四年級蝴蝶觀察日記
已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的四年級蝴蝶觀察日記，歡迎大家分享。
四年級蝴蝶觀察日記1
今天是星期二，忙完早上的事以后，我便約了幾個畢業前的同學一起去山上捉蝴蝶。
來到山上，只見這里綠草如茵，漫山遍野綻放著花朵。我們剛走到花叢中，便有幾只美麗的花蝴蝶翩翩起舞。哇，好漂亮啊！一只美麗的花蝴蝶上下扇動著翅膀，剛飛高了，卻又平展翅膀，滑了下來，飛到一朵正在綻放的野花上。雖說是在站立，但翅膀依舊上下拍打。它用六只腳把身體支住，以防風兒把自己吹跑，然后把嘴小心的伸直插進花蕊中吮吸花蜜。我對伙伴說：“我去捉那只蝴蝶。”隨后用凌波微步走到花前，乘它不注意，輕輕地伸手捉住了這只蝴蝶。
我輕輕的捏著翅膀，想仔細的觀察，可它一點兒不配合，使勁地掙扎，好像在說：“快放了我，你這個調皮鬼。”我說：“別動，等我觀察完后就放你走。”說罷，蝴蝶好像聽懂了我的話，真的不動了。我這才觀察起來。只見蝴蝶頭部有兩只黑色的大眼睛，亮晶晶的，在眼睛上方有兩根柔軟的觸角，底部很細，越往上越粗，在觸角頂部還有兩個觸點。胸部很結實，上面長有三對足。后邊是軟軟的腹部。最大最美麗的還是那兩對翅膀。張開看，非常漂亮，花紋豎著排列，五顏六色，特別惹人喜愛。
我看著這只花蝴蝶，不由自主就松了手，實現了我的諾言。我想：蝴蝶是大自然的一員，也是大自然的裝點工，放了它，不僅是為了實現我的諾言，也是讓它回歸自然。
四年級蝴蝶觀察日記2
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我約好我幼兒班最好的同學——陳稼霖一起捉蝴蝶，還讓他帶兩個捉蝴蝶的網。
我飛快地來到草地上，看到這里鳥語花香，綠樹成蔭，一朵朵鮮花競相開放爭奇斗艷。陳稼霖來了，我們陳稼霖一起找蝴蝶，突然，陳家霖大叫起：“陳志寅，我發現一只蝴蝶正在一朵鮮花上采花粉，你快來看看呀！”我快速地來到陳稼霖，看見這只蝴蝶還在吸花粉，就一網撲上去，蝴蝶好像發現自己有危險，便飛快地逃走了。我悄悄地跟著這只剛才逃走的'蝴蝶，那只蝴蝶好像看見了我，便一下子就無影無蹤了，我們繼續找著這只蝴蝶，過了一會兒，那只蝴蝶不知從哪里鉆出來的，又停在花朵上采花粉了，我用力一撲，可是那只蝴蝶又逃出了我布下的“天羅地網”。還拍拍翅膀，好像在說：“你抓不到我，你抓不到我。”我非常生氣，心想：我一定要抓住它。于是我用力一撲，蝴蝶沒有防，被我一網打進。草地上傳來一片歡歌笑語。
我回到家里，把蝴蝶放進盒子里，給媽媽看，媽媽說：“蝴蝶是益蟲，快把它放了。”于是，我戀戀不舍地打開盒子，把蝴蝶放了。
四年級蝴蝶觀察日記3
暑假里，我和爸爸經常去大佛頭觀察蝴蝶。
遠遠看去，在高高的、開滿粉色花的芙蓉樹上，有一群黑蝴蝶在翩翩起舞，它們是翠鳳蝶。翠鳳蝶健壯的翅膀上灑滿閃爍星光的亮粉，從一個角度看，海水一樣的藍，換一個角度，又是碧玉一樣的綠，像極了鈔票的防偽標志。
蝴蝶們在舉辦露天聚會呢！那些翠鳳蝶細長的尾巴讓我想起英劇《唐頓莊園》里穿燕尾服的男仆，這些勤快的“男仆”端來用芙蓉花做的甜點，客人們吮吸著花蜜，就像我們吸著石榴里晶瑩的汁水一樣。如果“男仆”忙得不可開交，就會叫來穿紅襯衣，披著黑衣服的“女仆”麝鳳蝶來幫忙！
美麗的翠鳳蝶也有讓我討厭的一面，它可是“梁祝”的仇敵呀！大家對梁山伯與祝英臺的故事已經耳熟能詳了，那么他們幻化成哪種蝴蝶了呢？我認為是柑橘鳳蝶，因為我觀察到它們總是成雙成對、形影不離地在山谷、羊腸小道里飛。當一對柑橘鳳蝶纏綿飛舞的時候，翠鳳蝶就氣急敗壞地沖上去，破壞它們的美好時光。
柑橘鳳蝶整體的色彩偏綠，并有明顯的紅色斑紋。蝴蝶的顏色千差萬別，美不勝收，這也是我喜愛蝴蝶的一個重要原因，例如白的亞鳳蝶、黃的豆粉蝶、藍的小灰蝶、褐色的豹紋蛺蝶、色彩斑駁的赤蛺蝶等等。我讀過一本書，叫《閃著淚光的決定》，是辮子姐姐郁雨君寫的，里面說：在春天看到黃色蝴蝶，就代表幸福，藍色代表憂郁，白色......
