下雨的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的下雨了三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雨了三年級作文 篇1

　　春天的天氣就像小孩子的臉,說變就變,這話一對也沒錯。剛剛還是藍天白云、晴朗的天空，剎那間就烏云密布，完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹葉等垃圾被肆虐的狂風揪了出來，與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下雨了!老師在命令同學們關好窗戶的同時按亮了電燈。這是第六節課，也是最后一節課。忽然，緊跟在閃電后面的幾聲炸雷，把繼續認真地聽老師講課的同學們嚇了一大跳。大雨終于傾盆而下，落在地面上響起一片嘩嘩聲。學校操場的水泥坪此時像一口大鍋，里面剩著剛燒開的水，上面還冒著絲絲熱氣。雨水流到低洼處又形成了一條條細細的河流。

　　天慢慢的明亮起來，雨小了很多。這時耳邊傳來了下課鈴聲。同學們有條不紊地收拾好書包，拿出準備好的雨傘。同學王盈超一臉的愁眉苦臉，即使她不說，我也能從她的表情讀出來她沒帶雨傘。“我忘帶傘了”，她說。“我已經知道了”，說著把自己的雨傘遞給她。那你怎么辦?她疑惑地望著我問。我笑了笑，從課桌里拿出了上次忘記帶回家的小雨衣。她的臉上頓時雨過天晴，露出燦爛的'笑容。

　　回家的路上我走得很快，因為心情愉快。原來幫助別人自己能獲得快樂。

下雨了三年級作文 篇2

　　傍晚放學時分，外面下起了滂沱大雨。看著雨中那些孩子的身影，我忽然想起兒子好像沒有帶傘，而今天他是要去上圍棋興趣班的。看看那些沒帶傘的孩子，像個沒頭蒼蠅似的在雨中亂竄，身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔心，我那個傻乎乎的兒子說不定也會學他們的樣兒勇敢往前沖。這幾天他本已經感冒得厲害，若再經這么一折騰，就更糟了。我就一直那么心神不定地想著，一忽兒覺得兒子似乎是帶了傘的，一忽兒又覺得兒子是忘帶了，心中的想法百轉千回，竟然有種愁腸百結的意味。我忽然想起，兒子這一周是要做值日的，這個時間應該還在教室里，便趕緊打開窗戶往兒子那邊教學樓張望。過了一會兒，那邊的走廊里出現了兒子小小的身影，這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無計可消愁，才下眉頭，卻上心頭”，一個新的擔憂又涌上我的心頭：沒有傘，兒子怎么去一年級樓那邊上興趣小組呢？和他同去的那個孩子帶傘了嗎？受不住內心的煎熬，我最終還是向別人借了一把傘向二年級樓沖去。正好在樓道上截住了兒子，我問他準備怎么去上興趣小組，兒子悠閑得很，還說：“雨這么大，我怎么去呀？”仿佛他早就已經料定我會給他送傘，又似乎沒人給他送傘他就不去了的那副架勢。不過，我已不想去計較些什么，反正兒子現在手中已經有了傘，我也就不必擔心些什么了。只見兒子拿了傘，快樂的身影漸行漸遠，直往一年級樓奔去。晚上，我問兒子：“下雨的時候，你有沒有一種特別的感覺，感覺到媽媽好像在擔心你？”“沒有啊！”兒子有些驚訝。我把我當時的想法說給他聽，兒子沒有說話，只是開心地笑了——還有什么比讓孩子感覺到父母對他的愛更開心的呢！

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的下雨了小學生作文10篇，希望對大家有所幫助。

下雨了小學生作文 篇1

　　“沙沙沙……沙沙沙……”下雨了！開始還是蒙蒙細雨，后來竟像瀑布一樣灑下來，到處都是雨簾。唉！站在雨中的我連連嘆氣，偏偏今天上學我沒帶傘，偏偏今天又下這么大的雨。這雨好像跟我作對似的，一直下著，沒有一刻停止。

