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建筑公司的社會實踐報告范文(精選10篇)
難忘的社會實踐結束了,相信你會有不少感想吧,就讓我們對對這次實踐活動做一次總結吧。你知道寫實踐報告需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家收集的建筑公司的社會實踐報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
建筑公司的社會實踐報告 1
一工程簡介
本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發的單身公寓樓,承建單位是xx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二實踐內容
1:木工
1)模板的種類及制作方法;
2)各種結構模板安裝的質量標準;
3)現澆結構模板安裝的質量標準;
4)現澆結構模板拆除的時間和順序;
5)模板拆除的注意事項;
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2:鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質量要求;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;
5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;
6)各種構件保護層厚度的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;
3:混泥土工
1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;
2)震動器的種類,適用范圍;
3)施工配合比的換算及標志牌的內容;
4)施工縫的留設及其處理方法;
5)混泥土的養護方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;
7)混泥土工程的質量檢查內容;
三收獲與體會
首先說實踐對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實踐,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實踐生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實踐結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實踐,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:
1 裂縫的原因
混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。
后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的`抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。
2 溫度應力的分析
根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:
(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。
(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。根據溫度應力引起的原因可分為兩類:
(1)自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。
(2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。
要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算。混凝土的徐變使溫度應力有相當大的松馳,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。
建筑公司的社會實踐報告 2
實踐目的:
體驗勞動,體會生活
實踐內容:
搬磚,敲墻
20xx年7月26日
我跟著爸爸走進了他負責的建筑工地,目的很明確,就是要感受一下作為一個工人的不易。第一項任務是把剛剛敲掉墻的磚頭搬到大門口去,我想:這么簡單的任務,簡直小菜一碟。剛走到墻前,不覺啞然失色,足足有一兩百塊磚,我才干了一會兒,手就開始酸痛了,眼前還有那么大的一堆磚頭,要搬到什么時候才能搬完啊?就算是搬完了,那手也肯定已經抬不起來了……想著想著心里不覺發怵起來。不過還是堅持了下來,看到有的小工在外墻上涂油漆心中不覺的有了信心,別人干這么具有危險的活,而我卻干這么沒有技術的活,已經很幸運了,于是我一塊一塊磚地搬終于在下午三四點鐘完了工,手臂麻的生疼,簡直是腰酸背痛,渾身上下都麻木了。
20xx年7月28日
干完活后休息了一天,又來進行第二次實踐,任務是敲墻,呵,又是體力活,我忍著上次搬磚留下的劇痛,突然發現自己連錘子都拿不起,爸爸給我找來了一把榔頭,讓我敲墻腳余下的一部分,有了榔頭,什么都好辦了,不過說總比做簡單多了我錘了兩三錘就精疲力竭,休息了很長時間才接著干下去了,才過了半個鐘頭左右就滿頭大汗,不過以我這種工作效率,昨天工人們怎么把一堵墻給敲掉的,看到工人們個個做的不亦樂乎,我也來勁了,猛錘一陣終于墻被我給敲掉了。
實踐心得:“關注就是責任,實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的,現在也成了我所信奉的格言,更是此次實習的最大感受。也許是對本專業的愛好與興趣,也有可能真是實踐的力量,總感覺此次實習活動過得輕松而又充實。
對工人:不知道用什么樣的詞語來形容實踐的心情和感受,如果非要在眾多紛繁的形容詞總選擇一個,那么它就是感動。感動于他們關懷叮囑,感動于他們細心的指導、感動于他們把重活累活都自己扛,感動于他們在閑暇之余給親人的問候,感動于他們的節儉,感動于他們的任勞任怨決不抱怨……他們用自己的行動表現著他們的可敬可愛、淳樸善良。
在感動中,我的實踐活動結束了,但是“實踐、感恩、責任”的路還沒結束,讓感動一直延續,讓我以后走得更踏實、更穩健。
對自己:這幾天的實踐讓我收獲到了許多東西,我想這些東西應該會給我今后的人生有很大的啟迪。我們應該更加珍惜現在擁有的一切,在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是初中畢業就離開家鄉,遠離父母來到工地當建筑工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動,沒有像我們能在父母懷里撒嬌,能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,他們過早地體會到工作得艱辛,這些無疑是他們人生的一筆寶貴財富。相比之下,我們就顯得遜色多了,因此,我們就應該要懂得珍惜,懂得感恩。其次,我們應該具有強烈的責任心,學會承擔責任,這是對別人負責,同時也是對自己人負責,以負責的態度來完成工作,這無疑是作為一名大學生的基本要求。最后,也是最重要的,那就是做一名生活和學習中的強者,不要被一些小小的困難壓倒,要有百折不饒的精神,努力培養自己堅強的.意志品質,以良好的精神面貌來應對各種壓力和挫折。這一次普通的實踐活動,對我的影響是很深遠的,通過活動讓我看到自身的不足,促使自身人格的健全發展。同時,又近距離的接觸了建筑工人的日常工作,體會到了他們工作的辛勞,他們在自己平凡的崗位上干著不平凡的工作,他們的敬業精神讓人欽佩。經歷了這次活動,我感覺我的思想成熟了許多,就我而言,這是一筆不小的財富。中國建筑業比起發達的西方國家還有著很多的差距,只有中國建筑行業的人員不斷努力才能超過他們。當然,要改進的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。通過施工業務實習讓我更多的了解中國建筑的發展水平和現狀。實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業是一面鏡子,它可以照出企業的實力;當地的建筑施工水平是一面鏡子,它可以照出中國建筑業發展的現狀;中國建筑業的發展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業中的位置!我為圓滿的完成實習而高興,更為以后能為中國建筑事業的發展做出貢獻而驕傲和自豪!
