語文大知識競賽試題
在日復一日的學習、工作生活中，我們最不陌生的就是試題了，借助試題可以檢驗考試者是否已經具備獲得某種資格的基本能力。一份好的試題都具備什么特點呢？以下是小編幫大家整理的語文大知識競賽試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語文大知識競賽試題 篇1
一、 選擇題：（有的不是單一選擇）16分
1、按音序給“我愛祖國好河山”排列正確的一組是（ ）
（1） 我祖 國山河好愛 （2） 愛國好河山我祖
（3） 愛國好山河我祖 （4） 愛國好河我山祖
2 、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是（ ）
（1）一念之差 一差二錯 毫無差別 （2）鬼使神差 欽差大臣 應付差事
（3）差之毫厘 參差不齊 差三錯四 （4）屢出差錯 毫無差別 差強人意
3、下列漢字筆畫，筆順正確的是（ ）
（1）“長”字共5畫，第三筆是橫。 （2）“魂”字共14畫，第三筆是撇折。
（3）“凹”字共5畫，第四筆是橫折。 （4）“肺”字共8畫，第5筆是橫。
4、下面的句子屬于比喻句的是（ ）
（1） 像只無頭的蒼蠅，到處亂鉆，衣褲上掛滿了芒刺。
（2） 教師是園丁我們是花朵。
（3） 他走路的樣子很像我爸爸。
（4） 一陣風吹來樹上的梨兒像在對我們點頭微笑。
5、下列成語有錯別字的一組是（ ）
（1）各抒己見 心曠神怡 名副其實 人聲鼎沸
（2）神機妙算 從容不迫 陰謀詭計 身臨其境
（3）漫不經心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無微不至
（4）穿流不息 前所未有 斗志昂揚 愛不失手
6、依次填入下列各方框的成語，與句意最貼切的一組是（ ）
（1）許多年以后，這一帶的人們還（ ）地傳說當年劉家敏的奮戰情形。
（2）小明的悟性特別好，張老師才上了第一節課，，小明就能把張老師講課的樣子模仿得（ ）。
（3）他所描寫的事物，往往給人以一種（ ），歷歷如繪，須眉畢現，仿佛可觸可摸的印象。
（4）站在龕里的那兩個小童和那尊柳樹精塑像，是那樣逼真傳神，真稱得上是（ ）之作。
A、活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生
B、栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖
C、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工
D、活靈活現 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工
7 、選出詞語修飾不當的一項。（ ）
（1）茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云霧 （2）濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩
（3）隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲 （4）冷冷的聲調 冷冷的面孔 冷冷的眼神
8、下列句子沒有語病的一項是（ ）
（1） 為了避免今后不再犯同樣的錯誤，我們應當好好訂正這道題。
（2） 從這套厚厚的知識叢書中，使我獲得了不少的課外知識。
（3） 學習是否勤奮，是取得好成績的重要條件。
（4） 標點用得恰當，不僅能準確地表達文章的內容，在一定的語境里，還能代替文字直接表達人們的思想感情。
二、 填空。55分
1、“唐宋八大家”有：歐陽修、__________、__________、__________、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石。3%
2、請根據下列要求，按春、夏、秋、各寫一句古詩。8%
春： 夏：
秋： 冬：
3、根據句子的意思，用“望”字寫九個詞語，再填入句中括號里。（不能重復。）（9%）
①老班長（ ）地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，變成個釣魚鉤。
②五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（ ）著群眾和部隊主力遠去的方向。
③對未來，他充滿了（ ）。
④家里雖窮，但他非常（ ）讀書。
⑤他讀書的（ ）是誰也阻止不了的。
⑥實現四個現代化，是全國人民的共同（ ;）。
⑦舊社會，勞動人民的生活沒有（ ）。
⑧去北海公園過隊日，是我們（ ）已久的一項活動。
⑨我們要珍惜幸福的學習生活，決不辜負黨對我們的（ ）
4、 照樣子，成語接龍（4%）
例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
握手言歡 —（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—(