　　好朋友亦妍讓我在她家樓下等著，她上去打電話給媽媽，讓媽媽來接我。臨走，她安慰我說：“放心，我一打電話，你媽媽很快就會來接你。”聽著她上樓的腳步聲，我想很快很快媽媽的腳步聲也會傳來……我提著沉甸甸的書包站在大樹下避雨。突然，一道閃電劈了下來，好像很遠又好像很近，我嚇得趕緊用書包捂住了臉，緊接著又是一陣“轟隆隆”的雷聲。我害怕極了，連連打了幾個冷顫！心想：媽媽呀，你快來接我吧！

　　雨滴到了樹葉上，樹葉上的水又往下滴，在“嘀嘀嗒嗒”的雨聲中，我慢慢變成了落湯雞。我強忍住要流下的眼淚。這時，傳來和雨相伴的腳步聲。啊，果然是媽媽來了，我情不自禁地大叫：“媽媽！媽媽！”媽媽用手擦掉我臉上的雨說：“對不起，媽媽來晚了。”我搖搖頭，看到媽媽，雨似乎也小了，心里一下子溫暖了好多。

　　我背起書包，高興地和媽媽手牽著手走在雨中。我突然覺得下雨真好，這樣就可以和媽媽在雨中散步了！

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的下雨了的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

下雨了的作文300字 篇1

　　正上著課，一種熟悉的氣味傳進來，伴隨著一聲熟悉的敲打是下雨了。

　　我掂起腳望向窗外，地面濕了，看樣子沒下多久。下雨了，我滿心歡喜，卻只得乖乖的坐在電腦前聽課。我也想牽一朵花去街上玩耍。聽完課，也就忘了這件事。

　　直到晚上，雨下大了，又一次引起了我的注意。脫開身，我跑到陽臺，扒開窗。一股涼意從窗外飄來，不禁打了個冷戰。遠處樓房頂上霓虹的燈光時時閃爍，空氣中除了塵土還夾雜著另一種我說不上來的熟悉味道。遠方的天空沉沉的，不全黑，卻有些發紫色，對面的樓房也紛紛關上了燈。沒有燈光之下，黑色的樓房屋頂地面顯得令人怕怕的。

　　向下望去，地面漆黑一片，被黑暗包圍了的地面有些神秘，更有些可怖。雨聲淅淅瀝瀝，有遠有近，有時正巧滴落在你耳邊，有時聽到的是原處鐵皮上的雨滴，更有不知的在何處的.像石子敲打般的雨滴聲。

　　我悄咪咪的探回了頭，總感覺在那黑暗之處讓人不適，果然，夜晚的雨夜不太適合觀賞。

下雨了的作文300字 篇2

　　一個炎熱的夏夜，大約11點多，我已經昏昏入睡了。忽然，只咔拉一聲雷響，把我從睡夢中驚醒。我連忙起身，關自家的窗尸。

　　幸在關窗戶的時候，我忽然想起：今天下午是我們組做值日，臨走的時候，還有一扇窗戶沒有關……

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的下雨了三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雨了三年級作文 篇1

　　一天，小兔子正在山上撥蘿卜。

　　一會兒她覺得有點悶熱，于是就直起腰，伸出手，抺了抺額頭上的汗。

　　小兔子忽然看到了小燕子，她飛得很低。小兔奇怪地問燕子：“小燕子，平時你飛得很高，今天你為什么飛得這么低呢？”燕子說：“因為快下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了水，飛得低，我們為了吃到害蟲，為民除害，所以我們才飛得低。”小兔子聽了，提上籃子，向家走去。

　　小兔走到了河塘邊，看見鯉魚不停地跳出水面，小兔子好奇地問：“鯉魚！你今天為什么不斷地跳出水面呢？”鯉魚回答：“因為快要下雨時，水里的空氣很悶，我們才跳出水面呼吸新鮮空氣的。”小兔子聽了，又加快了腳步。

　　小兔走著走著，又見到了一群螞蟻正在搬家。小兔子疑惑不解地問：“小螞蟻們，你們為什么要搬家呢？”一只螞蟻說：“一旦下雨，雨水就會淹沒我們的家，所以我們要搬家，搬到高處去。”小兔子聽了，像閃電搬（般）地往家沖去。

