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《看云識天氣》課堂同步練習題與參考答案
在平平淡淡的日常中,我們都不可避免地要接觸到練習題,只有認真完成作業,積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用,才能有效地提高我們的思維能力,深化我們對知識的理解。一份好的習題都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的《看云識天氣》課堂同步練習題與參考答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《看云識天氣》課堂同步練習題與參考答案 1
一、基礎鞏固:
1、給下面的加點字注音。
彌漫( ) 日暈( ) 諺語( ) 峰巒( ) 粼波( )
2、解釋下列句子中詞語的意思:
⑴云像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現什么樣的天氣。
“招牌”:
⑵那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆。
預兆:
3、將下列句子正確排序:( )
1、人們常說:“東虹轟隆西虹雨。”
2、夏天,雨過天晴,太陽對面的云幕上,常會掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。
3、太陽照到天空,使云層變成紅色,這種云彩叫做霞。
4、所以有“朝霞不出門,晚霞行千里”的諺語。
5、還有一種云彩常出現在清晨或傍晚。
6、意思是說:虹在東方,就有雷無雨;虹在西方,將會有大雨。
7、出現晚霞,表明陰雨天氣就要到來;出現晚霞,表明最近幾天里天氣晴朗。
4、下面四句中哪句語言風格不同,簡要說明。
⑴“華”的顏色排列是里紫外紅,跟暈剛好相反。⑵地球的赤道也不是正圓,而類似橢圓。⑶在太陽和月亮周圍,有時會產生一種美麗的七彩光圈。⑷那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。
5、指出下列各句的說明方法:
⑴夏天,雨過天晴,太陽對面的云幕上,常會掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。( )
⑵卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。( )
⑶人們常說“東虹轟隆西虹雨”。意思是說虹在東方,有雷無雨,虹在西方將會有大雨。( )
二、課內閱讀:
天上的云,真是姿態萬千,變化無常( )它們有的像羽毛,輕輕地在飄空中( )有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬( )它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現什么樣的天氣。
1、( )內填上合適的標點符號,然后再說說這個標點符號的作用。
(1) ;(2) ;
(3) 。
2、釋加點的詞,并從原文找出與之相呼應的句子。
(1)姿態萬千:
(2)變化無常:
3、文中的原句概括出這段話的大意,然后指出這段話在全文中的作用。
(1)原句:
(2)作用:
4、云的特征是什么?
5、這段話用了哪些修辭手法? 、 、 。
6、這一段文字能概括全文中心的句子是 ( )
A、天上的云姿態萬千,變化無常。
B、它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。
C、云就像是天氣的招牌:天上掛什么云,就將出現什么樣的天氣。
D、剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又烏云密布,大雨傾盆。
7、文中最后一句的“天氣”能否改成“氣候”?為什么?
三、課外閱讀:
在熱帶地區或航行于赤道附近的海船上,冰是非常寶貴的,因為冰可以防止食物腐爛變質,可以使捕撈的海產品保鮮。但是正是熾熱的陽光最能“摧殘”這些冰塊。不過,科學家想出了辦法讓太陽對冰停止“敵對行為”不要那么水火不容。
太陽當然不能直接制造冰塊,但可以“曲線”造冰。比如,用電冰箱造冰,就是曲線造冰。電是一種能源,它可以使電燈發光,使電爐發熱,卻也能讓冰箱造出堅硬的冰塊來。電是能源,太陽也是能源,既然電可以造冰,太陽光為什么不能造冰呢?
因此,從道理上說,太陽光是完全可以造出冰塊來的,其中一個方法是使太陽能通過光電池把光變成電,再用電來開動冰箱。但這個方法要使大量的光電材料,成本高。為了讓漁民都能買得起,法國一家船舶公司的科學家研制出太陽能冰箱——一種能自動制冰的機器。
這種太陽能自動制冰機,外形像一個恒溫箱,它既不用電,也不用燒油,就靠一個太陽光接收器。在接收器里裝有許多活性炭顆粒,活性炭中有許多小孔,孔的直徑只有百萬分之25毫米,所以1克重的活性炭中孔的面積加起來很大,有1000平方米,相當于一個網球場面積的1.5倍。在這些活性炭的孔中“灌進”甲醇,就像海綿吸水一樣,活性炭可以吸進好多甲醇。
甲醇起什么作用呢?它和電冰箱中的制冷劑氟里昂的作用是一樣的。在夜晚沒有太陽時,因氣溫下降,接收器內的活性炭就吸進液態的甲醇。白天,太陽能接收器被太陽一曬,活性炭中的'甲醇就變成氣體,甲醇氣化就會吸收大量周圍的熱量,起到冷卻作用。氣化后的甲醇流到制冰訂的冷凝器變成液體,夜晚時又被活性炭粒吸進小孔內,每天就這樣日夜循環制冰。
這種制冰機的優點是不用電,而利用“天賜”的太陽光“良源”。但也有一個缺點,就是在陰天時因活性炭中的甲醇不能氣化吸熱,反而不能制造冰塊。因此,這種太陽能冰箱只有在陽光充足的地方才有用武之地。
1、解釋第二段中“曲線”一詞的含義:
2、第三段中“從道理上說”能否刪去,為什么?
3、從第五段中摘取、組合字詞,填入下面句中的括號內:
甲醇所起的作用是: (只填四字),從而制冷。
4、從整體上看,“太陽能自動制冰機”具有哪些優點?