5、 給下列成語寫出相對應比喻意思的成語（6%）
一箭雙雕（ ）飛蛾投火（ ） 水落石出（ ）
畫蛇添足（ ）虎頭蛇尾（ ） 掩耳盜鈴（ ）
7、把下列歇后語的后半部分填出來（6%）
泥菩薩過河（ ） 狗咬呂洞賓（ ）
豬鼻子里插大蔥（ ） 太平洋的警察（ ）
8、用“客”組成詞，并用( 客)填空。8%
（1）地位高貴的客人( ) （2）遠道而來的客人( )
（3）不經常來的客人( ) （4）游山玩水的客人( )
（5）購買東西的客人( ) （6）搞政治投機的人( )
（7）去茶館喝茶的人( ) （8）去寺院燒香的人( )
9、把下面提示的“農歷的日子”和“節日名稱”、“民間習俗”完成填空。6%
農 歷 節 日 習 俗
_____ ___ 春節 恭賀新禧
正月十五 元宵 _____________
五月初五 ____ 吃粽子，賽龍舟
________ 中秋 賞明月，吃月餅
九月初九 ____ 登山，看望老人
_________ 臘八 慶豐收，吃臘八粥
10、照樣子，寫句子。8%
例：假如我是春雨，我將滋潤大地萬物。
A. 假如我是樹林，我將__________________________________________。
B 假如我是大海，我將__________________________________________。
C. 假如我是_______，我將_______________________________________。
D. 假如我是_______，我將_______________________________________。
三、閱讀。19%
風雨中的三輪車
突襲而來的夏日風嗚嗚地叫著，時而緊帖地面，將街頭的紙屑高高揚起，時而竄上天空，將一朵朵黑羊般的云絮趕到一塊兒。于是，天色迅疾陰沉下來。頃刻間，qīng pén dàyǔ ( )從天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望著墨潑的天空。就在這時，“叮鈴鈴……”駛來一輛棕色的三輪車，它像驚濤駭浪中漂蕩而來的小船。
“上車……每位兩元。”三輪車工人迎著風雨呼叫。
困在雨中的行人zhēng xiān kǒng hòu( )地登上車。棕色的三輪車在風雨中唱著歡樂的歌。
“叮鈴鈴……”這位年輕的三輪車工人，蹬著車，繞城一圈后就要返航了。
霎時，他仿佛憶起大街拐處，還有三雙yóu yù（ )的黑眼睛。他們蜷縮在屋檐下，小小的單衣早已被雨水濺濕，只有緊樓在懷里的小書包還沒沾上一滴水。
“掉頭！”年輕的三輪車工人在風雨中yìwúfán gù( )。
“叔叔，……我，我們……沒錢…… ”三個孩可憐的聲音在顫抖。
誰說我們認錢不認人 年輕的三輪車工人憤怒地大叫 我不要錢 這沙啞的聲音撕開雨簾 在與暴雨的碰撞中閃著光芒
在這座被夜色籠罩著，被短暫的暴雨控制的小城中，這輛三輪車嚴嚴地垂下濕透的帆布，載著三個小孩，穿過風雨，向前駛去，一路留下一串新歌。
1、 在拼音后面的括號里寫出詞語。4%
2、 給第8自然段加上標點。3%
3、讀“只有緊樓在懷里的小書包還沒沾上一滴水”這句話，你的心情怎么樣？2%
4、指出下列句中省略號的作用： 2%
a、“叮鈴鈴……”這位年輕的三輪車工人，蹬著車繞城一圈后就要返航了。（ ）
b、“叔叔，……我，我們……沒錢……”三個孩子可憐的聲音在顫抖。（ ）
5、 短文中有很多比喻句和擬人句，你最喜歡哪一句，并說說理由。 2%
6、 假如你是三小孩中的一個，被三輪車工人送到了家，分別時，你打算怎樣對三輪車工人說
語文大知識競賽試題 篇2
一、下面的成語均以“s”作聲母，你會填嗎？11％
良（ ）益友 門庭若（ ） （ ）終如一 無所（ ）從 氣（ ）磅礴 舉（ ）矚目 見多（ ）廣 （ ）無前例 引狼入（ ） 愛不（ ）手 水落（ ）出 萬（ ）大吉 山盟海（ ） 大驚（ ）色 眾（ ）之的 一（ ）同仁 一身（ ）膽 （ ）目以待 禮賢下（ ） 名副其（ ）
自（ ）其力 因材（ ）教
二、補充下列成語，再按要求分類。7％
崇山（ ）嶺 斬釘（ ）鐵 笑（ ）顏開 柳（ ）花明
（ ）竽充數 昂首挺（ ） （ ）假虎威 五（ ）繽紛
掩耳（ ）鈴 （ ）苗助長 南（ ）北轍 失（ ）落（ ）
（ ）相開放 神（ ）（ ）揚
1、描寫自然景物的詞：________________________
2、描寫人物神態的詞：________________________
3、出自古代故事的詞：________________________
三、聯系前后詞語，在橫線上填上合適的詞語。(3分)
１、 上午 中午 下午 晚上
２、增加－減少 復雜－ 光明－黑暗 －軟弱
３、風平浪靜 微 波浪起伏 驚濤駭浪 洶涌
四、選擇題：6％
1、下列每組詞中搭配不正確的是（ ）
A、愛惜時間 扮演角色 迎風飄揚 雨霧籠罩
B、愛護備至 互相配合 掩護戰友 眺望遠方
C、崎嶇的地圖 堅毅的光芒 解決錯誤 提高態度?