　　小兔子剛跨進家門，豆大的雨珠噼哩啪啦落了下來。

下雨了三年級作文 篇2

　　傍晚放學時分，外面下起了滂沱大雨。看著雨中那些孩子的身影，我忽然想起兒子好像沒有帶傘，而今天他是要去上圍棋興趣班的。看看那些沒帶傘的孩子，像個沒頭蒼蠅似的在雨中亂竄，身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔心，我那個傻乎乎的兒子說不定也會學他們的樣兒勇敢往前沖。這幾天他本已經感冒得厲害，若再經這么一折騰，就更糟了。我就一直那么心神不定地想著，一忽兒覺得兒子似乎是帶了傘的，一忽兒又覺得兒子是忘帶了，心中的想法百轉千回，竟然有種愁腸百結的意味。我忽然想起，兒子這一周是要做值日的，這個時間應該還在教室里，便趕緊打開窗戶往兒子那邊教學樓張望。過了一會兒，那邊的走廊里出現了兒子小小的身影，這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無計可消愁，才下眉頭，卻上心頭”，一個新的擔憂又涌上我的心頭：沒有傘，兒子怎么去一年級樓那邊上興趣小組呢？和他同去的那個孩子帶傘了嗎？受不住內心的煎熬，我最終還是向別人借了一把傘向二年級樓沖去。正好在樓道上截住了兒子，我問他準備怎么去上興趣小組，兒子悠閑得很，還說：“雨這么大，我怎么去呀？”仿佛他早就已經料定我會給他送傘，又似乎沒人給他送傘他就不去了的那副架勢。不過，我已不想去計較些什么，反正兒子現在手中已經有了傘，我也就不必擔心些什么了。只見兒子拿了傘，快樂的身影漸行漸遠，直往一年級樓奔去。晚上，我問兒子：“下雨的時候，你有沒有一種特別的感覺，感覺到媽媽好像在擔心你？”“沒有啊！”兒子有些驚訝。我把我當時的想法說給他聽，兒子沒有說話，只是開心地笑了——還有什么比讓孩子感覺到父母對他的愛更開心的呢！

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的下雨作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨作文300字 篇1

　　我和妹妹學英語剛回來，在爸爸車上高興地坐著。因為爸爸、媽媽已經答應我們今天一起去劃船，所以我們非常期待。

　　突然，爸爸說：“俊策，今天咱們不去劃船了。”什么！不去劃船了？不會吧？我傻了眼，爸爸又解釋說：“林川叔叔說了今天會下雨的。”媽媽也跟爸爸一樣說了一大堆理由給我聽。我打開車窗，一邊往外看一邊想：這種陽光明媚的天氣會下雨嗎？

　　爸爸、媽媽這樣子叫我怎么接受？你們要是真有事情就直接說好了。真想跟爸爸講講道理，可是我又不敢跟他說，怕他聽了以后會罵我。到了吃中飯的餐廳門口，我再也忍不住了，大喊：“哪個天氣預報說今天會下雨？給我站出來！”

　　妹妹說：“二姨，我媽媽說過今天和明天不會下雨的。”妹妹說得真好！我恨這種被欺騙的感覺，“這么好的天氣怎能下雨？你們真傷我的心啊！”

下雨作文300字 篇2

　　今天早上，我趴在窗戶上看著外面，外面黑漆漆的，我知道，大雨就要來了。

　　過了一會，天空中穿來一聲悶雷的轟鳴。我急忙把窗戶關上，霎時間，一場滂沱的大雨撲面而來，啪啪啪的打在窗戶上。最后順著光滑的玻璃滑了下來，呀，多像天空姑娘留下來的眼淚啊，看著遠處密密麻麻的雨點，就像一群小精靈在玩耍啊，那些一聲聲由遠到近的響雷聲和呼呼掛過的，就像是送給小精靈的音樂。遠處的車燈一閃一閃的像是不小心迷路的地面的星星，悄悄的眨著眼。