建筑公司的社會實踐報告 3
一、工程概況
1.1工程基本情況
工程名稱:豐源惠民小區一期工程
工程地點:
建設單位:
監理單位:陽光監理有限公司設計單位:周口市建筑工程設計研究院施工單位:
1.2建筑基本情況
本工程為群體工程,共包括1#、2#、3#、4#住宅建筑,一幢樓為五層,每層建筑面積為440.80平方米。基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為磚混結構。地上高度為16米;室內外高差0.45米。建筑結構的安全等級二級,本工程在一類、二類環境中的結構設計使用年限為50年。建筑場地類別為二類;抗震設防烈度7度。
二、實習內容
熟悉工程施工管理、技術管理,項目技術負責人負責落實技術崗位制和技術交底制,在每道工序進行前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”,項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應保存一份詳細的施工日志。在施工過程中,執行自檢、互檢、交接檢,專檢制度,不合格的必須返工,驗收合格后才能進行下一道工序,施工過程中的設計變更,由各專業工程師負責,按照變更要求傳達給各施工工人。材料試驗取樣,并送公司試驗室進行試驗,并出具相應的試驗報告。產品試驗合格后主可發放。隱蔽工程項目質檢員檢查合格后,由專業工程師填寫檢記錄,報請業業主或監理工程師驗收。協助現場技術人員處理質量問題,剛開始我所做的只是統計工程質量的類型、準確位置以及數量,如蜂窩孔,漏漿,露筋脹模等。并向有關人員請教如何解決,修補方案:對數量不多的小蜂窩,麻面,漏筋,漏石的混凝土可用鋼刷刷干凈,然后用水濕潤;再用水泥砂漿抹面并加強養護;比較嚴重的要剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水冼刷干凈并充分濕潤后,再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細振搗,對脹模,變形,錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線,切割,再按線進行剔鑿,要求不露筋且盡量平整。同時也學到了一些現場操作性的東西,如:放線,吊墻,校板,抄平等。
放線:由于我到工地現場時一層建筑已經完成,所以我所經歷的放線也是從二層開始的,根據基礎上留下的軸線位置,用線墜吊下去,然后校正出前樓層的軸線位置,確定兩個點后打一條直線就是軸線了,軸線確定完之后再根據圖紙把細部劃分出來。
放線:在整個施工過程中起著重要的作用。綁扎鋼筋,支護模板,砌墻,吊墻等許多工作都要以此為尺寸依據。
所以放線要求很高:首先放線尺寸必須正確;
其次放線誤差必須在5mm之內;還有陽角的地方也需要有控制線。最后放出來的線要清晰齊,讓工人們可以輕易分辨出線的位置。
吊墻:把線錘吊到墻頂,線錘不能被任何東西阻擋。用鋼卷尺量取墻頂和墻底處的線錘到墻模的距離。如果兩處的距離相等或差距在5mm之內時,說明墻是直的。如果兩處的差距太大,說明墻是傾斜的,需要對墻進行校正。
校板:用鋼卷尺量模板的尺寸,校正現澆板時應量取模板的長、寬和距底下一層的高度;校正梁時還應量取梁的高度,跨度較大的梁還應檢查起拱度;校正柱子時要量柱子的高和邊長;還應用線錘吊一下,看模板是否有脹模現象,發現問題就及時改正。模板的質量直接關系到下一道工序的質量。
抄平:剛到工地時由于工地上的水準儀壞了,所以用的是水平管,具體的方法是:事先已經確定好了一個點,然后把水平管一頭放在已確定的點上,另一頭放在需要的地方,待已確定的點的水位與事先做好的標記相平且水位不再發生變化時,在另一頭的水位處也做上一個標記,然后以同樣的方法抄其他各點;也用過水準儀,同樣是事先確定一個點,然后把標尺的零刻度線放在做好的標記處,用水準儀讀取相應的標高,然后換到下一點,此時需要讀取相同的標高,然后在零刻度線上做一個標記,同樣的辦法格其他各點。
三、實習體會
