語文第六單元測試試題
一、選一選40%
1、人類勝過動物的主要優點是()
A人類能思考
B人類能勞動
C人類有語言
D人類生活在社會中
2、魚兒問媽媽的寓言和狼孩的故事,告訴我們()
A我們的生活是離不開社會的
B個人可以孤獨地生活
C人們可以不交流地生活
D人類可到任何地方去生存
3、莉莉總覺得自己的成績差,長得又難看,家里又沒有同學楠楠家里那么有錢,她為此總是悶悶不樂,覺得自己活著沒有什么意思,莉莉的這種意識是()
A自律的表現
B自卑的表現
C自信的表現
D自立的表現
4、人的行為品德,健康心理等方面形成的關鍵期是在()
A小學階段
B初中階段
C高中階段
D大學階段
5、通過《在社會中成長》一課的學習,使們們認識到()
(1)我們都生活在大社會中
(2)我們應該正確看待自己,塑造良好的品德
(3)我們要養成良好的行為習慣,形成健康的心理
(4)我們要融入社會,做一個合格的社會人
A(1)(2)(3)
B(2)(3)(4)
C(1)(3)(4)
D(1)(2)(3)(4)
6、小鋒考試沒有考好,媽媽責怪他,可小鋒辯解說:“小玫平時成績比我好,這次考得比我還差。”這說明小鋒()
A用心學習,有勤奮感
B能夠通過比較,發現自己的優點,懂得了自律、自強
C在培養健康的自我意識方面還有待提高
D能夠“以人為鏡”通過他人正確認識自己的得失
7、人與人交往過程中應該遵循的原則是相互尊重和()
A誠信
B平等
C理解
D溝通
8、你認為消除代溝的最好辦法是()
A吵架
B冷處理
C溝通
D遠離
9、晚晴家境清貧,主要靠爸爸在外地打工維持生活,她每天都要幫助媽媽分擔不少家務,在一次課堂上因體力不支睡著了,老師將她批評了一通。此時,晚晴的最佳處理方法是()
A息事寧人,道歉了事
B保持沉默,任其責備
C先行道歉,待機說明
D勃然大怒,拂袖而去
10、“有所許諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易。”這一格言的意思是說,人們在交往過程中要()
A善于溝通與理解
B注意相互尊重,平等待人
C慷慨大方,不拘小節
D講信用
11、人生的第一所學校是()
A幼兒園
B托兒所
C家庭
D小學
12、系列小說《哈利·波特》的作家羅琳是()
A美國人
B英國人
C中國人
D法國人
13、我們現在接觸最多的小社會是()
A學校
B街道
C社區
D商店
14、你在家庭里的角色是()
A小孩
B寶貝
C子女
D學生
15、你乘公共汽車到學校去上學,路上扮演的角色是()
A孩子
B顧客
C學生
D乘客
16、下列屬于與生俱來的社會角色是()
A學生
B乘客
C教師
D黑種人
17、在社會的大舞臺上,我們應該做到()
(1)正確選擇角色
(2)明確自己的責任
(3)發揮自身的作用
(4)適應社會大舞臺的生活
A(1)(2)(3)
B(2)(3)(4)
C(1)(3)(4)
D(1)(2)(3)(4)
18、健康的自我意識表現在()
A具有“一切以我為中心”的意識
B能夠明辨是非,準備擔負社會責任
C生病及時到醫院就診
D我是社會中的最強者,能夠解決各種問題
19、下列不屬于現代傳媒方式的有()
A互聯網
B電視
C手機
D飛鴿傳書
20、“關于青少年和電視”問題的爭論我們應該()
(1)獨立地去思考、分析和討論
(2)學會辨別利弊、揚長避短
(3)學會辯證地看問題
(4)科學合理地去感受其正面的作用
A(1)(2)(3)
B(1)(2)(3)(4)
C(2)(3)(4)
D(1)(3)(4)
二、填一填10%
21、人在不同的年齡階段,具有不同的良好品質特征,開始具有主動性的年齡段是_____________________。
22、在我們這個年齡,離我們最近的人群有兩類:______________和_______________,____________和___________是我們與他們相處的主要場所。
23、隨著年齡的增長,我們與他人交往的機會增多了,范圍也擴大了,而有些同學卻對社會交往感到恐懼,戰勝社交恐懼的關鍵是要______________。
24、隨著年齡的增長和獨立意識的增強,晚輩會對長輩產生距離感和隔膜,我們通常稱之為“___________”。
25、結交益友、諍友的基礎是___________。
26、為了培養學生對社會的服務意識,我國在大學和中學積極開展_________________________________活動。
27、隨著互聯網進入家庭,網絡交流越來越頻繁,出現了網絡社區這一新的生活空間,人們把它叫做_____________。
三、材料分析題:
28、期中考試結束了,小力成績不佳。他回家,媽媽向他詢問考試成績,小力拒絕透露,他認為:自己已經是大人了,考試成績是自己的隱私,是應該受到尊重與保護的基本權利,媽媽無權過問。
(1)小力的想法你是否同意?(2分)
(2)你覺得小力的媽媽為什么要詢問小力的考試成績?(4分)
(3)如果你也像小力一樣沒有考好,當媽媽向你詢問成績時,你會怎樣做?(4分)
29、萍萍是學校舞蹈隊的隊員,每周至少訓練三次,因為訓練時間都是在下午放學后,所以每次結束訓練回到家時,時間就比較晚了。到家后萍萍就忙著做作業,有時連晚飯也顧不上吃。看到女兒辛苦的樣子,媽媽說:“萍萍,你還是學習抓好吧,將來咱也不搞文藝就別參加舞蹈隊了。”可萍萍很不高興:“媽媽,我喜歡。”期中考試結果出來,萍萍的成績落后了。媽媽一看著急了,家長會后立刻找到舞蹈隊的老師要求退出舞蹈隊,萍萍心里難過極了。
(1)如果你是萍萍,你該怎么辦?(5分)
(2)如果你是萍萍的母親,你會怎么做?(5分)
30、你的一個好朋友穿著一身新衣服來到你面前,問你好不好看,如果你的心里確實覺得很糟糕,你會對好朋友說:“……”
同學甲:你穿得真好看,是今年的新款吧?你真有眼光!
同學乙:難看死了,你沒問題吧?穿得象圣誕樹似的,趕快去換掉吧!
同學丙:你穿的幾件衣服都挺漂亮的,不過把它們配在一起穿,好象有點太艷了,你如果單穿一件,將其他幾件換成素一點的,會更協調、更漂亮。
同學甲、乙、丙三人中你認為回答的最好的是誰?請簡單分析你贊同這個同學的原因。
(10分)
四、實踐運用題:
31、對應下列情景,寫下你在遇到相應情景時會做出的反應。(20分)
(1)好朋友這次考試成績排在班級第一名
你會對他或她說的話:
你會采取的行為:
(2)鄰居小朋友在班長競選中落選了
你會對他或她說的話:
你會采取的行為:
(3)媽媽今天換了個新發型
你會對她說的話:
你會采取的行為:
(4)爸爸說自己最近工作很不順心
你會對他說的話:
你會采取的行為:
(5)當排隊買東西時,有人不遵守秩序,在前面插隊
你會對他或她說的話:
你會采取的行為:
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