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的下雨了的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

下雨了的作文400字 篇1

　　今天下午，突然，窗外烏云密布，一陣陣“轟隆隆”的雷聲滾滾而來，一道 閃電飛速地劃破天空照亮大地。不一會兒，嘩啦啦，嘩啦啦，雨下起來了！雨點 打在玻璃窗上，雨點打在屋頂上，雨點打在草地上。 沒過多久，雨停了，太陽出來了，照在我們身上暖暖的，一道彩虹掛在了天 空。外面的小草變得更綠了，花朵變得更加鮮艷了！下雨了一天下午放學后， 突然，烏云密布，電閃雷鳴。不一會兒，下起了大雨。小軍走在回 家的路上，走的和匆忙。

　　雨漸漸小了， 慢慢的停了下來， 雨水像小溪一樣從山坡上流下來， 天邊出現了一道彩虹， 太陽出來了，照耀著大地。下雨了 一天， 我要出去玩。我抬頭望了望天空，烏云滾滾，空氣很悶，刮起了大風。 我知道要下雨了，趕緊跑回了家。 不一會兒，天空電閃雷鳴，嘩，嘩，嘩，果然下起了大雨。一串串雨珠就像一 顆顆斷了線的珍珠落到地上，濺起許多小水花。雨中的人們，有的打著雨傘·有的穿 穿著雨衣，還有的披著衣服往家跑。 過了一會兒，雨慢慢停了。太陽露出了笑臉，天空出現了一座美麗的彩虹。 大地散發著泥土的香味；雨后的花草樹木變得油亮油亮的。空氣清新極了。

下雨了的作文400字 篇2

　　下雨天，讀書天。這樣的季節這樣的天，應該讀的還是一些精美的散文，用心去感觸一下別人對待人生、對待際遇的看法。

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的下雨了的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　下雨了的作文400字 篇1

　　很是奇怪，這個靠地下雪水活著，一年只有夏冬兩季的城市，近日竟來了很多雨，莫名其妙地充滿了春的味道。

　　潮潮的空氣，深灰的天空，滿溢著雨的曖昧，來不及躲藏，就這樣淅淅瀝瀝的來了。慌亂的腳步頂著凌亂的發，急急前行，這水泥的地，散不出半點泥土的芬芳，誰家的廚具叮當，卻不見絲毫的炊煙。

　　忽的，很是想念家鄉的雨。那雨，總是那么的溫柔又熾烈，有清清的涼涼的泥土的芬芳浸滿心扉，也有甘甘甜甜青草的味道讓人身心都清凜，神清氣爽。那雨里，總會有三三兩兩的稚子頂著草帽玩泥巴，踩水泡，抑或煞有其事的搭房子過家家。在那雨的世界里，是誰家的孩兒伸著鐵盆子接雨水，叮叮咚，叮叮咚……又是誰家在遠遠近近的犬吠聲里，伴著”吱呀”的開門聲，迎來了客……

　　下雨的時候，升起了煙，一切都是那么的靜謐而又清晰，那裊裊炊煙訴著家的溫暖與溫馨；下雨的時候，升起了煙，那里，有母親圍著的鍋臺，父親忙著的家務，小弟踩著的泥巴，和我，聽著的雨……

　　下雨了的作文400字 篇2

　　下雨了 今天早上，天氣陰沉沉的，過了一會兒，下起了傾盆大雨。雨打在玻璃上，發出噼里啪啦的聲音，仿佛無數快樂的音符在跳動，好似美麗的繡花女，拋下一把繡花 針，閃閃發亮。我透過玻璃向外看去，雷雨下得這么大，落在地上濺起水花，好似盛開的水蓮。這種下法倒很少見，在我的記憶里，雨就像飄灑的牛毛，軟軟的、潤 潤的、輕輕的落在我的頭發上、臉上和身上，舒服極了。然而…… 剛剛想到這兒，忽然外面的雨聲變得輕了，我向外望去，只見雨點變得稀疏了。雨滴變成了雨絲，真的與牛毛一樣。這個牛毛慢慢的又變成雨星，在空中漫舞，好像 在邀請我。我迫不及待的跑出屋去，啊！真舒服。雨星落在我的臉上，清涼涼的，我的精神一振。抬頭看看天空，說也奇怪，烏云好像怕我似的，一溜煙兒的跑了。 太陽又落出了腦袋，火紅火紅的卻不怎么熱。我走進小區的花園，花兒、草兒沾滿了水珠，好像穿上了珍珠編織的華麗衣裳，漂亮極了。雨后的大地猶如從夢中蘇醒 一般，充滿了勃勃生機。

