適合小學生朗誦的散文
大聲朗讀對于學習記憶是十分重要的,尤其是對于語文和英語來說,更是重中之重。下面是小編整理的適合小學生朗誦的散文,歡迎閱讀。
帶刺的朋友
秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒,風兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞。
一天晚上,新月斜掛,朦朧的月光透過樹枝,斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊,忽然,看見一個圓乎乎的東西,正緩緩地往樹上爬。
我驚愕地趕忙貼到墻根,注視著它的行動。
那個東西,一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹,又爬向伸出的枝。
掛滿紅棗兒的枝杈,慢慢彎下來。后來,那個東西停住腳,興許是在用力搖晃吧,棗枝嘩嘩作響,紅棗劈里啪啦地落了一地。我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙,“撲”地一聲,徑直掉下來。聽得出來,摔得還挺重呢!很快,它又慢慢活動起來了。看樣子,勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的紅棗逐個地歸到一起,又“撲!币幌,就地打了一個滾兒。你猜怎么著?歸起的那堆棗兒,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子漲大了一圈。興許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了。哎,這不是刺猬嗎?!
我暗暗欽佩:聰明的小東西,偷棗兒的本事真高明!可是,它住在什么地方呢?好奇心驅使我躡手躡腳地迫到水溝眼兒處,彎腰望望,水溝眼兒里黑洞洞的,小刺猬已經沒有了蹤影。
小池塘
春風姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了,像長長的睫毛。
白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。明亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個五彩的世界。
春筍
一聲春雷,喚醒了春筍。它們沖破泥土,掀翻石塊,一個個從地里冒出來。
春筍裹著淺褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它們迎著春風,在陽光中笑,在春雨里長。一節(jié),一節(jié),又一節(jié)。向上,向上,再向上。
金色花[印度]泰戈爾
[印度]泰戈爾
假如我變了一朵“金色花”,只為了好玩,長在那樹的高枝上,笑哈哈的在風中搖擺,又在新生的樹葉上跳舞,母親,你會認識我么?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。
當你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過“金色花”的林蔭,走到你做禱告的小庭院時,你會嗅到這花的香氣,卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過中飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的蔭影落在你的頭發(fā)與膝上時,我便要投我的小小的影子在你的書頁上,正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你孩子的小影子么?
當你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然的再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。
“你到哪里去了,你這壞孩子?”
“我不告訴你,媽媽!边@就是你同我那時所要說的話了。
雨 之 歌
[黎巴嫩]紀伯倫
我們是上帝從天上撒下的銀線;大自然將我們接住,用我們來美化山川。
我們是從阿斯塔特女神王冠一落下來的美麗的珍珠,早晨的女兒搶走了我們,將我們撒遍大地。
我在哭,一個個小山丘卻在笑,我往下掉,花兒們卻高高地昂起了頭。
烏云和大地是一對戀人,我同情他們,并為他們傳遞書信。我傾注著,沖淡了他們倆中間的這一個強烈欲念,撫慰了另一個的受創(chuàng)的心靈。
雷聲和閃電預報著我的到來,天空的彩虹宣布了我旅程的終結。生活就是這樣,它從憤怒的雷電腳下開始,然后在安謐的死亡的懷抱里結束。
我從海里升起,在天空的羽翼上翱翔?吹矫利惖幕▓@,我就下降,我去親吻鮮花的嘴唇,擁抱樹木的枝條。
萬籟俱寂,我用纖細的手指敲著窗上的水晶玻璃,這聲音組成了歌曲,使多愁善感的心靈沉醉。
大氣的炎熱生育了我,我卻要驅散這炎熱的大氣,正像女人一樣,她們總是從男人那里取得了征服他們的力量。
我是海洋的嘆息,是蒼穹的眼淚,也是大地的微笑。愛情也是這樣,它們是感情的海洋里發(fā)出的嘆息,是深思的天空滴下的淚水,是心田里浮出的微笑。
信 念
——看帆板表演 張歧
窄窄的木板,是一支飛鳴的利箭。
小小的三角帆,是一只彩色的大翅膀。
幽藍的大海給了它那么些自由,又給了它那么多驚險,于是它一會兒騰躍,一會兒打旋,一會兒傾斜。騰躍時,模樣像是歡樂;打旋時,模樣像是眩暈;傾斜時,模樣像是膽怯。
我替哥耽心,手心捏一把濕漉漉的汗。
哥哥上岸了,身上的汗比我手心捏的多得多;可臉上掛著笑——爸爸闖海歸來那樣的笑。
我問:“那么急的海風、海流,帆板為什么不倒,難道它乖乖聽話?”
