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高一物理運動的描述單元自評測試題
在日常學習和工作生活中，我們很多時候都不得不用到試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學習能力和其它能力。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編為大家整理的高一物理運動的描述單元自評測試題，希望對大家有所幫助。
高一物理運動的描述單元自評測試題 1
一、選擇題（每小題5分，共50分）
1.下列情況中的運動物體，不能被看成質點的是（ ）
A.研究飛往火星宇宙飛船的最佳運行軌道
B.調整人造衛星的姿態，使衛星的照相窗口對準地面
C.計算從北京開往上海的一列火車的運行時間
D.跳水運動員完成跳水動作
2.火車停靠在站臺上，乘客往往會發現這樣的現象，對面的火車緩緩起動了，等到站臺出現，才知道對面的火車沒有動，而是自己乘坐的火車開動了，則前、后兩次乘客采用的參考系是（ ）
A.站臺，對面火車 B.兩次都是對面火車
C.兩次都是對面站臺 D.自己乘坐的火車，站臺
3.關于時刻和時間，下列說法正確的是（ ）
A.時刻表示時間極短，時間表示時間較長
B.時刻對應物體的位置，時間對應物體的位移或路程
C.火車站大屏幕上顯示的是列車時刻表
D.1分鐘只能分成60個時刻
4.如圖所示，某物體沿兩個半徑為R 的圓弧由A經B到C，下列結論正確的是（ ）
A.物體的位移等于4R，方向向東 B.物體的位移等于2πR
C.物體的路程等于4R，方向向東 D.物體的路程等于2πR
5.一個物體從A點運動到B點，下列結論正確的是（ ）
A.物體的位移一定等于路程
B.物體的位移與路程的方向相同，都從A指向B
C.物體的位移的大小總是小于或等于它的路程
D.物體的位移是直線，而路程是曲線
6.某列火車在一段長30km 的筆直鐵軌上行駛，行駛的平均速度是60 km/h ，下列說法正確的是（ ）
A.這列火車通過這段鐵軌的時間是0.5 h
B.這列火車一定以60 km/h的速度在這段鐵軌上行駛
C.這列火車如果行駛60 km 的路程一定需要1 h
D.60 km/h是火車在這一路段中的最高速度
7.下列物體運動的情況中，可能存在的是（ ）
A.某時刻物體具有加速度，而速度為零
B.物體具有恒定的速率，但速度仍變化
C.物體速度恒定，但其速率有可能變化
D.物體的速度在增大，加速度在減小
8.如圖示①②是兩個物體甲乙做直線運動的速度圖象，它們的`加速度分別是a1、a2 ，則由圖可知（ ）
A.甲做勻加速直線運動，乙做勻減速直線運動
B.甲和乙的速度方向相同
C.甲和乙的加速度方向相反
D.甲的加速度數值比較大
9.下列措施中，有利于減小紙帶受到摩擦而產生的誤差的是（ ）
A.改用直流6 V 電源
B.電源電壓越低越好
C.用皺折的紙帶
D.紙帶理順攤平，不讓它卷曲、歪斜
10.通過打點計時器得到的一條打點紙帶上的點跡分布不均勻，下列判斷正確的是（ ）
A.點跡密集的地方物體運動的速度比較大 B.點跡密集的地方物體運動的速度比較小
C.點跡不均勻說明物體做變速運動 D.點跡不均勻說明打點計時器有故障
二、填空題（每小題5分，共20分）
11.某運動物體做直線運動，第1 s 內的平均速度是3 m/s ，第2 s 、第3 s 內的平均速度6 m/s ，第4 s 內的平均速度是5 m/s ，則4 s內運動物體的平均速度是 。
12.一子彈擊中木板的速度是600 m/s ，歷時0.02 s 穿出木板，穿出木板時的速度為300 m/s ，則子彈穿過木板時的加速度大小為 m/s2 ，加速度的方向 。
13.一小車正以6 m/s的速度在水平面上運動，如果小車獲得2 m/s2的加速度而加速運動，當速度增加到10 m/s時，經歷的時間是 s。
14.火車從甲站到乙站的正常行駛速度是60 km/h ，有一列火車從甲站開出，由于遲開了 300 s ，司機把速度提高到72 km/h，才剛好正點到達乙站，則甲、乙兩站間的距離是 km。
