詩句作文600字合集6篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是詩句了吧,詩句具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那么什么樣的詩句才是好的詩句呢?下面是小編為大家整理的詩句作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩句作文600字 篇1
在許多人的固有印象中,評語似乎只能是十分格式化,一板一眼的評價。而用詩歌的形式寫評語,卻打破了這樣一種固定,僵硬的模式。這種令人耳目一新的新形勢,能讓學生覺得評語不是死板的,大家都幾乎一樣的,能夠激起學生去認真閱讀評語的興趣。這種更生動,活潑的語言,或許更能讓學生接受老師的評價,從而去發現自身的不足。或許以往的評語上的“偶爾遲到”會變成“你如春天的風,姍姍來遲”;“按時到校”會變成“太陽公公準時升起,可愛的你按時到達“之類的評語。只有能讓學生從中獲取到營養的評語才是有用的評語,而以詩寫評語的方式更令評語更有吸引力,從而讓孩子更愿意去看,讓孩子更能從中汲取到營養。
俏皮活潑的“詩歌評語”同時也能拉近老師與孩子間的距離。刻板,生硬的評語似乎在告訴我們評語后面老師的嚴肅;而活潑的詩句卻讓人不禁覺得老師平易近人,和藹可親,“咻”的一下拉近了師生距離。良好,溫馨的師生關系,更能讓孩子感覺到溫暖,感覺到老師對他的用心。一句詩雖小,卻能拉動師生情。
在對待評語時,我想更多的人會愿意看到生動溫和的循循善誘,而非嚴厲刻板的批評。但是,無論是別出心裁的句句小詩,還是字字珠璣的批評,都藏著老師深切的愛與關懷,都布滿了老師的“望子成龍”。因此,不管評語的形式如何我們的應該去認真對待。縱然像詩歌一樣的新形勢或許更容易被接受,但以往的舊形式也應該被認真對待。
以詩歌寫評語,以詩歌吐真情。這樣一種更新更好的寫評語形式,在孩子的教育上或許能起到意想不到的作用。以小詩句,促進孩子的成長,以小詩句,促進孩子的成長,以小詩句,拉近師生的關系。小詩句,大作用!
詩句作文600字 篇2
假亦真時真亦假,真亦假時假亦真。我們生活中處處有詩,可我獨愛古詩,亦實亦虛,亦真亦幻,時猶如夢里嫦娥奔月間,仙霧環繞;又如海平線上升明月,歷歷在目,可以言萬情表萬語。我也不知如何理解,只好夾雜著自己美麗的幻想來理解。
多少樓臺煙雨中
你獨自徘徊在蒙蒙小雨中一襲白色清麗的長袍像一朵白蓮,亭亭玉立;上了船,你在船頭,向遠處眺望;你雪白的梅花紙傘,遮住了眼睛與臉頰,只露出小巧的下頜,好像在笑,也好像在哭,舟子看著那獨傲的身影,猜想也許是歸來的伊人吧!回來探望自己的鄰家哥哥,不然何來如此嬌羞呢?只有你心里明白,你不是舊人,只是來觀“多少樓臺煙雨中”的情景,你只是個過客。
物是人非事事休
她每次從窗前望向外面,眼睛里流露出無限的悲傷,到桌前,倚凳而坐,一杯苦酒,一飲而之。他等著,等著自己的丈夫回來,卻遲遲沒有,他想走,想去找他,但他又怕,如果他不回來,沒有見到自己怎么辦,內心的矛盾,心靈的等待,最后只是“欲語淚先流”。她用她的一生,等來的,只是一份遺憾,一份悲哀,一份孤獨。
鐵馬冰河入夢來
他是個勇士,卻不能為國效力,可他依然心系國家,他只能在荒涼的小村莊冥思苦想,,每當他傷心時便閉上眼,即入夢,在深沉的夢里,他身穿鎧甲,手執長槍,沖鋒陷陣,金戈鐵馬只為君爭天下,這是他的理想,可這只是夢,一醒,又陷入無盡的深思中
水光瀲滟晴方好
你乘舟游西湖,居船頭,一手執扇,俊美的臉上,寫滿了憂愁,往來之人心想,必因公事只忙,案牘之亂心,你忽起忽坐,時而徘徊,時而沉思,讓人看不透,時而視端容寂,時而眉頭緊鎖,想必是因家中之事而憂,只有你知道,你只是在思考桂林之山水是否亞于西湖?
詩中之美于景千變萬化,與情難以通透,于人眉須必見,各有所姿
詩也美麗,美于心間。
詩句作文600字 篇3
后來,她遇見了她夢中的那個男生,他是本校校草,可因為她腦子里從來只有學習,所以從未聽說過這位人物,她感覺這像是在寫小說。她總想試著接近他,可是他身邊總有別的女生,讓她不能靠近。直到那天,他在打籃球后,腳崴了,可是大家都走了,沒人能幫他,這時,她從一個不引人注目的地方走了出來,慢慢蹲下,輕輕地為他揉那腫的老高的腳骨。
“好點了嗎?”她輕聲問。
“好些了!雖然還有些疼,但我現在可以回家了。”他答。
“嗯,那我要走了,你......你小心些。”她沒勇氣對他出愛這個字。
“好,對了,我叫***,你叫什么名字?”
