《口技》課后題訓練題
一、自主實踐
1.下列句中不含通假字的一項是( )
A.又夾百千求救聲,曳屋許許聲……
B.滿坐寂然,無敢嘩者
C.風吹草低見牛羊
D.出門看火伴,火伴皆驚忙
2.給下列紅色的字注音并解釋。
(1)京中有善口技者。( )( )
(2)便有婦人驚覺欠伸。( )( )
(3)眾妙畢備。( )( )
(4)賓客意少舒,稍稍正坐。( )( )
(5)曳屋許許聲。( )
3.下列句子中紅色詞的意義與現代漢語意義相同的一項是( )
A.便有婦人驚覺欠伸
B.會賓客大宴
C.奮袖出臂,兩股戰戰
D.夫起大呼,婦亦起大呼
4.與“不能名其一處也”的“名”意義相同的一項是( )
A.有名無實
B.名不虛傳
C.莫名其妙
D.至理名言
5.翻譯下面的句子。
(1)夫令婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。
_________________________________________
(2)中間力拉崩倒之聲。
________________________________________
6.下面的短文是寫“口技”的,請你與課文比較一下,看看它們在寫法上有什么不同?
例文:陸瑞白能口戲。善作釘碗聲及群豬奪食聲;又善作僧道水陸場鈸聲,且有大鐃小鏡,雜以鑼鼓,無不合節。
________________________________________
二、能力提高
忽然一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭百千狗吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。
1.選出下列對紅色詞解釋有誤的一項( )
A.會賓客人宴(舉行宴會,動詞)幾欲先走(逃跑)
B.側目(用眼看,動詞)賓客意少舒(不多)
C.指其一端(一種)奮袖出臂(揚起,舉起)
D.幾欲先走(音jī幾乎)一撫尺而已(罷了)
2.理解填空。
文段中描寫火燒之聲的'句子是:_______。眾人滅火之聲:______。這兩類聲音是同時發出的,從文中“______”一詞(實為短語)可以看出。
3.簡答下列問題。
(1)文中“無不變色離席”中的“離席”與“幾欲先走”為什么不矛盾?這樣寫的作用什么?
_____________________________________________________
(2)“于是賓客無不變色離席……幾欲先走”幾句為什么不能刪去?
____________________________________________________
4.試比較畫線與紅色字體兩處對聲音的描寫,看看特點有何不同,并對這種寫法作點評析。
____________________________________________________
三、寫作文略
世界如果沒有色彩,就會變得黯淡;如果沒有聲音,就會失去生機;一聲鳥啼,送來了黎明;深沉的晚鐘,帶走了喧囂。請你以“聲音”為話題,寫一則對聲響的感悟性文章,題目自擬,200字左右。
【《口技》課后題訓練題】相關文章:
《口技》訓練題05-31
《口技》閱讀訓練題05-31
《窮人》課后訓練題06-03
《菊花》課后訓練題05-27
《太陽》課后訓練題05-27
亡羊補牢課后訓練題05-27
琥珀課后訓練題05-27
《遲到》課后訓練題05-28
倒數的認識課后的訓練題05-29