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四年級語文下冊期末抽測的試題
在平時的學習、工作中,許多人都需要跟試題打交道,試題是學校或各主辦方考核某種知識才能的標準。你所見過的試題是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級語文下冊期末抽測的試題,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級語文下冊期末抽測的試題 1
一、知識與技能。
1.看拼音,寫詞語。
zègsòng chuānfān ǒurán bìnmáo yǒnghéng
( ) ( ) ( )( ) ( )
jiélì bēiāi zītài chàndǒu chénmò
( ) ( ) ( )( ) ( )
2.給下面的多音字組詞。
dàn( ) chōng( ) sāi( )
彈 沖 塞
tán( ) chòng( ) sè( )
xuè( ) xìng( ) shǎo( )
血 興 少
xiě( ) xīng( ) shào ( )
3.比一比,組詞。
偶( ) 憎( ) 唯( ) 帆( )
遇( ) 贈( ) 惟( ) 鞏( )
桂( ) 餅( ) 捂( ) 竭( )
掛( ) 拼( ) 悟( ) 褐( )
4.寫出下面的成語。
一________ 二________ 三__________ 四__________
五________ 六________ 七__________ 八_________
九________ 十________ 百_________ 千__________
5.把下面詞語搭配起來。
改正( ) 發揮( ) 提高( ) 樹立( )
改進( ) 發揚( ) 增高( ) 建立( )
6.把下列詞語按一定順序排列起來。
(1)哥哥 伯伯 祖父 叔叔 弟弟
(2)中午 清晨 下午 傍晚 上午
(3)開花 播種 結果 長葉 生根
(4)中國 世界 亞洲 長城
7.修改病句。
(1)這幾年,我國的教育質量一年比一年進步。
(2)我正做完功課,李青就來叫我了。
(3)推開房門,只見忘菊兩烏黑的大眼睛緊緊地閉著。
(4)會場上響起了熱烈的雷鳴般的、經久不息的掌聲。
8.把下面的句子補充完整。
(1)我的家鄉是____________________________________________
(2)太陽雖然離我們很遠很遠___________________________________
(3)一只小鳥落在樹上_______________________________________
(4)___________________________像___________________________
(5)如果______________________就___________________________
9.默寫古詩。
贈忘倫 回鄉偶書
___________________________ ________________________________
___________________________--- ______________________________
___________________________ ________________________________
___________________________ ________________________________
10.根據課文內容填空。
(1)《贈王倫》著首詩是( )朝詩人( )寫給臨別朋友的一首詩,表達了作者( )之情,其中后兩行的意思是( )。
(2)《回鄉偶書》這首詩的作者是( ),“偶書“的意思是( ),其中前兩行的意思是( )。
4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》描寫了( )的場面,表達了詩人對好友( )之情。
5.《她是我朋友》一文的主人翁是( ),通過獻血這件事,表現出小男孩是個( )的孩子。“我”和“克萊諦”吵架后,是( )主動提出和好的。父親把我的尺子折成兩段是因為( )。
二、綜合與創新
(一)閱讀園地。
課內閱讀與思考:讀下面的一段話,回答問題。
過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎?阮恒?”醫生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫生又問是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭。
接著,他不時的啜泣變成持續不斷的哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力的制止哭泣。
醫生問他為什么這樣哭,然后用輕輕的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好象剛才什么事也沒有發生一樣。(選自《她是我的朋友》)
1.解釋詞語。
啜泣
嗚咽
哭泣
2.寫出小男孩的表情和動作的詞語。
3.從啜泣到嗚咽再到哭泣的過程,想象一下小男孩心里是怎么想的?
4.“男孩立刻停止了哭泣,好象剛才什么事也沒有發生一樣”。醫生會對他說些什么呢?