D、坦然的`心情 堅強的形象 默默呼喚 搶購商品
2、下列句子使用問號有錯誤的一句是：( )
A.延安的革命傳統結出了豐碩之果，有誰不萬分欣喜呢?
B.只有古柏知道這昔日的野嶺荒山，惡水險川，是怎樣變成了今天的繁華 世界?
C.我們的餃子是親手包的，親手煮的，怎能不最好吃呢?
D.與天文祥、卓別林、諾貝爾相比，一個青年人才瑕瑜互見，就不至于大 驚小怪了吧?
語文大知識競賽試題 篇3
一、選擇題：共30分(6、8小題每題6分，其余為3分)
1、下面帶點字詞注意完全正確的一組是( )
mu tai xiao guo han chan
A 魔術 淘汰 呼嘯 篝火 電焊 喘氣
xingfa zhui si tan ju zaoyang
B 刑罰 陶醉 飼養 貪玩 根據 遭殃
xiong e jiao ao yu yang shi dian
C 兇惡 驕傲 抵御 抓癢 逝世 奠基
guan suo li wu shuai shen zan
D 冠軍 蓑笠 厭惡 率領 審問 積攢
2、下面這句話按音序排列正確的一組是( )
小張是浙江臨海白水洋人
A、8 7 5 6 11 3 9 1 10 2 4
B、8 7 5 6 11 3 9 1 2 10 4
C、8 7 5 6 11 3 9 10 1 4 2
D、8 7 5 6 11 3 9 10 1 4 2
3、下列各組中錯別字最多的一組是( )
A、偏辟 歐州 手慌腳亂 驚弓子鳥 忘而生畏 京天動地
B、纏饒 停臺樓閣 金壁輝煌 載判 老小無期 五采賓紛
C、震耳欲聾 左過右盼 目登口呆 在見 粼次櫛比 公圓
D、領袖 艱強 小辨子 琴弦 夜慕降臨 機冀
4、下列帶字讀音完全相同的一組是( )
A、血泊 梁山泊 湖泊 泊舟
B、勉強 強詞奪理 強大 倔強
C、著火 打著 著涼 上不著天，下不著地
D、盡頭 盡管 盡職 無窮無盡 盡底層
5、下列帶點字解釋全部正確的一組是( )
A、舉世矚目() 舉棋不定() 舉國歡慶()
高舉義旗()
B、喜出望外() 東張西望() 德高望重()
望塵莫及()
C、瓜熟蒂落() 深思熟慮() 熟能生巧()
熟門熟路()
D、身臨其境() 如臨大敵() 變幻莫測()
大顯身手() 省吃儉用()
6、下列各組詞語分類正確的有( )
A、和藹 珍貴 美好 波光粼粼 穩穩當當
B、梳理 積攢 奔馳 季節 感情 迸射
C、干凈明亮 美觀大方 聰明伶俐 偉大光榮 青山綠水
D、小草碧綠 眼睛雪亮 操場干凈 小猴機靈 打掃教室
E、一眨眼 一瞬間 一剎那 一骨碌 一會兒
F、花紅柳綠 萬紫千紅 碧水長流 藍天白云 眉開眼笑
G、調兵遣將 丟盔棄甲 斬釘截鐵 走街穿巷 頭昏目眩
H、豺狼虎豹 鍋碗瓢盆 琴棋書畫 魚蟲鳥獸 奇花異草
7、下列句子說法正確的有( )
A、“教書三十載，桃李滿天下。”這句話是說學生送給老師很多的桃和李。
B、“人生能有幾次博！”這句寫容國團很悲觀。
C、“哦，山里的孩子，背篼里盛著一個勤勞的童年”這是文章的中心句，贊美孩子勤勞的品質。
D、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句意思是說好事雖小要做，壞事即小不能干。
E、小明的數學成績非常好，就是因為小明的爺爺是大學數學老師。
8、下面九句話排列順序正確的是( )
⑴每天吃過晚飯，他便開始抄書。
⑵他就上山砍柴，把柴賣了買文具，又用木柴代替燈油。
⑶他抄書的范圍很大，歷史、哲學、醫學、化學各方面的書都抄。
⑷晉代人葛洪，從小熱愛學習，但家里很窮，無書可讀。
⑸后來，他終于成為著名的思想家，在醫學、化學方面也有貢獻。