“***”她答。
“今天謝謝你。”
“不客氣。”
經過這次事情后,他們都互相熟悉了,很久很久以后,她終于等到他的身邊沒有女生了,她也終于成了他的女朋友,她以為自己很幸福。
“今天是情人節,也是我生日,出來給我慶祝一下吧!”她給他打電話。
“那個,我還有事,我晚上給你打電話好不好。”他有些吞吞吐吐。
“好吧!”她有些失落,但還是調整了一下自己的心情。
她想,雖然他不在身邊陪自己,但今天是情人節,應該給他買一件禮物。所以她穿好衣服,走出家門。
在商業街上,她忽然看見了他的身影,他們之間隔著一道公路。
她笑了,笑得很甜,她跑上公路要去找他,就在要到他身邊的時候,他低下頭,在吻一個女孩,他身邊的她,很美,她愣住了。“嘀嘀嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀嘀,嘀嘀”她沒聽到車笛聲,在她倒地之前,她看到了他的笑臉,可不是沖她,是沖那個很美的女孩。她看著自己汩汩流出的鮮血,閉上眼,輕聲對自己說:“他有他的夢,我有我的夢,現在,夢該醒了。”她的眼睛再也沒睜開過,她在天堂過得好嗎,還會是不是想起他嗎?也許是的,但她不會知道,他的心永遠不再屬于她,他是現場的第一目擊者,可是他沒有打電話叫救護車,他和他身邊的她說說笑笑的離開了這蒼涼的街道,原來,這就是“愛”......
詩句作文600字 篇4
春天是個充滿了詩韻的季節。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”鳥鳴清脆,小雨淋漓,緋紅的桃花骨也張開了粉嫩的小嘴,惺忪的睡眼,它用睡眼好奇地看著這嶄新的世界。黃燦燦的迎春花早已敞開懷抱,一切都在等待——春之宴的帷幕徐徐拉開。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。
春雨使陡峭堅硬的道路柔軟得像一塊濕玉,沖刷了一切的障礙,前方一路順風。
春雨過后,將是另一張令人舒暢的美畫。
“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”啊!雨后的景色真美!放眼望去,郁郁蔥蔥一片——綠的天地;空氣中彌漫著花的芳香,小草的清香,使人心曠神怡!瞧!螞蟻們在搬運著什么東西,盡然有序的排著隊伍跟著大部隊前進呢!
和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動。一群頑皮淘氣的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂!遠處的'另一群孩子正放著風箏,在草地上盡情地跑呀,聲聲歡笑回蕩在空中!他們與春天牽起了一條心與心相連的線。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”“春天像個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的”春天充滿了生機,充滿了希望。
“落盡梨花春又了,滿地殘陽,翠色和煙老。”天空被夕陽染紅了衣裳,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了淡紫色,天邊仿佛燃起了熊熊大火。
坐在春的懷抱,聽春的聲音,靜數流年。也許,聽著聽著春就來了,數著數著花就開了。
詩句作文600字 篇5
我坐在書桌前,翻動著手中的書頁,欣賞著古詩句中的春天。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”這是初生綠意的早春。我漫步在早春的長安街頭,春天的細雨如蒙蒙薄霧,悄無聲息地浸透鞋襪,打濕衣衫。春雨絲滑,如酥油般滋潤了萬物。透過細雨,遠遠地望到一片綠意,我心中一喜,加快了腳步。走近一看,卻看不到初生的青草到底在哪里。這種淡素的、似有卻無的色彩,正是早春之魂,給人以無窮的美感及趣味,構成了一年春色中最好的時節。
“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”這是春意正濃的仲春。我漫步在仲春的幽靜古巷,巷口的園子如一片花海,散發出只屬于花卉的芬芳氣息。鮮艷的花朵已然怒放,花園中一派春色,我驀地發現,一枝紅杏越過高墻,迎風招展,向人們證明著春天的到來。我輕叩木門,卻無人響應。我想象著春光四溢的園內景象,樹葉翠綠,飄著淡淡的葉香,一片綠色配著一片紅花,一片生機盎然之色。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這是百花爭艷的晚春。我漫步在綠意盎然的竹林中,郁郁蔥蔥的竹子蔚然成林,陽光照在竹林中,給整個竹林鑲上了一層金邊,顯得格外青翠欲滴。隔著翠竹望去,幾枝桃花在微風中搖曳著身姿。桃竹相襯,紅綠掩映,格外惹人喜愛。幾只鴨子漂浮在江面上,一會沉下,一會浮上,為春色添上一筆。江邊,生長茂盛的蔞蒿鋪滿地面,蘆葦也抽出短短的嫩芽。我在這美景中盡情享受春的美好。
合上書,但我依然沉浸在那旑旎的春色中,領略著春的美好。
詩句作文600字 篇6
盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明)
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。(文嘉《明日歌》)
今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。(文嘉《今日詩》)
《莊子·知北游》“人生天地之間,如白駒過隙,忽然而已。”
彈指一揮間。
逝者如斯夫,不舍晝夜。《論語》
子在川上曰:逝者如斯夫。《水調歌頭.長沙》
人生天地之間,若白駒之過卻,忽然而已。 《莊子》
光陰可惜,譬諸逝水。《顏氏家訓·勉學》
時光瞬息如流電。(唐)程長文
光陰不可留,生世如轉蓬。(唐)李白
年光彈指如飛電。(清)董思凝
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。(唐)劉希夷
去復去兮如長河,東流赴海無回波。(唐)白居易
春光不自留,莫怪東風惡。——莎士比亞
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
一萬年太久,只爭朝夕。 ——
春光不自留,莫怪東風惡。 ——莎士比亞
吾生也有涯,而知也無涯。----莊子
少壯不努力,老大徒傷悲。--《長歌行》
莫等閑,白了少年頭,空悲切 --岳飛
歲去弦吐箭。 --孟效
盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人 。—陶淵明
一年之計在于春,一日之計在于晨 。--蕭繹
天可補,海可填,南山可移。日月既往,不可復追。(曾國藩)
落花不會有芳香,流光不會有再現; 逝水不會有重歸,時間不會有重返。 黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。
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