四年級優秀日記
有趣的一天又要結束了,我相信大家都是有收獲的,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的四年級優秀日記,希望能夠幫助到大家。
四年級優秀日記1
今天,老師和我們一起去春游。
我們來到麥田邊,遠遠看上去,麥田綠油閃亮,就像厚厚得、美麗得綠地毯鋪在大地上。走上前去,微風輕輕吹過,麥苗搖晃著身子,似乎在歡迎我們得到來。
往前沒走多遠,我們又看見了一排排得油菜花,它們真像是一位位保家衛國得戰士,挺立在田頭。有得油菜已迫不及待地開出了幾朵美麗得小花,探出個小腦袋,似乎在向春媽媽問好。陣陣清香引來了兩只雪白得蝴蝶,它們坐在花朵上,盡情地吮吸著甘甜得花蜜。
地上得小草也睡醒了,個個伸長脖子,欣賞著春天得美景。生機勃勃,茁壯成長,讓人感受到春天真是個積極向上得好時節。
一路上,我們還看到了小河解凍了,綠樹發芽了,蠶豆開花了……,許許多多迷人得景色真讓人流連忘返。
四年級優秀日記2
“微生物”,一個之前對于我來說陌生的字眼,但在這節科學課里卻讓我重新認識了它,加上錢老師的耐心解說,更讓我鞏固了對它的認識!
微生物是多么有趣的生物啊,它是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體,它個體微小,卻與人類生活關系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫藥、工農業、環保等諸多領域。
在這節課里,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會出現怎樣的細胞。在此之前,先讓我們來了解一下什么叫顯微鏡吧!它是一種借助物理方法產生物體放大影象的儀器,早發明于16世紀晚期,至今已有四百多年的`歷史,現在,它已經成為了一種極為重要的科學儀器,廣泛地用于生物、化學、物理、冶金、釀造等各種科研活動,對人類的發展做出了巨大而卓越的貢獻!言歸正傳,來看看我們的洋蔥皮吧!只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……
這節科學課對于我來說非常重要,因為他讓我真真正正知道了什么叫做微生物、細胞!
四年級優秀日記3
今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。
小金魚吃食物的時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然后吐出來,過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點都不像我們,天天都要做自己該做的事情。
一天晚上,我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看,“我的媽媽,不好了,小金魚死掉了。”我的`媽媽說:“真的?”我說:“千真萬確,小金魚睜著眼睛一動不動,這不是死了嗎?”我的媽媽走過來,看了看,笑著說:“其實小金魚并沒有死,只是睡著了而已,這就是金魚特殊的生活習慣。”哦!原來是這樣啊!我可以安心地睡覺了。”日子一天一天過去,金魚一天一天長大,不夠一年,小金魚就長成大金魚啦……
金魚真有趣。以后,我要更細心地觀察動物!
四年級優秀日記4
今天,學校組織我們去綠色樂園春游。可是天公不做美,下起樂小雨,但同學們游玩得興致仍然很高,一個個都玩得興高采烈。
令我有趣得是“小鳥表演節目“。有得小鳥騎自行車,彎著腰,用嘴叼住車把,小心翼翼地踩住車腳板,穩穩當當地騎過來騎過去,老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術題,同學們說一道題目,小鳥會用叫聲來回答,而且都答對了,聰明著呢!有得小鳥在滑冰,四字腳都踩在滑板上,一步一步往前滑,一雙圓溜溜得眼睛,好奇地望著大家,樂得大家哈哈笑。瞧,這只小鳥把路上得垃圾一個一個弄道清潔箱里,它多愛干凈,多講衛生呀!
還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球,都挺有趣的。
我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。
下午二點鐘,我們依依不舍地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋濕了,但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景!
