最美綠色家庭事跡材料（精選7篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編收集整理的最美綠色家庭事跡材料（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美綠色家庭事跡材料1
綠色代表生命，代表健康和活力。家庭是社會的細胞，在家庭倡導綠色的生活方式是祖國大家庭中每個人的職責，我們要從生活中的點點滴滴做起，遵循綠色生活方式，養成勤儉節儉的好習慣，為社會節儉能源，用自我的實際行動美化、綠化居住環境。
一是家庭充滿了綠色。我們家是一個三代同堂的大家庭，老人和小孩都喜歡養花、養草、養魚，這不僅僅凈化了空氣，還陶冶了性情。在我的家里最引人注目的是那些案頭、窗臺、墻角等無處不在的綠色植物，有碧綠的吊蘭、文竹，鮮艷的菊花，有厚厚的仙人掌、燕子掌、綠蘿、玉樹，特別是吊蘭，散發著植物特有的清香，使人感到回歸自然的舒暢。對這些植物，我們采取個人分養的方式，特別把調動孩子的進取性，每個孩子分幾盆，不僅僅讓他們學會養花養草，增長知識，還增強了孩子們的愛心、職責心。我的家庭還養著美麗的魚，紅的、黃的小金魚是孩子們的最愛，每一天放學后，孩子都在先去看看魚，和它們說說話，那些可愛的小魚已經成為我們家庭中的一員。
二是讓生活充滿綠色。在日常生活中，我們全家樹立節能減排的科學觀念，倡導禮貌健康，簡約環保的生活方式，弘揚節儉光榮浪費可恥的社會風尚。特別是孩子們，從小就受到這方面的教育，房間里沒有人，燈必須是要關的；洗臉的水，能不倒就盡量不倒，留下來沖衛生池；孩子一向堅持干凈整潔的生活習慣，自我的書桌自我撿拾整潔，用的器物都要放回原處；在外面從來不亂扔垃圾，看到有的小朋友亂扔垃圾，孩子們都會主動上去勸說。
三是讓社會充滿綠色。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自我一家創立成綠色家庭是遠遠不夠的，僅有全社會成員都擁有了綠色觀念，那么，整個社會才會更禮貌、更和諧。我們家住在香格里拉小區，家的對面是一座小山，綠色盎然，花團錦簇，小區里的居民養成了綠色禮貌居住的習慣，大家在一齊謙讓、互相幫忙，一齊播種綠色，凡是到小區來的客人，都說小區的環境好。在工作中，積極開展志愿者進社區活動，開展禮貌交通、綠色環保活動，進取撒灑綠色的種子。在開展培訓講座的時候，大力倡導綠色生活，增強大家的綠色意識。在開展“十星”爭創活動中，把綠色環保星設為共性星，明確了爭創的標準，開展爭創承諾，較好地營造了從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，弘揚綠色禮貌，攜手綠色行動，共創綠色家園的濃厚氛圍。
最美綠色家庭事跡材料2
這是一個祖孫三代同堂的大家庭，互敬互愛，和睦平等，母慈子孝;夫妻遇到事情主動商量配合，互相關心扶助，理解溝通，一家人和睦相處、其樂融融。這就是汪xx和王xx的家。世間萬物因和諧而美麗，因和諧而溫馨。社會是這樣，家庭也是這樣。他們家沒有什么轟轟烈烈的事跡，他們是萬家燈火中最平凡不過的那一盞，但他們全家人用自己的勤勞、樸實和寬容努力創造自己的生活，守護著最真實的幸福。2014年，汪xx王、xx家庭獲得上饒市最美家庭提名獎。
一、相互理解和支持，共建幸福樂家園