⑹可是，有時書借來后還來不及仔細讀就要歸還了。
⑺他只好背上空箱子，到處去借。
⑻而要抄書，一是沒有筆墨紙張，二是白天要勞動。
⑼唯一的辦法，就是把書抄下來。
A、⑷⑺⑹⑼⑻⑵⑴⑶⑸
B、⑷⑹⑺⑻⑼⑵⑴⑶⑸
C、⑷⑺⑹⑼⑻⑴⑵⑶⑸
D、⑷⑺⑹⑻⑼⑶⑴⑵⑸
二、給下面兩句話分別加上標點，使每句話都能表示兩種相反意思。(4分)
1、釀酒缸缸好造醋壇壇酸
⑴_________________________ ⑵_________________________
2、下雨天留客天天留我不留
⑴_________________________ ⑵_________________________
三、把下列格言、警句、歇后語補充完整。(3分)
1、近朱者赤，_________________________
2、寶劍鋒自磨礪出，_________________________
3、高山上倒糞筒——_________________________
4、泥菩薩過河——_________________________
5、_________________________，學海無涯苦作舟。
6、有志者，_________________________。
四、閱讀(14分)
（一）
董存瑞向四周一看，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢？他兩次把炸藥包放到橋沿上，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又炸不毀暗堡。這時候，嘹亮的沖鋒號吹響了，驚天動地的喊殺聲由遠而近。萬分緊急的關頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底下，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導火索。導火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花。火花照亮了他尋鋼鑄一般的臉。我秒鐘、2秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅毅的光芒。他抬頭眺望遠方, 用盡力氣高喊著: “ 同志們,
為了新中國, 沖啊!”
1、給最后一句加上標點。2.5分
2、用“||”給這段話分三層，用標題形式概括層意。6分。
⑴_________________________ ⑵_________________________ ⑶_________________________
3、用四個或七個字概括這段話的意思。1分
_________________________
4、這段話中最能體現董存瑞為建設新中國視死如歸，英勇獻身精神的動詞有：
_________________________、_________________________、_________________________、
_________________________、_________________________、_________________________、
_________________________、_________________________、_________________________、
_________________________。2.5分
5、用 劃出描寫人物神態的句子。2分
(二)鉆石
