關于海的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級海的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級海的作文 篇1

　　我的家鄉在東臺，是一個盛產海鮮的城市。那里有連綿起伏的山巒，有一望無際的田壩，有直入肺腑的海風，還有松軟細膩的沙灘……天上的朝陽掛在空中，金黃的陽光灸烤著大地，沙灘暖洋洋的，可我對無邊無際的海情有獨鐘。

　　風吹拂著海面，海面便泛起粼粼水波。海鷗像一架架小飛機在空中盤旋，有時展開翅膀，有時在海上捕魚，有時跟著輪船后面飛。

　　早飯后，我和爸爸在沙灘行走，踩著松軟的沙子，別提有多高興了。我們走進水淺的地方玩，玩起打水仗，過了一會兒，我們身上就濕淋淋的，此時小魚從我身邊游過，好像在為我們喝彩，我把小腳丫浸在水里，海水像撓癢癢一樣，撫摸著我的小腳丫，真舒服！

　　中午，一艘艘駛向海中央的漁船回岸了，漁民的魚簍里也裝滿了魚，哦，我明白為什么這里盛產海鮮。

　　晚上漁民們三三兩兩地離去了，喧鬧的海變得十分平靜，只有海鷗還在空中飛翔。

　　啊！我愛家鄉的海。

四年級海的作文 篇2

　　手邊的貝殼，依舊是那么的明亮，耀眼，每每打開我那精致的裝飾盒，仿佛一切都是昨天。

　　那是夢一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍的海，是美的；蔚藍的天空，是美的；燦爛的太陽，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。彩虹，橫跨在海面上，如同一座美麗的橋梁，連接心靈深處。椰樹，搖擺著碧玉般的樹冠，透露著一絲絲挺拔、俊秀。

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級海的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級海的作文300字 篇1

　　我的家鄉三面環山,一面臨海.我愛家鄉的海!每次回到家鄉,我都沉醉在大海張開的溫柔臂彎里。

　　看！蔚藍的大海一望無際，遠遠望去，海天一色，可真美啊！腳下，銀色的海浪輕快地拍打著柔軟的金色海灘，真好看。飛濺的浪花打到身上，仿佛大海的呢喃—歡迎回家！

　　我愛大海，愛那美麗的海灘。春天的海有時像蒙著輕紗的少女，亦真亦幻，卻又生機勃勃。蔚藍的海水碧波蕩漾，微咸的海風里是大海的呼喚，春來了，春來了！夏天的海深沉熱烈，烈陽下，毫無畏懼拍打著沙灘，將一波又一波的清涼送給岸上的人們。喜歡嬉水玩鬧的孩童們可以和大人們如愿以償享受一夏清涼。秋天的海爽朗熱情，海面上點點白帆，那是裝載滿懷飽滿的螃蟹，胖胖的大蝦的船只。冬天的海在風里咆哮，卻依然剛強有勁，勇往直前......

　　我愛大海，我愛這一年四季不同景色的海，我愛我家鄉的大海！愛海，愛海鮮的人們，請到我的家鄉—美麗的平潭島來吧。在這里，你不但能一飽眼福，還能一飽口福！

四年級海的作文300字 篇2

　　啊！爸爸同意帶我去大海邊玩啦！

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級海的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級海的作文300字 篇1

　　“大海就是我故鄉，海變成長......"唱著歌來到煙臺的海邊，吹著還風漫步走在柔軟的沙灘上，海風吹在臉上那是如此的清涼，陽光照耀在沙灘上閃閃發光，海面波光粼粼猶如穿上了一件百褶裙，真是美極了！

　　我和幾個妹妹一起挖沙子，沙子是那么如此的柔軟，再躺上去就像睡在了海綿上。海邊的海鷗翱翔在藍藍的天空上，好像它們在說“歡迎你們來到海邊。我提著一個小桶去海邊，幾個妹妹問我“這是干什么呀”？去撿海帶，一個海浪撲打過來沙灘上到出都是海帶，撿著撿著小桶里的海帶都裝滿了。

　　我望眼看去海里的人們都在游泳，我們也很想游，就穿上泳衣帶上泳圈就下海了，海水冰涼冰涼的，我游著游著一不小心踩到一塊石頭，斜了一下喝了幾口海水，“呀”海水好咸好澀呀！呸呸呸，真是不好喝呀。我們在海里互相潑水，一起嬉游，真是好玩極了！海里沙子軟軟的踩在腳上非常的舒服，不知不覺時間過得真快也該回去了。

　　“大海就是我的故鄉，海邊成長唱著歌離開了如此美麗的煙臺海邊。

四年級海的作文300字 篇2

　　在學校度過了一陣疲憊的生活，想拋下所有的煩惱，自由自在地回到家鄉去玩耍……

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級海的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級海的作文 篇1

　　爸爸工作的地方在陽宗海邊，那里山清水秀，景色秀麗宜人，特別是傍晚的夕陽，更是讓人流連忘返。

　　陽宗海雖然叫“海”，其實它就是一個巨大的淡水湖。湖水清澈透明，猶如一面碩大的明鏡。在陽光的照耀下，湖面閃閃發亮，像一群群小精靈跳著歡快的舞蹈。連綿的群山環繞在“鏡子”的四周，靜靜地倒映在湖水中，好似初生的嬰孩甜甜地睡在母親溫暖的懷抱里。