汪xx與王xx于1997年結婚，夫妻兩18年來在生活中相互照顧、相敬如賓，相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫助，有困難共同面對，出了問題共同協商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。汪xx，1971年10月27日出生，1991年7月登上三尺講臺，至今已有25個年頭，在25年的教學生涯中，她始終堅持自尊、自信、自立、自強，忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上默默耕耘，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可。
在農村，一些文化程度較低的家長給孩子的學前教育是不系統、不專業的，而且現在有大量青壯年勞動力外出務工，留守兒童的看護和教育問題越來越嚴重。于是，深受丈夫園丁情懷感染的汪xx萌生了辦幼兒園的想法。2006年，在當地平的支持下，她開辦了李宅鄉貝貝樂幼兒園。這些年來，靠著他們勤奮的雙手和對孩子們的滿腔愛心，幼兒園漸漸走上了正軌，眾多的留守幼兒在這里得到關愛與歡樂。
除了事業上的進步，他們的家庭生活也非常溫馨幸福。最讓汪xx欣慰的是，婆媳關系這個千古難題，在他們家卻不用煩擾。18年來，他的妻子從未與公婆拌過嘴紅過臉。他的母親今年63歲，父親67歲。2008年父親患了腦溢血后，留下了后遺癥，半身不遂，癱瘓在床。父親出院后，他們便把兩位老人接到家里一起生活。汪xx是個大孝子，為了使半身癱瘓的父親能盡快恢復健康，他不惜代價四處尋醫問藥。不管工作多么累，壓力多么大，他都堅持每天下班后為父親按摩手腳，幫助父親做運動。他使出渾身解數，讓父親能早日獨立行走、自理生活。看到丈夫那么累，王xx疼在心里，她在忙完了幼兒園的事情后拖著疲憊不堪的身子搶著為公公端飯送水，以盡兒媳的微薄之力。蒼天不負有心人.值得慶幸的是，在兩夫妻六年如一日的悉心關照下，汪xx的父親如今已經能夠左手拿勺吃飯，拄著拐杖去遛彎了。
汪xx的弟弟2000年在外打工時落下了一身病，沒有獨立生活能力，今年已37歲還單身一人。于是，王xx與丈夫商量，把小叔子接到家里，悉心照顧。現在他們家祖孫三代互敬互愛、其樂融融。
二、攜手創辦普惠園，熱心公益報社會
汪xx經常對妻子說，和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處，在社會上也必須做一個對社會有益，追求社會公德、職業道德和家庭美德的文明公民。因此，無論是他單位號召愛心捐贈還是同事鄰里有困難，他們家庭的每個成員都有一份愛心相送，積極參與社會捐獻愛心活動。2012年，宗儒源頭的小宇杰不慎燙傷，需要多次作植皮手術，醫藥費不少于八萬元。這簡直是給本來就貧窮的農村家庭一個致命打擊。汪xx夫婦得知這一消息后，便四處奔走相告，呼吁兄弟園伸出援助之手幫助小宇杰渡過難關。僅第一次便為小宇杰募捐一萬八千多元。如今小宇杰已基本恢復健康，又來園里上學了。汪xx兩夫妻商議，每學期都為其減免保育費，且在生活上處處關心照顧小宇杰，讓他忘記痛苦，快快樂樂，健健康康的成長。
三、愛國守法懂誠信，為夢匯聚正能量
在日常生活中，汪王倆夫妻積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。他們積極執行居委會有關規定，配合居委會完成各項工作目標。他們主動向周圍的人宣傳法律法規知識，促進農村地區形成良好的社會風尚，為實現大家共同的夢匯聚正能量。
在汪xx看來，家和萬事興,一個家庭只有做到真誠待人、和睦相處、互敬互愛,這樣才是真正的和諧幸福的家庭。汪xx認為，能在同一屋檐下共度一生，是上輩子修來的福氣，所以他經常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而他的努力也讓他收獲了幸福和溫暖。他希望每一天都增加一個最美家庭,使得人與人之間相處得更加和諧。