那是一個彩霞滿天的傍晚，在地里干活的人差不多都收工了。有個姓魏的姑娘還在揮舞著镢頭。她刨的這塊地太硬了，一镢頭下去只能挖一個小坑。他刨呀刨，胳膊都酸了。突然一個能體透明的晶塊，隨著镢頭躥出地面，跳到眼前。姑娘彎腰捧在手里，沉甸甸的，直灼眼睛，令人目眩。
“呀，這不是鉆石嗎？”姑娘認出來了，高興得喊起來。
小魏拾到鉆石的消息很快傳開了，小山村沸騰起來，鄉親們都來看鉆石，不時發出贊嘆聲，有的向姑娘投來羨慕的眼光，有的說，小魏撿到的這顆寶石簡直是無價之寶。
夜深了，鄉親們都走了，姑娘躺在床上輾轉反側。她想起九歲那年的一天，放學走到村頭的小石橋，一位老奶奶坐在石墩上像是等什么。她上前一問才知道，老奶奶撿到一個錢夾，里面有一大筆錢，坐在這兒等候失主已經好久了。她征得老奶奶同意，陪著老奶奶把錢夾交到公社。公社黨委書記夸她們拾金不昧的高尚風格，老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花，她也感到自己是世界上最光榮的人。
她又想起在金雞嶺度過的那個難忘的日子，孟良崮戰斗中倒下的英雄就長眠在這一帶。同學們來到一座無名烈士墓前，公社團委書記告訴大家，當人們在血泊里收殮到這位負傷三十多處的女英雄遺體時，發現她還死死咬著敵人的一片耳朵。
對！做人就要做這樣的人。想著想著，她心里踏實了，于是她坐起來對家里人斬釘截鐵地說：“我打定主意了，把這顆鉆石獻給國家。”
第二天，雞還沒叫，姑娘就上路了。當她走進縣委大院，把用綢布裹著的稀世之寶雙手獻給國家的時候，在場的人——無論是干部還是群眾，都仔細打量著這位姑娘：白里透紅的臉蛋兒，柔和安祥的眼睛，從容不迫的神情，樸素大方的舉止，眼睛里沒有炫耀的神采，嘴角邊沒有表白的話語，人們仿佛同時看到了兩顆鉆石，兩件無價之寶。
1、根據意思找出相應詞語。4分
a、光線強烈，使人感到眼花。(令人目眩)
b、形容說話做事堅決果斷，毫不猶豫。( 斬釘截鐵)
c、形容心中有事，躺在床上翻來覆去睡不著。(輾轉反側)
d、不慌不忙，十分鎮靜、沉著。(從容不迫)
2、按時間順序用“||”給文章分段，寫出段意。6分
___________________________________________________________________
3、用“________”劃出文中一個比喻句。1分
4、找近義詞。1分
無價之寶——稀世之寶
5、回答。4分
A、“對！做人就要做這樣的人！”小魏要做怎樣的人？
B、“人們也仿佛同時看到了兩顆鉆石，兩件無價之寶！”中的“兩顆鉆石”、“兩件無價之寶”指什么？這句話在文章起什么作用？
6、用段意串聯法概括課文主要內容。3分
五、作文。根據下面材料，寫一篇400字左右的文章，題目自擬。30分
星期六下午，張剛終于盼來觀看《西游記后傳》這總電影的機會，他和同學手里緊握著電影票。興高采烈朝電影院走去，不料路上碰到一個三、四歲的小女孩在傷心哭泣。……
語文大知識競賽試題 篇4
一、我會找。下面句子里有一組反義詞，請你寫出來.（6分）
1、我們村房前屋后都種上了果樹。（ ）—（ ）
２、小鳥在樹林里快樂地飛來飛去。（ ）—（ ）
3、我關上門，打開電視看起來。（ ）—（ ）
二、我會選。請在合適的字下面畫上“----”。（8分）
1、我（合 和）媽媽去（公 工）園看書。
2、兒（同 童）散學歸來（早 草）。
3、（他 她）是我的奶奶，（他 她）是你的爺爺。
4、 聽音樂（yu l ）是一件快樂（yu l）的事。
三、快樂加減。（12分）
走＋干＝( ) 會－人＝( ) 立＋( )＝童
葉－口＝( ) 日＋月＝( ) 香－( ) ＝日
四、把下面的句子補充完整。(12分)
1、 吧?
