我也追星作文600字
每一個人都有自己的美好愿望,而我現在的愿望是追星。下面是小編收集整理的我也追星作文600字,歡迎閱讀參考!
我也追星的作文600字(精選10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我也追星的作文600字(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
我也追星的作文1
周杰倫、王力宏、潘瑋珀、蔡依琳,這些炙手可熱的大明星,恐怕就是同學們所崇拜的偶像吧!而我所崇拜的,是一位非常平凡的人——我的父親。
父親雖然平凡,可在我心中,父親就是一位明星,是一位值得我一生去尊重、去崇拜、去學習的父親。
父親出生在貧窮的農村,他的爺爺曾是當地的一位地主。由于生活貧困,父親很小就承擔了家中的一些重活:上山砍柴、放牛、幫爺爺種田,這些活父親樣樣都干過,但正是這些艱苦的生活,造就了父親不怕苦和堅毅的性格。
大概是營養不足的關系,父親的個兒較矮。正是由于矮小的個子,成就了父親豐滿的身材。一張標準的國字臉上有著一對大大的眼睛,發怒時眼睛瞪得特大,好似三國時的張翼德,怪嚇人的。在他粗大的鼻子下是一張能說會道的嘴,他的那個大大的“將軍肚”常是他炫耀的寶貝,記得小時候,我常枕著父親的肚子睡覺。工作的辛苦使他才40出頭就有不少白發和絲絲皺紋。
父親是一位出色的高中數學老師,工作盡心盡力。記得有一次,父親得了重感冒,但他卻帶著病體,支持上課,領導勸他去醫院檢查,但被他拒絕了。父親從來都是第一個進辦公室,最后一個出辦公室的人。回到家中,父親還主動幫母親做事,還要輔導我的學習,每天都是忙得不可開交。父親非常聰明,就是再難的數學題到他的手中都會迎刃而解。
我也追星小學作文600字
如果要說追星,我想來想去,這個星就是古代之星——曹操。
曹操有雄心壯志。他僅是一校尉,就對董卓欺主弄權不滿,借獻刀行刺董卓,盡管沒有成功,落荒而逃,但他很英勇。劉備念念不忘當皇帝,而曹操有當皇帝的實力,但是他沒做皇帝,他知道那是大逆不道的.事,而是“挾天子以令諸侯”,雖然雄心勃勃,但他很聰明。
曹操心胸開闊。曹操認為他與劉備是真正的英雄,雖然當時劉備寄居在曹操那里,但曹操并沒有殺他,反而是劉備自己心虛,借故逃走了。宛城戰張繡,曹操長子曹昂、愛將典韋都給送了性命,但張繡降曹時,曹操仍不計前嫌,“曹公之胸懷勝于大海遠矣”,使人為之贊嘆。
曹操很愛才。曹操久慕關羽之名,在關羽降漢不降曹等三個苛刻條件下,曹操仍收留關羽,而且三日小宴,五日大宴,贈送赤兔馬,掛印封金,妄想感化關羽。當關羽追趕劉備而去,曹操贊嘆關羽“不忘舊主,來去明白,真丈夫也”,贈錦袍和黃金,并令屬下不可追趕。不僅對關羽,對每個來投靠他的人曹操都視之為不可多得的人才。許攸來時,曹操表現最為突出,“不及穿履,跣足出迎,遙見許攸,撫掌歡笑,攜手共入,操先拜于地。”不計過去,廣納賢才,這是何等的氣魄!所以,曹操手下的文臣武將最多,也最強。
曹操是一個軍事家。他借鎮壓黃巾軍和討伐董卓的戰爭中逐步壯大。官渡一戰,曹操利用許攸之謀,大敗袁紹,這是曹操打得最漂亮的一仗,也為自己稱霸一方打下基礎。
曹操還是一個詩人。他雖然行軍打仗,但手不釋卷,博覽群書,擅詩詞,通古學。《觀滄海》、《龜雖壽》、《短歌行》這些詩,氣魄雄偉,慷慨悲涼,膾炙人口。
我也追星小學600字作文
我追的這位大明星啊,大家都特別地熟悉。她可是一個家喻戶曉的人物。正是她的堅強的品質使人們深深地記住了她。她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒在我心中的形象特別地高大,是她的堅強品質感動了我,我要要海倫·凱勒作為我的榜樣,讓她的精神成為我前進的動力。
從小我就是一個軟弱的.女孩,遇到什么困難都不敢去面對,不也去克服。但是自從六歲時“認識”了海倫·凱勒以后,一切都變了……
幼小的我從七歲的時候便開始學習洗衣服,我希望我自己能夠做一些力所能及的事情。但是我畢竟還小,面對洗衣服這種粗活兒,要想自己學會比登山還難。我坐在洗衣盆旁邊開始洗,可是怎么洗怎么覺得別扭,好像這衣服故意刁難我似的。洗著洗關,我就洗煩了,心想:“干脆不洗了!”但是在這個時候,我卻想起了海倫·凱勒,她面對那么锪艱難險阻都一一地克服了,而我連這么點小事也做不好,真是沒用。于是我端坐身子重新開始。也就是那一次,我終于學會了洗衣服。
也是在當年,我學會了騎自行車。學騎自行車可不是件容易的事情。爸爸媽媽那么忙,沒空管我,那我就自己學(你是否佩服我勇敢的精神啊)。可是說得輕巧,真正學起來就不那么容易了。因為沒有人扶我,我便多次挨摔。于是我便想放棄。可是在這同時,我又想起了海倫·凱勒,不知怎么的,我一想到她渾身便充滿了力量。終于,在我的努力下,我終于自己一個人學會了騎自行車。
