我把希望掛在橘黃的月上閱讀試題
①發現月亮竟然是橘黃色的時候，我正在南去的路上散步。
②它就掛在我的前方偏西的天空中，彎彎的，細細的，溫柔和煦的樣子，令人心生希望。這個發現讓我感動非常：呵，這是個多么溫馨的秋夜啊！
③這是我第二次這樣細致地看月了，在今年的秋。第一次是在秋初的晚上，月亮飽滿地灑一院清輝，我的心亦如月色一般清澈。今天的月與那天的月之形狀色彩都有 大不同。它散發著橘黃色的光，在小路的盡頭，柔美的小臉對著東方，似乎是盼望，又似乎是毫無心機的站立。這叫上弦月還是下弦月？對這些我并不甚懂的。今天 的農歷是九月初六，寒露時節。月卻是橘黃的，并沒有一絲寒冷的樣子。我一下子就喜歡上了它向上的積極的安靜，它的狀態讓我在濃濃的秋愁里心生希望。
④多好啊！還能看月亮，看星星，還可以出去散步，還可以聽歌，品曲，看書，寫字，還可以與朋友談笑。
⑤許久了，我心漂浮著，看不進書，寫不下字，覺得一切都是冷淡，對網絡也越來越冷。但今天，看著橘黃的月，我對生活的態度有些回轉了，就像連綿秋雨過后乍 放的好天氣，溫度回升，陽光燦爛。無論怎樣，我還是要保持一個我的。說服自己去逛街，做護膚，買了亮晶晶的發夾，別在發上，跟個小女孩似的`把對生活的熱愛 寫在臉上；又買了夸張的戒指，蝴蝶的形狀，振翅欲飛的樣子，在光線的折射下熠熠發光。這生活也可以如此多彩的啊！死氣沉沉的臟兮兮的鈔票可以換回這樣生動 活潑熠熠放光的東西，跟天上橘黃色的月一樣，讓我有片刻的神往了。
⑥打小我就是喜歡小飾品的。所以現在我少得可憐的愛好里還留有逛小飾品店這項。扎頭發的皮筋，也要選綴滿各色珠子的，金黃色，淺紫色，淡藍色的珠子串起一 切，平時不扎頭發的時候就套在手腕上，也是可愛得很。手鏈也喜歡環佩作響的，還喜歡在胸前掛各樣的掛鏈，喜歡耳環耳墜耳玎，喜歡一切亮晶晶帶有活力的環佩 叮咚的飾品。我要把對生活的熱愛寫在臉上，我需要它們來拯救我灰冷的心。
⑦今晚，我把亮晶晶的發夾別于發上，把熠熠發光的蝴蝶套在纖細的無名指上，穿上鑲嵌了金色花邊的風衣，連腳下的皮鞋都是點綴了小鉆的，晶晶亮，到月光下穿 行。這時，不過是晚上七八點鐘的樣子，寒露，剛好有月亮在。它如此溫柔地照著我和我身上所有能放光的地方，把我的全身染上了一層橘黃，由于小飾品的存在， 橘黃愈加濃郁。我就帶著這橘黃一直走，一直走回家，帶到夢里。
⑧夜里醒來，我專門起身看這橘黃的月是否還在，打開房門，發現月亮早已沒了，天上有幾顆星星，寥落地閃著光。其中有一顆，它的顏色如月一般橘黃，很孤單，很微弱，但很執著地亮著。拉滅了燈，它依舊會照射著我熟睡的夢的吧。那是我掛起的希望，以及它的余溫。
1.“我把希望掛在橘黃的月上”，這里“橘黃”的含義是什么？綜觀全文，作者表達了怎樣的思想感情？（4分）
2.怎樣理解第③段中“無論怎樣，我還是要保持一個我的”這句話的含義？（3分）
3.一篇好的文章，總會有一個好的結尾。請從語言、內容、結構三個方面說說本文結尾段的優點。（３分）
4.全文通過看橘黃的月色，從而獲得了人生的感悟。請結合你的生活經歷，談談類似的體驗。（不少于３０字）（４分）
參考答案：
1.答案：“橘黃”一指月光的顏色；二指作者內心溫馨的感受。表達了作者由對生活的冷淡變得熱愛，重新感覺到了生活的多彩，激起了對生活的追求。
評分：本題共4分，第一問2分，答對一點得1分；第二問2分，意思對即可。
2.答案：作者生活中經受了挫折，心漂浮著，看不進書，寫不下字，覺得一切都是冷淡，對網絡也越來越冷。但看著橘黃的月，對生活的態度有些回轉了。(或由對生活的冷淡，又回到了原來熱愛生活的我。)
評分：本題3分，意思對即可。
3.答案：語言上：作者運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了自己通過看月獲得的人生感悟。內容上：深刻地揭示了文章的主旨。（或揭示了作者內心對生活已充滿了希望的心境。）結構上：照應了文章的題目，總結了全文，使文章結構完整。
評分：本題共３分，答對一點得１分，意思對即可。
4.答案舉例：八月十五，一輪圓月高掛中天，仰望蒼穹，星漢茫茫，宇宙浩渺，唯有一輪明月，如此親切，如此優雅，如此爽朗，如此朦朧，只見月亮上的桂樹枝 繁葉茂，隱約可見吳剛掄斧，因為他的工作，天空不再寂寞，在吳剛極其艱巨的努力面前，人間的一切無聊和苦悶就顯得微不足道了，一切痛苦和煩惱都顯得無所謂 了。
評分：本題共4分，只要能因境生情，體現出“一切景語皆情語”，表達通順，體驗獨到即可。
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