關于小學五年級的日記匯總7篇
轉眼一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的小學五年級的日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級的日記 篇1
“哇，這么多人啊。”我一下樓就看到了這壯觀的場面。
下午第二節課，義賣準時開始，三、四、五年級搬著凳子、椅子，拿著書開始擺攤位，我穿著小記者的馬甲，拿著筆和本子，小記者開始出動啦！
來到攤位前，我看到了三（12）班的黑板標語上大大地寫著“吐血甩賣”這幾個大字，我看到這幾個字不禁笑了起來，這時我看見了他們班的老師，他們的老師跟我說：“同學們參加活動都很積極，興致都很高，有的同學還想到了買一送三這個點子。”這時，一個身影跳了出來：“你要不要買書啊？”我定睛一看，原來是我的鄰居馬玉涵，她纏著我一直問道：“買一本吧，我可以給你個友情價。”我做了一個無奈的手勢：“可我沒帶錢啊。”她“哦”了一聲，轉身走了。
我一個人逛啊逛，不知不覺走到了五年級的區域，這時我看到了一個很年輕的老師，便上前采訪她，因為時間原因，我只問了她一個問題：“剛剛我們采訪了好多同學，可他們都以為賣書的錢都要去捐給山區孩子，您在義賣前有跟學生提到本次義賣的意義嗎？”她回答：“我提了一下，但他們都是低年級的還不知道意義，但很單純的認為是要幫助該幫的人，他們把本次義賣貫概成了另一種意義。”這句話使我印象很深刻
一節課轉眼就過去了，義賣活動結束了，我們也結束了采訪。今天收獲了好多，更多的.是鍛煉自己的口才和與人相處的那種狀態，以后還是要多參加小記者活動啊！
小學五年級的日記 篇2
古人云：夫人之心靈，莫不有知，天下之物，莫不有理。這句話就揭示了象棋的奧妙。其技雖小，其理卻深。兵勇往直前，絕不后退;馬曲折盤旋，飄逸靈動;炮隔一打一，勇猛無比;車則縱橫棋盤，如若無物。象棋乃是凝結數代人心血而成，奧妙無窮，變化多端，讓人難以揣度。
記得那是我7歲的時候，第一次看到象棋便深深地喜歡上了它。自此以后，我便纏著父親，讓他教我。每個星期天我都會和爸爸大殺一盤。可我卻屢戰屢敗，屢敗屢戰。每次下棋的時候，我都會覺得自己置身于沙場之中，下錯了任何一步都會令自己的軍隊陷入萬劫不復之地。俗話說得好：人生如棋局。而棋局又何嘗不是另一種人生呢?任何一枚棋子沒有價值的死亡都會給你的失敗埋下伏筆。人在生活中也應該學習棋子的品德。我們要學習兵的`永不后悔和勇敢;要學馬的多變和靈敏;要學士相的忠誠;要學車的絕對力量;要學……
象棋給我的啟示真是太多太多了。現在，我做每一件事都會三思而后行，這就是象棋給我的啟示。做每一件事若失之毫厘，則會差之千里;決勝負于須臾之際，轉生死于呼吸之間，這就是象棋。
象棋，我愛你!
小學五年級的日記 篇3
昨天老師告訴我們明天去秋游，地點是天生橋。晚上老天爺好像被媽媽打了一樣，“哭哭啼啼”的下起了雨，把我急的像熱鍋上的螞蟻，別把小伙伴開心的一天給搞砸了，整晚都在擔心。
早上，一睜開眼，就看看太陽公公出來了，就趕緊催媽媽送我去學校。來到教室里，同學各各樂開了花，帶著自己最喜愛的零食。迫不及待想到天生橋去。過了一會兒車子來了，載著我們到了目的地。一開車門，同學們像開了籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳進了天生橋風景區。我們先來到孔雀和鴿子的家，只見孔雀大搖大擺的走向同學們，我們拿出了食物投給了它們，各各都爭先恐后的吃著。接著我們來到了猿園，老遠就能看見上蹦下跳的猴子，它們的屁股像紅紅的火焰，毛永軒扔了一個香蕉，小猴沒接住，掉到了籠子外邊，小猴愣了一下就從上跳了下來，用手使勁伸出籠子，拿到了香蕉，開心的`吃了。吃完之后，它還給我們表演了“騰空翻”好像說“謝謝你們”。
最后，來到鴕鳥園，它看上去像一頭小牛一樣，很壯。我們給它吃了菜葉，小草。它原來是非洲動物，它的壽命長達50歲。它的蛋向像碗一樣大，好大呀！
中午了，我們在草地上開始享受自己大餐了，同學們都分享零食。
我們還在草地上玩了老鷹捉小雞，丟手絹和切燒餅。大家玩的還開心呀！
小學五年級的日記 篇4