哈哈！我衷心祝愿你在春天里看到的第一只蝴蝶是黃色的。
四年級蝴蝶觀察日記4
炎熱的夏季，我坐在樹陰下無精打采的吃著冰棍。在一片樹葉上，我無意間發現了一只毛毛蟲正悠閑自在的啃著樹葉。我的精神頭一下子上來了，心想：我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。于是就開始了我的觀察。
哈！毛毛蟲正在吐絲呢！只見毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡直比蝸牛爬還慢10倍！我從午后1：00看到了太陽下山，而毛毛蟲只包起了它的一個觸角！呀！這是什么東西？白白的，圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。可樹葉上只剩下了一個“小房子”原來這是小毛毛蟲的“民宅”呀！我興奮不已。經過了2個星期的努力，小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來，知道了小房子的學名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢吧！
咦？蛹怎么漏了個大洞？毛毛蟲呢？我疑問重重。突然，一只美麗的蝴蝶飛了過來，輕盈的落在了大樹旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它，只見它用那細細的口氣允吸著花粉，之后又飛到了樹上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。我恍然大悟。原來，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲！真不可思議！
通過這次觀察，我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發展順序：首先是毛毛蟲吐絲，把自己包起來；其次絲變成蛹；最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來，變為蝴蝶。這個過程還真奇妙！
四年級蝴蝶觀察日記5
春天來了，我家的后花園里綻放著許多鮮花，引來了一只只美麗的蝴蝶。它們在花叢中翩翩起舞，小翅膀在上下扇動，飛高了，又滑下來，真有趣！
我注意到其中一只飛到了一朵紅艷艷的玫瑰花上面，雖說是在站立，可是翅膀依舊在拍打。它用六只小腳把身體支撐住，以防風兒把自己吹跑，然后把嘴小心翼翼地伸進花蕊中吸花蜜。我想仔仔細細地觀察它，所以我用凌波微步走到花前，趁它不注意，我伸出小手輕輕地捉住了它。雖然我捉住了它，但是它一點兒也不配合，它使勁地掙扎，好像在說：“快放開我！快放開我！”我溫和地說：“別動，等我觀察完后就放你走。”說完，蝴蝶好像聽懂了我說的話，真的不動了。
我這才觀察了起來。只見蝴蝶頭部有兩只黑色的大眼睛，亮晶晶的；在眼睛的上方有兩根柔軟的觸角，底部很細，越往上越粗，在觸角頂部還有兩個觸點；胸部很結實，上面有兩對足，后面是軟軟的腹部。最大最美的還是要數那對翅膀，張開看，非常漂亮，花紋豎著排列，五顏六色，特別惹人喜愛。
我看著這只美麗的花蝴蝶，不由自主的就松開了手，實現了我的諾言。我想：蝴蝶也是。
四年級蝴蝶觀察日記6
我最喜愛的蝴蝶是“美鳳蝶”。從爺爺的標本中我看到，它不但大而且體態優美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋；下翅中間呈白色；翅緣是呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅基中，鑲嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對稱的。
去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是—件非常愉快而有意義的活動，那時的情景我至今還記憶猶新。
記得有—次天氣晴朗，我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那里花多草多，招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來的這個地方美人蕉花很多，美鳳蝶也很多。我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張，。生怕它們飛跑了，我直叫爺爺趕快網。爺爺的捕蝶技術很不錯，—會兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯，我又—次高興起來。
通過跟爺爺捕蝴蝶，我不但學會了捕蝴蝶，更加深了我對大自然的親近和了解，既增加了科學知識，又使我學習緊張的神經得到放松，有于身心健康哦！
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