職高語文試卷及答案
無論在學習或是工作中，我們或多或少都會接觸到試卷，試卷是課程考核統計分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區分度、難度四個方面。還在為找參考試卷而苦惱嗎？以下是小編收集整理的職高語文試卷及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職高語文試卷及答案1
一、單項選擇題（本大題共14小題，每小題3分，共42分）
1、下列詞語中加點的字，讀音有誤的一項是（ ）
A、愜（qiè）意 寒暄(xuān) 停滯(zhì) 皮開肉綻(zhàn)
B、菁(qīng)華 蹣(pán)跚 纖(qiān)維 藏污納垢(gòu)
C、瑣屑 (xiè) 婆娑(suō) 停泊(bó) 喟(kuì)然長嘆
D、折(zhē)騰 桎梏(gù) 陡(dǒu)峭 自怨自艾(yì)
2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）
A、邂逅 奚落 別出新裁 苦思冥想
B、惦記 簡練 錯綜復雜 發號施令
C、花蕊 醞釀 眼急手快 偃旗息鼓
D、打烊 契約 出神入化 老態龍腫
3、依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（ ）
①如果沒有 過人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得長輩們創業的艱難呢？
②硚口區公安分局接到群眾舉報后，對群眾反映的情況極其重視，當即成立專案組立案 。
③尊敬、 、關心老人，是中華民族的傳統美德。
A、體味 偵查 愛戴 B、體驗 偵察 愛戴
C、體驗 偵察 愛護 D、體味 偵查 愛護
4、下列各句中加點的虛詞使用恰當的一組是（ ）
A、盡管你怎樣百般解釋，也推脫不了你造成這次事故的責任。
B、這篇文章的寓意很深，要仔細琢磨思考，否則粗心大意，是不會有什么收獲的。
C、商家固然要開拓經營領域，但鑲金火車票、地鐵票是否值得提倡呢？
D、我不知道你這樣做畢竟有些什么好處呢？
5、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（ ）
A、被譽為“最牛高考滿分作文”的《站在黃花崗陵園的門口》，令人嘆為觀止。
B、200年來，唐人街一直保持著典型中華傳統文化和華人社區的習俗特點，鱗次櫛比的商鋪、住屋前都供奉著福、祿、壽三位官人像。
C、今年是老舍先生誕辰110周年，他的作品一下子流行起來，電視里，新版《四世同堂》剛播完，緊接著《龍須溝》又粉墨登場。
D、中國茶藝與日本茶道各有特點，但異曲同工，都強調“和”的精神。中日兩國少年也應以和為貴，為中日睦鄰友好多做貢獻。
6、下列語句沒有語病的一項是（ ）
A、在變革的社會中成長起來的“90”后，并不像人們想象中那樣“瀟灑”和“任性”，他們同樣承擔著來自現實和理想的雙重壓力。
B、經過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息。
C、有關負責人強調，必須把有償新聞、買賣書號等不正當行為當做一項長期任務常抓不懈。
D、大豆含有大量蛋白質、脂肪和碳水化合物，特別是蛋白質的含量達到近40％以上，比所有糧食都高。
7、下列句子標點符號使用正確的是（ ）
A、“大家趕快做好準備，”張老師環視了一下周圍的同學說：“接力賽馬上就要開始了。”
B、要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座立交橋將怎么建？那里的近千株樹木怎么辦？
C、你是坐汽車來呢，還是坐火車來呢，或者索性坐飛機呢？趕快給我個準信兒。
D、現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有評論家所說的那樣，“神形兼備，充滿生機。”
8、下列各句中修辭方法使用不恰當的一句是（ ）
A、樹林是一片綠色的海洋，輕風是海洋的呼吸。
B、珍珠是貝痛苦的結晶，是海的淚。
C、面對狂風的欺凌，松柏挺胸不屈，楊柳彎腰逢迎，江河寂然無語，高山昂然抗爭。
D、太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地撿走了草地上的珠璣。
