大學生家教暑假社會實踐報告
一、實踐目的
1、學習法律知識
2、體會英語教學
二、實踐內容
1、觀摩學習青少年模擬法庭
(1)實踐安排概況
時間:**年8月24日
內容:觀摩學習青少年模擬法庭
地點:**市**區人民法院
(2)實踐流程
觀摩了一場完整的法庭審理過程。審判長、律師、訴訟人、被告等角色均有大、中、小學生扮演。
2、做家教,輔導小學生英語
(1)實踐安排概況
時間:**年7月20日—**年8月31日
內容:輔導小學生英語
(2)實踐流程
給小學生默寫英語單詞、詞組、句子、課文,幫助小學生背誦課文,對小學生的疑難英語問題進行解答
三、實踐結果
1、學習了法律知識,增強了法律意識
(1)對問題的分析、思考
現在青少年在學校沒有相關的法律課程,法律意識還比較淡薄
(2)解決問題的'對策、建議
**市**區**街道**社區這次的觀摩青少年模擬法庭的社會實踐是一種很好的教育方式,讓青少年學生親身扮演法庭上的各個角色,深入實踐,有了切實的體會,學習了法律知識,增強了法律意識。
2、體會了英語教學,提高了專業基礎水平
(1)對問題的分析、思考
英語教育已經在不斷普及,但不可避免地存在一些問題。如口語不好。
(2)解決問題的對策、建議
狠抓基礎,在口語方面,要多多模仿標準的語音語調;詞匯方面,要不斷鞏固,才能真正內化為自己的知識。
四、實踐體會
1、模擬青少年法庭
法律就在身邊。青少年一要認真學習法律常識、知識,建立起一套法律知識體系,二要遵紀守法,做合格的中國公民,三要通過自身所學,督促身邊的人們。
2、做英語家教
(1)要做一個合格的老師,首先自己要有過硬的專業知識,所以專業基礎永遠不可荒廢。
(2)教學生是一個師生互動的過程,要設身處地的為學生著想,找到學生的薄弱點,有針對性地因材施教。
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