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山就那么高月的試題附答案
山雖然很陡峭,但是他熟悉這座山的身材,哪里有坡,哪里有路,還有他年輕矯健的身體,他相信自己會爬到山頂的。在母親的注視下,他們父子倆開始爬山,月光下,兩個身影用自己的方式向山頂攀去。
腳下凹凸不平,手被刺破了,腿受了傷,胳膊擦破了皮,臉上還劃了條傷口,雖然如此,他還是爬上了山頂,這是他第一次到達山頂。他的心忽然有了一份豪情,他真想大喊一聲,告訴別人他內心的快樂。
看到父親也快爬到山頂了,他彎下腰,拉了一把父親。父親也到達了山頂。站在山頂上,父子倆一起大聲地對著夜空喊了起來:噢,噢整個小村都回蕩著他們的聲音。
他對父親說:山就這么高!
父親笑笑:其實山就這么高。
他決定回校去好好讀書。任課的老師都感到奇怪,他怎么像變了一個人,成績像雨后的竹筍,蹭蹭地升了上來。后來,他考上了一所名牌大學,成了一位非常有名的律師。在他的心中,一直屹立著一句話:山就這么高。
(選自《大閱讀》2010年5月,有改動)
1.文中父親要我爬山的起因是什么?請你用簡潔的語言概括。(2分)
2.結合具體語境,揣摩下列加點詞,指出其表達效果。(4分)
(1)月光下,兩個身影用自己的方式向山頂攀去。
(2)在他的心中,一直屹立著一句話:山就這么高。
3.本文與已學課文《走一步,再走一步》的立意相似,但有區別。請你比較兩篇文章,分別寫出其生活哲理。(3分)
(1)《山就這么高》:
(2) 《走一步,再走一步》
4.文中的父親是一個怎樣的人?請你結合文章內容,寫一段敘平結合的賞析性文字。(80字左右)(5分)
參考答案:
1.我成績非常不理想,不想讀下去。
2.(1)攀字表現了山的陡峭,突出了爬山的艱難。
(2) 屹立突出了這句話在我心中的重要地位或產生的重大影響
3.(1)有信心和勇氣就能克服困難。
(2)把大困難分解為小因難,逐步解決
4.例 :文中父親關愛兒子成長。兒子成績不好想輟學,父親通過爬山讓兒子明白學習需努力的道理。父親勤勞,肯吃苦,重視子女教育,注重教育方法,耐心,言傳身教
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