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小學教師資格考試試題及答案
【導語】 教師資格是國家對專門對從事教育教學工作人員最基本的要求。它規定著從事教師工作所必須具備的條件。教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業許可制度。下面關于小學教師資格考試試題及答案,希望可以幫到您!
1 基于某種特定標準來評價學生對與教學密切關聯的具體知識和技能的掌握程度的評價是( )。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.常模參照評價
D.標準參照評價
參考答案:D
參考解析:
題干是標準參照評價的定義。
2 形成價值觀念指學生將特殊對象、現象或行為與一定的價值標準相聯系,對所學內容在信念和態度上表示正面肯定,相當于通常所說的( )。
參考答案:C
參考解析:
形成價值觀念的學習結果是將對所學內容的價值肯定變為一種穩定的追求。相當于通常所說的“態度”和“欣賞”。
3 教師領導風格對課堂管理( )。
A.有直接影響
B.有間接影響
C.沒有影響
D.不一定
參考答案:A
4 根據皮亞杰的觀點,可以同時從兩個或兩個以上角度思考問題,這一特征是兒童認知發展水平達到( )階段的重要標志。
A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
參考答案:C
參考解析:
具體運算階段的兒童的思維具有多維思維、思維的可逆性、去自我中心的特征,可以同時從兩個或兩個以上角度思考問題。
5 兒童在家庭中養成了愛勞動的行為習慣,這種習慣也會在學校中表現出來,這是( )。
A.知識的遷移
B.技能的遷移
C.行為規范的遷移
D.學習經驗的遷移
參考答案:C
參考解析:
愛勞動是一種行為習慣。這種行為習慣在家養成了,而后在學校中表現出來,這是行為規范的遷移。
6 學校情境中的問題解決主要是通過( )實現的。
參考答案:D
參考解析:
學校情境中的問題解決主要是通過遷移實現的。
7 下列有關操作技能的特點正確的是( )。
A.物質性、協調性、簡縮性
B.適應性、協調性、簡縮性
C.物質性、外顯性、展開性
D.觀念性、協調性、適應性
參考答案:C
參考解析:
操作技能屬于技能的范疇,具有一般技能所有的特點,但又具有與其他技能不同的一些特點。主要有:動作對象的物質性、動作進行的外顯性和動作結構的展開性。
8 解決問題的最高表現形式是( )。
A.獲得規則
B.理解概念
C.創造性
D.知識遷移
參考答案:C
參考解析:
問題解決的最高表現形式是創造性地解決問題。
9 對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是( )。
A.消退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
參考答案:A
參考解析:
消退說是對遺忘原因的一種最古老的解釋理論。
10 “為中華之崛起而讀書”這樣的學習動機屬于( )。
A.近景性內部動機
B.近景性外部動機
C.遠景性內部動機
D.遠景性外部動機
參考答案:C
參考解析:
內部動機是由內部心理因素轉化而成,近景、遠景是由學習動機與學習活動的關系及其作用來劃分的。
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