最美綠色家庭事跡材料3
環保是一件攸關全人類全地球的大事，我們的每一個舉動都在創造歷史，創造未來。還青山一片綠水，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈，這是時代賦予我們的責任。綠地碧水藍天誰都喜歡，讓我們共同營造一片綠色，保護一片藍天。古人云，勿以善小而不為，環保就在我們的身邊。
王xx的家在安徽蒙城，王xx和老公都是一名小學老師。從小王xx的母親就教育她要勤儉節約，結婚后她依舊保留著這個中華民族的優秀傳統，關注環境問題，所以創立綠色家庭，倡導低碳生活的活動一向在她們家進行著。
一、營造綠色氛圍，引領綠色新風尚
王xx的家住在綠洲雅苑。當年選擇房子時因為小區有綠這個字，王xx便對它有了好感，才決定定居在此。王xx結婚20多年來，全家在洗刷時盡量使用香皂、洗衣皂，刷洗餐具碗筷時經常用無磷的洗潔精，不浪費衛生紙。她還經常像朋友宣傳低碳生活的好處。裝修房子時，為堅決不使用甲醛、苯一類的反射性超標的裝修材料。她總把家里打掃得干干凈凈，屋里和陽臺上種著一些小花草，這樣既不占地方，并且還能美化家里的環境，凈化家里的空氣。在陽臺上栽種各樣花木，令人賞心悅目、心曠神怡。去過她家的人都會為她家的干凈整潔所吸引，所以周圍鄰居也特別喜歡到她家來玩，既能夠欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣，也能夠聽王xx傳授栽花的心得，她也鼓勵鄰居種些花草以美化環境。王xx還經常無償給鄰居家供給花草。她除了把自我家里打掃干凈之外，王xx不忘外面的樓梯，只要有時間就勤于打掃，堅持一塵不染。周圍鄰居看在眼里，記在心里，也就不在樓梯上亂扔垃圾了。正是這樣一個平凡的家庭在創建綠色家園的同時，引領著整個小區的綠色家庭創立，養成了人人參與綠化環境的好習慣。
二、自覺培養環保習慣，堅持從娃娃抓起
王xx和她的丈夫在學校里帶頭開展環保行動，并用自我約束的行為習慣去教育、感染他們的學生，從小養成良好的環保習慣。她經常利用“4.22世界地球日”、“6.5世界環境日”、“3.12日植樹節”等節假日宣傳環保知識。并且要求孩子們回家把保護環境，低碳生活落實在行動上，時時以保護環境為標準。在家里、學校里養成隨手關燈的習慣、家里用過的洗菜水和洗衣水可以存著用來拖地；再用來沖廁所，淘米的水用來澆灌花草，堅持“廢物利用”。堅持少用方便袋，不用一次性筷子、減少一次性產品的消費，降低白色污染。在她的影響下，她班的學生都有了宣傳使用環保產品的理念。
三、樹立環保意識，爭做環保志愿者
王xx作為學校的環保志愿者，多年來，經常參與社會公益活動，時時處處關心環保，宣傳環保，監督環保。她總要抽出時間參加學校的清潔周活動，多年來被評為“文明校園”，也少不了她的功勞。她經常利用大課間結束的時間倡導學生到校園里撿垃圾，清理垃圾，為此受到了學校老師和校領導的一致好評。節假日，她也會倡導學生“小手拉大手”，帶著爸爸媽媽到公園撿垃圾，清潔公園周圍的環境。此舉不但培養了學生養成講衛生，愛護環境的習慣，同時也帶動家長保護環境的意識。也受到家長的擁護。
四、積極倡導綠色出行，低碳生活，勇當綠色傳播者
蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們追求的夢想。然而當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會的進步和發展，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進一步推動綠色出行，防止大氣污染。她經常在微信群、朋友圈倡議：爭做綠色出行的先行者。“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車，多乘坐綠色公交車。走低碳之路、建綠色蒙城是我們的共同責任。倡導“綠色出行、低碳生活”王xx和他老公做到了，她在身體力行，用愛心、恒心去關注自然環境的變化，用熱情去傳播環保理念，用勇氣去改變生活習慣。也讓我們攜手一起保護環境，綠色出行，低碳生活。把我們的家鄉建設的更好。
最美綠色家庭事跡材料4
呂xx，70歲，是馨園社區一名普通家庭婦女，她有兩個兒子兩個兒媳兩個孫子。她家住鑫佳路，鄰居們都稱贊呂xx家庭是真正的綠色之家。
一、從生活點滴，厲行節約
呂xx她平時很節約，從不浪費一點糧食，充分發揮了舊物利用。她家的清潔工具拖布從來不買，都是用純棉的舊衣物改的，她做的拖布又大又厚，吸水又強，比買的好使多了。做的多了，呂xx就經常把它送給鄰居使用。在她的家中，生活中的小竅門很多很多，看起來沒有利用價值的東西，她就能把它變得有價值，既節約了能源又減少了污染。
她家的用水從三個方面節約，廚房用水，個人衛生用水，和廁所用水。廚房用水，她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處，她家用干凈器具把水接起來清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用來澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲起來沖洗廁所或拖把，真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。在生活細節上，她也十分注意方法。外出購物買菜一般自帶購物袋，不用一次性筷碗。家用照明電全部使用節能燈，并且出門養成隨手關掉水電開關的習慣。雖說孩子現已成家立業，但她經常言傳身教地教育子孫不要鋪張浪費積極參與節能低碳活動。
二、變廢為寶，美化家庭環境
變廢為寶是呂xx的生活理念。她利用很多廢舊物自制了多種蓄水用具。走進呂xx家的院子，多種花草枝繁葉茂隨風搖曳，散發出不同的清香。自制的蓄水用具有玻璃制作的，鐵皮制作的，壞舊的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一種大珠小珠落玉盤的景觀，這是收集自然雨水的最好途徑。呂xx種花養草一般都引用自然肥料，淘米水發酵，雞蛋殼搗碎，家禽糞類回收等等。既廢舊利用節約了資源又美化了環境。呂xx家種養的花草根雕每年都迎來了各方愛好者觀賞借鑒。
呂xx家中的每一個家電的選擇也都從節能、省電、等入手，在家庭中樹立節能減排的科學觀念；提倡文明健康、節約環保的生活方式，弘揚節約光榮、浪費可恥的社會風尚；在日常生活中踐行低碳環保理念，用最簡單最直接最有效的方式來履行環保承諾。向社區居民及周圍同事、親朋好友宣傳環保的重要意義，從而達到踐行節能減排行動，樹立環保理念的目的。在日常生活中盡量減少能量的消耗。
三、倡導健康文明，引領時尚生活