還有許多困難,都是在我想起海倫·凱勒的時候才戰勝了的。海倫·凱勒真的是我前進的動力,我要向他學習!
中學生我也追星作文600字
這是一個熟悉又陌生的名字,在心中已縈繞許久,已數不清經過多少日子,陪伴我走過一個又一個年頭。也曾被漸漸存入心底,而如今,所有的記憶和感覺又重被喚醒,依稀如舊,又恍如隔世。 還記得第一眼,應該是在《上海灘》吧。當時只是個未記事的孩子,許多故事都已想不起來,只是隱約中還記得那一句豪氣沖天的“浪奔,浪流,萬里滔滔江水永不休”和那個名叫程程的女生。 第一次,就這么過去了,如同蜻蜓點水,踏雪無痕。
再看到芝姐的片子,是許久以后,那年,我已十歲。街頭巷尾,《戲說乾隆》播放得如火如荼,當多少人正為乾隆帝的風流瀟灑拜倒,而我,卻只被鹽幫幫主程淮秀的英姿颯爽所折服。一個十歲的孩子,說到底還是什么都不懂的年紀,可或許正是這種簡單、純粹,才能讓人可以任憑直覺的指引,去發現美的存在。也正是在這時,我記住了這個名字——趙雅芝。
再后來,是《新白娘子傳奇》,我想,它應該是屬于這整整一代人的吧,就象翁美玲和她的《射雕英雄傳》將永遠是70年代人心中的經典。白素貞雖為異類,卻比糊涂的世人更值得稱頌,千年報恩,濟世救人,相夫教子,不惜舍棄真身,為愛甘入沉淪。天若有情天亦老,人若無情不如妖。將日月精華,人間美德集于一身的白素貞就這樣走進心里。雖然白素貞終可以憑著夫有情、仆有義、子至孝走出雷鋒,白日飛升,可也從此將所有情緣勾銷,這樣的結局不禁讓人唏噓,只能嘆人間有愛,靈道無情。
我也追星600字作文
如今,追星已經成為一種時尚,我也開始了追星之旅。
在一間幽暗的小屋里,一位頭發蓬亂的老者正在談奏著動人的樂曲。他飽經滄桑的臉上寫著沉浸于音樂中的快樂。他就是—貝多芬。
雙耳失聰,對于一個音樂家來說是何等不幸,而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結束時,臺下掌聲一片,可他卻聽不見。直到一個登臺獻花的女孩抱住他,他才回過神來。他說過,一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄,而是他的內心澎湃著對音樂的.向往。
貝多芬性情孤傲,勇于挑戰權威。一次,他與歌德同行,迎面遇到一支貴族隊伍。歌德急忙脫帽致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更顯示他人格的高貴,不禁讓人嘆服。
貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅持創作。他為藝術而獻身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來,以堅強的意志,創作的激情,譜寫出驚人的杰作。貝
多芬是一個傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。
貝多芬是一個巨人,是一位英雄,生活簡樸,淡泊名利。他是我的偶像,他的精神值得我學習和贊頌。
貝多芬的樂曲像一股清泉,滋潤了人們的心田;貝多芬的樂曲像一只戰鼓,擂響了戰斗的聲音;貝多芬的樂曲像一把利劍,直刺邪惡的心臟。
貝多芬,我像對你說:你的精神激勵著我,你的品格引領著我,你的音樂熏陶著我。你是歷史長河中一朵巨大的浪花,你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說,命運掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了:命運掌握在自己手中。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”,譜寫了你輝煌的人生。
我也追星初中作文600字
追星應該要取其精華,棄其糟粕,要正確追星,樹立健康、高尚的情感、態度、價值觀。下面是語文迷為大家整理的我也追星的作文范文,希望對你有幫助。
篇一:我也追星
每個人都有自己所崇敬的人,有了那個人,你就會知道前進的方向,努力的目標,就有了奮斗的決心。偶像無時無刻不在影響著你。我在腦海中搜索這個人,終于得出了結果。她不是什么明星大腕,也不是什么政壇名人,而是兩千多年前的一位奇女子---王昭君。兩千年前,她背負國家重擔,遠嫁匈奴,葬于他鄉,我真的很敬佩她,一個弱女子能承擔地起國家的重任該需要多么大的魄力啊!