(二)課外閱讀與思考:讀下面的短文,回答問題。
處處留心皆學問
我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來鞭策自己。而我心中銘記著這樣一句話:“處處留心皆學問。”在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識。日積月累,這些知識就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。當你遇到問題時,你從自己的積累中找出相關的知識來解決,這些問題就能迎刃而解了。正因為我信奉這句話,所以受益匪淺。
一次自然課上,老師對我們進行一次小測驗。課本上的內容大家都很熟悉,考起來并不費力。可是,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問魚有什么內臟。同學們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝、鰾、膽、腸……一鼓作氣寫了出來。幾天后,考試結果出來了,我拿了個100分。同桌半開玩笑地說:“石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀?要不怎么對它的.內臟了如指掌?”我神秘地說:“處處留心皆學問!”上個星期天,我看奶奶剖魚,魚的內臟剛被掏出來,我就像個“小問號”似的纏住奶奶,問它們叫什么名字。奶奶沒法子,只好依次報了出來。我認真地聽著,用心地記著。也不知什么緣故,我記得特別牢,一個個都好像在腦海里扎了根似的。誰知這“留心”而來的“學問”,竟在這次考試中用上了。啊,我這個100分可是“處處留心皆學問”這句話送給我的啊!
“處處留心皆學問”這句話使我不但在學習上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺。一天,我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道:“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉。”我猛然想起,我們學校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:“小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給混起來了。這篇文章我還想投到《揚子晚報》呢!若被登出來,豈不是鬧了個大笑話!”我心里喜滋滋的,更感到“處處留心皆學問”的妙處。
是啊,處處留心皆學問。只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學習的樂趣。
1.給下面加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。
鞭策(cèchè) 熟悉(shúshóu) 似的(sì shì) 告訴(sūshū)
2.找出文中的五個成語,并說說“胸有成竹”這個成語的來歷。
3.給短文分段,歸納段意。
4.你是怎么理解“處處留心皆學問”這句話的?可舉例說明。
5.你喜愛的一句名言是什么?
三、作文天地。
選作其一
1.根據詩的內容,結合自己的想象,把《回鄉偶書》這首詩改寫成一個故事。
2.每個人都有許許多多第一次,選擇一次你最難忘的事寫下來,題目自擬。
四、實踐拓展。
了解你所在的社區、學校、街道或周圍其他地方的用字情況
四年級語文下冊期末抽測的試題 2
一、閱讀積累(70分)
(一)填空題(28分)
1、“塞波爾”、“德佩羅”分別是小說《 》、《 》中的地方和主角。
2、《魔法師的帽子》放在魔法師的帽子里的蛋殼最終變成了。
3、《藍熊船長的13條半命》敘述了主人公藍熊在一個虛構的名叫的大陸上的奇幻冒險經歷。
4、《天外來客》中哈里布思是太空探索飛船“帕洛米諾”號上唯一的。
5、讀《中外名人故事》,向我們介紹了“千古圣人”——,“精忠報國的名將”——,“喜劇表演大師”——,“出身貧寒的美國總統”——,
6、讀《中華上下五千年》后,你對哪一個人物的印象最深刻,談談你對這個人物的認識:
7、今天栽下,明天長成。叫風沙,讓百鳥。(《走,我們去植樹》)
8、二、三月間,微風著,毛毛細雨從天上。千萬條柔
柳,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像,形成了的春天。(《燕子》)
9、南朝四百八十寺,。(《江南春》),傍花隨柳過前川。(《春日偶成》)上面兩句詩都是描寫春天的,請你再寫一句課后積累的描寫春天的詩句:,。
10、他們來到隆中,只見那里的山岡,好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林,潺潺的溪流,茂密的竹林,景色。(《三顧茅廬》)
(二)選擇題(將所選字母寫在每題后面的括號里,6分)
1、木民一家人來到海灘看見了一只可愛的大船,由媽媽給它取了名字()。
A紅嘴鷗號B冒險號C木民納特斯瑪里蒂瑪號D海鷹號
2、下列作品中哪一個是黃蓓佳的作品()。
A《我要做好孩子》 B《一百條裙子》 C《魔法師的帽子》 D《天外來客》
