教師節日記四年級

教師節日記四年級[范例15篇]

　　即將要到一天的結尾了，一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的教師節日記四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節日記四年級1

教師節日記四年級2

　　我最敬佩的是我們的班主任陳老師，她像母親一樣關心我們，嚴格要求我們，疼愛我們。

　　我的字寫的歪歪扭扭的`，陳老師看見了，就對我說：“寫工整點哦”，她的聲音溫柔，令人感到溫暖。如果有誰做錯了事，只要能改，陳老師就不再過問;相反，只要有人做好事，老師就會給予表揚。

　　陳老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有55名同學，陳老師為使同學們全身心地投入到學習中。張老師還會察言觀色呢!每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，并貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

教師節日記四年級3

　　今天，是教師節，這幾天我們一直在等教師節，要讓老師過一個美好的教師節。

　　這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由于時間太緊，一共折了八十多只，但是再把這八十只里不好的去掉，只剩下了六十六只，不過這數目也算不錯了，看著滿桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接著，我們偷偷把帶著祝福的賀卡藏進了老師的抽屜里。并且，書法組的`同學又將“老師節日快樂”這幾個蒼勁有力的字寫好了，每一個字里都真誠的帶著對老師的祝福。

　　叮鈴鈴，鈴響了，教室里怎么也靜不下來，直到我們開門請老師進來。第一個節目就是全班一起唱《感恩的心》，每句都在心里說聲對不起，讓老師原諒我們的種.種過錯。其次，讓我印象最深刻的事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣的是他拿著一束鮮花，飛奔著送給胡老師，全班轟然大笑。這節課，我們便在歡聲笑語中度過了這個教師節。

教師節日記四年級4

　　今天是教師節，教師節是老師的節日，在這個日子里，同學們都要給老師送上賀禮，以表達對老師第的感恩。

　　我們四（1）班也一樣：有的送賀卡、有的祝福老師、還有的.送老師一束（幾束）康乃馨……非常熱鬧！有的同學的家長還用短信給老師發送祝福短信……我們各個爭先恐后地向老師遞送康乃馨和賀卡，一個集體變成了歡樂的海洋。

　　老師收到禮物后非常激動，有的眼睛濕潤了……此時此刻，老師肯定在想：我的那些學生們多么可愛啊！

　　我的心里也在念叨著：老師，您放心，我一定會努力、進步的！將來做個有用的人報答你！

教師節日記四年級5

　　“三尺講臺，書寫桃李芬芳”在講臺上飄灑的不是粉筆沫，那是老師們付出的心血和汗水！

　　是老師您，將我們從懵懂帶入成熟；是老師您，將我們從無知變得學有所成；也是您們，帶領我們看到天有多高，地有多寬，海有多深，夢想一詞有多大！而老師并不止我們所看到的那樣，他們比我們想象的'更要偉大！

　　曾經聽過這樣一句話：有一支曲子為動人，它名為師恩；有一種風景為雋永，它名為師魂；還有一種職業為美麗，它名為教師。

　　星光不負趕路人，時光不負有心人！刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字未必流芳百世；老師們的名字刻在我們心間，那便是真正的永存。老師，“我們無法抵御浪潮時，您們永遠是我們的燈塔，有一種義務，比情愛還更偉大，您們熱愛的不只是生活，您們熱愛的是教師歷史的傳承和無私的奉獻精神！”

　　老師，愿您們安然無恙，在繁榮昌盛的時代里，是那雪域高崖邊開到燦煞的紅梅，是那永不熄滅的光輝。

教師節日記四年級6

　　有一個日子我們永遠都不會忘記;有一個人我們一生都要銘記在心。那神圣的日子就是9月10日—教師節;這偉大的人就是我們尊敬的老師。說不出的'感激表達不完的敬意都化作最衷心的問候：“老師您辛苦了!”

