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康復護理學試題及答案
康復護理教學的師資隊伍基本都是由來自康復各個科室的康復醫師組建而成的。對康復護理的教學有一個重新認識學習的過程。以下是小編整理的康復護理學試題及答案，歡迎閱讀。
康復護理學試題及答案 1
一、名詞解釋（每題4分，共20分）
1、康復：
2、共濟失調：
3、腦卒中：
4、物理療法：
5、構音障礙：
二、單項選擇題（每題1分，共20分）
1、現代康復護理提倡的護理方式是（ ）
A、替代護理和自我護理相結合B、自我護理和護理援助相結合 C、替代護理和護理援助相結合
D、替代護理和護理程序相結合 E、以上都是
2、康復護理的目標（ ）
A、維持患者肢體功能 B、對患者進行心理輔導和支持 C、協助患者對功能障礙肢體的訓練
D、防范其他并發癥的形成 E、以上都是
3、康復護理的目的（ ）
A、減輕痛苦，促進康復 B、使患者盡量減少繼發性功能障礙 C、提高生存質量 D、重返家庭，回歸社會 E、以上均是
4、康復醫學的主要對象是（ ）
A、病傷者 B、有功能障礙患者 C、疼痛患者 D、老年人 E、以上都是
5、屬于三級預防范疇的是（ ）
A、早發現 B、提供假肢 C、預防接種 D、早期康復治療 E、限制煙酒
6、一體重60Kg的患者連續3次用握力計測量右手握力分別得到24Kg、30Kg、42Kg，那么該患者右手握力指數為（ ） A、40 B、50 C、70 D、53.3 E、無法判斷
7、關于助力運動，描述錯誤的是（ ）
A、指部分借助外力輔助，部分由患者主動收縮肌肉來完成整個運動的過程。
B、外力來自于健側肢體的不屬于助力運動
C、助力運動的作用是增強肌力和改善功能
D、適用于徒手肌力檢查 （MMT ）已達 1 級以上者
E、兼有主動運動和被動運動特點
8、一位指鼻試驗陽性的患者在進行康復治療時，應首選（ ）
A、平衡、協調訓練
B、肌力訓練
C、耐力訓練
D、步態訓練
E、無需訓練
9、根據修訂Ashworth痙攣評定量表，肌張力降低為 （ ） A、0級 B、Ⅰ級 C、Ⅱ級 D、Ⅲ級 E、無法判斷 39、根據修訂Ashworth痙攣評定量表，在ROM末出現最小的阻力為肌張力 （ ）
A、0級 B、Ⅰ級 C、Ⅱ級 D、Ⅲ級 E、無法判斷
10、不屬于腦癱高危因素的是（ ）
A、腦缺氧缺血 B、顱內出血 C、早產 D、營養不良 E、低出生體重
11、腦卒中軟癱期是指發病（ ）周內。
A、1周 B、1～2周 C、1～3周 D、1～4周 E、不能確定
12、腦卒中患者的典型痙攣模式是指（ ）
A、上肢屈曲，下肢屈曲 B、上肢屈曲，下肢伸直
C、上肢伸直，下肢伸直 D、上肢伸直，下肢屈曲 E、以上都不是
13、上肢可隨意發起協同運動，Brunnstrom評級達（ ）級。 A．1級 B、2級 C、3級 D、4級 E、5級
14、健腿站，患腿可先屈膝，后伸髖；伸膝下，踝可背屈，Brunnstrom評級達（ ）級。
A、3級 B、4級 C、5級 D、6級 E、無法判斷
15、BrunnstromIII期手功能的主要表現是（ ）
A、能側掐或拇指帶動松開 B、能全指屈曲，鉤狀抓握 C、能隨意全指伸開 D、能進行球狀抓握 E、能進行各種抓握
16、下列關于腦卒中患者翻身訓練的說法中錯誤的是 （ ） A、翻身訓練的同時需進行橋式運動，加強患側伸髖屈膝肌的練習 B、翻身時，患者雙手交叉，健側拇指置于患側拇指之上 C、協助翻身時護理人員主要幫助患者轉動骨盆或肩胛 D、向健側翻身時，健腿可插入患腿下方 E、盡早期開始
17、腰椎間盤突出患者康復治療方法中，錯誤的是（ ） A、長期制動 B、超短波療法 C、腰椎牽引 D、關節松動術 E、肌力訓練
18、關于下肢深靜脈血栓形成患者的護理錯誤的是（（ ） A、下肢制動避免血栓脫落 B、避免患肢靜脈輸液 C、抬高患肢 D、每天測量下肢圍度 E、觀察足背動脈搏動
19、關于輪椅選擇，下列說法錯誤的是 （ ）
A、坐下時兩股之間的距離，再加上5cm，即輪椅座位的最佳寬度 B、坐下時后臀部至小腿腓腸肌之間的距離是輪椅座位的最佳長度
C、座位高度以坐下是足尖著地為宜 D、腳踏板板面至少離地5cm
E、為預防壓瘡，可在靠背上和座位上放置座墊 20、脊髓損傷患者排便管理錯誤的是（ ）
A、增加膳食纖維攝入 B、使用潤滑劑 C、使用緩瀉劑 D、灌腸 E、細軟易消化飲食
三、填空題（每空2分，共20分）
1、 康復的對象是 。
2、生活活動分 和 。
3、 預防關節攣縮變形可采取 、 和 。
4、 頸椎病康復療法有 、 、 、 。
四、問答題（40分）
1、 運動試驗的操作步驟：（10分）
2、紅外線療法適應于哪些病人（8分）
3、心理護理的原則有哪些？（6分）
4、腰間盤突出體檢陽性體征有（8分）
5、呼吸功能評定測定的項目包括哪些？（8分）
參考答案：
一、名詞解釋
1、康復：是指 應用各種有用的`措施來減輕殘疾的影響和使殘疾人從返社會。
