班會總結
在讀書的時候還記得,老師每個星期都需要開班會總結。以下是小編整理的班會總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生心理健康教育班會總結范文(精選13篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的學生心理健康教育班會總結范文(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生心理健康教育班會總結1
心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時,社會轉型期出現的一些問題,也成為影響大學生心理健康的重要因素。特別是剛進校的大學生,面臨適應大學生活的巨大挑戰,特別是心理方面出現諸多的不適應,有針對性的做好大一學生心理健康教育尤為重要。結合我校的要求和我系特點,我班開展了系列心理健康教育活動,現將心理健康教育主題班會總結如下:
一、主題明確,針對性強
我們緊抓住“從心開始”這一主題,傳播心理健康知識,根據大學生的身心發展特點和教育規律,注重培養大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,增強大學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力和團體意識。我們主要介紹以下案例:
1、心理健康知識
2、新生,進入大學的心情
3、你你適應大學生活了嗎
4、我們應該用什么樣的心態去對待大學生活
5、描繪3年大學后的藍圖
二、學生互動,形式多樣
在本次主題班會教育中,我們為了提高教育的效果,我們采用學生互動的模式,以游戲的形式表現,在游戲的過程中增強集體榮譽感和班級團結意識。注重調動學生的積極性,活躍了班會氣氛,大家在娛樂的過程中無形的增強了自身素質,增漲了心理方面的知識 我們也注重發揮大家主觀能動性,大家積極參與相關問題,充分發揮學生在學習活動中的潛力,大大提高我們班會的效果。互動的形式,給學生留下的印象更深刻,教育更直接。
校園欺凌班會總結(精選18篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家整理的校園欺凌班會總結(精選18篇),歡迎大家分享。
校園欺凌班會總結1
為進一步提高學生預防校園欺凌事件能力,杜絕校園惡性暴力事件的發生,我校采取各種有效措施對校園欺凌事件加以防范,加大校園及周邊區域欺凌事件的防范力度,多措并舉保師生安全。現總結如下:
一、提高認識,強化防范意識
認真貫徹落實上級指導精神。認真學習領會,積極落實,使每一個教師、同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視,將安全防范工作列入學校重要議事議程。召開安全工作專題會議,強調了加強校園安全防范措施和學生自身安全防范意識,禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達,讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重程度以及帶來的社會危害,從而增強自我保護的能力和意識。會后要求各班主任認真組織召開主題班會,提高學生的安全意識,強化安全防范教育和師生心理健康教育,提高師生應對欺凌事件的能力。
二、健全制度,落實領導責任制
為保障師生生命財產安全,切實維護學校正常教育教學秩序,建立健全了校園安全防范制度,成立了領導小組,明確職責,確保防范工作開展得順利有序。
三、加強安全保衛,實行24小時值班制
學校嚴格執行領導帶班、教師值班制度,充實校園安全保衛力量。對外來人員進出校園實行嚴格登記制度;上課期間,學校大門一律落鎖,學生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條;有家長來校找學生,一律登記并檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下,方可進入校園;精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園;任何車輛未經允許不得進入校園。發生有人強行進入的情況,校門值班人員要及時報告學校領導。嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園。
校園欺凌主題班會總結(精選6篇)
在學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的校園欺凌主題班會總結(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
校園欺凌主題班會總結1
為增強學生法治觀念,預防校園欺凌事件,保障教育教學工作的正常運行,xx二小結合教科局“五個專項行動”的要求,開展了以“預防以大欺小,杜絕校園欺凌”為主題的專項教育行動。
加強領導,責任落實。該校制定了防治學生欺凌工作制度和應急預案,召開了防治校園欺凌專項工作會議,將防治校園欺凌工作落實到每一個崗位,每一個管理環節。并強調了教職員工的師德師風教育,嚴禁體罰和變相體罰學生,絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。
加強宣傳,教育到位。學該校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會、黑板報等多種形式讓學生了解有關校園欺凌的常識,進一步增強學生法制觀念,學會利用法律武器保護自己。同時教育學生要不斷陶冶情操,修身養性,嚴于律己,寬以待人,不做欺凌之事,不當欺凌之人。