經過一段時間的實習讓我有機會接觸到了整套的施工圖紙并深入研究,對圖紙的全面識讀,而在學校時看的圖紙也僅僅是一部分而已,不能夠全面的識圖,總感覺缺少點什么,通過實習讓我更進一步的了解到建筑每一部分的'設計要求和施工規定,增強了我的識圖能力,讓我對建筑制圖有了進一步的認識;也讓我認識到了建筑這行業理論與實際的巨大差別,也包括建筑規范規定與實際施工的巨大差別,還有加強建筑施工管理的重要性,要想安全生產,必須加強管理;我也大概的了解了施工的流程,簡單卻也復雜。
這一段時間的實習,感受深刻,在施工技術上,實際操作還是要以理論為基礎,但又比理論知識更靈活,更具有可操作性,也更容易接受,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創新能力和獨立解決問題的能力,同時,利用這次實習的機會接觸社會,得到了很好的鍛煉,在工地上看著形形色色的人,也讓我明白了現實生活的不公平,也更明確的告誡自己要不停的奮斗,改變自己的命運。
建筑公司的社會實踐報告 4
實踐單位:
xx鎮政府(第三安置區房地產開發區)
實踐時間:
XX年1月11日至XX年2月10日。
實踐目的:
為了能夠鍛煉自己,磨練自己,使自己能夠變得更加堅強,鐵一般的毅力;其次是在大學中所學的理論能夠與實際相統一,理論與實踐相結合;彌補自己理論知識上的不足以及增長自己的見識面,了解社會、融入社會、奉獻于社會。
實踐內容:
來到了這湘江,美麗的湘江,迷人的風景,古老的長沙,湘人的開朗、純樸、自信……悠美清轍的江水,險峻的山峰,雄建浩大的城區,使人眼花潦亂,留漣忘返。
當離開了古老的長沙,回到日思夢想的故鄉,心中卻萌著一絲的喜悅,但也疑慮著甜蜜的憂愁。結束了大學新學期的課程,回到故鄉卻又是一段不可磨滅的憂傷,面臨著走向社會、了解社會、融入社會,但磨練自己的時刻到了,檢驗自己的時刻到了。
這一寒假通過了親戚朋友的介紹,終于有幸來到了建筑工地,經過與施工員的商量,由于我是新來的,最終讓我做個打雜工,頭頂戴著沉重的安全帽,心中多了一份安全感,肩上多出了一份責任感,每天都披著疲憊不堪的身軀樓上樓下,但每天我都在努力堅持,每一天我都在充實自己,每一天都在進步。
剛開始到工地的我,一去就是抬磚、搬磚、挑泥漿等,干的都是重活粗活,一天下來搞得身體疲憊不堪,實在是太累太苦了,連吃飯都不想吃了;但我還是堅持下來了;“天有不測風云,人有旦夕禍福!”當你干活很老實時,做到一定程度時,施工員會讓你找別的事干。
這一次很榮幸能夠得到施工員的賞臉,讓我去做了鋼筋工,但這還是打雜的;剛開始我覺得自己干的活都是一般的重活粗活,與自己的專業知識一點都不聯系,而這次卻不同了,能夠進一步了解鋼筋的布置圖以及各種鋼筋的型號,每種鋼筋型號分別有什么作用,這一次對于了解鋼筋的布置圖,我很有興趣;通過上料配筋到扎鋼筋整個流程我都目睹親手去做過,有時我看不懂不清楚的,在下班時都向施工員仔細的詢問,有時施工員高興一下子就解答了,有時施工員有點不高興卻一時半會問不出來;人各有個性,名花各有主。
勞動是光榮的,努力勞動的人才是幸福的;不是有句話是這樣說的嗎:“人的價值是對社會的奉獻與責任!”努力勞動的人,努力實踐的人,才有幸福感可言;沒有勞動而那來的財富幸福,幸福美滿的愛情也要有經濟財富的保障,如果讓你選擇“愛情,”你也還會選擇“面包”的,沒有“面包”而那來的.愛情,品味生活是人生美好的真諦,品嘗愛情也是人生美好的天使,“相逢是上天注定的緣分,分別是人生無奈的選擇!”作為青春年華朝氣熱血的我們,不去實踐、不去勞動、不去奉獻、不去擔當,那怎么能行呢?正所謂魯迅先生所說:“世上本沒有路,走的人多了就便成了路!”而人生何不此,前途是自己的,路是自己的,而前方的路途是走出來的,“不經歷過風雨,怎能見到彩虹!走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙一色;風雨過后,眼前會是鷗翔魚游,總結:這一寒假建筑工地實踐自己學到了很多,但同時也失去了很多;這次實踐學到了很多課堂上沒有學到的理論知識,同時也失去了很多寶貴的時間,但我還是覺得很值得,磨練自我,在實踐中檢驗自我。常言道,“實踐是檢驗認識真理性的唯一標準!不下基層,沒有發言權!”
