開學后感受的日記
日記是指用來記錄其內容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質的應用文。有關開學的日記,歡迎大家一起來借鑒一下!
篇一:開學的感受的日記
開學了,在前幾年級開學時,我都會高興地大喊。但是,今年卻高興,開心不起來。因為現在我們面臨的是小學畢業考,雙休日不能看電視,玩電腦。星期一到星期五又要被老師布置的作業”壓死”。一點兒休息的時間都沒有。
開學真是讓我痛苦,緊張,不舍。痛苦是因為:小學畢業考就要來臨了,老師又為我們準備了一大堆課內課外的復習資料,語文,數學,英語已有10多本了,不知道哪一天會不會再加幾本練習本,這樣我的手和大腦要不斷地工作,一刻也沒閑著,太不公平了。我可真痛苦啊。
緊張是因為:小學畢業考成績十分重要,它就是指向我邁進哪一所中學的`大門,這也是我人生的第一步,如果這一步走不好,說不定我就會永遠栽倒在這里。我每天為這個提心吊膽的,十分緊張,心情總是沒法輕松。
不舍是因為:如果畢業了,我們要各奔東西,再也看不到那一張張熟悉的臉孔,那一聲聲悅耳的聲音,那一個個有趣的動作。在這六年里,我和同學之間的友情有酸甜苦辣,雖然有些同學是轉學生,不管是一年或六年,我們都曾共同學習,共同生活過,都留下了美好的回憶。
篇二:開學的感受的日記
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經一個星期了,對新的環境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
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