【推薦】詩歌作文匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達思想感情的作用。還苦于找不到好的詩歌?下面是小編精心整理的詩歌作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩歌作文 篇1
秋葉,是秋天的使者。
“風吹一片葉,萬物已驚秋。”秋葉落下了,落在了田野里。玉米換上了黃色的新裝,高粱紅著臉向我低頭問好,豆莢展開了笑臉……秋葉落下了,落在了果園里。蘋果穿上了紅袍,葡萄換上紫袍,梨子帶上了黃色大衣……秋葉落下了,落在了楓樹林里。楓葉被染紅了,紅如火,猶如花……
秋葉,是秋天送來的禮物。
每一片樹葉,都是一個書簽,上面寫著祝福的話。有銀杏葉,它活像一把小扇子,很可愛,由青變綠、由綠變黃,金黃的銀杏葉就是送我的陽光……秋風一吹,把楓葉吹紅了,楓葉落在了我的書里,紅如火,猶如一只只翩翩起舞的紅蝴蝶,飛進我的書里,對我說:“秋天來了!”秋葉,還是一幅畫。你瞧,紅色的楓葉是一條魚尾,金黃的銀杏是一把扇子,土黃的梧桐是大人溫暖的手……秋葉,是一片地毯。一陣風吹來,秋葉落下了,一只只五彩繽紛的蝴蝶落在了馬路上、小道里……都加了一層地毯,踩踩,“嚓嚓嚓”“唦唦唦”有趣極了!所謂“秋風吹渭水,落葉滿長安”!
秋葉,還是一朵美麗的花。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”大紅的楓葉落下,不輸于二月的花。秋葉落下,公園路的菊花展開了笑顏,桂花也開放了,黃燦燦的,落在地上,美麗極了!黃花瓣配著紅蕊是多么的親切!
秋葉,還是一種情懷!
“早秋驚落葉,飄零似客心。翻飛未肯下,猶言惜故林。”一片片樹葉落葉歸根,慢慢落下,如同孩子們要和媽媽說再見了,依依不舍,媽媽也深情的望著孩子……秋葉,被風吹下。生時為大樹服務,在最后一刻,也不忘奉獻,入土,作為肥料奉獻給大樹……
秋葉,是秋天的使者,是秋天的禮物,還是一種情懷,更是一種奉獻!
詩歌作文 篇2
有人說,詩歌是文學的最高形式。這些字字璣珠的清詞好工中,激蕩著是詩人們天才的靈感和奔放的情思。讀詩歌,我們可以穿越時空的局限,真切地觸摸到那一顆顆跳躍的心靈。
忠貞愛國心
“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,高貴的出身讓他認定自己的責任,“入則與王圖議國事,出則接遇賓客,應對諸侯”,肩負重任,他兢兢業業,竭忠盡智,以事其君,怎奈何稀世才華為小人所妒,上官大夫的讒言讓王怒而疏之。眼睜睜看著君主被張儀所欺,為鄭袖所惑,看著故國一日日為秦所噬以趨滅亡,卻無能為力,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,拳拳愛國愛民心讓屈原力諫新王,卻因此遭貶至蠻荒,無奈、悲痛、怨憤、忠貞的心靈受不了“信而見疑,忠而被謗”的冤屈,忍受不了空有滿腹才華卻只能旁觀國危民困的痛苦。他高嘆一聲“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒!”一顆愛國心最后無奈的悲吟。懷石一跳,留予后世萬代景仰。讀其詩,分明看到一顆不愿停息的赤誠心。
放浪灑脫心
杜甫稱他“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,他天真自負,剛愎任用便得意唱道:“我輩豈是蓬蒿人”。哪怕為御用文人,仍能無拘無束,發無端之想,即興寫出“云想衣裳花想容”這樣傳世名句,當世俗羈絆了灑脫的心,他決然拋卻“御用文人”的金幌,依然狂放“天生我材必有用,千金散盡還復來!”面對仕途的失意,理想的落空,他并不在痛苦中留連。而是縱情山水,斗酒詩百篇,堅信“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,讀其詩,一顆傲視世俗放浪灑脫的心躍然眼前。
失意悲苦心
“我有一所房子,面朝大海,春暖花開”這樣詩意的文字,這樣真誠的期望,這樣溫情的表白,卻來自一顆憂愁悲痛的心靈。海子親感現實的黑暗,柔軟的心遍布傷痕。執著于對美好光明的追求,留下溫暖的夢想,在冰冷鋼軌中卻痛苦短暫的人生。讀其詩,仿佛感受得到一顆失意悲苦的心尋覓溫暖的熱度。
讀著詩章,細細感受著遙遠的脈搏和心跳,體會到那些美麗的情感,從那些誠摯的心靈中汲取養分,堅定我自己的信念和夢想。
詩歌作文 篇3
真是太振奮人心了!為迎接校領導的例行檢查,我們班決定在周三下午的班會上舉行一個別開生面的詩歌派對!