以上報告,如有不當,請指正。
建筑公司的社會實踐報告 5
一、前言
在20xx年第二學期末,自20xx年12月1日起,我們進行了為期14天的工程測量實踐。
這次實踐的內容是對工程測量知識的實踐化,實踐的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實踐與以前的課堂實踐相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
在實踐的第一天,由常允燕老師給我們做了實踐的動員。在動員會上,常老師強調了本次實踐的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實踐帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實踐。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實踐期間自行保管實踐備品。本次實踐中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
二、實踐目的
(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。
(2)通過實踐,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。
(5)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。
三、實踐心得
為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實踐,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實踐的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。
在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
通過這次實踐,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。
首先,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。
其次,在對數據的檢查和矯正的.過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。
了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實踐中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實踐測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實踐之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
建筑公司的社會實踐報告 6
為期三個月的頂崗實踐結束了。在這短短的三個月里,我學到了很多東西,無論是自己專業知識水平還是適應社會的能力都有了進一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來。現將本學期實踐內容及心得總結如下:
一、實踐單位
園林有限公司
二、實踐地址
xx市xx區路號
三、實踐時間
20xx年x月x號到20xx年x月x號
三、實踐目的
學習各種園林工程的施工及管理
20xx年xx月xx日,我來到園林有限公司項目部開始了為期3個月的實踐生涯。在這3個月內,我們項目部的主要工作是加州陽光主入口樣板區的綠化(包括兩個水池、一個廣場、以及周邊軟景綠化等),作為實踐生的我,在這個工程中主要負責協助項目經理開展各項工作。
四、實踐內容
1.開工前,施工單位按設計圖紙要求,嚴格編制本專業施工方案,對關鍵點編制作業指導書,報送施工單位批準,監理單位確認后執行。同時在施工準備過程中對班組進行技術交底,班組對所施工內容做到心中有數,按施工規范嚴格要求。施工過程中,做好班組自檢、復檢、專職檢“三檢”工作,同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。
2.施工過程中嚴格控制成品、半成品及原材料,必須有出廠合格證及產品說明書。合格證為抄件的,要由原件存放單位的`資料負責人加蓋轉抄章方能有效。有復試要求的必須按規范要求做復試報告,合格后方可使用。工程中主要設備材料、成品、半成品進場后,我方立即通知建設單位、監理單位進行驗收,并及時填寫材料報驗單,并按照設計圖紙及施工驗收規范要求,提供材料相關質量證明文件。
3.嚴格控制材料的應檢項目。水泥在使用前,必須做體積安定性的測試。水泥在使用過程中,如發現受潮結塊或超過三個月的齡期,嚴禁使用或通過實驗室鑒定降低標號使用。另外,玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門窗等的三性試驗均符合要求。
4.磚砌體的拉結筋嚴格按照設計圖紙及施工驗收規范施工,同時做好隱蔽記錄。
5.軟景綠化前期先是花土回填,以及造型,其次避免花土沉降,用水夯實。然后是喬木選擇性栽植,灌木栽植以及草皮鋪植。(嚴格按照施工圖)在栽植后第二天,全部打點的,并讓土充分濕潤,讓植物有充足的水分。
6.工程完結后,資料方面做好竣工圖(硬景、軟景、水電安裝)