在日常生活中，呂xx總是要求家庭成員，要樹立節能減排的科學觀念，倡導文明健康，簡約環保的生活方式，弘揚節約光榮浪費可恥的社會風尚。呂xx家庭陳設古樸簡單，干凈整潔，通風采光。雖說他們都有退休工資，生活還算不錯，但艱苦樸素勤儉節約的優良傳統始終保持。用她的話說；并不是我們吝嗇小氣，舍不得花錢，水是一切生命之源，若是地球上有一天沒有水源，那么一切生命將會停止。我們要提倡健康向上的生活方式。呂xx常說，當今科技的飛速發展導致了人類一些懶惰思想的滋生。我們的天空不藍水不清，森林被破壞了，水土流失嚴重，生態失去平衡。目前綠化和低碳節能減排是當務之急，希望能用我的行動影響一大批居民朋友，并積極參與我們的行列，從點滴入手，科學生活成為現代節能家庭。全家人在她的帶領下在讀報看書看電視中增強環保意識，從思想上營造綠色氛圍，形成節能環保人人有責的綠色意識。全家堅持綠色出行、在小事中注重節能減排，做到節約用水、節約用電。平時在社區中主動宣傳，爭做節能環保的綠色使者，利用自身有利條件，積極在社區、鄰居、親友、同事、朋友間開展節能環保綠色宣傳，把保護環境、節約資源的意識傳達給更多的人。
最美綠色家庭事跡材料5
生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件，鳥語花香、綠樹成蔭、空氣清新是我們夢寐以求的生活環境。可是，靜觀我們現如今居住的環境：霧霾、溫室效應、臭氧層空洞、森林面積急劇縮減、淡水資源逐漸減少等這些問題，都已經嚴重地影響到了我們的正常生活。前央視主持人柴靜做過的一個視頻演講《穹頂之下》，講到此刻我們似乎越來越習慣的霧霾環境，她將自我女兒的一張照片放到大屏幕上，女兒背對著觀眾，望著窗外一片灰蒙蒙的世界，想出去，又害怕出去，她眼前的窗戶儼然成了一個牢籠，牢籠里是故事中的完美世界，而籠外是一片既真實又可怕的陰霾……
像柴靜一樣，已為人父的xxx，是乾縣大墻社區富德府韓家村人，他是一名普通的人民教師，除精心育人之外，他也在時刻關注著環境保護工作和孩子的健康成長。雖然，平凡的xxx沒有記者柴靜的專業本事和影響力，可是他也沒有坐以待斃。他熱愛花草樹木關注環境保護，并且一向在用自我的行動，為保護環境做著力所能及的貢獻。
xxx熱衷于關注并盡可能的參與各種環保活動，在家里，他為孩子布置了一個簡易的小花園，這一方面是他本人的興趣愛好，為了修身養性、陶冶情操，另一方面，也是他憑借這些花草寄托的一些期望。樸實的xxx期望他的孩子能有一個綠色、天然的生活環境，同時，也期望借此培養孩子們對我們賴以生存的大自然的熱愛和重視。
另外，xxx有一個最大的愛好，就是養花。養花能夠陶冶情操，豐富人的精神生活，增強完美的生治情趣，使人賞心悅目，心境舒暢，消除緊張，舒緩疲勞，給人美的享受。
在xxx的家里，養的多種花中，他最愛牡丹。牡丹，被人們稱為花王，它國色天香象征著富貴與吉祥。xxx喜愛牡丹的程度一般人不能與之相比。牡丹發芽較早，從春節過后就開始慢慢發芽，舒展嫩葉，直到四月中旬開花，這一段時間，不管他從學校回家還是從田地里回家，都要在牡丹旁邊站一站，看一看，用手撫摸嫩綠的葉子，摸摸快要開放的花骨朵。特別是在牡丹開花時，xxx會帶領自我全家人坐在牡丹花前欣賞牡丹花的美麗，評價它的形或色，傾吐著對牡丹花的贊美。在牡丹背景的襯托下，xxx一家人親親親熱熱，和和睦睦，在充分享受大自然生命活力的同時，深深感受著花草樹木帶給他們的無窮無盡的美感和益處，用花草美化環境，改善環境，傳遞親情，友情。
在日常生活中，xxx和普通老百姓一樣，用細微的行動，力所能及地保護著自然環境。幾年來，xxx家里在洗衣物、洗浴時，盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛生設施時都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，他經過自我使用的效果和經驗，經常向親戚朋友們及周圍熟悉的人們講解如何使用環保型衛生用品。xxx的妻子總把家里打掃得整潔有序，他們小小的家雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，花園零零碎碎的種著些小樹花朵，屋內主要是放些小盆栽，既不占地方，也美化了家里的環境，凈化了家里的空氣。