以前，我一向認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺和我一齊乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時，1路汽車正好與我們同時出發，此時爺爺看前面的`這兩輛車，突然笑著對我說:“澤群，爺爺出個問題考考你，好不好”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，2路車每5分鐘發車一次，這兩輛車至少要經過多少分鐘后又能同時發車呢”稍停片刻，我說:“爺爺，你出的這道題還缺一個條件:1路車和2路車的起點是在同一個地方。”爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋，笑著說:“我這個‘數學博士也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是澤群想得周全。”我和爺爺開心地哈哈大笑起來.此時爺爺說:“那好，此刻假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答”我想了想，脫口而出:“再過15分鐘。因為3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積(3×5=15)，所以15就是它們的最小公倍數，也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了，夸我:“答案正確!100分。”耶!聽了爺爺的話。我高興地舉起雙手。
這件事中，我明白了一個道理:數學知識在現實生活中真是無處不在啊。
小學五年級的日記 篇5
今天下午，我們的英語成績出來了，不過看吳老師的表情，就知道我們肯定沒考好。
開始報成績了，老師按著順序報著分數，當報到：“XXX86。”的時候，我的心都快蹦出來了，不會吧，我連90都沒考到？然后老師又接著報，我才發現，哦，原來老師是按一個小組一個小組的報的'，當報到我的成績是97的時候，我才把我這顆懸著的心放了下來。
然后老師開始講題目，我看看了試卷，我發現自己有3題錯了，分別是聽力的第一大題和筆試的第一大題中的兩題，然后老師又講了講，我們就明白了。
今天我們班有幾個不看題目的和一個不看題目的無名氏，是誰呢？是——劉奕航，老師說題目是用勾叉表示，他們非要用TF，結果被老師罰把題目抄十遍，我也祝愿他們下次再也別不看題目了。
我的成績是97，我也想像我們班的陳思宇一樣考100，我希望我下次能考到100!
小學五年級的日記 篇6
未來有無限的漫漫長路，就如青春的腳步，在每一份擁有十二年記憶的孩子心里，吹之不散，揮之不去。生活，在每一抹艱辛，每一抹辛酸，每一絲甜蜜，每一滴淚水中度過。
媽媽常常對我說，生活是自己的，不能依靠身邊的人。雖然時常的依靠，會使我們感到舒心、感到愜意，但是，總有一天，暴風雨會突然來臨，依靠隨時有可能倒塌。而此時的我們，則會像折翼的蜂鳥，睡倒在冰冷的雨里，長眠不醒。在這無邊無際的世界里，沒有人會注意到我們，我們是多么的渺小。
當我們抬起頭來仰望天空：蔚藍色的天空里，前一秒，每一朵白云是那么的純潔、美麗，但下一秒，瞬間烏云密布，電閃雷鳴，黑暗籠罩著世界。所有的人內心都充滿了恐懼，但是沒有人會回想，前一秒白云的可愛，藍天的寬廣。
未來的'每一種選擇，都抉擇著命運，但只要你放寬心，微笑面對生活，不僅自己會快樂，身邊的人，也會感到無限的快樂。
生活是自己的，不論別人如何評價，你所有的反應都直映著你的心情，我們何必悶悶不樂？
生活是自己的，人生也是自己的，只要堅信，每一份辛勤的耕耘，都會有美好的收獲，那么，請將自信進行到底，也將快樂傳遞于心！
小學五年級的日記 篇7
金秋十月，天朗氣清，正是登高望遠的好時節，又逢國慶節放假，我和媽媽決定去向往已久的三清山旅游。三清山位于江西省上饒市，是一座歷史悠久的道教名山。這次慕名而來，我非常興奮。經過長途跋涉，終于來到了三清山。站在山腳下，只見群山連綿起伏，山上云霧繚繞。我們先坐索道到了半山腰，隨后就要靠步行往上了。我們一步一步往上爬，雖然很累，但沿路景色卻讓人陶醉。山上的景點很多，有：司春女神、葛洪獻丹、萬壽園、猴王獻寶……
其中最有名的要算“巨蟒出山”了。它是一根巨型的花崗巖石柱，遠看像一條大蟒蛇破山而出，在云霧中忽隱忽現，觀之令人震撼，讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。后來我們又去了“一線天”，那里的`臺階又窄又陡，很難爬，當我爬到最窄的地方時，發現在兩座山峰之間只剩下一條縫了，人要從中間擠過去，怪不得叫“一線天”呢！雖然我們很努力地趕路，但因為時間來不及了，最終沒有去以高空棧道而聞名的陽光海岸和西海岸景區。據說在幾百億年前，三清山這里還是一片—大海，而西海岸景區就是當年的海岸線，讓人不禁感嘆滄海桑田，時空變幻。三天的行程很快就結束了，三清山的美景刻在了我的心里。媽媽說學習就像爬山，只有堅持不懈，埋頭向上，直到最后一抬頭，才發現最好的景色已展現在眼前。
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