遇見(jiàn)的散文
翻過(guò)厚厚的記憶，讓一縷夢(mèng)的清新，抹去也曾褪色的風(fēng)景，留下的只有一輪金燦燦的朝陽(yáng)。
早春二月，一望無(wú)際的冀中平原，冰淌雪化，萬(wàn)木萌芽，乍醒的麥苗抖掉了冬天的困倦，期待著春天的慰藉。于是，我披著融融的和風(fēng)，迎著暖暖的麗日，漫步在廣闊的田野上，憶及追昔，思緒萬(wàn)千，又仿佛歷歷在目
他是我高中時(shí)代的同學(xué)，名字叫李想，人如其名，高中三年，他的身影一直牽引著我的目光，牽動(dòng)著我那顆年輕的心上課的時(shí)候，只要在教室看不到他，我的心就空空如也，字也寫(xiě)不好，分?jǐn)?shù)線也畫(huà)不直；下課的時(shí)候，在操場(chǎng)上只要看不到他的身影，我就感到天不藍(lán)，草也不綠，花也不香，一切都沒(méi)了色彩，一切都失去了生機(jī)，
有人說(shuō)喜歡一個(gè)人是不需要理由的，可時(shí)至今日，我依然清楚地記得我當(dāng)初喜歡他的原因。首先是他的名字響亮，別致而又富于聯(lián)想。當(dāng)時(shí)老師經(jīng)常出“我的理想”這樣的作文題目，其次就是他是個(gè)軍人的后代，在七十年代末，大家都崇拜軍人，這就給他那本來(lái)英俊瀟灑的外表又套上了一道耀眼的光環(huán)；他穿著一身極合體的草綠色軍裝，濃墨的小平頭一甩，帥氣至極，超脫至極，在一群土里土氣的山村子弟中真可謂是鶴立雞群。
他是高一后學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的， 據(jù)說(shuō)，他是唐山大地震中生存下來(lái)的幸運(yùn)兒。他的父母在七六年的地震中逝去了，用棉被把李想裹著仍在樓下面，他才得以生存下來(lái)。他家住在當(dāng)時(shí)縣城唯一的一座部隊(duì)小樓里，那里有好多孩子集體用飯，集體居住。他們的家叫“向陽(yáng)院”，他是那個(gè)家里的大哥哥，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，為那個(gè)新組成的家庭成員做些力所能及的事情，從各方面來(lái)照照顧弟弟妹妹們的起居，讓他們感到有家的溫暖。他樂(lè)觀積極向上，他經(jīng)常和那些孩子們說(shuō)：“有生命，就有希望。黑暗過(guò)去，就有曙光，風(fēng)雨過(guò)去，就有彩虹，障礙過(guò)去，就有平坦，困難過(guò)去，就有幸福�！�
他的家對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)神秘的世界，有幾次我有意在大院前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望他能從院里出來(lái)，把我請(qǐng)到他的家里。可很不幸運(yùn)的是我每次都沒(méi)有碰到他，現(xiàn)在想想，其實(shí)就是碰到了也進(jìn)不去，因?yàn)槟鞘遣筷?duì)，門(mén)口有站崗的解放軍，不讓普通人進(jìn)去。
一個(gè)星期六的上午，我聽(tīng)說(shuō)他和幾個(gè)男同學(xué)商定要去登山，然后，那座山就像一個(gè)具有強(qiáng)大魔力的磁場(chǎng)，轉(zhuǎn)瞬間把我吸了進(jìn)去。行走在山間，山上的奇石怪松、流泉飛瀑一點(diǎn)也吸引不了我，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻都在尋找著他的身影。然而，當(dāng)他真正到來(lái)之時(shí)，我卻躲到了一棵松樹(shù)的后面，不讓他看見(jiàn)。那一刻，我的心狂跳不已，全身的熱血?jiǎng)x那間全涌到了臉上。等他和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)笑著走過(guò)去，我才悄悄地出來(lái)，就像間諜完成了任務(wù)一樣，心情激動(dòng)地凱旋而歸。從山上到公路的大坡子，長(zhǎng)度有五十多米，往日，我總是推著自行車慢慢地往下走，雙手還要捏著閘，那天卻信心十足，心花怒放的猛蹬下來(lái)。山風(fēng)呼呼地響，掀動(dòng)著我的頭發(fā)和衣角，我覺(jué)得天在飛，山在飛，我在飛，我的心在飛，這美好的'初春景色在飛，我第一次領(lǐng)略了什么叫心潮激蕩，心曠神怡。我的生命里有了一個(gè)不能忘記的初春。
