感恩的淚水心情日記
淚水可以洗滌靈魂的污垢，擦亮渾濁的眼眸，蕩滌心靈的陰暗，純潔頹廢的精神。可是，在眾多心靈上鎖并加設密碼的今天，不知什么時候我們已煉就了鐵石心腸，不再輕易流淚，以至于一次偶然的流淚，讓人刻骨銘心。
前不久，我們學校邀請廣西關心下一代研究所、著名心理教育專家南翎紹雄先生，給學校4000多名師生及部分學生家長作題為“對話心靈、成就人生”的感恩教育專題演講。演講前，有朋友勸我多準備紙巾，說等會兒容易流淚。我不以為然，心想：男兒有淚不輕彈！我這樣非常理性的人，難道也會輕易感動嗎？可是，我想錯了。
南老師通過“心靈對話”的方式，借助《感恩的心》《燭光里的'媽媽》《媽媽，我想對你說》等歌曲營造出一種凝重的情感氛圍，在深情的演講中先將我們帶回到自己的童年，感受父母對自己的愛護，再引導我們回想自己對父母的態度，然后又講了許多親子之間感人肺腑的事情，觸及了我們每個人的心靈。隨著他聲情并茂的演講，我看到身旁的兩個同事開始擦眼淚，很多同學都把頭深深地埋在膝上。我連忙把頭抬起來，望著天上的流云，讓在眼眶里轉動的淚珠流回去。就這樣，每當要動情的時候，我一次又一次地把眼淚逼了回去，要么盯著遠處的高山，要么仰望高遠的天空，要么在心里對自己說：“你對得起父母，對得起自己，對得起別人，千萬不要流淚”，要么……
可是，在交流互動中，成百上千的學生涌上講臺，哭泣著傾吐心聲時，我的淚一下滾了出來。我突然看到了媽媽在田間地頭揮汗如雨，在山間小路上負重蹣跚，在醫院門口為一丁點藥費而猶豫徘徊；看到了爸爸滿頭花白的頭發，溝壑縱橫的面孔，瘦骨嶙峋的手掌；看到了老師慈祥的面孔，徹夜不滅的燈光；看到了危難時伸給我的那雙手，無望時留給我的那盞燈；看到了艱難險阻，自由幸福……在同學們感人肺腑的哭訴中，我努力檫拭，卻無法阻止奪眶而出的淚水，我想快速離開操場，又怕自己的失態被更多人看到。
——“爸爸媽媽,我愛你們！”“爸爸媽媽,你們辛苦了!”“爸爸、媽媽、老師，請你們原諒不懂事的我，我已不是昨天的我，我會好好學習，用成績回報你們的！相信我！我永遠愛你們！”“爸爸、媽媽，我不會再與你們頂嘴了，我長大懂事了！”“老師，我愛你們，我謝謝你們！”……多感人的場面，多催人淚下的表白，多懂事的孩子呀！他們要告別過去，重塑自我，努力學習，以實際行動回報父母之愛、師長之愛、社會之愛、祖國之愛。他們敢于走上講臺，傾訴自己的情感，而我，連因感動而流淚也要遮遮掩掩。我為自己汗顏。
“教育是愛的事業，沒有愛就沒有教育。”可我們總是埋怨當前不少學生“親情淡漠、對抗師長”，“厭學、迷戀網吧”，“敷衍塞責、缺少責任感”，“缺少吃苦精神,一切以自我為中心”……今天，看看我們的學生，他們多么勇敢，感情多么豐富。感謝他們一次次為我們擦干凈黑板，感謝他們認真聆聽我們的教誨，感謝他們讓我們流下感恩的淚水……我想，只要我們教育得法，引發他們深藏在心中的那份向善情懷，喚醒了他們那顆上進之心，他們一定會感激父母的養育之恩，會感激教師的培育之情；他們一定會理解父母、理解老師的良苦用心；他們一定會自覺學習，會爭當好學生、爭當好兒女！一定會成為社會的棟梁之才！
這份心靈深處的感動我將永遠珍藏，并用它去指引我前進的方向。
【感恩的淚水心情日記】相關文章：
淚水祭心情日記10-09
淚水思流年的心情日記10-09
感恩的淚水散文07-17
感恩的淚水作文07-21
懂得感恩心情日記06-26
相愛的淚水心情隨筆11-04
哭紅的眼睛,淚水在使勁吮吸傷痛心情日記07-13
掛在睫毛上的淚水心情散文11-02
淚水的成長日記09-24