7.本工程建筑部分施工時間自20xx年x月至20xx年x月,施工過程中我方嚴格按照圖紙、設計變更及相應的施工質量驗收規范要求施工,其中土方回填、建筑砌筑、外墻抹灰、地面和水池鋪裝、水池防水、軟景綠化等工程均按照設計圖紙以及相應的施工質量驗收規范施工,整體工程質量良好。
1、工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
2、工作質量成績、效益和貢獻
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應有的貢獻。
五、工作總結
近三個月的工作實踐,取得了一定的成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在以后的工作中,我將認真學習公司的各項規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,充分利用自身豐富的施工管理經驗,為適應建筑市場環境的發展大趨勢,加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進科學的管理理念,把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合,形成自己獨立的技術優勢。為公司的發展做出更大更多的貢獻。
建筑公司的社會實踐報告 7
一、前言
實踐是大學生活的第二課堂,是知識創新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,是大學生鍛煉和成長的有效途徑。只有在實踐中,一個人的知識和能力才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生要成長,就要勤于實踐,理論知識與實踐相結合,在實踐中不斷學習,不斷總結,逐步完善和創新,在實踐中提高綜合素質和能力,為職業成功打下良好的基礎。
土木工程是建造各種工程設施的學科、技術和項目的總稱。它不僅指與人類生活和生產活動有關的各種工程設施,如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等。,也指在陸地上應用材料和設備進行的勘察、設計和施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先驅者之一;它在任何國家的國民經濟中都起著重要的作用。
這種做法是一種理解性的做法,實施方案是重點走訪駐馬店和鄭州當地的建筑、道路、橋梁等與土木工程知識相關的項目。通過了解實踐,可以正確認識土木工程在我國社會主義經濟建設中的地位和作用,了解土木工程的現狀和未來發展方向,了解土木工程活動的特點和內容。讓我們更加熱愛土木工程。
二、實踐的主要內容
1.通過集中實踐的方式組織,主要參觀駐馬店的房屋建筑工程、道路和橋梁。
2.在實習前進行動員會議,讓每個實習學生了解必要的安全知識、注意事項、實習規則和實習內容。
3.參觀在建和已建的典型建筑項目,包括黃淮學院在建建筑、駐馬店體育館、駐馬店農校新校區、三超鋼結構廠房。了解工程建設的基本程序以及這些建筑的設計、施工和管理的內容和特點。
4.參觀在建和已竣工的路橋項目,包括鄭州市龍湖金融中心和駐馬店市中原大道在建路橋,了解路橋項目的設計內容、施工方法、施工特點和施工機械設備。
5.參觀其他土建工程:駐馬店中原大道排水工程、各類建筑環保工程、鄭州龍湖金融中心地下工程、三超鋼結構設計制作等。
6.深入施工一線,通過參觀建筑物,聽取講師講解,了解房屋建筑、道路工程、橋梁工程、地下工程等土木工程各分項工程、配電工程的施工方法和流程。
7.通過一系列對各級土木工程的了解,了解土木工程材料的種類、特點、用途和發展。8.在走訪了解的基礎上,做一個總結,為以后的學習打下基礎。
三、實習的收獲和體會
作為一個剛接觸專業知識的'大學生,在學習專業課之前直接接觸到高深的專業知識是不科學的。所以學院領導我們開展了這次實習活動,讓我們從實踐中對即將從事的這個專業有一個感性的認識,為以后專業課的學習打下堅實的基礎,為以后的書練結合打下基礎。
緊張的一周實習結束了,這一周我收獲了很多。實習結束,我會好好總結的。在這緊張的一周實習期間,我們參觀了黃淮學院在建工程、駐馬店體育場、鄭州龍湖金融中心、三超鋼結構公司、駐馬店農業學校新校區、駐馬店市中原大道等六個項目。
每次參觀完一個項目,我都會用自己的經歷做好記錄,方便以后的學習。雖然我們不能完全理解老師講解的所有知識,但這是一個學習的過程,會有不同程度的收獲。而這就是實習的意義。首先,通過實踐,我學到了很多實用知識。
通過參觀,近距離觀察了整個建筑施工過程和車間的結構,學到了很多實用的施工知識,這是我在學校很少接觸和關注的非常重要的基礎知識。如一般建筑物和重要建筑物加固中箍筋和縱筋的分布和連接、防水設置、基礎沉降等。
1.建筑設計與施工參觀總結
參觀黃淮學院的在建建筑時,我們可以看到地基的布局。基礎為獨立基礎,墻體不直接鋪設在基礎上,底部加梁。大跨度建筑應設置沉降縫,并應考慮基礎沉降帶來的危害。可以清楚的觀察到,衛生間地板比現澆地板上的地板低10cm。
相對于普通建筑,體育館相對重要。我在參觀駐馬店體育場的時候,在基本了解的基礎上,因為是鋼筋混凝土和鋼結構建造的,觀察到鋼筋混凝土和鋼構件連接的地方,明顯感覺柱子比其他地方尺寸大,鋼筋多。另外,在縱向鋼筋的接頭處,用螺套連接而不是焊接,箍筋的開口也是焊死的。箍筋和縱筋不僅用鐵絲連接,還增加了焊點,使結構更加穩定和安全,適用于特殊建筑。這種做法在鄭州龍湖金融中心工地也能看到。
參觀駐馬店農校新校區時,墻上的一些網引起了我的好奇:為什么要在石膏下面鋪網?現場技術人員回答:為了防止墻面因磚和混凝土收縮不同導致抹灰層剝落。這種方法不僅可以在墻上看到,也可以在磚墻與柱子或梁之間需要抹灰的接縫處看到。
