高一年級日記范文精選
高一年級日記范文1000字篇一
在老師的眼中我是個孤僻的學生，在父母眼中我是個孤僻的孩子，在同學眼中我永遠是不合群的那個。每天浮游在這個世界骯臟的空氣里，盡力地呼吸著不多的氧氣，只為了維持生命的延續，好讓自己繼續地飄著，像個浮游生物。
其實不一定是心情變壞的時候有這種感覺，在常態下也會有這種模模糊糊的感應。盡管我也試圖積極樂觀求上進地去對待生活，對待每一件事，但是我仍然不能排除無聊乏味的生活的回環，不承認這點，便不是真生命的反映。認識到生活就是為了更好而生活這一向上的指向，與此并沒形成一種緊張狀態，也就是說，我們對美好生活的追求并不否認我們對現實生活的真正視覺真實感受的肯定。
于是在一定程度上我的這種感覺越來越陌生，有著的孤獨的意味。于是在久已被孤獨浸泡的可空間里，我有機會獨自品嘗孤獨的滋味。
大概沒有人真的喜歡孤獨，要不然人不會成為群體，孤獨在某個階段某個空間會成為期待的狀態，當你經常的和一群人在一起，感覺沒有個人空間的時候，孤獨無疑是一種難得的體會，它讓你體會的是自由。
一個人在公園里閑逛的時候，看到情侶會想他們是不是因為寂寞走在一起的，當然這不重要。只是我不會去羨慕，因為我還沒孤獨地瘋狂過，想象一個人在屋子里大聲呼喊，一個人在研究菜譜今天吃些什么，但是孤獨也不是生活的主餐，只是這個時候我在享受它。
與享受孤獨相反，其實有人是害怕孤獨的。享受與害怕孤獨作為兩相思維，心境自然是不一致的，但是兩者是為了排除心境的落寞，尋找積極的人生指向，后者實際也不反對生活，對人生的美好執著探求，都是求得一種美好的善的歸向。享受孤獨，也是一種不錯的心態。喧囂的都市，匆忙的人群，混淆視線的鋼筋混凝土，使得自我空間被嚴重擠壓，快節奏餓無聊的生活循環，希望尋找屬于自我的天空，從而釋放自我心靈。
孤獨在某個階段某個空間會成為我期待的狀態。在特定的時空，一盞油燈，一本小說，外加一盤水煮花生米，獨坐時間的隧道，這是我的向往。這是一個拋卻拘束擁抱自由的時空，我可以肆意汪洋，放蕩形骸。我懷舊，讓悠悠往事獨上心頭：我暢想，讓思想的野馬奔馳在心之平原上。我會剝離自我，我會讓思想赤裸。不用忌諱任何人的說三道四，也不必理會任何人的“諄諄教誨”。在這一鎖定的間隙，讓心之船隨意漂流，沒有阻擋……
在這個階段，我也會遐想著進入一個世界的如水月夜，獨乘一葉扁舟，放逐自我于水，月，夜的懷抱，擠走人世的匆忙與喧囂，讓心性歸于原本，讓心之往事肆意奔流，其時，我以最原始的狀態存在，我歌，我吟，我狂，我顛，我暢想，我切實，一切隨我擺布。
我向往孤獨，希望的是那樣一個彌靜的時段。也會在某個午夜零點時分，當一切入睡之后，耳畔清凈，夜如水流，一個人，在微弱的燈光中，看煙圈浮升，憶陳年舊事，嘴角也會浮游絲絲淡笑……
高一年級日記范文600字篇二
一切的一切都如同這盒子里的冰淇凌，漸漸地融化，無論怎樣攪，都只有唯一的形狀――混沌!想斟一杯淡酒，在月清明朗的夜里，對著若隱若現的星，對著影影綽綽的影，渾然地灑在地上。
于是，沉默，沉默在料峭的寒風里。無語，無語在心悸波瀾時!最后裹了裹黑色的風衣，繼續前行，像個蒼老的牧師，漸漸的融在無際的黑夜里。只留下那和在初春泥土里芬芳的酒香。可是，那只是想，想與做之間總是有著遙遠的距離。沒有任何沉默的理由，雖然這世間有些事情是根本不需要理由的。但是畢竟現在不是傷感的季節。
初春，雖然尚還夾雜著寒冬的冷，但是春的溫暖，春的生機已經在我的眼前綻開，盛開!同樣是祭奠，同樣是祭奠在自己的虛幻中。可是今天的祭奠仿佛沒有了主題。許是為了這個夜，許是為了身邊的.人，許是為了最近一些無聊的事，也許只是為了手上這盒可憐的冰淇凌!無數的夢靨在長長的黑夜里與我糾纏，不同的畫面，似曾相識，卻不知把它遺忘在哪個角落里。只有似懂非懂地在寒冷地晨冬里被刺耳的鬧鈴驚醒。
日子如水地留過，沒有聲音，柔軟地沒有力量，卻把石子的所有棱角都磨平，磨圓。于是世間就有了鵝卵石!舍得，舍得，都說只有舍才會有得。可是我舍了很多很多，卻總不見得。也許是舍了太多，已經不再有得的資本了。
空中的高歌，是寂寞靈魂的傾訴。覺的身邊的一切都變的很陌生，陌生的人，陌生的事，陌生的自己，陌生的世界。惟有記憶中的樹，記憶中的天，記憶中的風箏，才是最熟悉的。于是我再次的沉默，沉默在這個不屬于沉默的季節里。草長了!鶯飛了!我感覺自己老了。老在沉默中，老在回憶里。冰淇凌已經化的不能再化了，成了不見深度的暗色泥沼!
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