9、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
初見子房洞并不顯眼。它坐北朝南，為一圓形的洞室， 。
① 左側則為“蒙古松年敬書道人丁定茲敬立”
② 罷官后寓居濟南，以書畫自娛
③ 洞口為一拱形石門，約一人高
④ 嵌額碑右側寫著“光緒三十二年歲次丙午己日重修”
⑤ 松年(1837年--1906年)，清代蒙古人，曾在山東昌邑等地任知縣
⑥ 拱門上有一嵌額碑，刻有“漢留侯子房隱仙洞”8個大字
A、③⑥④①⑤② B、⑤①⑥②③④ C、③⑥⑤①②④ D、⑤①④②③⑥
10、下列各項中作品、體裁及作者對應有誤的一項是 （ ）
A、《山那邊人家》-小說-周立波 《最后一片葉子》-小說-歐?亨利
B、《項鏈》-小說-莫泊桑 《促織》-小說-蒲松齡
C、《竇娥冤》-戲劇-王實甫 《荷塘月色》-散文-朱自清
D、《琵琶行》-詩歌-白居易 《門檻》-散文詩-屠格涅夫
閱讀下面文言文，完成11--14題。
賑 災（節選）
錢泳
（清）嘉慶十有九年，江南大旱，地勢視無錫為高，被災尤劇。邑侯齊彥槐嘗以事赴鄉，竊見赤地數千里，民間無米炊，爨（cuān ）無薪，汲無水，惻然憂之。夫官發常平倉谷。平糶于民，便矣。然遠在數千里之外者，不能為升斗之米來也。故官平糶，但能惠近民，不能惠遠民。殷富之家，以其余米平糶于其鄉，遠近咸便矣。然無升斗之資者，不能糴（dí ）也。故民平糶，但能惠次貧，不能惠極貧。以此，定圖賑之法。至今歲三月，計捐錢十有二晚四千余緡（mín ）矣。而殷富之家，好行其德，復于其間為粥以賑，城鄉設廠十余處，計所捐又不下萬數千緡，饑民賴以全活者無算。嗚呼，孰謂人心之淳，風俗之厚，今不若古哉！
11、下列句中加點的詞的解釋，有誤的一項是 （ ）
A、地勢視無錫為高，被災尤劇 被：遭受，受到 B、然無升斗之資者 資：錢財
C、平糶于民，便矣 糶：買進糧食 D、但能惠次貧 次：次一等，比較
12、下列句子中的“以”與“復于其間為粥以賑”中的“以”的意義和用法相同的一項是（ ）
A、邑侯齊彥槐嘗以事赴鄉 B、作《師說》以貽之
C、皆以美于徐公 D、使六國各愛其人，則足以拒秦
13、下列句中加點詞的活用與“不能惠極貧”中的“貧”相同的一項是（ ）
A、吾妻之美我者，私我也 B、假舟楫者，非能水也
C、小學而大遺，吾未見其明也 D、紅了櫻桃，綠了芭蕉
14、下面對原文的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A、嘉慶十九年，江南大旱，無錫因地勢較高受災最嚴重。邑侯齊彥槐聽說后就制定了安排賑災的辦法。
B、為了賑濟災民，官府評價出售糧食，殷富人家也把他們的糧食在鄉下評價出售，惠及了那些較為貧窮的人家。
C、對于那些非常貧窮的災民，官府為他們募捐，殷富人家則在城里、鄉里設粥廠來賑濟他們。
D、本文通過賑濟災民的事，表現了錢泳能關心百姓疾苦，全面、深刻地考慮民生問題，同時，也反映了當時民心的淳樸、民風的淳厚。
二、綜合題
15、翻譯上面文段中劃橫線的句子。（3分）
16、默寫。（4分）
（1）、襄陽好風日，___________
（2）、攜來百侶曾游，___________
（3）、我勸天公重抖擻，___________
（4）、明月松間照，___________
17、將下面三句話組成一個單句為“3G”下一個定義。（4分）
①3G是新一代移動通信系統。②這種通信系統將無線通信與國際互聯網等多媒體通信結合。③它能夠處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式。
18、請以“青少年”為對象，以“生命的活力”為重點，寫一段不少于50字的話。（4分）
19、提取下面一段話的主要信息，寫出四個關鍵詞語。（4分）
10月8日，美國聯邦儲備委員會、歐洲央行、英國英格蘭銀行以及加拿大、瑞士和瑞典等國的央行均宣布將基準利率降低0.5個百分點，采取聯合行動同時降低利率。據幾大央行當天發表的聯合聲明說，近來金融危機加重了經濟下行風險，緩解全球金融局勢需要采取降息措施。因此，西方主要經濟體央行對當前的金融危機進行了持續和密切的磋商并決定采取聯合行動以應對危機。
答：□□，□□，□□，□□。
閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
江 漢
杜甫
江漢思歸客，乾坤一腐儒。片云天共遠，永夜月同孤。
落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。
20、這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二三聯用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風”幾個意象，請分析其情景交融的意境。（4分）
21、有人認為這首詩洋溢著自強不息的精神，也有人認為這首詩表達了詩人的怨憤之情，你同意哪種看法？請說明理由。（4分）
閱讀下面的文章, 完成22--24題。
英國劍橋大學的查爾斯?古達特說, 人類是在地球的最后兩次冰河期之間開始褪毛的。在地球氣溫全面上升之后, 人類祖先就向北遷徙, 同時為了兩性喜好的選擇, 開始失去了覆蓋在身上的毛。
而在冰河期再次到來之后, 人類只好再度南遷。然而借以阻擋太陽灼曬的毛的失去卻使他們面監著新的生存難題。于是, 各地的人就逐漸演化出至少四種膚色的人種。因此, 查爾斯認為, 地球上所有人種的共同祖先, 必然是在可免受熱帶烈日灼曬之苦的高緯度地區進化而來的。在南遷之后, 因環境的不同, 才逐漸出現了不同的膚色。
然而另外兩種較為普遍的起源說與他的理論卻大相徑庭。一種認為, 人類是分別在世界各地各自演化出來的; 另一種認為, 人類最早起源于非洲, 然后遷徙到世界各地。至于人類褪毛的原因, 他們則認為無非是為了能在熱帶的烈日下涼快一些。目前科學界所公認的一種說法是, 人類生活在熱帶時, 毛皮不利流汗散熱, 這就需要大面積光滑無毛的皮膚。因此人類的毛大約是200萬年前, 由森林往平原移居時逐漸褪盡的。
22、對第二自然段的“他的理論”中的“理論”理解正確的一項是（ ）
A、人類起源的理論 B、人類褪毛的理論
C、人類起源理論中的人類褪毛的理論 D、人類褪毛理論中的人類起源理論
23、查爾斯?古達特認為: 人類的祖先是“高緯度地區進化而來的”。不能作他這看法的依據的一項是（ ）
A、人類祖先在兩次冰河期間北遷。 B、人類祖先北遷后褪毛。
C、兩性喜好的選擇也導致了人類祖先的褪毛。D、人類再度南遷后膚色發生了變化。
24、下列說法符合原文意思的一項是
A、查爾斯?古達特認為, 人類出現不同膚色, 是在不同生活環境中阻擋太陽的灼曬而產生的結果。
B、另外兩種較普遍的起源說與查爾斯?古達特的理論大相徑庭的分歧點在于: 人類不同的人種是否起源于共同的祖先。
C、目前科學界公認的說法所認為的人類褪毛時所處的環境與查爾斯的看法相一致。
D、目前科學界所公認的說法與其他人類起源理論有所不同。
閱讀下面的文章，完成25-27題。
春 之 懷 谷
張曉風
①春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥--軟如一床新翻的棉被的春泥。
②那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛漂漂、說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣的不講理、不邏輯，而仍可以讓人心平氣和。
③春天必然曾經是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了--春天有如旌旗鮮明的王師，因為長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。
④而關于春天的名字，必然曾經有這樣的一段故事：在《詩經》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時猛然感到的多汁，一個孩子在放風箏時猛然感到的飛騰，一雙患風濕痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時所猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時候，他們決定在將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節命名--“春”。
