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新時代好少年評選事跡材料
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編為大家收集的新時代好少年評選事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新時代好少年評選事跡材料1
我是金xx，是初一（2）班的一名學生。
我從去年邁進婺州外國語學校以來，就感到這里的一切格外新鮮、親切、溫暖，給我增加了努力學好文化知識的動力。
在學校里，我誠實守信，聽從老師的教導，能參加學校班級組織的課外活動。上課專心聽講，勤記筆記，課后按時完成作業，做好預復習工作，遇到疑難問題，同學之間互相探討，不懂就向老師請教，和同學和睦相處，互尊互愛。即使走出校園，我也時時處處以一個中學生的標準來規范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕社會不良習氣。對于社會上有困難的人，我總是盡力去幫助。看到在街頭乞討的小孩和老人，我就會不由自主的將手中的.零錢全部捐給他們。 假期回家，我能幫爸媽做一些力所能及的活兒，聽從爺爺奶奶的教誨，父母給我的零用錢，我從不亂花，大多用在買課外書上，努力做到勤儉節約。
今后我要更加努力地學習，將來做一個對祖國，對社會，對家鄉有用的人！
新時代好少年評選事跡材料2
白忠昊品學兼優、尊老愛親，是一名傳播中華傳統美德的小使者。在他6歲的時候，爺爺被查出患有惡性腫瘤，由于母親常年在外地工作，爸爸一個人肩負照顧他和爺爺的重擔。白忠昊體諒爸爸的辛勞，每天放學后就跟隨爸爸一起去醫院陪護爺爺。在醫院，他既是爸爸的`小幫手，還是爺爺的開心果，陪爺爺聊天，幫爺爺翻身、協助爺爺上廁所，打水、買飯等等他都幫爸爸分擔。 四年來，爺爺先后多次做手術、化療、放療，在他和爸爸日復一日的細心照顧陪伴下，爺爺終于戰勝病魔康復。每逢周末，他都會陪爺爺去老年活動中心，他總會主動打掃衛生，整理物品，為老人們送茶添水。每年假期，他都會去外婆家幫著照顧失明的外祖母，給她按摩、洗腳、喂飯，每天還給外祖母唱歌講故事，逗外祖母開心。
20xx年，他的家庭被評為區級“文明家庭”，他先后被評為校級“和悅典范”—誠實守信之星、勤奮學習之星，校級“新時代好少年”等。
新時代好少年評選事跡材料3
“少年強則國強”，少年是祖國的希望！我們小學生是朝氣蓬勃的小小少年，我們應該朝著哪個方向努力學習，我們前進的動力是什么？相信在觀看《新時代好少年》的'節目中，我們會找到答案。屏幕中的“新時代好少年”就是我們努力的方向，就是我們未來的.榜樣。
他們的身上有執著的精神與善良的品德，他們就像黑夜里照亮前程的領路人，指引我們前進的航向。尤其是白海辰哥哥的事跡讓我熱淚盈眶，是怎樣的毅力讓他戰勝病魔，是怎樣的堅強讓他成為編程達人，我想，那是祖國媽媽給他的力量！
見賢思齊，學習新時代好少年先進事跡，汲取榜樣力量，我們肩負實現中華民族偉大復興的使命擔當。他們與我們成長在同一片大地，讓我們也能和他們一樣，不負韶華，禮贊新時代，爭做好少年！
新時代好少年評選事跡材料4
袁xx5歲時，媽媽病逝，爸爸入獄。從此，小德旗就和奶奶、身患重病的爺爺相依為命。也就是從那時起，為了一家人的生計，小德旗每天凌晨起床和奶奶一起掃馬路。這一掃就是6年。 小德旗習慣了拖著垃圾車走街串巷，不怕臟、不怕累，就怕有些死角掃不干凈。每天打掃衛生，他還可以沿路撿一些塑料瓶。忙碌一上午，祖孫倆能掙30塊錢。小德旗深知每一分錢來之不易，他喝的水都是街對面的醫院打來的。小德旗得知女貞樹結的.果子可以當中藥，用來治療高血壓，所以他每次都要采一些回去。 許多好心人都向德旗家伸出了援手，現在一家人住的是政府安排的廉租房。去年11月，袁xx在好心人的幫助下于北京一所小學就讀了三個月。在那里，他參加了學校的棒球隊，擁有了和大城市孩子一樣的學習環境。但現在他又回到了老家亳州，他說：“因為爺爺奶奶還在家呢，我走了誰來替奶奶掃地，誰來照顧爺爺，所以我要留在家里面照顧爺爺奶奶。”
小德旗希望爸爸在獄中好好改造，爭取早日回來，和他一起照顧爺爺奶奶，好讓他們安享晚年。而在一篇日記里，小德旗也一筆一劃的寫下了自己的愿望：快快長大！
新時代好少年評選事跡材料5
xx，女，20xx年12月出生，大豐區第一小學六（3）班中隊長，校少先隊大隊長。她熱心公益活動，經常參加捐款、捐物獻愛心活動，利用閑暇時間到愛心素食館幫忙打掃衛生、收拾碗筷等，是大家的“小太陽”。
她學習成績名列前茅，連續多年被評為校“優秀班干部”“五好學生”等榮譽稱號，她興趣廣泛，多才多藝，曾獲評中小學生“三獨”比賽“獨奏”市二等獎、區一等獎，20xx年獲評TSP國際聲樂公開賽均獲得一等獎；在全區中小學紀念中國共產黨成立100周年“爭做黨的好少年”演講比賽活動中獲一等獎；“英語百詞”“記憶大考驗”“魔方競速賽”等各項比賽一等獎；她在學校中擔任小主持，屢次獲評校“故事大王”等稱號。
新時代好少年評選事跡材料6
顧xx，男，白河學校七年級八班班長。他是我們學習的榜樣，更是我們追趕的目標。
在學校，他是一個勤奮學習，尊重師長、團結同學的低調學生。課堂上他總能跟著老師的思路走，積極回答問題，并能帶動其他同學的學習熱情，課下他積極幫助同學。同學總是打趣說：“杰哥，也不給我們個機會！”
在家里，他是一個尊敬長輩，孝敬父母、獨立自強的'踏實孩子。經常幫助父母做家務活，堅持自己的'事情自己做，整理自己的房間，能夠理解父母的不容易，作為家里的粘合劑，使家庭氛圍其樂融融。在社會，他是一個誠實守信，遵守公德、樂于助人的翩翩少年。利用周末的時間，他經常幫助老人掃地，陪老人說話聊天，老人的東西找不到了，幫助老人家找一天也沒有任何怨言。