加強督查,積極防控。一是各班教認真摸排和及時處理發現的苗頭性問題,對個別學生加強心理疏導和干預,做好留守兒童關心關愛工作,力求從源頭上預防學生欺凌和暴力行為發生。二是視頻監控全覆蓋,專人值守,全時段監控,做到早發現、早預防、早控制。
加強家校溝通,形成防治合力。該校通過班級家長微信群、家長會等形式提請家長切實履行監護責任,引導廣大家長共同關注學生情緒變化,積極與學校溝通情況,遏制校園欺凌的發生。努力實現校園欺凌事件“零事故”。
防校園欺凌班會總結(通用6篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的防校園欺凌班會總結(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
防校園欺凌班會總結1
為有效預防校園欺凌事件,維護和確保幼兒園的穩定和發展,保障幼兒的身心健康和全面發展,深化“平安校園”建設,構建“共建、共治、共享”的社會治理格局,促進社會和諧穩定,11月24日,前屯幼兒園開展“防欺凌·創和諧”安全教育活動。
活動以“欺凌防范”為主題,利用家園聯系欄、視頻、微信群等平臺,宣傳防敗凌等相關知識,營造濃厚氛圍,實現了環境熏陶滲透教育效果教師利用PPT課件,對幼兒展開防欺凌防校園暴力主題教育,整個教育活動是以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合形式進行,多角庋、全方位對孩子開展教育,有效地增強了幼兒自我保護意識;各班級進行“防敗凌專題教育”,教育幼兒遇到欺凌大膽說“不″,并告訴老師和家長,教師針對孩子反映問題采取有效措施,避免欺凌事件發生。值班人員每日對幼兒園各班情況進行排査,主班老師每天對班級幼兒情況進行排査,發現問題及時處理。在本次安全教育活動中,小朋友們積極踴躍的回答問題,參與老師的話題討論,能夠利用生活中的事例來分析問題,可以明辨是非,有自己的立場。
通過開展本次安全教育活動,孩子們充分認識到了校園欺凌和校園暴力的危害性,增強了孩子們的法制意識和安全意識,使廣大幼兒遠離校園欺凌,為建設平安、和諧校園提供了有利保暲。
學校心理健康教育主題班會總結(通用6篇)
在日復一日的學習中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編為大家整理的學校心理健康教育主題班會總結(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校心理健康教育主題班會總結1
為貫徹落實上級要求,進一步推進學生心理健康教育工作的開展,5月份xx初中三措并舉,拓展教育途徑,創新活動形式,在全校組織開展“心理健康教育月”系列活動,營造了良好的教育氛圍,主要活動總結如下:
一是加強組織領導,精心設計方案:
學校充分認識開展“心理健康教育月”活動的重要意義,建立校長親自抓,政教處具體抓,心理健康教育教師靠上抓,班主任及導師全面抓的責任體系。
將心理健康教育月系列活動與創建和諧文明校園、校園文明禮儀優秀班級評選、文明禮儀標兵評選相結合,制定內容豐富、特色鮮明、操作性強的實施方案,下發到各級部、各班級,進行具體指導。
二是關注個體差異,注重教育實效:
學校在策劃中注意遵循心理健康教育規律,要緊密結合課程及學生實際,開展有針對性的活動。活動緊扣主題,形式生動活潑,確保活動取得實效。在初一、初二年級組織開展以“學會學習,成就未來”為主題的心理健康教育班會,培養學生學習興趣。
激發學習動機,掌握適合的學習方法、做好合理的時間規劃,形成良好的學習習慣。在初三年級,根據中考前的心理特點,通過講座、課堂教學、團體輔導等多種途徑,有針對性地開展形式多樣的考前心理輔導,幫助學生緩解壓力,積極應考。
班會讀書活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的班會讀書活動總結,歡迎大家分享。
班會讀書活動總結1
為提高語文青年教師的教育教學理論水平和文學素養,探索教師專業成長的新路,引導教師學習教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,讓教師們養成讀書學習思考的習慣。根據縣教育局關于開展“讀經典、學名師”主題讀書活動的精神,我們庫溝中心小學積極開展了語文青年教師讀書活動。在這次讀書活動中,每一位青年語文教師都積極參與,通過參與讀書活動,老師們不斷受到書香熏陶,培養了自己的讀書習慣、提升了個人文化素養。我校青年語文教師讀書活動取得了很好的成績。現將我校“讀經典、學名師”主題讀書活動情況總結如下。
一、加強領導,確保讀書活動順利開展
為了確保讀書活動的順利開展,學校成立了讀書活動領導小組,田洪友校長任組長,教研室人員積極參加,確保讀書活動領導有力。活動伊始,校長親自為我們語文教師召開動員會,和語文青年教師共同商議,確定了讀書活動的指導思想,以及讀書活動的主要內容。并親自挑選了教育教學理論專著《給教師的一百條新建議》推薦給老師閱讀。為保證讀書活動的順利開展,學校還制訂了讀書活動的相關制度和措施。在讀書活動中,我校領導班子及教研人員帶頭讀書,堅持讀教育教學專著,平時經常與教師交流讀書體會,他們為語文老師帶好頭,做好榜樣。
關于人際關系主題班會活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的關于人際關系主題班會活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于人際關系主題班會活動總結1
20xx年5月18應農安縣教育局及我校關于未成年人思想道德建設工作和心理健康教育工作的要求與精神,我班舉行了《人際交往與和諧》主題班會。此次主題班會同學們積極參與,開展得十分順利,達到了預期的效果。現總結如下:
此次主題班會分五個環節:
1、自編自演校園心理劇《麻辣的生日宴會》。在編劇過程中,學生與班主任合作,全班學生獻計獻策,培養了學生的創作能力及合作能力。通過情景再現,學生都聯想到了自己的親身經歷。在無形中化解學生在人際交往的錯誤認識與矛盾
2、班級全體同學積極參與討論交流,讓學生能把自己的親身經歷與體驗與同學共享,學生交流的角度不一,通過設身處地的現身說法,認識到了過去在人際交往中的誤區與矛盾,并且指明了今后的方向。 通過這個環節,大家更加深切的感受到自己應該更加關心父母,理解老師,寬容同學……感觸頗深。大家對人際交往都有了更深入的認識,明確了人際交往的正確方向和原則。尤其是有幾個不良學生(從小非 李亞男 等)也都從劇中看到了自己的原型,承認了自己過去的錯誤,表述了今后的決心。使學生學會了尊重,理解,傾聽、分享、謙讓、合作、友誼、化解沖突等正確的交往技巧,形成積極的交往意識,交往能力。
119消防日主題班會總結范文(通用11篇)
在我們平凡無奇的學生時代,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?以下是小編精心整理的119消防日主題班會總結范文(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
119消防日主題班會總結1
根據這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安到消防知識的重要性,全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。,在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。通過這次學習培訓,讓我認識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下幾點:
一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監控室的報警電路圖。
二、要經常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。
三、要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。
安全主題班會總結范例
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的安全主題班會總結范例,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全主題班會總結范例1
為了進一步加強安全教育工作,我校按照市教育局要求,于20xx年3月28日開展了“安全教育日”活動。現就活動情況做如下總結:
一、成立工作領導小組,重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組,并制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩的活動,強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。
2、3月28日(周一)早晨升旗儀式前舉行全校師生應急演練活動,強化了安全避險意識。
3、國旗下講話教育。3月28日(星期一)上午,對全校師生進行了一次題為“強化安全意識,提高避險能力”的國旗下講話;在當天下午的教職工會議上,要求全體教職員工要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。
4、學校安全檢查。在教育日內,學校對校園進行了全面的檢查,發現不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。
5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
防詐騙安全教育主題班會記錄總結(通用14篇)
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的防詐騙安全教育主題班會記錄總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
防詐騙安全教育主題班會記錄總結 篇1
我們會認為在社會上都是善良的,而在現實社會中,社會是復雜多樣的,有些人只為利益而活的或為生存而活的,我們應該如何識別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段。所謂害人之心不可有,防人之心不可無,因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會。通過開展本次防詐騙主題教育班會活動,讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真偽、如何對待可疑人員,既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。我院在本周特此召開“心莫貪,擦亮眼”主題班會。
優點
一本次班會同學們積極性很高。
二、讓大家對詐騙這一類有了了解。
三、通過視頻等此手段讓同學們了解這個這個主題的危害。
缺點:
一、對本次材料的準備不夠充分。
二、內容不夠新穎,沒有太多的創新。
三、沒有把內容拓展開,比如騙子是如何進行什么手段。
總結及改進:通過此次班會,了使同學們對網絡詐騙這一手段有了徹底的認識,讓同學們對此非常有幫助。
防詐騙安全教育主題班會記錄總結 篇2
為了讓學生更好的了解網絡安全知識,提高自身網絡安全意識,計算機工程學院開展一系列網絡安全教育宣傳活動,全方位打造網絡安全教育“立體網絡”。