那個(gè)年代男女同學(xué)是不說(shuō)話的，誰(shuí)要和男生說(shuō)話，大家就拍著手嗷嗷地起哄。我們同窗兩載只說(shuō)了一句話。那是一個(gè)夏天的中午，教室里只有我一個(gè)人，他挎著書(shū)包進(jìn)來(lái)。這時(shí)有人叫他，說(shuō)是要去學(xué)校后面的河里游泳，他答應(yīng)了，但沒(méi)有把書(shū)包放到他的位子上，而是對(duì)我說(shuō)：“幫我放下書(shū)包好嗎？”我順口說(shuō)：“行�！笨伤⒉蛔哌^(guò)來(lái)把書(shū)包遞給我，而是極漂亮瀟灑、極有風(fēng)度的把手臂一揚(yáng)，輕輕地把書(shū)包拋過(guò)來(lái)，我也很有準(zhǔn)備地接住了。就是今天這個(gè)動(dòng)作我也經(jīng)常地想起來(lái)，它帶給我數(shù)不盡的溫馨。
考試前一天下午，李想趁四下無(wú)人，快速地塞給我一個(gè)小小紙包，然后轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。我怔怔的望著遠(yuǎn)去的背影，又迷惑地看了看那留在手里的紙包，似乎略有所悟。環(huán)顧四周無(wú)人，快速把紙包塞進(jìn)口袋里。好不容易熬到了天黑，我裝做若無(wú)其事的樣子，貌似悠閑的踱步到操場(chǎng)的一角，看偌大的操場(chǎng)上空無(wú)一人，才用因激動(dòng)而有些微微顫抖的手打開(kāi)那白色的紙包。一層、兩層、三層，里面是一塊精致、潔白的手絹，上面寫(xiě)著二十個(gè)字，夜的寂靜反襯出我砰砰的心跳聲，清爽的晚風(fēng)告訴我臉上在發(fā)燒，那是一個(gè)只有我和空中那輪明月知道的難忘的仲夏夜之夢(mèng)（或許還有李想）。
我不知道自己在月下站了多久，也不知道怎么回到宿舍的，只記得口袋了的右手緊緊地攥著那個(gè)小紙包。
那幾日我食而無(wú)味，睡而無(wú)眠，更談不上上課聽(tīng)講了。隱隱約約覺(jué)得李想渴望而又羞怯的目光跟隨著我，但我卻沒(méi)有勇氣正視他。更糟糕的是口袋里那個(gè)小紙團(tuán)時(shí)時(shí)刻刻都在折磨著我，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了怎么辦？ 父母發(fā)現(xiàn)了咋辦？到時(shí)我怎么解釋��！
雖然我心里十分地喜歡欣賞他，但理智終于告訴我，應(yīng)該立即從這纏綿而又懵懂的感情漩渦中解脫出來(lái)，好好地學(xué)習(xí)，因?yàn)楦呖计仍诿冀蕖?/p>
也在一個(gè)萬(wàn)籟寂靜的夜晚 ，我也以同樣若無(wú)其事的姿態(tài)，同樣悠閑漫步踱到大操場(chǎng)的院墻邊，在口袋里掏出那已有些皺皺巴巴的小紙包，審視良久，猶豫良久，最終還是把它拋向了墻外的玉米地里。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，背靠著那高高的院墻，仰頭望著茫茫的夜空，心里有一些失落、一些惆悵。
？ 畢業(yè)合影的時(shí)候，攝影師的一句話讓我激動(dòng)了好幾天。當(dāng)時(shí)老師在前面坐著，全班同學(xué)分別站成四排，前面兩排是女生，后兩排是男生。我當(dāng)時(shí)在第二排中間，李想站在最后一排的左側(cè)，依然是綠軍妝，小平頭。姿勢(shì)擺好，攝影師瞇起一只眼睛，正要按快門(mén)的時(shí)候，忽然又說(shuō)：“后面那位穿綠軍裝的男同學(xué)到前面來(lái)，對(duì)，往中間站。”我即刻感覺(jué)到有人站到了我的身后�！按┚G軍裝的同學(xué)”一定是李想，我笑了。沒(méi)拿到相片的幾天里，我常常想象相片上他的模樣，他是微笑呢？還是一本正經(jīng)很嚴(yán)肅的呢？無(wú)論怎樣都是一張珍貴的照片，我一定好好地珍藏它。