新時代好少年評選事跡材料7
張xx，今年十一歲，是圣水中心小學四年級的一名學生。任班級的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。在學校，她是一個品學兼優的`好學生。
她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。在社會中，她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年。
新時代好少年評選事跡材料8
張xx同學是個德才兼備、品學兼優的好學生，她尊敬師長，團結同學，誠實守信，樂于助人。工作中，她講究方法，尊重同學，博取眾長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動帶領班干做好班務，出色完成學校交賦的各項任務。
學習中，她勤奮刻苦，善思好問，精益求精。她總能熱心的`幫助學習有困難的同學，耐心地講解輔導，經常督促同學的學習，在她的帶領和幫助下，班級的成績取得明顯的提高。生活中，張xx同學更是一位“溫心”的好“姐姐”，同學病了，她即刻上前，噓寒問暖，精心照顧，急同學所急，想同學所想。一點一滴，同學們都看在眼里，感恩在心頭，在班級的評選中她以最高票當選為“我身邊的好同學”，更被學校評選為“優秀班干部”。在家里，她打掃衛生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說：“父母太辛苦了！”。而我們看到的是她那金子般的心靈，她就像同學們心中的小太陽，時刻用真誠的愛去溫暖著身邊的每一個人。
新時代好少年評選事跡材料9
何xx是一名聽障兒童，她勤奮好學，成績優異，并主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們講解問題，用自己的力量積極帶動同學共同進步。作為班干部，她是老師得力的“小助手”，在她及同學們的努力下，班級先后榮獲校級“優秀班集體”、“優秀少先隊中隊”等榮譽稱號。
她孝順父母，樂于助人，在家里總是幫助父母做力所能及的`家務，減輕父母的負擔，這讓父母在高興之余又覺得很慚愧，為她的“懂事”而感到心疼；在特殊教育學校學校，她總是幫助身體不便的同學，隔壁班一位女生腿腳不好，她就幫忙提熱水、打飯、洗衣服，從小種下了真善美的種子。她愛好廣泛，積極樂觀，參加了學校舞蹈、繪畫等多個興趣班，參演的“牽手陽光，感恩同行”公益節目先后到多個學校演出，激勵了諸多學生，20xx年榮獲云南省第二屆中小學生武術操錦標賽獲一等獎（團體）。何xx的堅強樂觀、勤奮努力，讓她成為了班里孩子們學習的表率與榜樣！
新時代好少年評選事跡材料10
我是一(3)班的劉馨xx。今年xx歲了。作為剛升為一年級的小學生，對一切新鮮事物充滿了好奇心。我愛好體育運動如籃球、足球、跑步等。
在學校期間我學會了尊敬師長，團結同學，熱愛集體;在學校我能認真聽講，認真學習，認真整理好我的內務;在家我還能幫奶奶做家務，幫媽媽洗碗，幫爸爸買東西。
5月30日，我剛剛成為一名光榮的少先隊員。我更加認識到除了學習外，還要在方方面面都對自己嚴格要求。連續一個月的整理評比中，我都能按老師的要求，首先整理好學習用的課本，然后整理好我的文具袋，保持課桌的清潔衛生。保持良好的衛生環境，能讓我學習井然有序，不讓雜亂的環境分散我的`聽課注意力，我會一直堅持這樣的好習慣!
在保持我個人的衛生環境的同時，我還能主動愛護班級、學校的衛生環境。一次吃完午飯后，班級的走廊里有水污，還有紙屑等雜物。我擔心這樣會讓同學滑倒，也覺得這樣會影響衛生環境，就立馬拿起掃把，把垃圾掃干凈，然后用拖把把地面拖干凈。 我認為學校是我家，愛護環境靠大家。希望今后和各位同學一起努力，讓我們的學校班級更加美麗!
新時代好少年評選事跡材料11
xxX，男，哈尼族，今年10歲，就讀于xx縣xx鎮江邊小學。在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子；在學校，他是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優秀班干部和優秀少先隊員；在社會，他是個誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。
他熱愛學習、求知欲強、課前仔細預習、上課認真聽講。課后按時完成作業、及時復習，做到溫故而知新。各科學習成績在班上都名列前茅。曾被評為學校的'“三好學生”、優秀班干部等，成為同學們學習的好榜樣。
他熱衷參加各項公益活動，雖然他家也非常困難，但他依然幫助需要幫助的同學，為同學慈善捐款、幫助貧困留守學生……用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
周末回家幫父母做些力所能及的家務，自己的'事情獨立完成，有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外，他與人為善，對待鄰里禮貌謙遜。
xxX同學的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代小學生的良好素養。他像一只雛鷹向著自己的理想執著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信他的未來會更加完美。
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