2.建筑材料參觀總結
建材參觀總結主要來自參觀駐馬店市關王廟工業園三超鋼結構公司的廠房、產品和作品。
隨著社會的發展,鋼結構離我們的建筑越來越近。在追求輕質、高強、美觀的建筑材料中,鋼結構無疑是最佳選擇。鋼結構具有自重輕、工作可靠性高、抗振性好、抗沖擊性能好、制造工業化程度高、裝配準確快速、室內空間大、結構易于密封等優點,但也存在易腐蝕、耐火性差的缺點。目前,我國鋼材產品沒有得到很好的優化,導致鋼結構存在許多缺陷。但是,隨著社會的發展,科學技術的進步和鋼結構配套設施的完善,鋼結構將會有廣闊的發展前景。
在鋼結構建筑中,三超集團給我們展示了他們的鋼結構別墅。從外觀上看,和混凝土有同樣的建筑效果,完全不是鋼結構;因為內部裝修,也給人一種不錯的感覺,和普通鋼筋混凝土結構沒有太大區別。由于鋼結構工程在國內不完善,造價比普通鋼筋混凝土高,性價比相對較低;再者,由于大部分人對鋼結構不太了解,而且鋼材的彈性很高,人們會在心理上排斥,覺得鋼筋混凝土沒有安全性。然而,隨著社會的發展,人們相信鋼結構將走進人們的生活。
這次實習讓我深刻認識到,讀書雖然是增長見識、開闊眼界的一種方式,但也是通過多做實踐、多接觸實際工作、多接觸社會脈搏、多給自己定位來提高綜合素質的絕佳選擇。
走出校門,來到工地實習,對我來說是一個很好的啟示。希望我的經歷和經歷能指導我以后走向成功。外面的世界很精彩,但是如果你沒有實力,你會變成別人的精彩,而不是你。
四、實習意見和建議
1.實習期間希望學校能在以后的學習中增加實習時間,讓我們在學習和實習的交替中學習,對我們的學習更有幫助。
2.實習期間希望學校能多派講師,學生多老師少,聽不見的講師多。
3.實習周可以去一些有代表性的地方,參觀一些比較有特色的建筑。
4.是否可以延長實習時間,多暴露一些未知的知識。
建筑公司的社會實踐報告 8
學習與實踐密不可分,實踐是檢驗理論的唯一途徑。深入到企業里去實踐的過程,對我們高校生學習質量來說是一個檢驗的過程,也是我們在校門之外最初的校門外理論與實踐結合的過程。自年月至年月,按照我們xxxx學習中心的總體安排,我和同學們前往浙江鴻翔建設集團有限公司進行為期個月的學習。雖然時間才短短個月,但是自己感到獲益匪淺,確實學到不少東西。通過這個月的實踐,不僅我對土木工程的基本技術及專業能力,尤其對施工管理的過程的認識都有了一定程度的提高。更重要的是從公司管理者和工人師傅們身上感受和學習到——他們那種有組織有紀律艱苦樸素頑強拼搏的思想品質,那種愛國愛崗位愛事業的精神;在建筑企業中,學到不少在課堂上無法學到的東西,并在自身意志品質上得到了鍛煉。下面,我就實踐工作情況向各級領導和老師作個簡要匯報。
一、實踐目的和意義
根據學院好學習中心的統一部署,為了大力實施年度學院實踐計劃,組織此次為期個月的學習實踐活動。其目的就在于站在土木工程管理人員的角度對工程施工管理的有一個系統的了解,提高我們的業務水平,增強我們學習、運用、研究、創新能力。給我們這些學生提供一個近距離接觸車間、工地工作、進入工作角色、親身體驗起工程建筑工作的機會,使我們盡快的對建筑企業實踐有一個更直觀的感性認識。通過實踐環節,學習本專業實際現場諸如生產組織(或管理機構)、生產(或工作)流程、生產技術及關鍵技術(或管理規范及重要規章)、質量監控與產品分析(或人員晉升與獎罰措施)等方面的實際知識,加深我們對所學基本理論與專業知識的理解,提高自己的綜合運用所學理論與知識分析與解決實際問題的能力。
二、實踐總結
來到建設集團有限公司后,領導將我安排到了建筑一線工地,進行了為期個月的施工管理的學習。在公司管理者及專業技術人員的細心指導下,了解到了以下幾個方面的知識:在工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質學和工程制圖的基本理論與基本知識方面,得到進一步的鞏固和掌握;在工程制圖、認識實踐、測量實踐、工程地質實踐等方面得到感性的認識。特別在土木工程的施工管理方面,認識到是施工企業對所實施的工程項目進行全過程、全方位的規劃、組織、控制與協調的生產行為,是伴隨著施工企業管理體制改革和招投標制的推行而走進我國的先進的施工管理方法和管理手段。目前,土木工程施工管理的標準對于施工企業提出了更為嚴格的要求。
經過工地現場跟班作業,
1、明白了施工項目質量管理主要包括:
(1)建立質量保證體系,
(2)人、材料、施工機械的控制,
(3)控制施工環境與施工工序。尤其是施工現場,應建立文明施工和文明生產的環境,保持材料工件堆放有序,道路暢通,為確保質量和安全創造良好的條件。
2、在加強設備管理上,要按照“技術上先進,經濟上合理,施工上適用,安全可靠”的原則對項目所需機械進行管理。要建立健全機械設備的檔案,搞好機械設備的日常管理和保養工作,保證機械設備始終處于良好的狀態。
3、增強核算意識,提高成本管理水平。施工企業要加強材料采購、人工費支出以及項目預算等幾個環節的管理工作,使項目成本的預測、控制落到實處,解決項目管理體制中“包盈不包虧”的問題。
4、施工項目安全生產與文明施工的管理,通過對生產因素的具體控制,使生產因素不安全的行為和狀態減少或消除,不引發事故,從而保證施工項目的正常運行。要落實安全責任,實施責任管理,加強安全教育,例行安全檢查。
5、施工現場管理上,通過嚴格的崗位責任和健全的規章制度來約束現場管理人員和操作人員,嚴肅工作紀律,堵塞管理漏洞。要不斷改進施工機具和作業手段,重視現場職工生活,改善現場作業環境。對管理混亂的在建工程,該停工的停工,該警告的警告,使現場管理達到“環境整潔、紀律嚴明、物流有序、設備完好”,努力使現場管理水平登上一個新臺階。