只要到過xxx家的人都會為他家中的優雅環境所吸引，xxx不僅僅樂于向鄰居教授養花之道，還經常鼓勵鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環境，同時熱心腸的.他還無償為別人供給花草，并在栽培技術上予以指導。村民們看在眼里，記在心里，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個普通的家庭在營造綠色家園的同時，引領著整個村子的綠色家庭創立，構成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。
多年來，xxx堅持走在環境保護的路上，他堅信，他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。他堅信，只要人人都來參與綠色環保行動，我們新農村的建設必須會越來越美，我們的社會也會越來越和諧。
最美綠色家庭事跡材料6
有人問：家是什么我說，家是愛，家是溫暖，家是港灣，家更是一種職責。因為有了溫馨的家，生活中的每一天才會陽光燦爛。
一、愛崗敬業，樂于奉獻
我是一名教師，丈夫是一名醫生。工作30多年來，我們各自在工作崗位上兢兢業業，默默奉獻。在工作中，我虛心好學，不斷提升。本著對教育的那份赤誠，讓我從師范生，到專科，再到本科，從一名普通教師到縣師德標兵、竹海名師，從市教育先進個人、市骨干教師，再到省骨干教師、省教學名師。學生送走了一屆又一屆，每屆成績均名列前茅。看著學生一步步成長，一天天成才，一個個成功，那是我畢生最大的幸福。丈夫作為一名功能科醫生，不僅僅承擔著繁重的工作，還肩負著培養年輕醫生的職責。科室里的年輕人，他悉心指導，全縣各鄉鎮醫院的心電圖醫生，大多數都是他的徒弟。他不僅僅是工作忙，更是對職業的熱愛，使他把所有的精力都傾注到了工作中。難怪兒子小時候的作文中寫道：爸爸很難有一天能按時回家吃飯，常常半夜接到電話就立馬沖向醫院，節假日外出游玩，爸爸從來就沒有和我們同行過。記得“非典”最緊張的時刻，我半開玩笑的勸他，保命要緊，把工作辭了，我們到鄉下去避避風險。平時一向和善的他立馬拉下臉來：“我是醫生，我怎能離開我的崗位”那一刻，我內心的敬佩之情油然而生。他多次得到上級的表彰，我覺得“宜賓市十佳衛生工作者”的稱號當之無愧。
二、尊老愛幼，家庭和睦
母親是家里的后勤部長，她勤儉、善良。因為父親去世的早，我工作以后，母親就和我一齊生活。結婚生子后，她承包了做家務和帶孩子的全部重擔。老公對我媽比親兒子還孝順，噓寒問暖，稍有不適，比我還緊張，常給母親買吃的、穿的，幫著分擔家務。假期里，我和兒子便陪著外婆出去玩，貴州、云南、廣西、北京、上海、臺灣都留下了我們的足跡。兒子十分孝順，他讀小學時，外婆腰椎骨折，躺在床上三個月不能動彈，兒子端茶、送水、喂飯，接大小便，幫外婆洗腳。前段時間聽說外婆做手術，立馬請假回來，日夜陪伴在外婆床前照顧，醫生護士都夸他。讀大學六年來，每周都要給外婆打電話。兒子很細心，每逢生日節假日，我們總能收到兒子的祝福和禮物。我姐妹家的兩個孩子，讀書一向在我家吃住，老公家的.侄子讀書，也住在我家幫他輔導。雖然很辛苦，一大家子倒也其樂融融。
三、夫妻恩愛，共同提高
