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六年級口語交際考試題
導語：口語是指口頭言語；泛指言論或議論。以下是六年級口語交際考試題的內容，僅供參考學習！
六年級口語交際考試題
1、小剛對小麗說：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請你幫我轉告小明，順便請問他，游玩時間改到后天下午3點行不行。”
當天下午，小麗遇到小明的媽媽，這時小麗轉述說：“阿姨，你好，小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩，因他有事不能如約，麻煩你轉告小明，并問小明能不能改到后天下午3點再到那里去游玩。”
第二天晚上，小明的媽媽對小明這樣轉述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公園玩，小明托小麗轉告我說，他有事不能如約，問能不能改到明天上午3點到那里。”
2、小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發現小了一個尺碼。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場買的，女營業員四十歲左右，讓小龍拿著發票自己去換，如果你是小龍，到了柜臺，你準備怎樣和女營業員說？
小龍說：“阿姨，您好，這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？”
3、請寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。（限用二字詞）
A邀請朋友到家中做客，你可以說：“我在家里恭候你的到來。”
B請人閱讀自己的作品，應謙虛地說：“請您多提寶貴意見”或“請您指教”
C詢問長者年齡，應尊敬地問：“您老人家高壽？”
4、在交往中，相同的意思，選折不同的說法，起到的效果也完全不同。下面工作人員的話就讓人很不舒服，請你把話說得讓人易于接受。
（辦公室接聽電話）工作人員：“他不在！” 改說：對不起，他有事出去了。請您留下姓名，等下他回來我轉告他，好嗎？
5、安徒生是丹麥著名童話作家，盡管受到孩子們的喜愛，但有些人就是不喜歡他。有一次，一個紳士見到安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個帽子嗎？”安徒生只把那紳士的原話的詞語稍加移醫易，，就巧妙地回敬了那位紳士，其回答語氣一致，令人為這捧腹。
你覺得安徒生的回答應該是：“先生，你帽子下面的玩意兒能算個腦袋嗎？”
6、永安二中準備在初一年級舉行一次“一年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初一一年中寫作最滿意的一篇作文當眾朗讀展示。
A小軍同學作文很好，但他性格內向，不好意思當眾朗讀，請你用簡潔語言勸他參加這次活動。 小軍，再美的珍珠，埋在土里也顯示不出它的價值。你有這么好的文章，不展示出來太可惜了。你說呢？
B假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。
“同學們，在一年的語文學習中我們寫了許多文章，這其中一定有你的得意之作吧！今天，就請你有優美的朗誦，展示你的才情吧！”
7、英國著名外科醫生夏爾普，一天去給貴族老爺看病。原來是一點微不足道的皮外傷。夏爾普看完后，開了藥方，就吩咐仆人馬上跑到藥店去買藥。老爺一聽醫生說得那么急，臉都嚇白了，連忙問醫生：“您讓仆人跑步去買藥，看來這傷很危險了？”
“如果仆人不拼命跑，我擔心??” “可能出什么事？”老爺問。
“我擔心，他的藥還沒買回來，你的傷口就愈合了。”
8、春節，盈盈家請客喝酒，父親叫讀初三的女兒盈盈給客人倒酒，盈盈不小心將酒倒得溢在桌上，一時，他覺得不好意思。為了擺脫尷尬，活躍氣氛，他便風趣地說：“都怪爸爸給我取了‘盈盈’這個名字，盈者，滿也。瞧，這酒都從杯中滿出來了。”
9、學會恰當地欣賞、祝賀他人。
A、小明在某刊物上發表了一篇300來字的短文，他把這一消息告訴同學，希望大家與他共同分享快樂。這時，小軍卻不以為然地說：“就這么小的一個豆腐塊啊？”這句話說的不妥，你將如何祝賀小明？
“小明，你真行，祝賀你！同時也希望你寫出更多更好的文章在報刊上發表。”
B、兄弟班級在學校籃球比賽中以微弱優勢戰勝自己的班級奪得冠軍，同學們心中有些不服，這時你想文明得體地對兄弟班級的同學說：“祝賀你們奪得了冠軍，相信下次我們一定能戰勝你們。”
8、說一段100字左右的話，向你的同學介紹一位令你感動的人物，可以是感動中國的人物，也可以是文學作品中的人物。
孫悟空——他的故事在中國家喻戶曉！取經路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，能夠化險為夷，他愛憎分明，本領高強，他是藝高人膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的好漢！
9、下面是一段對話，請在橫線上補充相應的節約用宣傳口號。
媽媽說：“我這個人用水大手大腳慣了，一時改不過來。再說，這么大個地球，還在乎我浪費的那點水嗎？”
兒子說：“那可不行，節約用水，人人有責，您怎么能例外呢？老師說了，水是生命之源，為了保護人類共同的家園，每個人都要有很強的節水意識。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼淚吧！”
10、一位老師去家訪，與學生目不識丁的奶奶聊上了。老師應該用哪種說法更好？請選擇。
