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電路原理考試題及答案
電路圖的知識是考試中常見的知識點,下面是電路原理考試題及答案,歡迎參考閱讀!
1.數字信號和模擬信號的不同之處是( )
A.數字信號在大小上不連續,時間上連續,而模擬信號則相反
B.數字信號在大小上連續,時間上不連續,而模擬信號則相反
C.數字信號在大小和時間上均不連續,而模擬信號則相反
D.數字信號在大小和時間上均連續,而模擬信號則相反
答案:C
2.在登錄你的電子信箱(或“QQ”)的過程中,要有兩個條件,一個是用戶名,一個是與用戶名對應的密碼,要完成這個事件(登錄成功),它們體現的邏輯關系為( )
A.“與”邏輯關系 B.“或”邏輯關系
C.“非”邏輯關系 D.不存在邏輯關系
答案:A
3.(2011年濟寧模擬)下面為一邏輯門電路的真值表,試判斷這是一個什么類型的邏輯門電路( )
M 0 1
N 1 0
A.“與”門 B.“非”門
C.“或”門 D.“與非”門
解析:選B.由該邏輯門電路的真值表可以看出輸出端與輸入端是相反的關系,故選B.
4.邏輯電路的信號有兩種狀態:一是高電位狀態,用“1”表示;另一種是低電位狀態,用“0”表示.關于這里的“1”和“0”下列說法中正確的是( )
A.“1”表示電壓為1 V,“0”表示電壓為0 V
B.“1”表示電壓為大于或等于1 V,“0”表示電壓一定為0 V
C.“1”和“0”是邏輯關系的兩種可能的取值,不表示具體的數字
D.“1”表示該點與電源正極相連,“0”表示該點與電源負極相連
答案:C
5.(2011年徐州模擬)如2-11-7所示為三個門電路符號,A輸入端全為“1”,B輸入端全為“0”.下列判斷正確的是( )
A.甲為“非”門,輸出為“1”
B.乙為“與”門,輸出為“0”
C.乙為“或”門,輸出為“1”
D.丙為“與”門,輸出為“1”
答案:C
6.(2011年蘇州質檢)如2-11-8是一個三輸入端復合門電路,當C端輸入“1”時,A、B端輸入為何時輸出端Y輸出“1”( )
A.0 0 B.0 1
C.1 0 D.1 1
答案:D
7.在如2-11-9所示的邏輯電路中,當A端輸入電信號1、B端輸入電信號0時,則在C和D端輸出的電信號分別為( )
A.1和0 B.0和1
C.1和1 D.0和0
解析:選C.首先從“非”門電路入手,當B端輸入電信號“0”時,D端輸出電信號為“1”,所以“與”門電路的兩輸入均為“1”,因此C端輸出電信號為“1”.因此C項正確.其他選項均不對.
8.如2-11-10為包含某邏輯電路的一個簡單電路圖,L為小燈泡.光照射電阻R′時,其阻值將變得遠小于R.當電阻R′受到光照射時小燈泡L將( )
A.發光
B.不發光
C.a點電勢高
D.b點電勢高
解析:選AC.該邏輯電路為“非”門電路,當電阻R′受到光照射時,R′兩端電勢差趨近于零,小燈泡L將發光,A正確.由于非門電路輸入端為低電勢,故輸出端為高電勢,C正確.
9.如2-11-11所示,將兩個“非”門和一個“與”門組成一個復合門電路,請在表中填寫該門電路的真值表.
輸入 輸出
A B Y
解析:結合“非”門和“與”門的特點分析,如A、B都輸入0,經“非”門都輸出1,再輸入“與”門則輸出1,輸入端輸入不同賦值組合,輸出值如所示.
輸入 輸出
A B Y
0 0 1
1 0 0
0 1 0
1 1 0
答案:見解析
10.(2009年高考上海卷)如2-11-12為某報警裝置示意,該報警裝置在一扇門、兩扇窗上各裝有一個聯動開關,門、窗未關上時,開關不閉合,只要有一個開關未閉合,報警器就會報警.該報警裝置中用了兩個串聯的邏輯電路,虛線框甲內應選用________門電路,虛線框乙內應選用________門電路.(選填“與”、“非”、“或”)
解析:由題意知,一扇門,兩扇窗只要一個不閉合,報警器就會報警,符合只要滿足一個條件,結果就能發生的特點,所以甲、乙框內電路應該是“或”門.
答案:或 或
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