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的下雨天的作文，希望對大家有所幫助。

　　下雨天的作文 篇1

　　唉！真煩，這幾天都是傾盆大雨，又是風，又是雨。今天是星期六，早上一起來就看見陰沉沉的天馬上就要下雨了，我的心情一下子就低了一大半，下午又不能玩了。

　　早上排著隊和往常一樣走在餐廳的路上，怎么也開心不起來，吃晚飯回教室時，發現雨變小了，有希望了，下午我剛下完課走出教室時，竟又在下雨，雖然老師讓我們自由活動了，但是下了這么大的雨去哪里呢？我走在校園里，雨水不停的滴在我的身上，甚至去寢室都要冒著大雨，踩著雨水，淋的根只落湯雞一樣，等我回到教室的時候，全身都是濕的，沒有一處干的地方，我跑得喘不過起來，剛才還在教學樓摔了一跤，現在還疼呢！

　　晚上洗完澡，老師讓我和三個同學把臟衣服送到洗衣房去，我一聽，氣的火冒三丈，沒辦法，但是還是一肚子氣，雖然開始有風雨長廊的，但走了一會兒，又得冒雨，老天也不歇會兒。

　　我走在泥中，拎著框子，雨水不停的滴在臉上，我加快步伐向前走，想躲雨。唉！什么時候才可以天晴呀！

　　下雨天真煩，出去不方便，甚至本來心情好好的就給搞糟了，我希望不要下雨了，下雨天真煩。

　　下雨天的作文 篇2

　　它輕快地來了，葉兒綠了……

　　萬物油光泛濫，仿佛裱上了一層不朽之色。“沙沙沙……”這歡快的華爾茲舞步徑直踏來，干焦的枯草鎖緊的眉目展開了。

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的下雨的煩惱作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雨的煩惱作文 篇1

　　要說這一段時間，我心里最煩惱的是什么？我想莫過于下雨天了。因為我們學校外面的道路還沒有修好，還只是一條窄窄的土路，一到下雨天，這路簡直就成變成了一片“沼澤”或是“泥塘”，給過往行人，特別是我們學校的師生們，帶來無盡的煩惱。

　　本周是最令人討厭的天氣，一周里連續下了好幾天的雨，給我們每天上學和放學都帶來了許多不便。早上還好，特別是下午，一到放學時間，校門口到處是黑壓壓的人群。那擁擠的人潮中，還有無數的汽車、電瓶車、摩托車、三輪車在那里緩慢地挪動。由于人群密集，那些機動車非常不方便開動，我發現有時候，有些技術不好的人在開車時，車子開得一蹭一蹭的，瞬間起動，瞬間又急急地剎死在人的腳跟前，真的非常嚇人，這實在太危險了，萬一碰傷人或壓著了人，那該咋辦啊？

　　本周星期四，雨下得特別大。放學后，我和同學們走出校門時，校門前早已擠滿了來接孩子的家長，還有那些各種各樣的車早已把校門前的道路堵得水泄不通。雨越下越大，我想快點打開雨傘，但撐了幾次都沒有撐開，因為人太多了，那真是人抵著人，簡直沒有撐開雨傘的空間。有一次，我打開傘，剛想往上舉，沒想到雨傘又被什么按了下來，抬頭一看，原來我的雨傘撐到一個叔叔的臉上了，可能把人家臉也劃痛了吧。真是無奈，我決定干脆冒雨前行了。