5、請給本文加一個標題。
四、中考鏈接:
1、(2009湖北黃岡)
【節日論壇】對不少人來說,“吃”成了過傳統節日的主要內容,好像吃了某一節日的特色食品就算過完這一節日了。特別是每一個傳統節日前夕,商家為了推銷節日食品,大肆炒作,為“吃”推波助瀾。這種忽視傳統節日深層內涵的現象,你如何看?班上同學對此要舉辦一個小論壇,請你為本次論壇擬寫一條宣傳標語。(3分)
宣傳標語:重視傳統節日內涵, 。(要求與上句結構相似,1分)
2、(2009安徽)
校學生會準備于5月4日下午兩點在第一會議室舉行主題為“我與文明同行”的座談會,下面是活動過程中的一些問題,需要你去解決。 (12分)
(1)請你以“文明”二字開頭,擬一條宣傳標語。要求:①緊扣座談會的主題;②運用比喻的修辭方法;③不超過20個字。
答案:
一、1、mí yùn yàn luán 1ín
2、⑴本意是掛在商店門前寫明商店名稱的牌子,這里指各種各樣的天氣可能出現的標志。⑵預先露出來的跡象。
3、(2、1、6、5、3、7、4)
4、第四句,語言比較生動,其他的語言較平實。
5、⑴打比方⑵打比方⑶引用、作詮釋
二、1.⑴。表示前面是總說,后面是具體描述。⑵;表示前后是并列的句子,分別描繪了云的種種形態。⑶……表示云的變化情況還有許許多多,這里就不一一列舉了。 2. ⑴姿勢與神態千變萬化。“有的像羽毛,……像雄師,像奔馬……”⑵變化不定。“剛才還是白云朵朵,……大雨傾盆”。 3. ⑴天上的云,姿態萬千,變化無常;天上掛什么云,就將出現什么樣的天氣。⑵這段是全文的總說,后面將作具體說明。 4. 姿態萬千,變化無常。 5.比喻、排比、對比 6.C 7.不能。因為“氣候”一般是指較大地區里較長時間的氣象情況。“天氣”往往是指較小地區和較短時間內大氣中發生的各種氣象變化。從天上掛的云能識別的是一天或數天較短時間內的氣象情況,所以用“天氣”恰當、準確。
三、1、間接 2、不能。從本文看,主要側重于介紹太陽能造冰的實際應用及方式,“從道理上講”強調了其可能缺少推廣價值的一面。 3、氣化吸熱 4、廉價不用電 5、略
四、1、宣傳標語【示例】彰顯民族文化瑰寶【示例】弘揚中華民族文化(1分)
2、示例:文明像燈塔,為我們人生航船指明方向。
示例:文明是滋養我們成長的甘泉。
示例:文明,人生旅途的路標。
《看云識天氣》課堂同步練習題與參考答案 2
經驗告訴我們:天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆。
那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。這種云很薄,陽光可以透過云層照到地面,房屋和樹木的影子依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風吹過水面引起的粼波,這就成了卷積云。卷云和卷積云的位置很高,那里水分少,它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白云,叫積云,常在兩千米左右的天空,一朵朵分散著,映著溫和的陽光,云塊四周散發出金黃的光輝。積云都在上午開始出現,午后最多,傍晚漸漸消散。在晴天,我們還會遇見一種高積云。這是成群的扁球狀的云塊,排列得很勻稱,云塊間露出碧藍的天幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云,都是很美麗的。
當那連綿的雨雪要來臨的時候,卷云聚集著,天空漸漸出現一層薄云,仿佛蒙上了白色的綢幕。這種云叫卷層云。卷層云慢慢地向前推進,天氣就要轉陰。接著,云越來越低,越來越厚,隔著云看太陽和月亮,就像隔了一層毛玻璃,朦朧不清。這時的卷層云得改名換姓,該叫它高層云了。出現了高層云,往往在幾個鐘頭內便要下雨或者下雪。最后,云壓得更低,變得更厚,太陽和月亮都躲藏了起來,天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。這種新的云叫雨層云。雨層云一形成,連綿不斷的雨雪也就開始下降。
夏天,雷雨到來之前,在天空先會出現積云。積云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰爭奇,聳入天頂,就變成了積雨云。積雨云越長越高,云底慢慢變黑,云峰漸漸模糊,不一會兒,整座云山崩塌了,烏云彌漫著天空,頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃,就會嘩啦嘩啦地下起暴雨來,有時竟會帶來冰冰雹或者龍卷風。
1、選文中沒有使用的說明方法是( )
A.作詮釋 B.作比較 C.分類別 D. 打比方
2、對(3)(4)小節說明的中心理解正確的一項是( )
A. 天空的'薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆。
B. 天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征。
C. 那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆。
D. 卷層云、高層云、積云、積雨云的演變過程。
3、對選段內容的理解和表示有誤的一項是( )
A.這段文字的語言特點是既通俗易懂又生動形象。
B.“卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗”一句意在說明卷云的特點“很薄”。
C.第(2)節的說明結構是先分后總。
D.“像棉花團似的白云”是從形態的角度說明積云的特點,“常在兩千米左右的天空”是從位置的角度說明積云的特點。
4、對第(2)小節的說明順序歸納最恰當的一項是( )
A、從主到次,從少到多。 B、從高到低,從稀到密。
C、從主到次,從稀到密。 D、從高到低,從少到多。
1、B
2、B
3、C
4 、D
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