人們常說，不吵不鬧不是夫妻。生活中難免磕磕絆絆。我們在結婚時就立下了一個規矩，吵架時就事論事，只說眼前，不提過往。這條規矩陪伴著我們愉快度過了二十六年的婚姻生活。為了給家庭營造和諧的氛圍，我們從不當著老人和孩子的面吵架。我的個性好強，老公總是讓著我，可遇到激烈的問題，老公火氣一上來，我立馬退讓。我們家從來沒有睡懶覺的習慣，孩子小時，我們陪著孩子晨練，孩子大了出去讀書，我們也按時起床。我們堅持了14年的冬泳，周末和騎行隊員騎自行車跑遍了的長寧的鄉村公路，還有周邊縣的大小景點，我們一齊去打中老年排球。一位球友對我說，最羨慕你有一個配合支持你的老公。我去林天勇校長那兒學書法，拜師周學漁學指畫，老公不但支持我，還有空就接送加外行點評。我和老公也總會在生日的時候收到對方的驚喜。
四、樂于助人，見義勇為
一個心懷善良的人總是幸福的，一個樂于助人的人總是歡樂的。騎游隊里有一個小隊員曾珠，父母親靠做饅頭為生，父親突發主動脈夾層急重癥，經濟困難。老公得知，睡不著覺，連夜起草捐款倡議書發到群里，短短兩天，就為患者募捐了三萬多元。一次騎車途中，有位騎友剎車失控撞向護欄，當時滿面鮮血，昏迷不醒。我們都嚇壞了，老公畢竟是醫生，一邊叫我們打120，一邊把傷者翻過身來，呼喚傷者無反應，未見呼吸，摸摸頸動脈，立刻做心肺復蘇，按了幾十下，才見傷者眼睛動了兩下，最終醒過來了，為救護車的到來爭取了最佳的救人時間。我校一位學生得尿毒癥急需籌錢，聽我說捐了兩百，立刻掏出兩百給對方教師，說表示點愛心。他聯系的貧困戶，送去衣物、棉被、糧油，有空就打電話關心。因為一年四季都在淯江河游泳，老公碰到過許多險情，他總是奮不顧身的跳下水去救人，先后救起過大學生、農民工、小學生、公務員。為此，他被縣平、市平評為“見義勇為先進個人”。我們學校有位過世教師的遺孀，八十八歲高齡，獨自住在竹都公園旁的簡易房里，兒女都在外打工。自從她老伴去世后，我就一向負責每個月去銀行幫她取生活補貼，逢時過節前往看望，送去慰問品。兒子高中同學家庭困難，打球骨折不敢跟家人說，兒子讓老公聯系醫生手術治療，還幫忙付了部分醫藥費。一個農村同學，家里缺乏勞力，暑假里，兒子就約上其他同學幫忙打谷子。
我們是世間最平凡的兒女，最簡單的父母，我們離最美家庭的標準還有距離。可是，我們家庭的每位成員都有著一顆平凡的愛心，我們互相幫忙，互敬互愛，用自我最真誠方式，攜手走過了人生的風風雨雨。
最美綠色家庭事跡材料7
綠色代表生命，代表健康和活力。這是人類倡導的主題。環境保護是每個家庭應負的職責。胡景鋒教師家住塘廈第三小學，環境優美，空氣清新，從住進三小那天起，全家人就樹立了一個共同的目標：創立綠色家庭，爭做綠的使者。這個三口之家一向關心環保問題，把思想認識落到實處，努力做到知行合一。
一、在生活上。
節能減排，保護環境是關系人民群眾切身利益和中華民族生存發展的基礎，家庭是社會的細胞，是推動節能減排的重要依靠力量，倡導低碳生活需要每一位家庭的積極參與。胡教師一家常年堅持環保節能低碳生活，他的家庭節能低碳的生活方式也所以影響和帶動了身邊很多的朋友。
（一）自制居家物品，變廢為寶，美化家庭環境。胡教師一家，經常都會利用工地丟棄的材料或者生活廢舊材料，自制一些居家用品，主要有：澆菜車1部、衣柜2個、書柜3個、儲物架3個、凳子3張、桌子2張、電視DVD功放架子1個、櫥柜門2個、移動儲物柜1個、長線插座1個、蓄水池2個、大肥料箱1個，等等。整個家庭里的東西，很多都是自我制作或者“二手再利用”，尤其是女兒的衣服鞋子，幾乎全是親友孩子穿過或者自我制作的。但這都不乏品味和質量，家中還種有很多的植物，一進門即可感受到綠色、環保、生命、和陽光的氣息，很具特色和品味。
（二）節儉水電，從點滴做起。胡景鋒教師的家庭用水從三個方面節儉，廚房用水，個人衛生用水，和廁所用水。胡教師一家自我開荒有100平米左右的菜地。廚房用水以及洗衣用水，都經過自我設計，把這些水流往菜地澆菜。當然，廚房使用的清潔劑和洗衣用的洗衣液，都是選擇高環保產品。胡教師家自創節儉洗澡水的方法：每一天洗澡時都站在一個大盆里，這樣就把洗澡水儲蓄下來，在拖地、清潔、澆花和沖廁所等地方充分利用。并且在菜地制作蓄水池，儲存生活用水和雨水。真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。