約定的日子很快到來了。那一天,整個教室張燈結彩,到處都堆滿了花花綠綠、大大小小的禮物,半空中飄飛著五顏六色的氣球和彩帶,黑板上用彩色粉筆寫著幾個大字:詩歌對對碰。
小華和毛毛是本次活動的特邀主持人,他們將在每一輪的獲勝者中間抽選兩位來領取本次活動的獎品。好了,話不多說,讓我們嗨起來吧!
“請聽題,這是一道搶答題,請問“小時不識月,呼作白玉盤”的后兩句是——”話音未落,班級里豎起了一片白花花的手掌的海洋,大家都把手舉得高高的,熱情十足地喊著:“選我選我!”
跳跳豆站起來了,他志在必得,勝券在握地念出答案:“又疑瑤臺鏡,飛作青云端。”“恭喜你,回答正確——”誰知道,當跳跳豆走上前來準備領取獎品的時候,半路殺出了一個程咬金——小蜜蜂鬧鬧站起來抗議著:“不對不對!他的答案是錯誤的,應該是又疑瑤臺鏡,飛在青云端!”結果,因為這一字之差,跳跳豆失去了獲得禮品的機會,悻悻地退下了,嘴里還念念有詞:“以后背詩可不能看錯字了!”
比賽繼續,小華念出題目:“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”中足雞豚是什么意思呢?”幾個急性子同學連題目都沒聽完,就迫不及待地舉起了手,結果,同桌張樂樂興奮地站起來,輪到答題的時候卻害羞地搔搔腦袋,眨巴著眼睛,迷糊地問:“剛才……是什么題目來著?”這可把大家逗樂了。我忽然記起似乎在一本書上看到過這個知識點,于是,十分有信心地站起來,字正腔圓地答出:“足雞豚泛指的是農家待客的菜肴豐盛。”“恭喜你,回答正確!”周圍響起了熱烈的掌聲,我激動地跑上前去領取小禮物,是一個式樣新穎的筆筒,哈,真是好手氣!
為了增添比賽的趣味性,我們決定加入新的機制——男女對抗,獲勝的一方可以要求失敗方做任意一件事。于是,場上的氣氛越加緊張了,“請聽題,李白有一首詩,開頭是以夸張的手法來寫的,它是——”“《秋浦歌》!”快嘴劉依依搶答成功,為我們女生戰營拿下一分!我們再接再厲,在接下來的搶答中互相配合,把男生隊擊得落花流水,正在得意的時候,對方的百科全書——肖睿發威了,竟然答出三道難度很大的思考題,大挫了我們的威風,于是,我們更加劍拔弩張地比拼起來……
啊!如此有意思的詩歌派對,各位朋友是不是也要來一波?