“奶奶，你老人家身體很好哇。什么？我不是來告狀的，你孫子在學校沒（犯錯誤、惹事），就是讀書還要（多用功、發奮努力），數學考試最近又不及格啦。在學校您別擔心，我們會（抽空、在白忙中擠出時間）給他補課；可在家里，您老人家要（說說他、做做他的思想工作）
你認為老師這樣說話的理由是：奶奶年長目不識丁，用口語和奶奶聊比較符合說話對象的特點。
11、一位旅行家向詩人海涅講述他所發現的一個小島，突然說道：“你猜猜看，這小島上有什么現象使我感到驚奇？”海涅搖搖頭，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小島上沒有猶太人和驢子！”作為猶太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那樣，我和你到小島上走一趟。”
海涅的言外這意是：我是猶太人，而你正是那一頭驢子。
12、王麗放學回家，見媽媽正偷看他的信，就責問：“媽媽，你怎么能看我的信？”沒想到，媽媽不但不認錯，反而說：“你是我身上掉下的一塊肉，我要對你的成長負責，你要是同壞人交上朋友怎么辦？” 王麗應該怎么說才能說服媽媽？
王麗說：“媽媽，我覺得您應該信任我，如果我也不信任朋友，我還能交到真正的朋友嗎？放心吧，我不會交壞人朋友的！”
13、魯迅的《孔乙己》一文中有一句話：“旁人便問道，孔乙己，你當真識字么？”旁人明明知道他是讀了書的人，這樣問他有什么言外之意？
答：取消孔乙己讀了書卻沒有用，連半個秀才也沒有撈到。
14、張三到外地讀書近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常熱情地留他吃午飯，他張三認為時間還早，還要去看二姑，不想在大姑家吃午飯，張三應該怎樣謝絕大姑的挽留呢？如果你是張三，你會怎么說？
張三說：大姑，一年不見，我非常想在大姑家多玩一些時間，只是時間還在，我還要去看望二姑，我也很想念她，謝謝大姑，過兩天我再來，好嗎？
15、海爾集團執行總裁張瑞敏在回答如何面對“日本制造”的挑戰時，說過一句意味深長的`話：“如果我‘中國制造’就一定會被打敗；如果是‘中國創造’，就一定不會敗。”請你寫出張瑞敏回答的妙處所在。 妙在抓住“制造”與“創造”一字之差，結果卻截然不同。“中國創造”強調了產品的獨創性、創新性，具有頑強的生命力。
3、 根據提示，請你用平時積累的名言警句或詩詞佳句來表達意思。
⑴朋友即將遠行，你會送他一句
⑵寫上一句有關做學問的名言：
5、 請你為學校的生物園（或花圃）設計兩條標語。
標語1：
標語2：
7、 本學期，同學們的語文老師曾按教材的要求組織大家開展一次”選編自己的作文選“的語文實踐活動。現請你為自己這本作文選起一個你喜歡的名字，并用幾句話寫一段”編者的話。
⑴作文選的名字：《 》
⑵”編者的話“：
8、 為了美化校園，讓每一塊墻壁說話。校長想請同學們當設計師給下列地方設計標語。可以用合適的名言佳句，也可以自己創新。
⑴學校花圃：
⑵音樂教室：
⑶實驗室：
⑷學校餐廳：
⑸體育館：
⑹圖書閱覽室：
2、 情境：廣州百貨大廈的一個柜臺前，幾個顧客正在看商品......
要求：如果你是售貨員，你會怎樣與顧客打招呼，怎樣向顧客介紹商品？請為售貨員設計有關話語。（約100字）
答：
3、 情境：小明因為搬家，到了一個新住宅小區居住，來到了一個陌生的居住環境，他要和居住在那里的小朋友交往。正好小區花園有一群小朋友在玩游戲......
要求：請你替小明設計幾句和小朋友認識交往的說話。
答：
4、 在畢業水平測試結束后，班上要組織一次“心靈交融”班會。假如由你代表同學們向班主任致告別辭，你將如何滿懷感激和依戀之情發表感想呢？ 答：
5、 當你升入中學，來到一個陌生的環境，在沒有人介紹的情況下，你怎樣自我介紹，讓別人認識你、了解你，想和你交往？
答：
6、 班主任老師要到你家家訪，你將怎樣接待？請展開想象用幾句話寫下來。
答：
7、 王小月發燒住進了醫院，星期六你到醫院去看她。想想你可能會說些什么？把你要說的話寫下來。（約100字）
答：
8、 辯論
現在有許多同學愿意上網，有人說上網看那些不健康的東西有害，有人說上網能開闊視野有益。就這個問題請你以“小學生玩電腦游戲利大于弊還是弊大于利”開展討論會，為了參加辯論，請你做好準備。
你的觀點是：。
你搜集了哪些電腦游戲的資料： 。
你的理由是
9、 精彩的電視節目《大風車》時間到了。強強剛打開電視機，媽媽皺著眉頭，唬著臉，“啪”地一聲關掉了電視機。強強已經做好了作業，卻被媽媽押去抄寫枯燥無味的生字詞。如果你是強強，你能說服媽媽同意你看電視嗎？請你寫出來。
答：
10、 強強的媽媽因病去世，悶悶不樂的強強就要過生日了，作為班干部你將怎樣為強強過一個歡樂的生日。讓他感受到班集體的溫暖。把你的想法寫下來。
答：
11、 下面是公共場合所常見的標語，從客觀效果和主觀情感看，最好的一項是哪一項（ ），陳述你的理由。
A.亂扔果皮紙屑，罰款10-20元！B.損壞公物是不文明行為，請自覺！
C.施工給您帶來不便，多謝合作！D.錢款當面點清，離臺概不負責。
你認為好的一項是（ ）。理由：
12、 假如奶奶住在南京，當你聽到未來一個星期每天最高氣溫為39℃的氣象預報時，你給奶奶打了電話，請把你“說”的內容寫下來。（不超過80字）
自己：
奶奶：
自己：
奶奶：
13、 在日常生活中，你最看不慣的是什么？為什么？說說你的看法，要圍繞這個中心話題，把要說的話有條理地寫下來。 答：
14、 一位同學去東莞西正路12號找人，卻不認得路，就向一位70多歲的男同志問路。請你把問他的話寫在下面。
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