哥哥點頭:“駕馭者是帆板不彎的脊梁,帆板是駕馭者踢波踩浪的腳丫,驅使帆板聽話的是直往無前的信念!”
“信念是什么?”
“信念是凝聚的智慧、力量和膽!”
我好像聽懂了,
我覺得手心發(fā)癢。
白 鷺
郭沫若
白鷺是首精七的詩。
色素的配合,身段的大小,一切者很適宜。
白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。
然而白鷺卻因為它的常見,而被子人忘卻了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一則嫌黑。
在清水田里時有一只兩只站著鉤魚,整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計出的鏡匣。
晴天的清晨每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂,看來像不是安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?
黃錯的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或許有人會感著美中的不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是首優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。
白鷺實在是首詩,一首韻在骨子里的鞏散文詩。
白色山茶花
席慕蓉(臺灣)
山茶花又開了,那樣潔白而又美麗的花朵,開了滿樹。
每次,我都不能無視地走過一棵開花的'樹。那樣潔白溫潤的花朵,從青綠的小芽兒開始,到越來越飽滿,到慢慢地綻放;從半圓,到將圓,到滿圓;ㄩ_的時候,你如果肯仔細地去端祥,你就能明白它所說的每一句話。就因為每一朵花只能開一次,所以,它就極為小心地絕不錯一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯了的,它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。
所以我走過一棵開花的樹,都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。
旅行者之歌
我愿當一個長久的忠實于生活的旅行者。我在大山和海洋之間行走,我跨過山嶺、河流和無數(shù)的小路。我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流跟道路做朋友。
大山它使我堅強、鎮(zhèn)靜,讓我長得像一片茂盛的樹林。
大海它使我心胸開闊,熱情洶涌。
所有的河流,使我靈巧活潑,永遠前進。
我愿一生在這些地方行走,從它們那里去尋找這些東西,分送到每一個人的心里。
所以我愿當一個長久的忠實于生活的旅行者。
榕 樹
[印度]泰戈爾
喂,你站在池邊的蓬頭的榕樹,你可曾忘記了那小小的孩子?就像那在你的枝上筑巢又離開了你的鳥兒似的孩子?
你不記得他怎樣坐在窗前,詫異的望著你深入地下的糾纏的樹根么?
婦人們常到池邊,汲了滿罐的水去,你的大黑影便在水面上搖動,好像睡著的人掙扎著要醒來似的。
日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在織著金色的花氈。
兩只鴨子挨著蘆葦,在蘆葦影子上游來游去,孩子靜靜地坐在那里想著。
他想做風,吹過你的蕭蕭的樹杈;想做你的影子,在水面上,隨了日光而俱長;想做一只鳥,棲息在你的最高枝上;還想做那只鴨,在蘆葦與陰影中間游來游去。
【適合小學生朗誦的散文】相關文章:
適合小學生的散文朗誦06-05
適合朗誦的散文06-05
適合朗誦的精選散文06-05
適合朗誦的散文12-08
適合朗誦的新年散文06-05
適合學生朗誦的散文精選06-05
適合朗誦張愛玲的散文06-05
適合學生朗誦的散文06-05
適合朗誦的汪國真散文06-05