詩歌作文 篇4
為什么現在的我變的好落魄,每天都在苦苦的掙扎著,
我不想在活在痛苦之中了,我感覺現在的我變了許多,
變的很在乎身邊的女人,很在乎感情,
以前的我和現在的我真的有很大的差別,
現在的我很容易進入一個傷感悲涼的世界,
為什么我的命那么苦,為什么我同時愛上兩個女人,
而這兩個女人都很愛我,我現在真的不知道該去選擇誰,
離開誰我都是那么的心痛,有誰能救救我,有誰能告訴我該怎么做,
我恨這個世界,我恨這個世界為什么不能同時接受兩個女人。
我真的不知道該怎么做了,我真的不想讓她倆因為我而傷心,
我非常清楚那種感受,寧愿我自己承受所有的責任,
也不愿意讓她倆受到任何一點傷害,我真的很在乎她倆,
可是我只能選擇一個,這些天我想了許多,選誰都會給另一個人造成傷害,
我想過放棄她們倆,讓我在她倆的面前消失,用時間把她倆給忘了,
讓她們找到一個能給她們幸福的人,可是我真的舍不得,
我真的很愛她倆,可是我必須要選擇一個。
誰幫幫我,給我一個好的辦法,謝謝了。
詩歌作文 篇5
每一個文字,都是一個跳動的音符,每一首詩歌,都有一個獨特的靈魂。我愿與詩歌做友,與詩歌為伴,用心走進它們的奇妙世界里。
我將化身為一片葉子。一片來自“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”中的柳葉,一片來自“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中的荷葉,一片來自“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中的楓葉,一片來自“青松寒不落,碧海闊逾澄”的松葉。與詩歌為伴,我能瞬間感受四季的更替,領略四季不同的風采。我也想和詩人們不負這美景,共同暢游。春天,我邀朱熹來到泗水之濱,賞盡無邊光景,以柳葉的柔嫩為他舞盡春天的嫵媚;夏天,我見李清照劃船誤入藕花深處,聽鷗鷺鳴叫,以亭亭的荷葉上露珠點點為她拂去夏的炎熱;秋天,我陪李白乘萬里長風目送秋雁歸去,酒酣之際,以一片經霜的紅葉點亮他的豪情;冬天,我于欲雪之時敬白居易一杯美酒,以一片傲雪的松針點燃他的希望。一片與詩歌為伴、與詩人為伴的葉子,享盡四季美景,看盡生活百態。
我又將化身一輪明月。我隨明月去追尋詩歌,與詩歌為伴。初上柳梢頭,朦朧中,我見證那相約黃昏后相依相偎的美好;徘徊于斗、牛之間,我照見那自由飄蕩的小舟上舉酒屬客,聽見那如怨如慕的簫聲;掛上中天,我看到李白舉杯邀我的痛飲,聽見“但愿人長久”的祝愿;越過鄜州,我為那閨中寂寞遙望的女人送去平安的消息……與詩歌相伴,我照見那弦上的相思,那離人的愁苦,那邊關的冷寂,那放達的豪情……我是一輪歷經陰晴圓缺的明月,在詩歌中嘗盡酸甜苦辣,感受悲歡離合。
我還將化身為詩人。在淺吟低唱之間,我體會文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的舍生取義,感受于謙“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的高風亮節,品味曹操“老驥伏櫪,志在千里”的遠大志向……我隨白居易為“猶抱琵琶半遮面”的琵琶女掬一把同情淚,嘗一口“回眸一笑百媚生”的楊貴妃喜愛的荔枝,為“心憂炭賤愿天寒”的賣炭翁灑下漫天飛雪,陪“家田輸稅盡”的貧婦人拾撿那田地里的遺穗……與詩歌為伴,我能融入到不同的人物之中,走進他們的世界,體驗他們的人生百態。
詩歌的世界豐富多彩,五彩斑斕,與詩歌相伴,我們能領略別樣的風景,感受別樣的情感,體會別樣的人生。我愿和詩歌成為靈魂伴侶,成長路上與它一起同行。
詩歌作文 篇6
1
多謝你們的謀士的`機智,先生,
我們已為你們的號召感動又感動,
我們的心,意志,血汗都可以犧牲,
最后的獲得原來是工具般的殘忍。
你們的政治策略都很成功,
每一步自私和錯誤都涂上了人民,
我們從沒有聽過這么美麗的言語
先生,請快來領導,我們一定服從。
多謝你們飛來飛去在我們頭頂,
在幕后高談,折沖,策動;出來組織
用一揮手表示我們必須去死
而你們一絲不改:說這是歷史和革命。
人民的世紀:多謝先知的你們,
但我們已倦于呼喊萬歲和萬歲;
常勝的將軍們,一點不必猶疑,
戰栗的是我們,越來越需要保衛。
正義,當然的,是燃燒在你們心中,
但我們只有冷冷地感到厭煩!
