱項分析”，進行教師“弱項”的查缺補漏，做到“邊培訓、邊應用”、“樹骨干、推典型”，以點帶面，不斷提升教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　7、立足“校本”，狠抓“教研”，構(gòu)建以課堂教學為中心的校本研修機制，師訓、教研真正結(jié)合課堂，真正指導幫助教師解決課堂教學中出現(xiàn)的各種“真問題”，通過教師反思、學習、嘗試等步驟，逐步提高課堂教學質(zhì)量。

　　四、具體工作安排：

　　三月份

　　1、制定學校校本培訓工作計劃。

　　2、召開教研組長會議，布置校本培訓有關(guān)工作。

　　3、高效課堂理論學習

　　4、組織一次高效課堂打磨活動，研討高效課堂教學模式的構(gòu)建與使用。

　　5、集中研討培訓：《漢川市中小學教育教學及管理指導手冊》作業(yè)部分。

　　四月份

　　1、高效課堂的理論學習。