3、“破釜成舟”、“烏江自刎”這兩個詞語都是講關于()的故事。
A項梁B宋義C項羽
4、牛郎織女相會時,()結成群飛來,為他們搭橋,讓他們相會。
A喜鵲B燕子C天鵝D鳳凰
5、在《克雷洛夫寓言》中《青蛙與上帝》一文中,青蛙向眾神請求()。
A刮風B下雨C下雪
6、《一千零一夜》中王子是被()施了魔法,下半身化成了石頭。
A魔鬼B黑奴C他的妻子
(三)判斷題(正確的在后面括號里打“√”,錯誤的打“×”,10分)
1、怪老頭變出個和新新一模一樣的人來幫忙寫作業。()
2、在《克雷洛夫寓言》中《仁慈的狐貍》一文里,這只狐貍確實很同情失去媽媽的三只幼小的知更鳥。()
3、《一千零一夜》中魔法師把阿拉丁從西方帶到東方的最終目的'是帶阿拉丁周游世界。()
4、“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”這是唐朝詩人杜甫一首膾炙人口的懷古詩。()
5、“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我國古代文學名著《水滸傳》的開篇詞。()
6、白娘子為救被自己嚇死的許仙,到凈慈寺盜靈芝草。()
7、堅毅如虎的碧吉、精明如虎的路克、勇猛如虎的帕特里克組成了“冒險小虎隊”。()
8、《白雪公主》《丑小鴨》《睡美人》都是《格林童話》中的童話故事。()
9、美國現代著名作家喬治賽爾登所寫的《逃家小兔》,主要講了一個有關蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事。()
10、寓言《黔之驢》中,驢子最后被老虎吃掉了。()
(四)閱讀短文,完成練習(26分)
短文一:(10分)
《人類的老師》節選
從前,在大海中航行的船,()頭是尖尖的,()總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學家們仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極為理想地“流線體”,而“流線體”放到水中受到的阻力是最小的。后來,工程師模仿鯨的體形,改進了船體的設計,大大提高了輪船航行的速度。
一個人握住一個雞蛋使勁地捏,無論怎樣用力也不能把它捏碎。薄薄的雞蛋殼()能承受這么大的壓力,是()它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據這種“薄殼結構”特點,設計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都采用了這種“薄殼結構”。
1、在文中的()里填上合適的關聯詞。(4分)
2、科學家模仿鯨的()體形改進了船體的設計,大大提高了輪船的航行速度。(1分)
3、在文中用“ ”劃出寫薄殼結構特點的句子。(2分)
4、你還知道誰也是人類的好老師?為什么?(3分)
短文二:(16分)
野菊花
你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不引人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜愛野菊花,記得我小時侯住在南方的外婆家。一年秋天,外公外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見山坡上盛開了黃茸茸的野菊花,它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了。可當它沒有開花的時候,人們以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的róng huá fù guì()但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節,百花凋謝,它依然開放。
外婆告訴我,野菊花還有許多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠擠汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的。不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消毒治血的功能。解放前窮人家治傷買不起藥,就用采的野菊花熬水洗傷口,還真的管用。外婆又說,野菊花還是一種中藥,能清火敗風,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多的用途。
野菊花土生土長,無所需求,卻默默無私地為人們fèng xiàn()。我喜愛它的平凡、它的樸素、它的頑強。我覺得人不也需要有一點野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長,不求索取,只是jǐ yǔ()……
我愿做一朵小小的野菊花。
1、在短文括號內根據拼音寫出詞語。(3分)
2、聯系上下文,說說下面詞語的意思。(2分)
引人注目:
3、第二自然段把野菊花和進行比較,這樣進行比較更能說明野菊花。(2分)