匈奴連年征戰,兵戎相見,只因單于一句“愿做漢家女婿”,王昭君,你就義無反顧地出賽。漢元帝迷戀你的容顏,你鄭重地告訴他,只屬于繁華的大漢。元帝嘆息:“她步入窮荒,我鑾返咸陽”你,只留給他一袖余香。垂下濃密的睫毛,登上富麗的馬車。馬蹄指向遙遠的北方,而你的心卻屬于南方的咸陽。送行的人群,連同熱鬧的國都,漸漸的消失在地平線上……
馬蹄踏起,塵土飛揚。昭君,你卻一直回望,沒有晶瑩的淚水,沒有哀婉的嘆息。無盡的嘆息。無盡的思念,化作道道車轍,從咸陽一直延伸、延伸……輕撩沙縵,映入眼簾的是一望無際的荒漠,風沙侵蝕著幼苗,消磨著你孤獨的青春。
一年多的顛簸,大漠延綿幾千里。你犧牲自己換來大漢五十年的安寧,你在這片寂寞的土地上生息,讓漢人和匈奴人的血液交融在一起。從此“三世無犬吠之警,黎庶無干戈之役。”在世間流傳。
人教版初一下冊第三單元作文600字:我也追星
【篇一】
在高中的時候,他因為鋼琴成為了學校的知名人物。而到即將高考的時候,他依舊沉迷于音樂中,大家都認為他的前途一片茫然。果然,他落榜了。父母的離異與聯考的失敗再加上病痛折磨使周杰倫陷入人生低谷,但他仍然沒忘記音樂,反而成為他對音樂執著的動力之一。
后來,他在《超級新人王》娛樂節目被吳宗憲看重,在節目過后告訴他:如果你能在10天內寫出50首歌,我就找10首幫你出唱片。周杰倫馬上創作,十天時間,周杰倫拿出了五十首歌,每一首都寫得漂漂亮亮,譜得工工整整。從此,他又經過不斷努力,成為了現在的臺灣華語流行歌手。
每一個人想一步登天都是不可能的。大家看現在的大明星,他們現在的成就,哪一個不是通過自己努力打拼來的?我們不能只看到他們現在的光環,更要看到他們背后的艱辛。所以如果大家也想成為他們那樣世界聞名的人,那么就從現在做起,向夢想進發。
周杰倫現在已經是滿身光環,但是他依舊是一個孝順長輩的人。
他因為孝順母親,所以專門寫了一首《聽媽媽的話》;他因為母親喜歡費玉清,專門寫了一首《千里之外》與費玉清合唱。在一次節目中,他對記者說:“不論將來如何,我都會與母親住在一起。”
除此之外,他還有很多很多優秀品質:支持慈善、謙虛、講義氣等等。他在汶川大地震中一共捐贈了4200多萬人民幣
我追周杰倫,追得是他天籟般的歌聲,追得是他為追求夢想永不言棄的精神,追得是他孝順的心!
