優秀小學生日記3則
日記指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。下面是小編為你帶來的優秀小學生日記3則 ，歡迎閱讀。
優秀小學生日記（一）
【成功的花，人們只驚慕它現實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。】是的這時冰心寫的一首哲理小詩，今天我引用它歌頌的是一位明星，他的歌有《七里香》、《發如雪》、《菊花臺》、《青花瓷》等等，我想你已經知道他是誰了，對了，就是他——周杰倫。
他出生在臺灣，從小和母親在一起，母子相依為命，母親含辛茹苦把他養大，他酷愛音樂，從此給名人作詞，但都因詞太古怪而不受認同，最后被人相中，讓他一天寫50首歌，他都能完成，從此靠著他那堅韌不拔的意志走向了舞臺，圓了音樂夢，還大有成就。
他是我最崇拜的明星，他擁有堅定的意志，不屈服于命運，勇于與命運抗爭的精神，深深感動了我，讓我明白：只要把握生命的`方向盤，你絕不會迷失方向；只要掌握指南針，你決不會誤入歧途……短暫的陰雨背后，是彩虹那耀眼美麗的光芒，只要心中有太陽，你就有了希望，有了希望就有了拼搏的火光，有了火光就有了向前沖的力量，你就會看到真正太陽的希望。
你的理想呢？你的希望呢？你心中的太陽呢？要知道理想在希望中創造，希望在火光中創造，火光在心中創造，要和周杰倫一樣不畏懼命運，與困難抗衡，就像松柏一樣；亭亭山上松，澀澀谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝霜，松柏有本性！
優秀小學生日記（二）
一個點頭，一個動作，一個微笑，都令我心曠神怡，這便是偉大的父母之愛。平日里，我們享受它，今天，我們用稚嫩的彩筆謄寫它，我們品位它，讓這份人間真情變得更美麗。
這個學期，我升上了五年級。老師竟說出了一句不可思議的話語，"我們這學期午餐午休的同學要帶飯盒來學校，在班級中午午餐。"我慶幸我會洗碗，要不然又要麻煩父母啦！哈哈！
開始第一，二天，我洗碗還算如魚得水，但后來，功課漸漸多了，我就忘了有這回事。但每天都能用上干凈的飯盒，我就沒多想，大概是自己洗了，忘了吧！
后來，我發現越來越不對勁。一天晚上，我的強烈的好奇心籠罩著我，我睡不著，在床上裝睡。耳邊響起了一個聲音："這孩子，太累了，晚上功課多得連洗碗都不行，長大了怎么辦啊！"我踮起了腳尖，走向廚房。看見爸爸用他龜裂的手指龜裂的手，疲憊不堪的頭低著。
到現在，我只要想起爸爸那龜裂的手，疲憊不堪的頭低著，我就感到這偉大的愛在燃燒。
優秀小學生日記（三）
每當我看到枝頭有幾只小鳥歡蹦亂跳的玩耍嬉戲時，就會猜想也許他們中有一位是我的朋友。
你會問為什么。那是一天去年放學的路上，我撿到一只小鳥，撿回了一條生命，當時，小鳥一只腿在流血，撲棱的翅膀在草地上蹦來蹦去。看了這情景，我拿出衛生紙，小心翼翼的把它捧回了家，并用紗布和紅藥水精心的幫她包扎腿。
這只小鳥似乎很同人情，每當我早早起來帶他呼吸新鮮空氣，為它小米和和水時，它用一雙圓溜溜的眼睛感激地望著我。這樣一天過去，小鳥能在屋里飛了，而且總是在我家的窗臺上蹦來蹦去，頭朝著屋外。
這一天，我正在做作業，忽然聽到幾聲鳥叫，不同以前的是，這聲音很尖，也很可憐。我忙跑過去，只見我的小鳥在往玻璃上撞，伴隨著一聲聲喳喳的叫聲。我再往窗外看去，原來外面有幾只小鳥在飛上飛下，做著什么，我全明白了。我想到小鳥不快活的原因。我毫不猶豫的打開窗戶，大聲的喊："小鳥，飛吧，我給你自由了。"
到現在我還記得小鳥喳喳的叫個不停。上下翻飛的高興勁兒，更覺得自己給大自然添了一份生機。
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