　　陽宗海山美、水美，但夕陽更美。晴天的時候，紅紅的夕陽緩緩落下，一半躲在山后，一半還閃著耀眼的金光。此時，天空中霞光萬丈，給四周的高山、樹木和草地都鍍上了一層金色。那又大又圓的紅日讓人情不自禁地想到“旦”字，我們的祖先是多么聰明而又富于想象力呀！夕陽的金色余暉灑滿了整個湖面，陣陣微風吹過，湖面頓時化作無數的金色碎片。我想抓住它們，它們卻像調皮的小精靈紛紛從我的手指間滑落，任憑我怎么追趕，也滿足不了我的貪婪。我只好任它們在我的眼前蕩漾著，跳動著，如夢如幻，讓人浮想聯翩。沉浸其中的我，仿佛徜徉在快樂的精靈世界，在無邊無際的金色舞臺上與它們一起同歌共舞。

　　徐徐海風，悄悄撩起我的長發；那撲朔迷離的碎銀子，輕輕吻著我的小腳丫；那淡淡的水的清香，漸漸充盈著我的心田……

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的四年級海的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級海的作文 篇1

　　天藍藍，海藍藍，白浪逐沙灘。大海是我的夢想，也是許多孩子們向往的地方。

　　暑假里，媽媽帶我去了日照。那里的海無邊無際；那里的沙灘金黃柔軟；那里的浪花晶瑩雪白，翻滾著，奔跑著……我看著一個個浪花朝岸上打來，迫不及待地換上游泳衣，抱上游泳圈，投入大海的懷抱。在水快淹到我脖子時，一個半米多高的大浪向我撲來。我把氣一閉，兩腳用力一蹬地，只覺得身體像箭似的飛回沙灘。真爽，我想再來一次，于是又跳進了大海里，這次的浪比媽媽還高呢！太刺激了！

　　當我一次又一次被海浪送回沙灘時，發現海水漲了不少，難道是漲潮了？我躺在沙灘上看著海水一次又一次地涌上來，退回去，時不時送來各式各樣的貝殼，我情不自禁地提起小桶撿起貝殼來。大的、小的、白的、花的，我越撿越興奮。可是天晚了，我只好和媽媽回去休息了。

　　第二天上午十點多，我們又來到趕海園附近，正好趕上大海退潮。我看著大海一個浪過來，退下好幾米，很快，海水跑得找都找不到，只剩下一望無際的沙灘。突然，我覺得腳下有什么東西在動，抬起腳，原來是只有指甲蓋大的螃蟹。我又驚又喜，大聲叫媽媽來看。誰知，等我再看沙灘時，一只螃蟹也沒了。

　　仔細一看，我發現沙灘上有許多小洞，每個小洞旁都有許多特小的泥球。大概是螃蟹挖洞留下的吧！我正在感嘆小螃蟹那驚人的挖洞速度時，又被眼前的景象驚得睜大了雙眼。這些小泥球竟然形成了許多美麗的圖案：有的像美人魚；有的像貝殼；有的像山水畫；有的像正要起飛的鳥兒……真是太壯觀了！太神奇了！

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的家鄉的海的三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

家鄉的海的三年級作文 篇1

　　我的家鄉在洞頭，那里有許多好玩的地方。有夢幻般的冰雪王國，有令人向往的水上樂園，有眾所周知的望海樓，有令人流連忘返的仙疊巖，有風景如畫的凸壟頂……其中，我最喜歡的就是海霞軍事基地下面的那一片海。

　　那片海依山傍水，無邊無際，一眼望不到邊。

　　漲潮時，海浪排著整齊的隊伍，像獅子一樣猛撲過來，翻起一排排美麗的浪花。在陽光的照耀下，浪花仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠。海水一次又一次的拍打著巖石，發出“嘩嘩”的巨響。

　　被沖過來的海螺、小螃蟹、小蝦米像是坐了“路途穿梭機”一樣，一下子從深深的大海里被沖刷到各種各樣的巖石上。

　　退潮后，大海一片寧靜，就像是小嬰兒依偎在母親的懷抱中一樣安詳。海是那么的藍，藍得像是被上方的天空染過似的。遠遠望去，天空和大海融為一體。

　　大海露出了美麗的沙灘。小螃蟹在沙灘上舉著它的兩只大鉗子，悠閑的散著步；一只只小海螺在礁石上爭先恐后的往上爬。沙灘上有很多人，有的'躺在沙灘上，享受陽光的沐浴；有的在挖坭坑做水池；還有的在堆沙堡……

　　偶爾還會有幾只海鷗在海面上“呀呀”地緩緩飛過。

　　我喜歡那片海，不管它是風平浪靜還是洶涌澎湃，在我心里它永遠都是最美的。

家鄉的海的三年級作文 篇2

　　我喜愛唱著“叮咚”歌聲的小溪，喜歡清澈見底的小河，喜愛奔流不息的長江，但我更喜愛家鄉一望無際的大海。也許這是我出生在美麗的湛江雷州的一個靠海漁村原因吧。