我也追星初中學生作文600字
當下追星的人越來越多,下面小編給大家帶來我也追星作文600字。
第一篇:
現在,明星多,追星族也多。但是劉德華、周杰倫這些明星,我都不喜歡。如果要說追星,我想來想去,這個星就是古代之星吧——曹操。
說起《三國演義》中的曹操,都以為他是奸雄,因為曹操“寧教我負天下人,休教天下人負我”,怎么不是奸雄?其實這本小說因為劉備是漢室宗親,就作為正面人物,曹操就是對立面用來襯托的。所以我們看到,曹操為保自身性命,殘忍殺害呂伯奢一家;為報殺父之仇,討伐陶謙,洗蕩徐州。但是,歷史上真實的曹操是治世之能臣、亂世之英雄——“胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞天吐地之志也”。
曹操有雄心壯志。他僅是一校尉,就對董卓欺主弄權不滿,借獻刀行刺董卓,盡管沒有成功,落荒而逃,但他很英勇。劉備念念不忘當皇帝,而曹操有當皇帝的實力,但是他沒做皇帝,他知道那是大逆不道的事,而是“挾天子以令諸侯”,雖然雄心勃勃,但他很聰明。
曹操心胸開闊。曹操認為他與劉備是真正的英雄,雖然當時劉備寄居在曹操那里,但曹操并沒有殺他,反而是劉備自己心虛,借故逃走了。宛城戰張繡,曹操長子曹昂、愛將典韋都給送了性命,但張繡降曹時,曹操仍不計前嫌,“曹公之胸懷勝于大海遠矣”,使人為之贊嘆。
初中我也追星作文600字
每個人心中都有自己崇拜的名人,當然,我也不例外。我心中崇拜的名人,他就是貝多芬。
貝多芬是德國最偉大的音樂家。他出生于平民家庭,自幼就跟父親學音樂,很早顯露了音樂才華,八歲開登臺演出。
貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心,可是他的熱情是非常不幸的,他總是經歷著希望和熱情,失望和反抗,這最終成了他創作音樂的靈感源泉。當他感覺到自己耳聾時,他幾乎要絕望了。從此,他性格暴躁,覺得人生似乎活不下去了。對一個音樂家來說,失去聽覺是多么可拍啊!《命運交響曲》一曲雄渾,壯烈,盡顯貝多芬對命運的不公。“我要扼住命運的喉嚨”,貝多芬面對命運不屈不撓,創下多首美妙的曲子。
貝多芬,是音樂的靈魂;貝多芬,是歌曲的真實寫;他,是一個音樂巨匠!
貝多芬頗具大師風范。一雙有力的手,蓬松得像火焰一樣的頭發,似深海中藍寶石的一雙眼,那么深邃,令人深不可測。
聽過《命運交響曲》的人一定知道雄渾;聽過《月光曲》的人一定懂得寧靜;聽過《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過貝多芬心靈的`人一定知道貝多芬的頑強,一定懂得貝多芬的痛苦,一定明白貝多芬的不幸。而我,就是讀懂他心聲的一個人。
我心中崇拜的名人,那就是偉大的貝多芬,一個不朽的使者。
初中學生我也追星作文600字
跟郭化若學軍事,如同從艾思奇學哲學。艾思奇的《大眾哲學》用孫悟空的七十二變來講本質與現象;郭化若講武器——戰爭工具如何從生產工具、狩獵工具、運輸工具變化而來,也極為生動形象。他說:楊志的刀和黃三太的刀,最早都是割稻割麥用的刀;李逵的板斧和程咬金的板斧,最早都是砍樹砍柴用的斧;連竇爾墩的三節棍,最早也是農家曬場打禾用的我也追星作文。從古代的戰車到現代的坦克、裝甲車,從古代的戰船到現代的兵艦、航空母艦,無不是從作為運輸工具的普通車船演化而來。郭化若孫子兵法研究的一二三四稿都講到戰爭工具來源于生產工具,尤其第四稿加了一個長長的尾巴,專講武器與戰爭、戰法的關系。他認為,現代武器無論怎么發展,也不能改變戰爭的本性;但是現代武器的發展能夠從多方面改變作戰方法。
岐伯說:問的實在詳細呀!天及其廣闊,不可測度,地極其博大,也很難計量,像您這樣偉大神靈的圣主既然發問,就請讓我陳述一下其中的道理吧。草木顯現五色,而五色的變化,是看也看不盡的;草木產生五味,而五味的醇美,是嘗也嘗不完的我也追星作文。人們對色味的嗜欲不同,而各色味是分別與五臟相通的。天供給人們以五氣,地供給人們以五味。五氣由鼻吸入,貯藏于心肺,其氣上升,使面部五色明潤,聲音洪亮。五味入于口中,貯藏于腸胃,經消化吸收,五味精微內注五臟以養五臟之氣,臟氣和諧而保有生化機能,津液隨之生成,神氣也就在此基礎上自然產生了。