　　有哪位園丁來曾付出過辛勞有哪位良師不是桃李滿天下。老師日復一日年復一年地堅守在這看似平凡而又偉大的崗位上黑板前粉塵中循循善誘……老師總是忙忙碌碌地為我們奔波勞累他們哺育了一代又一代的學子培養了一代又一代的精英。

　　人們都說蠟燭只有燃盡最后一滴才熄滅蠶只有吐盡最后一根絲才感到完成了它生存的使命老師也是如此：一生投入教育事業把他們全部的知識都傳授于我們直到退休以前老師再三嚀囑：“優民的成績就是的祝福。”然而在教師節到來之即我們怎能按捺住我們感激的心八年級的我們中能用我們的真心來表達對老師的深情。

　　我敢說：沒有老師的奉獻就沒有成功的明天!

教師節日記四年級7

　　我渡過了許多個教師節，卻只有這個教師節讓我難以忘懷。

　　這是一個美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的打開窗門，想把花插進老師的筆筒里。

　　突然我看見桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點傷感。

　　老師!多么崇高的兩個字。

　　老師把短暫的.青春給予了我們，我們應該如何回報他們呢?

　　敬愛的老師，在我們的心目中就好似和藹可親的母親，一樣無私。老師!如果您是巖石，我們就是小草;如果您是大樹，我們就是一片片樹葉;如果您是藍天，我們就是一只只小鳥。

　　這束花，不僅僅是簡單的一束花，它包含著我們對老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。

　　多么難忘的教師節!

教師節日記四年級8

　　9月10日是教師節，是全國老師們的節日，我祝老師們教師節快樂！

　　過教師節時一定要讓老師開心，林老師上課時便告訴我們把“老師您好！”暫時改為“祝老師教師節快樂！”于是我們一上課便說這句話，老師臉上綻開了花似的，特別開心！

　　我們也很開心，教師節之前，我便以寄信的形式來預祝小學的.語文老師——管老師節日快樂！可現在，卻怎么也想不出對策來表達祝賀，準備買花吧可急急忙忙的上學給忘了，干脆就這樣用心的上課吧，以優秀的表現來慶祝老師節日快樂！

　　上課時我的摘抄被語文老師表揚了，心里甜滋滋的，老師也一定很開心吧！可是上數學課時卻不怎么理想，竟然讓老師批評了三次，心里似乎像打翻了五味瓶一樣，怎么也不是滋味！

　　我發誓，再也不這樣了！

教師節日記四年級9

　　今天是九月十日，我們迎來了第37個教師節。全體師生在操場上，慶祝第37個教師節的到來，表達了我們對老師的敬愛。

　　今天的`會場上五彩的旗幟迎風飄揚，像一雙雙小手呼喊著：“同學們，快來慶祝老師的節日吧。”有鑼鼓，鑼鼓陣陣響起，大會開始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。

　　同學們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌，為每一位老師獻花。節目豐富多彩，但是最吸引我的是老師們表演，老師們朗誦詩歌，聲音甜美，表情豐富，內容精彩極了！看著臺上的表演，心里不由得浮想聯翩：王老師每天早早來到學校，為我們批改作業，帶領我們早自習。課堂上，繪聲繪色的內容，讓我們學到了許多知識，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀！我們能回報老師的是，聽老師的話，考出好成績。

　　一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，這時慶祝活動圓滿結束了，千言萬語也表達不了我現在的心情，我只想對老師大聲地說：“老師，我愛您！”

教師節日記四年級10

　　今天，9月10號——教師節。它是屬于全世界的老師們的節日。

　　老師，是一個偉大的職業，它值得所有人的支持與鼓勵。成為一名合格的教師，最基本的就是要掌握心理學與教育學。

　　而在我們身邊徘徊著的老師，她們不但具備，而且做得有姿有色。她們對于我們來說，不單單是一名教書育人的老師是，她們我們的朋友，她們更是在我們成長途中必不可少的“親人”。是啊!每一位老師不僅敬業、負責任，她們更是把更多的心血與時間花在了我們身上。

　　老師為了我們能夠考上一個好的'學校，不惜嚴詞、嚴教，幫助我們打下了一個扎實的基礎。老師為了我們長大以后能有精彩的人生，總是為我們付出一切，不惜回報。

　　在今天這個節日里，每一個老師的嘴角揚起了欣慰的笑容，面對那一張張稚嫩的小臉表達的祝福!老師們更是留下了激動的淚水。

　　在這里，我也對全天下的老師道一聲：“教師節快樂!您辛苦了!”