⑤鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統計數字。
⑥至于所有的花，已交給蝴蝶去數。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風去縱寵。而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。
⑦春天必然曾經是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。
25、第①段中主要運用了那兩種修辭手法？請簡要分析其表達效果。（4分）
26、文章從哪些方面寫了“春天必然曾經是這樣的”？（4分）
27、下面對這篇散文的分析不恰當的一項是（ ）（4分）
A、本文第三自然段用直接抒情的手法，表明了自己對春天的長期虔誠的企盼祝禱。
B、“春天必然曾經是這樣”這句話如一條絲線將其他珠玉一樣的文字巧妙的串聯起來，使這篇文章達到了條理清晰，讀來一目了然的效果，充分體現了散文“形散神凝”的特色。
C、本文通過對自然春景的想象、懷念和向往，表現了作者對煙囪如林的都市生活的某種厭倦。
D、本文作者把自然界中難以言表的春的意象，都比擬成可感知的人的形象和人的姿態，給讀者以形象逼真的感受。
三、作文（60分）
28、閱讀下面的文段，按要求作文。
人生就是生命的一次行走。回首一路走來的歷程，總有些人、事、物一直伴隨。那或是親人的關愛、或是師友的支持、或是知識的引領、或是美麗的憧憬、或是挫折的磨礪……
請以“一路有你”為題寫一篇不少于700字的文章，除詩歌外文體不限。
參考答案
選擇題 1-14 BBACC ACCAC CBCA
15、誰說人心的淳樸，風俗的淳厚，現在不如古代呢！
16、留醉與山翁 憶往昔崢嶸歲月稠 不拘一格降人材
17、3G是將無線通信與國際互聯網等多媒體通信結合，能夠處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式的新一代移動通信系統。
18、略
19、聯合 降息 對應 危機
20、“片云”“孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨、苦無知音的煩悶；“落日”“秋風”意境雄壯、開闊，又體現了作者“烈士暮年，壯心不已”的樂觀曠達。
21、自強不息。詩中提到“心猶壯”“病欲蘇”“存老馬”等。從中可以看出詩人不怕病，不服老，希望為國出力。（怨恨之情。詩中提到“思歸客”“腐儒”“牛云”“落日”等，特別是結尾句，難道我這腐儒連一匹老馬也不如嗎？表達了詩人一生漂泊的滄桑之感和報國無方的怨憤之情。）（兩個見解都可以，言之成理即可得分）
22、A
23、C
24、A
25、擬人、比喻。采用擬人、比喻等修辭手法，把春景描摹得生動形象，美不勝收，體現出作者對美好春景的渴盼。
26、春的嬌柔、春的敏感、春的無處不在、春的渾沌無涯、春的頑強。
27、C
翻譯：清朝嘉慶十九年，江南大旱，無錫地勢較高，受到的旱災尤其嚴重。邑侯齊彥槐曾經有事去鄉下，看見幾千里大地空無所有，民間沒有糧食用來做飯，鍋下面沒有薪柴，沒有水可取用，為此感到悲痛擔憂。官府像平日一樣發放糧食。平價賣給百姓，比較方便。然而，遠在幾千里之外的地方，不可能因為一點糧食來到城里。所以官府平價出售糧食，僅僅能夠惠及住在近處的百姓，不能惠及住在遠處的百姓。殷富人家，把他們的糧食在鄉下平價出售，那么遠近都方便了。然而沒有一定錢財的人，不能買進糧食。所以有人平價出售糧食，僅僅只能惠及比較貧窮的人，不能惠及非常貧窮的人。因為這，齊彥槐制定了安排賑災的辦法。到了今年三月，共計捐錢十二萬四千多緡了。然而殷富人家，喜歡做善事，又在受災的期間用粥來賑濟，城里鄉下設粥廠十多處，共計所捐的又不少于幾萬千緡，饑民靠此活命的人不計其數。哎呀，誰說人心的淳樸，風俗的淳厚，現在不如古代呢！
職高語文試卷及答案2
1、 本試卷滿分150分，考試時間為150分鐘。
2、 本試卷分為試題卷（1-8頁）和答題卡兩部分，試題卷上不答題。
3、 請將第Ⅰ卷選擇題和第Ⅱ卷非選擇題的答案答在答題卡的相應位置。考試結束，只交答題卡。
第Ⅰ卷（選擇題 共30 分）