2、晚上,爸爸 .。
3、 是我國的首都。
4、藍藍的天空像 。
5、 有 。
6、 越 。
- 2 -
五、將下面這段話補充完整。(12分)
wǒ mn yī g jiā bà bà mā mā
( ) ( )都有( )( )幸福的( ) , ( )（ ）（ ）（ ）很愛我。 sǎo xǐ shǒu
每天我寫完作業，就學著（ ）地，（ ）（ ）帕，干得很 認真，他們高興地夸我是好孩子。
六、讀下面一段話，再回答問題。（共18分）
果園里，果實成熟了。蘋果像娃娃的臉（liǎn）紅紅的；黃色的柿（shì）子掛（guà）滿（mǎn）了枝頭；石榴（liú）也俏（qiào）皮的咧（li）開小嘴（zuǐ），向我們微（wēi）笑。再看核（h）桃，它們個個圓滾（gǔn）滾胖（pàng）乎（hū）乎的，在枝頭上看著小朋友做游戲，它們也想下來玩玩吧！
１、這段有（ ）句話。（2分）
２、這段話寫了果園里的（ ）、（ ）、（ ）、 和（ ）這些果實。（8分）
３、在（ ）里填上合適的詞語。（6分）
（ ）的蘋果 （ ）的柿（shì）子 （ ）的核（h）桃 （ ）的石榴（liú） ４、照樣子，寫一句話。（2分）
蘋果像娃娃的臉紅紅的。
語文大知識競賽試題 篇5
第一部份 課外閱讀考級測試題
一、我會默（20分）
泊船瓜洲
九月九日憶山東兄弟
二、我會填（20分，每格2分）
1．（ ），蜂釀蜜。人不學，（ ）。
2．人之初，（ ）。性相近，（ ）。
3．夕陽無限好，( )。這首詩的題目是《 》。
4．兒童相見不相識，（ ）。（ ）寫了這首詩
5．《海的女兒》中海王一共有（ ）個海公主，人魚王國規定，只有年滿（ ）歲，才可以浮出海面，看看人類的世界。
三、我會選（30分，每格3分）
（ ）1．拇指姑娘的名字叫（ ），是（ ）給她起的。
A瑪莎 b艾麗莎 C 父母 D花精國王
（ ）2．《芳兒的夢》里面芳兒送給媽媽的禮物是（ ）
A珍珠項鏈 b 星星項鏈 C貝殼項鏈
（ ）3．鯉魚的好朋友是( )
A天鵝和鴛鴦 b瞎子和聾子 C蠶和螞蟻 D畫眉和燕子
（ ）4．“工作！工作！——我們永遠的歌聲”是誰唱的歌？（ ）
A 螞蟻 b蠶 C稻草人 D含羞草
（ ）5．下面的詩句寫的是哪個季節《詠柳》（ ），《江雪》（ ），《小池》（ ）
A.春季 b冬季 C.夏季. D. 秋季
（ ）6. 《古代英雄的石像》中，雕成英雄像的石頭具有（ ）的性格
A驕傲 b謙虛 C隨和
（ ）7．葉圣陶是（ ）人
A中國 b美國 C 丹麥 D英國
四、我能辨。對的打√，錯的打×（20分，每個4分）
（ ）1．《皇帝的新裝》里皇帝游行時沒有穿衣服。
（ ）2．《手捧空花盆的孩子》中，國王發給每個孩子都是煮熟了的種子。
（ ）3《聰明的野牛》中那些野牛們最后還是生活在樹林子里。
（ ）4．長兒是《 花園外 》這個故事中的人物。
（ ）5．“美人魚”這個形象來自于格林童話。
五．我會連。 （10分）
融四歲 非所宜
子不學 能讓梨
忽如一夜春風來 接天蓮葉無窮碧
映日荷花別樣紅 千樹萬樹梨花開
竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知
第二部分課外拓展測試題
一、綜合知識填空。（40分，每格2分）
A、明末地理學家徐霞客有“五岳歸來不見山，黃山歸來不看岳”之說，請問：其中的五岳是指：泰山、（ ） 、（ ） 、（ ） 、（ ） 。
b、“歲寒三友”是指：（ ） 、（ ） 、（ ） 。
C、“文房四寶”是指：（ ） 、（ ） 、（ ） 、（ ） 。
D、“四大發明”是指： （ ）、（ ）、（ ） 、（ ） 。
E、《三國演義》中“桃園結義”是指哪三個人：（ ）、（ ） 、（ ） 。
F、“三光者”是指（ ）、（ ） 、（ ） 。
二、請將下列城市和對應的國家以及相關的事物用線連起來。（10分）
威尼斯 巴黎 紐約 東京 中國
法國 美國 北京 日本 意大利
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