相片寄到我家的時(shí)候一看卻傻了眼，那種感覺(jué)就像眼睜睜的被誰(shuí)騙了一樣，好失望。原來(lái)站在我身后的“穿綠軍裝”的是 一個(gè)外號(hào)叫“黑鬼”的同學(xué)，李想依然站在左排那個(gè)位置，雙眼瞇著，他不是笑，是太陽(yáng)光刺眼�，F(xiàn)在這張照片不知弄到哪里去了，但我仍然記憶猶新。 ？ ？
現(xiàn)在想來(lái)想去，那時(shí)候我們都互相喜歡，我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有膽量呢？是因?yàn)槟莻�(gè)年代思想太保守，怕別人嘲笑，畢竟沒(méi)有父母媒妁之言的婚姻是不被人看好的。年輕人本質(zhì)上還是渴望傳統(tǒng)的情感與生活方式，對(duì)待感情的態(tài)度更為理性和客觀。那時(shí)候，我只是默默地享受著這種唯我獨(dú)有的純潔而美好的快樂(lè)。
有一天，在一個(gè)新浪博客的空間里，我看到一首憶江南：黃昏后，獨(dú)自掩柴扉。手把詩(shī)書(shū)思往事，如今不解問(wèn)于誰(shuí)，無(wú)語(yǔ)對(duì)墻隅。這首詞書(shū)寫(xiě)的是離別后的相思之情，我頓時(shí)感到親切，便和了一首同樣的詞牌：秋去也，冬冷又來(lái)臨，日日思友情切切，月明之夜愈頻頻，寄語(yǔ)亦云云。以此來(lái)表達(dá)我這些年來(lái)對(duì)李想的思念之情。
后來(lái)那個(gè)博客加了我，我們?cè)诰W(wǎng)上有緣相逢了。我們透過(guò)銀屏對(duì)視，他依然穿著一身綠軍裝，他的樣子還是那么地帥氣十足，只不過(guò)比以前稍微胖了些。我們海闊天空，談天說(shuō)地，談?wù)撛?shī)詞，談?wù)撐覀兏咧袝r(shí)代的那些趣事，我把他在手絹上寫(xiě)的那首不成文的詩(shī)大聲的背誦了一遍：“高山的青松，綠水的長(zhǎng)虹，革命的友誼，萬(wàn)古的長(zhǎng)青�！蔽依瞎屏宋乙话眩f(shuō)：“做夢(mèng)還背詩(shī)呢？”
長(zhǎng)相思、頻入夢(mèng)，自有纏綿悱惻的甜蜜，也會(huì)有空如夢(mèng)、不相逢的無(wú)奈和傷身之苦。我不知道何以做這樣的一個(gè)夢(mèng)，他的形象像一輪奇麗的朝陽(yáng)一直懸掛在在我的腦海里，當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助、性格軟弱、意志消沉、心中空虛的時(shí)候，總要想起他，他讓我勾勒著信念，陶冶情愫，他讓我給我空白的心靈增添了無(wú)限的色彩。
歲月匆匆，時(shí)光荏苒，歷經(jīng)了三十幾個(gè)春秋，小縣城里己經(jīng)沒(méi)有了零五部隊(duì)的番號(hào)，那座軍隊(duì)大院已經(jīng)變成了一所中醫(yī)院�；氐郊亦l(xiāng)，走在大街上，每次看到穿綠軍裝的人我就會(huì)想起他，每聽(tīng)到帶有唐山口音的人我都不免轉(zhuǎn)頭尋找，每當(dāng)我坐車路過(guò)那座小樓的時(shí)，心中就感到親切、溫馨和美好。其實(shí)我們之間只說(shuō)過(guò)一句話，他給予我的只不過(guò)是一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，一塊被我扔掉的白手絹，而我卻從他的身上得到了很多很多，他使我那憂郁、孤寂、幾近流于空白的少年時(shí)代有了斑駁的色彩，使我的生命有了一段美好的記憶。
我想，他應(yīng)該是幸福的，無(wú)論他在哪里，是何職業(yè)。因?yàn)檫@么多年來(lái)，一位不知他下落的異性同學(xué)一直在思念他，懷念他；而我也是幸福的，假如永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他，這思念就不會(huì)結(jié)束，這回憶就會(huì)永遠(yuǎn)美好迷人。
人的一生中，有幾次遇見(jiàn)，能砰然心動(dòng)，有多少情誼，能長(zhǎng)留心中。時(shí)間是一個(gè)過(guò)濾器，一些往事像云煙一樣慢慢飄散，一些記憶，卻始終在心底珍藏。遇見(jiàn)，不問(wèn)劫還是緣，你若安好，便是晴天。
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