四年級優秀日記5
星期天下午的時候,奶奶捧著個盒子神神秘秘的'來到我旁邊說:“奶奶快要回家了,這是我買給你的紀念品。”我連忙打開一看,哇!是一個個小小的黑點,但是我仔細一看,竟然是小蠶寶寶!我高興壞了。
過了兩個星期,小蠶寶寶已經開始脫皮了,它們扭動著身體,似乎非常辛苦,我也暗自為它們擦了一把汗。終于蠶寶寶把皮脫完了,我發現它們比前大了許多,而且也變白了,我經常為它們打掃“房間”。
又過了一個星期,它們已經長大了,食量也大了不少,每次我拿了好幾片桑葉給它們吃,它們竟然吃不飽。
一個月后,我驚訝地發現它們蠶寶寶已經開始吐絲了,只見它們全身透明,身體不停地擺動,吐出一根根液態的絲,遇到空氣后就變成固態了。
又過了五天我迫不及待地去看,發現它們已經成了蠶繭了,身體白白地,摸上去感到非常舒適。
又過了兩星期,蠶繭里的蛾已經飛出來了,我感到有非常大的成就感,第二天,我走過去一看,蛾已經死了,剩下的全是它們的卵。
這就是蠶的一生,簡短而又簡單。
四年級優秀日記6
清晨,窗口透進了一縷“刺眼”的陽光,我睜開眼睛,看見有幾個老師正盯著我看,他們臉上出現了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動一下。過了一會兒,一位老師給了我幾塊餅干,我真是太高興了,我正愁早飯吃什么呢!我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來,可馬上想起,我正是因為找食物才掉進這個“無回谷”的啊!“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣!
沒過多久,幾個老師就把我當“活標本”帶進了教室,給同學們上作文課了。我看見一群同學們,我知道他們沒有惡意,我就不停地繞著花瓶跑,還祈求著──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在干什么,以為我只是因為害怕。我真想讓他們明白我是想出去啊!我不停地跑著,不停地祈求著,可周圍的人都沒吭聲。看來,靠別人是不行的了,只有靠自己的奮斗了!我想起了焦急的父母,想起了溫暖的'家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞,想起了親密無間的鼠朋鼠友,我不想離開他們啊,我跳,我再跳,再重重地摔下……我想起了陽光,想起了草坪,想起了河流,想起了春風,我要出去!我跳,我跳,我再跳……
四年級優秀日記7
下午我寫完作業,高興地去找爸爸釣魚,爸爸爽快地答應了。
來到河岸上,爸爸皺緊眉頭:“不行,草太多了,就選那里吧。”爸爸熟練地把魚餌串了起來,我把蚯蚓捏了起來。蚯蚓活蹦亂跳的,我找好時機用力地把蚯蚓的頭一戳。啊!戳到手了,手流出了鮮紅的'“巖漿”。第二次我帶著怒火終于戳中了。我也把魚線放了下去。過了一會兒,爸爸說:“快拉!……”我用力一拉,咦,魚呢?“跳到草叢里了,快抓!”我剛碰到魚,魚已經跳到水里了。接著第二三四次都以失敗告終。我的心仿佛已經沉到了海底。
這時,意外出現了。正想著有沒有魚來吃時,釣上來了一條魚,真是瞎貓碰上死耗子。又過了好久,我有點不耐煩了:“魚怎么還沒來?”我拉起魚線一看,原來蚯蚓被一條大魚吃了溜走了。正準備串魚餌時,一只貓走到了我的水桶邊,我擺擺手讓貓走,可一眨眼的功夫我的魚沒有了,跑到哪里了呢?原來它去貓的肚子里旅游了!
這該死的貓!哼,一定要抓住這個大壞蛋。
四年級優秀日記8
今天,我觀察的是我們小區里的小貓。
上午,天氣晴朗、和風習習,一個男孩拿著一個毛絨球跟小貓玩。他先把球放在地上,好讓它看清楚。它先用鼻子聞了聞,再用爪子摸了摸這個球,然后用舌頭舔了舔,它再拿起球,然后拋出去,小貓特別機靈、反應也很快,前腳一蹬便飛快的跑了過去。就這樣他們度過了一個快樂的上午。
中午吃飯的時間到了,男孩拿幾塊小面包和一盤水。他準備給小貓喂食的時候,一下子其余的四只貓都爭先恐后的跑過來。他依次給它們分了一點,它們前爪趴著地上,它們先是斯文地舔了舔面包,再是一小口一小口地吃,吃的津津有味,然后就狼吞虎咽地吃起來,渴了就舔水。它們把面吃得一個不剩,水喝得一滴不流,真是五只“小饞貓”。
過了一會兒,它又開始睡覺了。小貓在睡覺時不時會打呼嚕,這就說明它進入了甜蜜的.夢鄉。我十分好奇,于是我仔細地觀察起來,我發現貓睡覺的姿勢不僅優美,還和我們睡覺的姿勢不一樣,它睡覺時,把身子卷縮起來像蝸牛殼,肚子一起一伏,幾根長長的胡須抖一抖,發出“嗚嗚”的聲音。
小貓真可愛啊!
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