第Ⅰ卷共三大題，10小題，每小題3分，共30分。
一、（共15分，每小題3分）
1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）
A．阡陌交通（qiān）脊梁（jǐ）自慚形穢（chán）稱心如意（chèn）
B．泥淖（nào） 悄然（qiāo）迄今為止（qì） 蜚短流長（fēi）
C．謄寫（téng） 窈窕（tiǎo） 畏葸不前（xǐ） 弄巧成拙（zhuō）
D．害臊（sào） 懲罰（chěng）寡廉鮮恥（xiān）奠定（diàn）
2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）。
A．針砭 裝潢 穿流不息
B．暮藹 砥礪 蜂擁而來
C．題詞 喝彩 彬彬有禮
D．迄今 氣慨 先發制人
3.依次填入下列句子中畫橫線處的詞語，最恰當的一項是()。
（1）春天來了，天氣 變暖，冰雪開始融化，樹枝上也綻出了嫩芽。
（2）我和同行的人談起這件事，大家的 并不十分強烈。
（3）這篇文章段落之間 自然，前后相互照應，結構十分嚴謹。
A. 逐步反映過度B. 逐漸反應過渡
C. 逐步反應過渡D. 逐漸反映過度
4．下列句子中畫橫線的成語，使用不正確的一項是（ ）。
A.神農架是一片人跡罕至的神秘原始森林。
B.為了達到精益求精的效果，小剛不求甚解，又把這個題目研究了一番。
C.這下我才恍然大悟，原來好朋友小紅一直在暗地里幫助我。
D.請別把這兩件不相關的事情混為一談。
5.下列句子中，沒有語病的一項是（ ）。
A．“十三五”期間，我國衛生健康事業從“以治病為中心”向“以人民健康為中心”轉變，健康中國的美麗藍圖正在14億中國人手中變為現實。
B．近日，青島計劃5天內對全市900多萬人進行全覆蓋核酸檢測的消息，牽動著國人的心。
C．能否加強亞洲各國之間的文明交流互鑒，是攜手共建亞洲命運共同體走向更為廣闊前景的關鍵。
D．英國一本雜志社編的《野性大地》，攝影質量令人驚異，打開扉頁，那七八幅跨頁圖片，如同名角亮相，開場便一鳴驚人。
二、（共9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成6-8題。
社會是由眾多家庭組成的，家庭和諧關乎社會和諧。要在家庭中建立一種和諧的關系，就需要有家庭倫理。中國自古以來就有維護家庭關系的種種倫理規范，它們往往體現在各種“禮”之中、從《禮記》中可以看到各種禮制的記載，如婚喪嫁娶，這些都包含著各種家庭倫理規范，而要使這些規范成為一種社會遵守的倫理，就要使“禮”制度化。
在中國古代，“孝”無疑是家庭倫理中最重要的觀念。《孝經》中有孔子的一段話：“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也。”這是說“孝”是“天道”常規，是“地道”通則，是人們遵之而行的規矩，為什么“孝”有這樣大的意義？這與中國古代宗法制有關。中國古代社會基本上是宗法性的農耕社會，家庭不僅是生活單位，而且是生產單位，要較好地維護家庭中長幼尊卑的秩序，使家族得以順利延續，必須有一套維護當時社會穩定的家庭倫理規范。這種倫理規范又必須是一套自天子至庶人都遵守的倫理規范，這樣社會才得以穩定。
“孝”成為一種家庭倫理規范，并進而成為社會的倫理制度，必有其哲理上的根據。《郭店楚簡·成之聞之》中說：“天登大常，以理人倫，制為君臣之義，作為父子之親，分為夫婦之辨。”理順君臣、父子、夫婦的關系是“天道”的要求，君子以“天道”常規處理君臣、父子、夫婦倫理關系，社會才能治理好。所以，“人道”與“天道”是息息相關的。
“孝”作為一種家庭倫理的哲理根據就是孔子的“仁學”，以“親親”（愛自己的親人）為基點，擴大到“仁民”，以及于“愛物”，基于孔子的“仁學”，把“孝”看成是“天之經”“地之義”“人之行”是可以理解的。一方面，它體現了孔子“愛人”（ “泛愛眾”）的精義；另一方面，在孔子儒家思想中，“孝”在社會生活實踐中有一個不斷擴大的過程，因此，“孝”不是凝固教條，而是基于“仁學”的“愛”不斷釋放的過程，只有在家庭實踐和社會實踐中，以“仁學”為基礎的“孝”的意義才能真正顯現出來。
