開學的收獲話題日記
收獲,對于每一個人來說,都不算是一件難事,只要你為它灑下過汗水,為它而努力過,你肯定會有收獲。以下是小編精心準備的開學的收獲話題日記,大家可以參考以下內容哦!
篇【1】:開學的收獲話題日記
開學的第一周我的心情非常的快樂,因為我認識了很多新同學,新朋友。還有新的老師:劉老師、趙老師、張老師······
我在學習方面有進步,但不大。我的'學習收獲很大,第一周只講了第一課。老師講的我全部記住了。語 文課上 老師講了《觀潮》 我們了解了錢塘江大潮,感受到了它的壯觀。數學課上講了《億以內數的認識》和《億以內數的讀法》,英語課上老師給我們復習了26個英文字母,在白板上也能寫。
在生活上也有進步,老師叫我們起床我們立刻睜開眼睛穿好衣服,洗涮,洗涮的速度也快了。四年紀和三年紀不一樣,每學一個新知識前要先做活頁,而且老師不講先做活頁。英語課上要默寫單詞,在沒有四線三格的情況下也得按四線三格寫,還學了新單詞有:window、board、light、picture、door、floor、classroom。這些我全部都會讀、會拼背。
篇【2】:開學第一周我的收獲可真大呀!
開學的收獲話題日記
與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:
黃金時間來記憶
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”
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