如果我們無力從誰的手里脫身,
先生,你們何妨稍吐露一點憐憫。
2
殘酷從我們的心里走來,
它要有光,它創造了這個世界。
它是你的錢財,它是我的安全,
它是女人的美貌,文雅的教養。
從小它就藏在我們的愛情中,
我們屢次的哭泣才把它確定。
從此它像金幣一樣流通,
它寫過歷史,它是今日的偉人。
我們的事業全不過是它的事業,
在成功的中心已建立它的廟堂,
被踏得最低,它升起最高,
它是慈善,榮耀,動人的演說,和藹的面孔。
雖然沒有誰聲張過它的名字,
我們一切的光亮都來自它的光亮;
當我們每天呼吸在它的微塵之中,
呵,那靈魂的顫抖——是死也是生!
3
去年我們活在寒冷的一串零上,
今年在零零零零零的下面我們吁喘,
像是撐著一只破了的船,我們
從溯水的去年駛向今年的深淵。
忽的一跳跳到七個零的寶座,
是金價?是食糧?我們幸運地曬曬太陽,
00000000是我們的財富和希望,
又忽的滑下,大水淹沒到我們的頸項。
然而印鈔機始終安穩地生產,
它飛快地搶救我們的性命一條條,
把貧乏加十個零,印出來我們新的生存,
我們正要起來發威,一切又把我們嚇倒。
一切都在飛,在跳,在笑,
只有我們跌倒又爬起,爬起又縮小,
龐大的數字像是一串列車,它猛力地前沖,
我們不過是它的尾巴,在點的后面飄搖。
4
我們希望我們能有一個希望,
然后再受辱,痛苦,掙扎,死亡,
因為在我們明亮的血里奔流著勇敢,
可是在勇敢的中心:茫然。
我們希望我們能有一個希望,
它說:我并不美麗,但我不再欺騙,
因為我們看見那么多死去人的眼睛
在我們的絕望里閃著淚的火焰。
當多年的苦難以沉默的死結束,
我們期望的只是一句諾言,
然而只有虛空,我們才知道我們仍舊不過是
幸福到來前的人類的祖先,
還要在無名的黑暗里開辟新點,
而在這起點里卻積壓著多年的恥辱:
冷刺著死人的骨頭,就要毀滅我們的一生,
我們只希望有一個希望當作報復。
詩歌作文 篇7
落葉,是秋天的使者。
一陣秋風吹過,一片泛黃的銀杏葉飄落。又一陣風吹過,那泛黃的銀杏投入風的懷抱。銀杏隨著風的腳步,開始了一段新奇的冒險。它要去告訴世間萬物,秋天,來了。它走過田野,玉米爺爺長滿了胡須,大豆寶寶賽起了跳遠,高粱笑紅了臉……它悄悄地告訴農民伯伯:“秋,來了。”望著那張蒼老的臉,它偷偷的笑了。它走過果園,柿子樹上綴滿了小紅燈籠似的柿子,沉甸甸的,把枝頭都壓彎了;蘋果羞紅了臉,如同嬌小的新娘。它輕輕地告訴饞嘴的孩子:“秋,來了。”聞著果香,它陶醉其中。它又走過了森林,告訴小動物們:“秋,來了。”聽著動物們奔走相告的腳步聲,它滿臉幸福……真是“萬物已驚秋”呀!
落葉,是秋天的禮物。
一陣秋雨過后,落木蕭蕭。走上大街,街上滿是樹葉,越積越多,像鋪上了一層厚厚的地毯。這些落葉,大到如蒲扇,小到如細針。有的呈水滴狀,綠的深沉,綠的蒼翠,仿佛可以看出它們飽受風霜;有的像一把小扇一般,披上了一件黃袍子;還有的如同那耀眼的紅星,火紅火紅的,像一簇簇正在燃燒的火焰……走上去,沙沙作響。真是落葉滿金陵呀!
落葉,是秋天最美的花。
秋風里,楓葉如花。那變幻莫測的楓葉正由青變綠,由黃變紅,遠遠望去,燦爛一片,紅色中夾雜著點點金黃,金黃中夾雜著碎碎的新綠。那紅星一般耀眼的顏色,照亮我們前進的路。古人云:“霜葉紅于二月花”真是一點也不錯!