4、野菊花在開放(填季節)。它的花是的(顏色),用途是和。(4分)
5、你愿意做一朵野菊花嗎?為什么?(5分)
二、習作表達(30分)
學校的課外閱讀推薦書目中,你最愛讀的一本書是什么?從中選擇一本,寫一篇350字左右的讀后感。
友情提醒:
1、書寫工整,卷面整潔。(3分)
2、文中不要出現真實的校名和人名。
四年級語文下冊期末抽測的試題 3
時間:80分鐘 滿分:100分
教材版本:語文A版 考試年級:四年級 考試學科:語文
一、讀拼音,寫漢字。(10分)
guǎng bō chéng jì xiǎng shòu shā mò háng hǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīng wàng yīng xióng shén shèng xuǎn zé gào shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面的多音字組詞。(8分)
lè ( ) guān ( )
樂 冠
yuè ( ) guàn ( )
nán ( ) xì ( )
難 系
nàn ( ) jì ( )
三、比一比,再組詞。(12分)
殘( ) 稻( ) 密( ) 驗( ) 聞( ) 須( )
線( ) 滔 ( ) 蜜 ( ) 檢 ( ) 間 ( ) 需 ( )
四、在下面的括號里填上適當的詞。(6分)
( ) 的氣息 ( ) 地離去
( ) 的生活 ( ) 地哼
( ) 的海岸 ( ) 地說
五、修改病句。 (6分)
1、墨西哥的仙人掌非常特別多。
_________________________________________
2、我發現了一個新流星群的消息,立刻馬上引起了大家的注意。
_________________________________________
3、班會課上,同學們首先第一項討論了秋游的方案。
_________________________________________
六、按要求改寫句子。(6分)
1、我不小心把你的汽車反光鏡碰壞了.(改為“被”字句)
__________________________________________
2、怎么能讓希望戒指的魔力浪費在這樣的小事上呢?(改為陳述句)
__________________________________________
3、他笑得前仰后合,手扶著桌子,話都說不出來了。(照樣子,把句子寫得生動一點)
他氣得__________________________________________
七、根據課文內容填空。(12分)
1、海浪花變成了鏡子,他照出了女孩的美麗,男孩的( )和螃蟹的( )
2、《玻璃公公一家》這篇課文介紹了泡沫玻璃、( )、( )、( )、( )等幾種玻璃。
3、那( )的`云海,如( ),又如( )。
4、為了紀念南丁格爾,1912年,國際護士理事會和國際紅十字會,把她的生日定為( )節,并決定以她的名字命名最高護士榮譽獎,這就是著名的( )獎。
5、《賣報歌》是( )作曲的。
八、閱讀題(12分)
不聽勸告的大石頭
山上有許多大石頭,它們看見小溪里的石頭在自由自在地洗澡、玩耍、羨慕極了。它們多想滾進小溪里去洗個澡啊!
這件事被(旁 傍)邊的松樹知道了,連忙勸道:“千萬別下去,否則會被沖得粉身碎骨的。”大石頭不相信,說:“不可能,我們這么大,又這么硬,溪流怎么能把我們沖碎?”松樹耐心地說 你們看 河中盡是些鵝卵石 江里盡是些細沙 為什么沒有大石頭 你們可不能小看水的力量
狂妄自大的大石頭(哪 那)里聽得進松樹的勸告 一使勁滾進了小溪 不久,山洪暴發了,它們身不自由已地隨著山洪滾著,一邊滾,一邊不斷地和其他石頭撞擊、摩擦,大石頭慢慢地變成了鵝卵石。當它們滾進大江里時,已經變成比米粒還小的細沙了。
1、根據意思寫詞語(從文中找)。(2分)
( ):極端的自高自大。
( ):不受拘束,不受限制。
2、在文中括號里合適的字下畫“√”(2分)
___________________________________
3、給文中缺少標點的地方加上標點。(5分)
4、為什么大石頭滾進大江里時變成了細沙? (3分)
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九、習作:(30分)
以“一件小事”為題寫一篇作文,注意寫清楚事情發生的時間、地點、人物、起因、經過、結果。
參考答案:
一、讀拼音,寫漢字。
廣播 成績 享受 沙漠 航海
興旺 英雄 神圣 選擇 告訴
二、給下面的多音字注音。
歡樂 雞冠
音樂 冠軍
困難 聯系
難民 系鞋帶
三、比一比,再組詞。、
殘陽 水稻 秘密 化驗 新聞 必須
電線 滔滔 蜜糖 檢票 時間 需要
四、略
五、修改病句。
1、墨西哥的仙人掌特別多。
2、我發現了一個新流星群的消息,立刻引起了大家的注意。
3、班會課上,同學們首先討論了秋游的方案。
六、按要求改寫句子。
1、你的汽車反光鏡被我不小心碰壞了。
2、不能讓希望戒指的魔力浪費在這樣的小事上。
3、略。
七、略
八、略
九、略
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