2、共濟失調：是 指協調功能障礙，患者運動時表現為笨拙，不平衡和不準確。
3、 腦卒中：由于各種原因引起的迅速出現局限性或彌漫性腦功能缺失征象的腦血管性臨床事件。
4、物理療法：是應用自然界及人工制造的各種物理因素如力電、光、聲、磁、熱等預防和治療傷病的一種療法。
5、 構音障礙：由于中樞、周圍神經損傷而導致的言語肌控制紊亂所引起的一種語言障礙。
二、單項選擇題
1、A
2、E
3、D
4、E
5、B
6、C
7、B
8A、
9、A
10、B
11、C
12、B
13、C
14、D
15、B
16、B
17、A
18、C
19、B
20、A
三、填空題
1、（殘疾人）；
2、（基礎性日常生活活動），（工具性日常活動）；
3、（按摩）（被動運動）（姿勢療法）；
4、（頸椎牽引）（按摩）（物理療法）（運動療法）。
四、問答題
1、運動試驗的操作步驟：（10分）
試驗前測安靜時心率、血壓、心電圖變化。
試驗中按運動試驗方案逐級增加運動負荷觀察記錄心率、血壓、心電圖、主觀感覺。
試驗后臥位或坐位描記即刻、2分鐘、4分鐘、6分鐘的心電圖、血壓、之后5分鐘再測一次。
2、紅外線療法試用于（8分） 軟組織損傷、慢性關節炎、神經炎、神經痛、炎癥浸潤吸收期、凍瘡、注射后硬結
3、理護理的原則有哪些？（6分）
整體性原則 針對性原則 以病人為主 交往原則 啟發性原則 平等性原則
4、腰間盤突出體檢陽性體征有（8分）
椎旁壓痛、向同側臀部坐骨神經方向放射痛。 直腿抬高試驗和加強試驗陽性 脊柱可凸向健側或患側。 感覺、肌力、腱反射改變
5、呼吸功能評定測定的項目包括哪些？（8分）
潮氣量;補吸氣量;補呼氣量;殘氣量;肺活量;最大通氣量;用力肺活量。
康復護理學試題及答案 2
一、填空題（每空2分，共72分）
1、優質護理服務的主題：_____________________、______________________、_______________________。
2、優質護理服務的目標：________、__________、__________。
3、重病人基礎護理落實目標三短：______、________、__________。
4、六潔：______、_____、_______、_____、_______、______。
5、三保持：__________________________、__________________________、______________________________。
6、四無：_____、______、__________、_________。
7、重病人病情“十知道”：______、______、_______、______、_____、_______、______、_______、________、__________。
8、病情觀察四及時：_________________、_________________、_________________、____________________。
二、簡答題
1、基礎護理的定義和范疇是什么？（8分）
2、基礎護理的具體工作內容有哪些？（10分）
3、病人自理與護理服務的關系有哪些？（10分）
優質護理測試卷答案
一、填空題
1、優質護理服務的主題：全面履行護士職責和義務，夯實基礎護理，提供滿意服務。
2、優質護理服務的'目標：患者滿意、社會滿意、政府滿意。
3、重病人基礎護理落實目標三短：頭發、胡須、指（趾）甲。
4、六潔：皮膚、頭發、口腔、手足、會陰、肛門。
5、三保持：保持各種導管位置正確、清潔、固定、通暢（管路護理不依賴陪人，標準規范）保持床單位清潔、整齊、平整，無尿漬和血漬保持病人臥位舒適，符合治療、護理要求。
6、四無：壓瘡、燙傷、墜床、護理并發癥
7、重病人病情“十知道”：床號、姓名、診斷、主要病情、治療、排泄、護理問題、護理措施、心理狀態、特檢陽性結果及陽性體征。
8、病情觀察四及時：發現病情及時、報告醫生及時、搶救處理及時、護理記錄及時。
二、簡答題
1、基礎護理的定義和范疇是什么？
基礎護理：是實施臨床護理的基本理論、知識和技能，是專科護理的基礎。內容包括觀察病情，監測病人生命體征和生理信息，滿足病人身心需要，危重病人搶救，基本診療技術，消毒隔離，病區護理管理等。國外稱作床邊護理。范疇：生活護理基礎和專科護理基礎。
2、基礎護理的具體工作內容有哪些？
⑴常規護理：T、P、R、BP測量，晨晚間護理、護理單記錄、臥位、翻身扣背等。
⑵生活護理：飲食、排泄及病人清潔的護理（洗頭、漱口、洗手、洗腳、擦身等。
⑶協助診療：如給藥、輸液、各種檢查、治療等。
⑷健康教育
⑸康復指導
3、病人自理與護理服務的關系有哪些？
⑴準確把握分級護理原則
⑵護士提供服務要做到規范、到位
⑶病人能自理的，鼓勵病人自理，并根據等級護理要求指導病人自理。
⑷溝通、交流很重要
⑸患者告知和患者的安全管理應該到位。
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