社會在發展，現代社會中的家庭倫理會變化，“孝”的內涵也會隨之變化，例如“四世同堂”“養兒防老”，就因家庭作為生產單位的逐漸消失而失去意義，又如“二十四孝”中的某些形式已沒有必要提倡，但作為“孝”之為核心理念的“仁愛”仍有家庭倫理之意義。在家庭不再是生產單位的情況下，保障家庭良好的生活狀態，將主要由社會保障體系來承擔，但“孝”的仁愛精神則不會改變，對長輩的愛敬，對子孫的培育，都是出于人之內在本心的“仁愛”，魯迅在《我們現在怎樣做父親》中批評抹掉了“愛”，一味說“恩”的“父為子綱”說，提出：“我現在心以為然的，使只是‘愛’，”“孝”之核心理念“仁愛”作為家庭倫理仍具有某種普遍價值的意義。
（摘編自湯一介《“孝”作為家庭倫理的意義》）
6．下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）
A．中國自古以來注重家庭倫理，把家庭倫理規范置于比社會倫理制度更重要的位置。
B．家庭既是生活單位，又是生產單位，決定了“孝”是中國古代社會特有的家庭倫理。
C．根據儒家思想，“孝”不僅是家庭內的規范，而且在社會中有一個不斷擴大的過程。
D．由于家庭結構和家庭倫理的變化，傳統“孝”的形式在現代社會無提倡的必要。
7．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（）（3分）
A．文章幾次引用文獻，目的是論證中國古今經典中對“孝”的理解詮釋是一致的。
B．文章基于對孔子“仁學”思想的認同與接受，提出了關于“孝”的意義的論斷。
C．文章在論證結構上，先引出論題，再提出觀點，然后縱向深入，最后補充論述。
D．文章既肯定“孝”的普遍意義，又指出它的內涵變化，顯示了作者的思辨態度。
8．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（）（3分）
A．中國古代的“禮”，既有倫理性的'一面，也有制度性的一面，是二者的結合。
B．儒家從“天道”與“人道”的關系看待“孝”，這體現了哲理與倫理的統一。
C．以“親親”作為“孝”的基點，能使得“孝”在歷史實踐中一直是自覺自愿的。
D．魯迅從“現在怎樣做父親”的角度批評“父為子綱”說，體現了對舊說的反思。
三、（共6分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成9-10題。
張華原，字國滿，代郡人也。少明敏，有器度。初為齊神武驃騎府法曹參軍，賜爵新城伯，累遷大丞相府屬。深被親待，每號令三軍，恆令宣諭意旨。尋除散騎常侍。周文始據雍州，神武使華原入關說焉。周文謂曰：“若能屈驥足于此，當共享富貴；不爾，命懸今日。”華原曰：“殞首而已，不敢聞命。”周文嘉其亮正，乃使東還。尋悔，遣追不及。神武以華原久而不返，每嘆惜之，及聞其來，喜見于色。后除相府右長史，遷驃騎大將軍、特進，進爵為公，仍徙封新安。后為兗州刺史。華原有干略，達政體。至州，乃廣布耳目，以威禁。境內大賊及鄰州亡命三百余人，皆詣華原歸款。咸撫以恩信，放歸田里，于是人懷感附，寇盜寢息。州獄先有系囚千余人，華原科簡輕重，隨事決遣。至年暮，唯有重罪者數十人。華原各給假五日，曰：“期盡速還也。”囚等曰：“有君如是，何忍背之！”依期畢至。先是，州境數有猛獸為暴。自華原臨政，州東北七十里甑山中，忽有六駮食猛獸，咸以為化感所致。卒官，州人大小莫不號慕，為樹碑立祠，四時祭焉。贈司空公、尚書左仆射。子宰均嗣。（選自《北史》）
9.下列對加點字的解釋，不正確的一項是（）
A.恆令宣諭意旨諭：使……知曉
B. 尋除散騎常侍 尋：不久
C. 寇盜寢息 寢：漸漸
D. 華原科簡輕重 簡：選擇
10.下列各組句子中加點字的意義和用法相同的一項是（）
A. ①有君如是，何忍背之②齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？
B. ①神武以華原久而不返②以其無禮于晉，且貳于楚也
C. ①神武使華原入關說焉②焉有仁人在位罔民而可為也
D．①周文嘉其亮正，乃使東還②今其智乃反不能及
第Ⅱ卷（共120分）
四、（共20分）
11.翻譯文言文中畫橫線的句子。（6分）
（1）周文嘉其亮正，乃使東還。（4分）
譯文：
（2）華原有干略，達政體。（4分）
譯文：
12.閱讀下面這首唐詩，回答下面的兩個小題。（8分）
送路六侍御入朝
杜甫
童稚情親四十年，中間消息兩茫然。
更為后會知何地?忽漫相逢是別筵!
