初三語文寒假作業試題

時間：2024-01-12 12:10:35 藹媚試題我要投稿

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初三語文寒假作業試題

　　在學習和工作中，我們總免不了要接觸或使用試題，試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。你知道什么樣的試題才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的初三語文寒假作業試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三語文寒假作業試題

　　初三語文寒假作業試題 1

　　1.古詩文名句默寫。(10分)

　　①我勸天公重抖擻， _________________。(龔自珍《己亥雜詩》)

　　②項莊舞劍，_______________ 。(司馬遷《史記》

　　③ _______________，人以群分。(《易經》)

　　④ _______________，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

　　⑤長風破浪會有時，_______________ 。(李白《行路難》)

　　⑥ _______________，再而衰， _______________。(《左傳》)

　　⑦ _______________，聞寡人之耳者，受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　⑧李白《行路難》中運用典故，表達了詩人依然對前途充滿信心，并希望有朝一日能被朝廷重用，成就功名的句子是：_______________ ，_______________ 。

　　2.閱讀下面一段文字，完成下列題目。(4分)

　　每當寂寞的時候，我總想到那古園里去，去默坐，去呆想，去推開耳邊的co雜，理一理紛亂的思緒。十五年中，古園的形體被不能理解他的人肆意雕琢。幸好有些東西是任誰也不能改變它的，pì如祭壇石門中的落日，寂靜光輝平鋪的一刻，地上的每一個坎坷都被映照得燦爛。

　　(1)根據拼音寫漢字。(2分) co( )雜 pì( )如

　　(2)根據漢字寫拼音。(2分) 肆( )意映( )照

　　3.下列句子中加點的成語使用恰當的一句是 ( )(2分)

　　A.我剛從南方回來，不想再出門，可經理非要我去北方討債，真是差強人意。

　　B.離黑色六月還有六個月時間，同學們個個焚膏繼晷，奮力拼搏。

　　C.你盡管安心養病，家里有什么困難，我一定鼎力相助。

　　D.齊白石畫展一開幕，繪畫愛好者趨之若鶩，爭相觀瞻。

　　4.下面句子中沒有語病的一項是 ( )(2分)

　　A.隨著時代的變遷，我國古代流傳下來的飲食器具也在不斷地改進和完善。

　　B.陽光中學在2013年世界讀書日到來之際，開展話說我與世界讀書日。

　　C.大氣中的臭氧每減少到2.5%，就會給世界帶來47萬個皮膚癌患者。

　　D.減輕學生過重的課業負擔，是目前中小學教學工作的當務之急。

　　5.依次填入下面橫線上的句子，排列最恰當的一組是 ( )(2分)

　　山水是自然最生動、最完美的體現。。

　　①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。

　　②那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者;

　　③仁者在山的穩重、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心;

　　④那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。

　　A.①②③④ B.①③②④ C.③①④② D.②④③①

　　6.下列選項表述有誤的一項是 ( )(2分)

　　A.莎士比亞是文藝復興時期英國杰出的戲劇家和詩人。主要作品有《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克白》(四大悲劇)，《威尼斯商人》(喜劇)。

　　B.《藤野先生》這部作品中，魯迅在日本留學期間曾經經過一處名叫日暮里的驛站，讓他長久以來記憶猶新，也許是這個地名觸發了他的思鄉和愛國之情。

　　C.《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰國策》，傳說是西漢劉向編訂的一部紀傳體通史。著重記錄了戰國時期一些謀臣策士的言論和謀略。

　　D.中國作家協會主席鐵凝在《生命與和平相愛》一文中，探尋戴維這個優秀人物的成長經歷，進而聯系到他的家庭，最終引出猶太民族的智慧與文化。

　　7.名著閱讀。(4分)

　　①大家同時都活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。(《五猖會》)

　　上面這段文字中的我因為被 (人物)強迫背 (書名)而流露出掃興而痛苦的感受。(2分)

　　②魯迅的雜文是極其鋒利的，體現了他勇于斗爭的一面，而《朝花夕拾》這部回憶性散文集更多的流露出了他的溫情，他的詩句說的好：無情未必真豪杰。請你從這部作品中找出體現溫情的人物并根據名著內容作簡要分析。(2分)