教師節日記四年級11

　　我現在先講一下媽媽給我說的教師的來厲吧!首先公厲9月10日，是我國的教師節,確定9月10日為教師節，是因為新生入學始,即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個教師節。從1981年到1985年，教師節的建立前前后后經歷5個年頭。方明激動地說，“要辦成一件事還真不容易啊!” 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，您就是這希望與幸福的.播種人!

　　一年前，新的學期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親，那樣的和藹、可親,還有關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題.

教師節日記四年級12

　　一年一度的教師節又到了，我真的很想對老師說點什么……

　　回憶去年的教師節,我清楚地記得我是一邊說著想對老師說的話,一邊讓媽媽把我的話寫在卡片上…….

　　我從一個不會寫字的孩子,慢慢成長為一個會拼音、會認字、會算術、并且還會寫上簡單作文的小男生了。呵呵，我很開心。

　　媽媽告訴我，我們的成長離不開老師如母愛般的教育，我們一定要尊重老師，并且要象保護媽媽一樣保護自己的老師。而保護老師的.方式就是----別讓二(2)班丟臉!

　　所以，在今年這個教師節，老師，我想對您說：“老師您辛苦了!我們都很喜歡您，您累不累啊?我想對您說一聲：謝謝……”

　　老師，教師節快樂!老師，節日快樂!

　　相信我，我一定會給您最想要的節日禮物-------我會努力成為一個優秀的好學生，為我們班爭光!

教師節日記四年級13

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”您的默默無聞陪伴了我們六年，眼看就要畢業了，這也是我們在校能給你過的最后一個教師節了。老師教師節快樂!

　　橫豎撇捺寫不完你的愛，字里行間流不完你的`情。您是一支蠟燭，為我們獻出了所有的光!照亮了我們，耗盡了自己;你是一盞燈為我們照亮人生的道路，自己最后卻熄滅。您就是一片天空我們是一群小鳥，是你讓我們學會飛翔;您是一顆大樹我們就是小草，是你在風吹雨打中撐起大傘;您是一片大海我們就是小魚，是你教會我們怎樣生存;您是我們的導師為我們指引未來。

　　您的愛如春風般和煦，陽光般溫暖，天地般遼闊。你的愛比父愛更嚴肅比母愛更溫暖。您的點頭讓我得到了認可，你的搖頭讓我知道還有不足。您的眼神常會把一切告訴我們。

教師節日記四年級14

　　頭天晚上，媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”，說老師辛苦了，準備送給老師。

　　早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學了，到了學校，我聽到同學們正在議論教師節的事兒，有不少同學手捧鮮花準備送給老師。一會兒，班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”，老師接過花很高興。她說：“謝謝，我們班的`同學這么關心老師呀!”一會兒，數學老師也來了，我們給數學老師也獻了花。上完四節課，我高高興興的回家了。

教師節日記四年級15

　　20xx年9月10是教師節，同學們都早早的來到了教室里，我也早早地來到了教室里。

　　我到了教室看到每個同學的桌子上都放了各種各樣的`花，一個同學問我：“易佳欣，你帶了花嗎?”我說：“我沒有帶”，另一個同學跑過來說：“那你什么時候才送花給教師”，我說：“下午吧!”，上課了。吳老師進來了，班上同學都涌了上去，把花爭先恐后的送給了吳老師，而我卻靜靜的坐在座位上，看著同學們把花放到老師的手里。

　　下午上學的時候，我買了一大束花，老師來到了教室，我把花分成了兩份，一份送給了吳老師，另一份送給謝老師。教師節我也很開心。

　　只要你有一份心意，不管你送什么都可以。

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