三、實踐感受和認識
時光匆匆,歲月如箭。為期個月的企業實踐轉眼結束了,但帶給我的感和印象卻永遠的留在了我的心里。感謝公司管理者、工程技術人員及企業師傅的言傳身教,使我進一步明白了實踐是真理的檢驗標準,通過個月的'實踐,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作產生很大的影響。恍惚間,覺得自己一下子成熟了很多,不僅僅是豐富了自己的知識面,開闊了視野。使我體會到了知識是需要不斷的積累和更新的。
這次企業實踐,不僅可以讓我們獲得了土木工程施工管理的基礎知識,了解了土木工程施工的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉。很快我們就要步入社會,面臨就業了,工作以后更多的是需要我們自己去觀察、學習。隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作,對大多數畢業生來講并非是難事,然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關,其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向,而從技術轉向管理,也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。因此,自己一方面在校期間要學好專業課,使自己具有較高的專業水平,另一方向特別要注意理論知識的學習和個人綜合素質的培養,使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應變能力,為以后順利就業奠定一個好的基礎和條件。
建筑公司的社會實踐報告 9
實踐工地概況及工程進度
xx立交橋修建于xx市南環路(柳邕路:城市快速路)及g209國道(柳石路)交會處。
采用完全苜蓿葉式立體交叉。
立交橋主跨線橋為預應力混凝土連續箱梁橋,跨線橋全長180m(共兩跨四聯),立交橋匝道共有8條機動車道及4非機動車道,另沿柳石路兩側有兩非機動車道的地下通道(此通道經當地交通部門研究有臨時修改,實踐結束地僅有聽聞,未見修改圖紙)。
工程實地情況
xx立交橋位于城郊結合部,又是兩城市主干道交會,再加上周邊的陽合大橋、長途客運站、公交車站、機場及舊機場開發區等,施工場地交通量極大。
建橋處為峽長山谷,交通組織難度很大,僅實踐其間周邊就發和車禍十余起。
場地內高壓線、通信電纜、給排水管道繁多,并有房屋拆遷滯后等問題。
工程進度
由于工程經過轉包等,各類內業資類缺失很多,加上上述交通、拆遷等特殊情況,工程進度十分緩慢。
炎炎七月,民工數量不足,又由于匝道換填用素土取料因難也使得工程進度遠遠跟不上所謂的項目部制定的施工計劃。
實踐期間主要負責:測量內外業
實踐期間,熟練掌握了水準測量及全站儀測量,能準確完成水準測量任務,能較好完成全站儀的放樣及測設任務,對施工測量過程也有較全面的認識。
實踐其間的主要測量項目:
路基鋪筑的高程、橫縱坡的控制
立交橋匝道標準設計路段(新建)為70cm換填素土,80cm級配碎石土,路面結構層分別為25cm級配碎石、30cm水穩碎石及7cm粗粒式瀝青混凝土(ac-25)、6cm中粒式瀝青混凝土(ac-20sbs改性)、4cm細粒式瀝青混凝土(ac-13)。
測量主要為路基施工放出道路邊樁及坡腳樁并測量出樁的高程,為施工提供高程數據支持并控制道路的橫縱坡。
關于橋梁的放樣及橋支架、模板的高程測量
主體跨線橋,實踐時橋墩己養護完畢,測量組對其標高進行了附合,放出支座位置并通氣孔位置。
主要施測的'是梁橋支架,通過坐標地面高程及橋底設計標高反算出支架高度,并與支架搭設后測得的數據進行驗證,精確控制箱梁底、翼板模線形。
頂管作業,通信、排水等檢查井放樣
頂管應當是實踐中遇到的書本上沒有,也從沒有聽說過的課題,不過為頂管作業進行測量卻也只是簡單的放樣,這算是實踐過程中的一個見識吧。
另外通信、給排水檢查井的放樣,匝道護欄燈架等的放樣也是實踐中的主要工作。
內業
主要是進行測量的內業工作,將以上三種測量所得的水準高程,坐標等等數據進行整理并歸檔。
并通過部分測得數據與設計計算所得數據進行比較,從而指導施工員進行路基、支架、鋼筋、模板、支座等等的施工。
跨線橋
xx立交橋跨線橋位于r=XX圓曲線上,局部有加寬,跨徑布置采用墩臺平行布置,各分孔線與道路設計中心線法線斜交角度均不相同。
因此關于跨線橋測量的計算與放樣進行得十分仔細。
建筑公司的社會實踐報告 10
社會實踐主題:
通過此次社會實踐體會與人交際等必須社會手段,深入了解當今建筑產業對當代大學生的要求,做好四年畢業后找工作的思想準備。
參加者:
xx建筑大學土木
時間:
20xx年7月20日
地點:
xx建筑公司
現將此次社會實踐活動的有關情況報告如下。
今年暑假,我積極響應學校號召,來到xx圣島建筑公司進行為期一個月的社會實踐。雖然并未有具體工作,只是做一些復印文件、幫忙傳話和傳遞文件之類的打雜工作,但是在這里,我確實學到了不少真正意義上的不同于書本上的有用的知識。