（三）其他方面。
1、胡景鋒和陳炬杰夫婦分別在20xx年和2007年考取國家三級營養師證。
2、20xx年與20xx年，胡景鋒教師和夫人陳炬杰受三小邀請，分別為四年級師生和一年級師生與家長開展“珍愛生命健康，拒絕垃圾食品”的講座，傳播健康飲食與綠色環保的理念。
3、堅持認真做好垃圾分類。胡教師家的垃圾分為這三類：可回收類（如菜葉、果皮等，用來堆肥種菜種花）、有毒有害類（如電池和藥品等）和一般垃圾。
4、交通工具。胡教師家的交通工具僅有自行車、電動車、公交車或者的士。
5、家庭采用節能燈或者LED燈。
（四）倡導健康禮貌，引領時尚生活。胡教師一家家庭和睦，興趣廣泛，有籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈琴、下棋……，喜歡書法、繪畫和閱讀，藏書豐富，鐘情傳統經典文化，堅持讀經，啟發圣賢的智慧，聆聽先祖的教誨，努力把自我和孩子培養成深具職責感的現代愛國公民。在“節能減排，綠色生活”方面的思想觀念，一致性十分高，成員間互相提醒，互相鼓勵，互相包容，共同提高，倡導積極向上的生活方式。
二、在工作上，他利用自身有利條件，在全校師生中開展環保活動，在學校中播灑綠色的種子，讓孩子們帶著綠色的心走出校門，從而影響每一個家庭。
（一）讓學科教學凸現“綠色-”。胡教師經常擔任美術、科學和綜合實踐活動的教學，他充分挖掘教材中的環保題材，培養學生的環保意識。他在校級、鎮級、市級相關方面的公開課中，把保護環境、節儉資源的意識傳達給更多的人。20xx年市級科學示范課《用橡皮筋做動力》，引發學生和與會人員深思車輛與環保的關系。鎮級美術公開課《夏日的涼風》和《切開的果實》，傳播生活中的環保理念。20xx年鎮級綜合實踐活動教學能手比賽課《健康零食》，啟發與會學生與教師反思飲食與健康、環保的關系。2013年校級美術公開課《我們愛和平》與《神州大地之旅》，倡導“同住地球村，愛護一個家”的思想。平時每一天的手工制作教學，鼓勵和引導在工作與生活中“物盡其用，變廢為寶”的認識與行動。
（二）開展豐富多彩的綠色活動。作為學校一名深具環保意識的教師，他教給學生環保知識，帶領孩子給學校的每棵小樹掛牌。他發動學生上網搜查學校生態園每種植物物的資料，了解身邊的每一棵花花草草。結合電影《后天》為學生開展環保講座。每年的植樹節、日世界水日、世界氣象日、地球日、世界環境日、防范荒漠化和干旱日、世界人口日……這些紀念日都與環境保護這一教育主題有密切的關系，他都和大隊部一齊配合社會，策劃和參與相關的環保活動。如
1、“保護地球、愛我家園”征文比賽。
2、“環保”主題的黑板報比賽。
3、“環保”手抄報比賽。
4、“變廢為寶”手工制作大賽。
5、“攜手綠色”主題班隊會。
6、環保主題展覽大賽。倡導：從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，弘揚綠色禮貌，攜手綠色行動，共創綠色家園！
胡教師家庭陳設古樸簡單，干凈整潔，通風采光，是綠色之家，是書香之家，是積極學習之家。目前綠化和低碳節能減排是當務之急，期望胡教師家的一言一行、一舉一動能影響和帶動周圍更多的人，參與綠色行動，我們的社會必然更加美麗、和諧。
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