不分①桃花紅似錦，生憎②柳絮白于棉。
劍南春色還無賴，觸忤愁人到酒邊。
【注】①不分，不滿，嫌惡之意。“分”，一作“忿”。②生憎，猶言偏憎、憎。
（1）本詩前四句抒發了詩人哪些感情?請簡要分析。（4分）
（2）請從景情關系的角度，對本詩后四句加以賞析。（4分）
13.補寫出下列名篇中空缺的地方。（每空2分，共6分）
（1） 攜來百侶曾游，
（2），我們共享霧靄、流嵐、虹霓。
（3） 彤管有煒，
五、（共34分）
閱讀下面文字，完成14-19題。
老街裁縫
十八歲不到，阿嬌就被送到叔叔的裁縫鋪做學徒。
叔叔的裁縫鋪開在老街，訂做衣服、修改衣服、縫縫補補，大小的活兒都接。叔叔手藝好，為人厚道，在老街有一定的名氣，生意不錯。
阿嬌不想做裁縫，可是，沒學歷沒模樣，找不到合適工作，只能到裁縫鋪混口飯吃。叔叔說，裁縫也是門大學問，學好手藝，走到哪兒都不愁飯吃。阿嬌嘴上不說，心里卻不屑，你做了一輩子裁縫，做出啥名堂？發財了嗎？都沒有。她不想和叔叔一樣，過一眼望到頭的生活，她隨時都在尋找機會離開老街，離開裁縫鋪。
叔叔手把手認真教，阿嬌心不在焉地學，常常不是車歪了線，就是釘錯了紐扣，客人們一陣陣抱怨，小姑娘，怎么做事的？比你叔叔差遠了。叔叔賠著笑，老板，消消氣兒，我幫您修改好。阿嬌泄氣地說，我啊，壓根不是做裁縫的料子。叔叔一笑，說，沒人天生能做出漂亮衣裳，關鍵得看有沒有用心，只要用心，什么事都能做成。阿嬌想，大道理誰不會說啊？
阿嬌學習裁縫一年多，還沒出師。一天，一個嘴角長著紅痣的女人來到鋪子，光鮮亮麗，派頭十足。師傅，下周我要參加一個晚宴，來做條裙子。女人量了身子，挑了料子，選了款式，當即付了錢。女人再叮囑，裙子做好點，那個晚宴很重要的。叔叔說，好嘞，一定讓您滿意。
女人走后，叔叔對阿嬌說，這條裙子你來做吧。阿嬌連連擺手，不行不行，您讓我做，肯定給您做砸了，那女人一看就是有身份的人，不好惹啊。叔叔說，你嬸的兄弟病得很嚴重，要走了，我得去鄉下幫他料理后事。阿嬌沒法，硬著頭皮答應了。
趕鴨子上架，阿嬌看尺寸，裁布，鎖邊，做起裙子來。沒法啊，老虎不在，猴子充大王，女人等著穿，還是重要宴會，她不敢太怠慢。加班，熬夜，忙活好幾天，總算如期完成。幾天后，叔叔回來了，看了看她做的裙子，沒說什么話，她的心懸起來。
女人來取衣服，拿著裙子里里外外瞧了半天，露出了笑臉，說，做工看起來還不錯。阿嬌懸著的心落了一半。叔叔指指阿嬌，是她做的。女人的臉多云轉陰，師傅，這就不對了，我是沖著您的手藝來的，您卻讓小丫頭濫竽充數。叔叔笑著說，您回去穿穿看，如果不好，我親自給您改，改到您喜歡為止，如果還不滿意，我把錢雙倍退還給您。女人說，行，就這樣說。
一天后，女人滿面春風地來了，穿著阿嬌做的連衣裙，得體，合身，很顯氣質。女人親熱地拉起阿嬌的手，小姑娘啊，沒想到你手藝這么好，裙子穿著很舒服，朋友們都說好看呢！說著，女人用贊許的眼光打量了阿嬌一番，沒想到，一個不起眼的小丫頭，這么厲害，不得了喲。女人硬塞給阿嬌一對珍珠耳環，你做的衣服讓我出盡風頭，這對耳環就當是感謝你了，以后啊，我所有的衣服都找你做，我還要介紹姐妹們來做。
女人喜滋滋地走了，阿嬌看著手里的耳環，心里甜滋滋的，涌起一絲滿足的喜悅，從未有過的感覺。叔叔打趣道，看來，我的飯碗要被你搶走了。
幾天后，女人介紹的姐妹們來了，搶著讓阿嬌做衣服。那段時間，阿嬌連夜趕工，充滿了勁頭，前所未有的認真，從未有過的仔細。那些女人們試穿后，都說滿意。漸漸地，找阿嬌做衣服的人越來越多了。叔叔說，你可以出師了。