首先是心態。對打雜這類的工作,開始我是很不情愿的。因為從小嬌生慣養的關系,我對于這類工作有不小的抵觸情緒,并且“我是大學生,為什么卻是這樣一份工作”的錯誤、自大情緒主導者我剛開始的工作,因此我剛開始的工作可以說是一塌糊涂。幾天后,經理就找到我并且很嚴厲的批評了我:“一個大學生,連這點事都做不好,還談什么其他工作!還想什么理想和抱負!”聽到經理的這些話,我仿佛醍醐灌頂,這些對我一直認為“大學生出來就應該有不錯的工作來實現自己的理想”這種幼稚的想法產生了相當大的沖擊!我明白了不論你從哪里走出,從哪里畢業,你的大學只是你之前的成就,都是些浮云而已。從你畢業的那一刻,你就應該把學校里養成的驕傲與自大都拋到腦后,真正的考驗是從你畢業這一刻才開始的,不論你拿到的第一份工作是你理想的也好是你不喜歡的“卑賤”的工作也好,只要你拿到了它,只要你確定它是有前途的能夠幫你實現你報負的工作,你就應該不遺余力的去做好它。有了這樣的心態變化,我便盡心去理解我這份工作,盡力去做好我的工作。然后我發現,原來這份工作是這么的有意義!又工作了幾天,我發現我喜歡上了這份工作!從鄙視、不情愿到后來的喜歡、主動去做,這樣的心態變化,可是學校教不來的。正確的心態:畢業之時,便是真正考驗之時,要堅決杜絕驕傲自大的情緒。
無論什么工作都要保持一顆熱愛的心,要把自己分配的工作做到極致。
工作的心態最重要,若不能保持一份正確的心態,“學校的人才”是不可能成大氣的。其次就是與人溝通的技巧。在社會上要善于與別人溝通,這點在我的工作中我體會更深,我這些個傳話什么的工作最重要的就是有良好的溝通能力。最基本的:要善于抓住別人講話的重點,理解別人真正的要求,并通過自己的思考將別人的要求滿足;并且也要能夠將自己的要求清楚的表達出來,看似簡單,但實行起來還是有一定難度的。這兩點,說簡單些就是“聽”與“說”。但同時“聽”與“說”這兩個簡單的字又不僅僅只包含上面說的最基本的兩點,還有如聽取別人的意見、說話技巧、說話應變能力等。聽取別人的意見也是很費功夫的,首先你自己必須判斷意見的準確性,不能盲目,“別人說什么就是什么”這樣的想法是極其錯誤的,但正確的想法你必須要耐心、虛心的聽取;其次你要考慮這個正確的意見適用于什么情況;最后就是自身的反省,自己在那方面做錯了什么,要將別人正確的建議融入自身。而說話技巧和應變能力同樣重要,什么場合下說什么樣的話,講話不能冷場等等,這些技巧在我短短的一個月時間里還體會不夠深,以后若還有這樣的機會我會繼續體會。在校內與別人共同機會少,而社會實踐時多,這又是社會實踐的一大優點。
工作的`溝通能力很重要,人與人之間的理解,工作的高效等都需要溝通來完成。
還有就是在工作中要能夠不斷地學習。“活到老學到老”這句話不是白說的,尤其在工作中,你不學,便落于人后,在學校我們都知道“逆水行舟,不進則退”,在工作中更是如此,因為工作中的知識與學校中不同,是時時更新的,你不去積極主動的學習,就不能夠掌握你工作中的最新情報,就會比他人差一塊,最現實的就是你會比他人缺少競爭力,缺少升遷的本錢。知識猶如血液,人缺少了知識,身體就會衰弱,頭腦就會枯竭。
獲取知識有很多渠道,但最好的方法就是“不恥上問”,向有經驗的前輩們虛心請教,前輩們積累的經驗是最寶貴的知識來源,這也會使你在工作時少走不少彎路,自己的經驗缺少,就從前輩那里汲取,這樣就可以彌補自己經驗不足的缺陷。當然,現如今網絡這么發達,網上的資源也是應該得到充分利用的。
工作的學習態度也是必不可少的,知識,永遠是人類力量的來源。
還有要保持自信與克服膽怯。自信與我上面所說的自大是決然不同的,它不是麻木的自夸,而是對自己能力的一種肯定。在工作中,我不止一次的明白自信的重要,對自己的決定要自信,對自身能力要自信不能因為沒有工作經驗就失去信心,經驗是積累出來的,你所度過的每一天,你所完成的每一項工作就是你的經驗!有自信領導才會對你另眼相看,有自信你才能更有精神。克服膽怯,這點也很重要。剛開始的時候,我覺得困難挺多的,覺得自己沒經驗等一系列困難需要去克服就打了退堂鼓。但困難總是要克服的,調整自己的心態后便很快融入工作中,其實沒有人一生下來就會工作的,當克服了心里的障礙,一切就都變得容易了。戰勝自我的膽怯才能征服世界。如某位名人所說“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄”。
當然,這次的社會實踐,帶給我的遠不止這些。
我在做本職工作的時候,看到前輩們伏案認真工作的身影,不禁涌起一陣陣的敬佩與羨慕,還有就是一種強烈的想實現自己理想的澎湃之情,這也成為支持我繼續努力工作的動力。同時,看到他們翻閱建筑資料和超大圖紙的認真的樣子,我也重新燃起了我對我自己本職土木工程的熱愛與自豪,讓我下定了要好好學好專業課的決心。
還有就是,不只是對待工作,甚至對待生活的一種樂觀的態度:說好話,做好事,存好心。雖然都說“職場如戰場”但是無論什么情況下有害人之心是不對的,不能因為一己私利,對他人做不好的事。因為如此,對自己身邊的同事要以誠相待,你對別人好,總比對別人壞要輕松許多。生活亦如此。
社會實踐的一個月很快就結束了,在這次實踐中我進一步了解了社會,在實踐中增長了才干、膽識與熱情,培養了自己的韌性,更重要的是學會了工作的幾大重點:
1.工作的心態最重要,若不能保持一份正確的心態,“學校的人才”是不可能成大氣的;
2.工作的溝通能力很重要,人與人之間的理解,工作的高效等都需要溝通來完成;
3.工作的學習態度也是必不可少的,知識,永遠是人類力量的來源;
4.保持自信與克服膽怯、對待工作與生活的一種樂觀的態度
這次的社會實踐算是很成功的,因為我學到了這么多學校書本上所沒有的知識,這些到我畢業的那天都是寶貴的財富。
對社會實踐的評價:社會實踐對當代大學生來說是必要的,因為這可以讓我們對社會擁有更深入的認識,對自身能力有更為清楚的認識,并且可以積累經驗,使自己畢業找工作時不至于迷茫無措,有助于我們明確將來就業的方向與自身缺陷,將提高自我能力與進一步學習技術作為我們明確的目標,以便于將來找一個理想的單位。
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