　　初三語文寒假作業試題 2

　　1.下列詞語中加點的字注音全對的一項是( B )

　　A.汲(x)水古剎(shā) 跌宕(dnɡ) 明眸(mu)善睞

　　B.涸(h)轍殷紅(yān) 開辟(p) 揠(y)苗助長

　　C.愜(ji)意惺忪(sōnɡ) 地殼(k) 探驪(l)得珠

　　D.拮據(j) 婆娑(suī) 螳(tānɡ)水鄙夷不屑(xiāo)

　　【解析】A項汲(j)，剎(chC項愜(qi)，殼(qiD項據(jū)，屑(xi)。剎、殼、據是多音字誤讀，汲、愜、屑是形聲字誤讀。

　　2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( D )

　　A.褒貶取諦綺麗無精打采

　　B.峻工紛紜蕩漾不記其數

　　C.峰巒蘢罩玲瓏一愁莫展

　　D.恣睢和煦柔曼銷聲匿跡

　　【解析】A項諦應締B項峻應為竣，記應為計C項蘢應為籠，愁應為籌。

　　3.下列各句加點的詞語使用恰當的一項是( B )

　　A.畢業后，我的同座王立志隨父母去了外地，從此我倆分道揚鑣，沒有再見過面。

　　B.暴雨、山洪、泥石流紛至沓來，使地震災區雪上加霜。

　　C.大家在公共場所要講文明，不要高聲喧嘩，要銷聲匿跡，自覺維護公共秩序。

　　D.現在的電訊詐騙手段常常別出心裁，花樣翻新，大家要提高警惕，防止上當受騙。

　　【解析】A項分道揚鑣比喻目標不同，各走各的路或各干各的事，用來表示同學分別是錯用對象。C項銷聲匿跡形容隱藏起來，或不公開出現。用來形容在公共場所講文明，不在公共場所喧嘩，錯在望文生義。D項別出心裁指想出的辦法或思想獨創一格，與眾不同，用來形容詐騙手段是褒作貶用，詞語色彩不當。

　　4.下列句子中沒有語病的一項是( A )

　　A.學生學習是否努力，是能否取得好成績的因素之一。

　　B.經過我國眾多科學家的努力，使嫦娥三號探月飛船發射成功。

　　C.為保證校園安全，有關部門決定并討論增加安保人員，保障校園安全。

　　D.通過大力整治，今天本市的污水排放量減少了一倍，有效地改善了城市環境。

　　【解析】B項缺主語，去掉經過或使。C項語序顛倒，決定和討論互換。D項錯用倍數，改成減少50%.

　　5、下列表述不正確的一項是( B )

　　A.朱自清是現代著名散文家、詩人、學者。《綠》是他《溫州的蹤跡》一組散文中的第二篇。這篇游記散文表現了他對生命的熱愛，對大自然的向往之情。

　　B.《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者司馬遷是東漢史學家、文學家、思想家。《陳涉世家》為陳涉立傳，高度評價他推翻秦朝統治的首事之功。

　　C.《格列佛游記》的作者斯威夫特與《魯濱遜漂流記》的作者笛福同為英國18世紀的著名作家。其筆下人物格列佛與魯濱遜一樣是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。

　　D.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，編為風雅頌三類。《關睢》是《詩經》全書的第一篇。

　　【解析】司馬遷是西漢史學家、文學家、思想家

　　6.根據提示填空(每空1分，共8分)

　　(1)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

　　(2)老驥伏櫪，志在千里。(曹操《龜雖壽》)

　　(3)無言獨上西樓，月如釣。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見恨晚》)

　　(4)天時不如地利，地利不如人和。(孟子《得道多助，失道寡助》)

　　(5)范仲淹在《岳陽樓記》中借題發揮，表達了不以物喜，不以己悲的曠達胸懷和先天下憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負。

　　(6)岑參《白雪歌送武判官歸京》中運用新奇的比喻，以花喻雪的千古名句是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

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