半年后，叔叔突然暈倒在裁縫鋪，送去醫院一查，是頸椎癌晚期，叔叔長年伏案做衣服，影響了頸椎。叔叔躺在病床上，笑著對大家說，沒事，到了那邊我也餓不著，我還可以給人做裁縫。阿嬌心里一酸，叔，你咋那么喜歡做裁縫？叔叔說，以前做學徒時，我也不喜歡，覺得做裁縫很丟人，沒別人風光，有次，有個大人物來店里訂做衣服，他并沒有讓大師傅做，而是指著我說，這小伙子看起來很機靈，讓他給我做吧！我給他做了身中山裝，他很滿意。幾天后，我在報紙的頭條看到了他開會的照片，他穿著我做的那套中山裝，很精神。那晚，我激動得一宿沒睡，從那時起，我就決定，要好好做衣服，做一輩子裁縫。人啊，一輩子很短，完完整整做好一件事情就行了，現在，我一點遺憾也沒了，很滿足了。阿嬌淚流滿面。
一個月后，叔叔平靜地離開了。
叔叔的葬禮上，阿嬌看到了那個嘴角有痣的女人。女人說，其實，我是你叔叔朋友的女兒。女人猶豫了下，接著說，有件事情你叔叔一直沒讓我告訴你，現在他走了，我覺得我應該說出來，你那次給我做的裙子很難看，你叔叔偷偷送來他做的裙子，他叫我穿著他做的裙子，專門去店里謝你。那對珍珠耳環，也是他買的，你叔叔，用心良苦啊。阿嬌站在叔叔的遺像前，哭成了淚人。
阿嬌成了老街裁縫店的新主人，她的生意越做越大，后來，成立了自己的服裝公司。老街這間裁縫店，阿嬌一直沒有轉給別人，她經常來店里看看。店里，掛著叔叔的遺像。
14.在給嘴角長著紅痣的女人做裙子這件事之前和之后，阿嬌對“做裁縫工作”這件事的態度有什么不同？(6分)
15.叔叔在病床上給阿嬌講述了他為大人物做中山裝的故事，從情節設計的角度看，這樣安排起到了什么作用？請簡要分析。(6分)
16. 嘴角長著紅痣的女人說叔叔對阿嬌“用心良苦”，她所說的“用心良苦”體現在哪些地方，請結合相關情節簡要回答。(6分)
17.請談談“人啊，一輩子很短，完完整整做好一件事情就行了”這句話的含意。(6分)
18.請簡要概括阿嬌對叔叔情感變化的過程。(6分)
19.下列對作品的理解和分析，最正確的兩項是() () (4分)
A.叔叔一直單身，無兒無女，阿嬌也已經出師了，所以叔叔把裁縫店傳給了阿嬌。
B. 從小說后文看，由嘴角長著痣的女人介紹來做衣服的姐妹們未必都是慕名而來的。
C.請叔叔做衣服的那個大人物對叔叔的良苦用心，與叔叔對阿嬌的良苦用心是一樣的。
D.小說用第三人稱講述故事，方便深入地開展心理描寫，使小說更具真實感和親切感。
E.小說不嚴格按事件發生的順序講述，避免了平鋪直敘，給閱讀帶來了意外驚奇感。
六、（共6分）
20.根據下面兩個畫線句的語意和結構、運用排比修辭，仿寫兩個分句。
梅花有斗寒傲霜的勇氣，才能綻放在嚴酷的冬季；
七、（共60分）
21.光明職業中學高一學生張明同學暑期到外地開展項目學習活動，第二天就要開學了，還沒有完成學習任務，需要請假三天，請你代他擬寫一份請假條給學生處王老師。要求：請假事項清楚，時間確定，格式正確。（10分）
22.閱讀以下材料，根據要求寫作。（50分）
牽掛是一種憂傷的幸福，當你牽掛一個人時，你就會想他是不是也在牽掛你。因為喜歡才牽掛，因為牽掛而憂傷，用心去感受對方的牽掛。牽掛是一份爛漫，一份深沉，一份優美，一份質樸。
你對此有何思考和感悟呢？請以“牽掛”為話題，自選角度，寫一篇不少于600字的文章。
要求：
（1）題目自擬，立意自定，文體自選。
（2）不得套作，不得抄襲。
（3）用規范漢字書寫。
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