落葉,是飽含深情的。
陣陣微風吹來,落葉緊緊地抱住它們曾經最溫暖的家——大樹,可弱小的身軀畢竟比不過強大而又有力的風。它們離開了它們曾留下歡聲笑語的家。在風中,它們時高時低,時快時慢,它們正在給大樹獻上最后一曲。落身芬芳的泥土,那曾經的點點滴滴浮上心頭,一滴晶瑩的淚水滾落……“翻飛未肯下,猶言惜故林。”
秋葉如詩,秋意正濃。
詩歌作文 篇8
當我一無所有的時候,至少我還有詩和遠方。——題記
在心為志,出言為詩。我熱愛詩歌,因為這是中華民族文化源遠流長的代表,曾有多少次,是詩我撫慰我受傷的心靈,鼓勵我前進。
詩以唐為盛
我喜愛唐詩,因為它的意境深刻而悠揚。談到詩,怎能少得了詩仙李白?我獨愛他的詩,就像蝸牛獨愛樹葉一般。葉子承載蝸牛渡過河流,李白的詩承載我進入另一個世界。
當我站在黃果樹瀑布前,不禁能想起“飛流直下三千尺,意識銀河落九天”這句詩,并不是只要是水就擔得起這句詩,我仿佛看見一個白衣飄飄、裙帶如練、裙據如裳的華發老人站在瀑布中央,捋著胡子仰天長笑。這更讓我贊嘆大自然的鬼斧神工。
李白,我最初的偶像。
詞以宋為興
我喜愛宋詞,因為它富有哲理而優美。也可以譜成歌,讓我記憶更加深刻。月色朦朧,皎潔的月光灑在地上,我獨自行走在路上。看著樹木的影子,想起我獨愛的“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”。這時,才能夠真正領會當時蘇東坡的心情。他是豁達而我卻是沉迷。當我難過時,一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”就能讓我的煩惱頓時煙消云散,使我豁然開朗。
蘇軾,我最初的心理導師。
哲于現代魂
在人生的成長道路中,挫折是難免的,而我是經不住打擊的人,遇到困難,只會沉浸于焦慮之中,最終一事無成。但是挫折貌似很喜歡我,想盡辦法和我在一起,我的心情就像物理中的波峰與波谷,在這之間不停行走。
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,憂郁的日子里需要鎮靜。相信吧,快樂的日子鐘會來臨”,這句來自普希金的詩歌,一直是我成長道路上的鎮定劑,鼓舞我克服困難,勇敢前進。
普希金,我成長道路上最亮的燈塔。
詩歌,是我的人生伴侶,我會與他一起走向未來,走向遠方……
詩歌作文 篇9
成離別,映白,梨花幾朵,映春色回遷,青山染墨。
雨薄風殘,自江岸,煮酒焚香,默然無語,寸弦,笑嘆。
對岸花兒隱似羞,明月獨今晚有。
繁花開盡,暗香盈袖,獨著白衣,白衣獨酌。相醉太公望。
冷風拂袖,我欲神色不羈,微入皺眉
不思量,自難忘,情隨風,終究淚千行。
繁華空,浮華夢,恨離別,終究水向東。
我已醉意寫盡,輕哼唱,江景如詩若畫,半曲相伴解意。
剎那芳華,紅粉知己,今夜,我邀月共飲七分苦澀。
惟三分惆悵,與何人思念。
江岸舟兒若水,因畫若遠,隨東風,往事回憶頻。
誰在為相思而筆,不愿相忘于塵世,聽罷笛聲寥寥(了了)
繞云煙,身余花開再相見。
眸遠青山疊翠巒,/那一江愁水……
望,不清舟,多情飄燃塵離繪,青絲一縷不解,究是我錯?
唱,不盡歌,含思看夏末花綻,嘆你終將凋零。換我一杯醉……
獨坐江州帆御頂,任夏薄殘風滿胸襟,我笑忘形。
江岸、青山、船兒、花間、薄酒、離歌、
若揮袖作別今,千萬流連。
忘不變。
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