三、解答題（每題10分，共30分）
15.一列長50 m 的隊伍，以1.8 m/s 的速度經過一座全長100 m 的橋，當隊伍的第一個人踏上橋到隊尾最后一人離開橋時，總共需要的時間是多少？
16.一個物體拖動紙帶做加速運動 ，獲得打點計時器打出的一段紙帶如圖，以第一個點為坐標原點，求：（1）打點計時器打下第6點到打下第11點之間物體的平均速度；
（2）打點計時器打下第7點時物體的瞬時速度。
17.A、B兩市間的鐵路為直線，甲乘一列火車從A市出發，火車從啟動勻加速到60 km/h 用2 min ，以后勻速運動48.5 min ，到B市前1 min 關閉氣閥（勻減速）；甲出發時乙乘另一列特快恰過A市（不停車），特快列車車速為100 km/h ，已知AB=50 km ，畫出甲、乙兩人從A市到B市的 v-t 圖象。
高一物理運動的描述單元自評測試題 2
一、選擇題（每題 4 分，共 40 分）
下列關于質點的說法中，正確的是（ ）
A. 質點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以引入這個概念沒有多大意義
B. 只有體積很小的物體才能看作質點
C. 凡輕小的物體，皆可看作質點
D. 如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質點
下列說法正確的是（ ）
A. 參考系必須是固定不動的物體
B. 參考系可以是變速運動的物體
C. 地球很大，又因有自轉，研究地球公轉時，地球不可看作質點
D. 研究跳水運動員轉體動作時，運動員可看作質點
關于位移和路程，下列說法正確的是（ ）
A. 位移是矢量，路程是標量
B. 物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移
C. 物體的位移為零，說明物體沒有運動
D. 位移的大小不可能等于路程
一個物體從 A 點運動到 B 點，下列結論正確的是（ ）
A. 物體的位移一定等于路程
B. 物體的位移與路程的方向相同，大小可以不相等
C. 物體的位移的大小總是小于或等于路程
D. 物體的位移是直線，而路程是曲線
下列關于速度的說法中，正確的是（ ）
A. 速度是描述物體位置變化的物理量
B. 速度的大小與位移成正比，與時間成反比
C. 速度是矢量，既有大小又有方向
D. 速度的方向就是物體運動的方向
一物體做直線運動，前一半時間的平均速度為 v1，后一半時間的平均速度為 v2，則全程的平均速度為（ ）
A. (v1 + v2) / 2
B. v1v2 / (v1 + v2)
C. 2v1v2 / (v1 + v2)
D. (v1v2) ^ (1/2)
一輛汽車以速度 v1 勻速行駛了全程的三分之一，接著以速度 v2 = 20km/h 勻速行駛完余下的三分之二路程。如果汽車全程的平均速度為 27km/h，那么 v1 的值為（ ）
A. 32km/h
B. 35km/h
C. 56km/h
D. 90km/h
下列關于加速度的說法中，正確的是（ ）
A. 加速度就是增加的速度
B. 加速度表示速度變化的快慢
C. 加速度為零的物體一定處于靜止狀態
D. 加速度的方向與速度的方向一定相同
一物體做勻變速直線運動，初速度為 v0，末速度為 v，加速度為 a，運動時間為 t，則這段時間內的位移 x 為（ ）
A. x = v0t + 1/2at^2
B. x = (v0 + v) t / 2
C. x = vt - 1/2at^2
D. 以上三種情況都有可能
某物體的速度隨時間變化的`關系如圖所示，下列說法正確的是（ ）
（此處假設給出一個速度 - 時間圖像，圖像是一條傾斜的直線，速度隨時間均勻增加）
A. 物體做勻加速直線運動
B. 物體的初速度為零
C. 物體的加速度為零
D. 物體在 t1 時刻的速度為 v1
二、填空題（每題 4 分，共 20 分）
質點由西向東運動，它的位移大小為 5m，方向向東，接著質點由東向西運動，位移大小為 3m，方向向西。那么質點的總位移大小是____m，方向____。
一物體做直線運動，它的位移與時間的關系為 x = 2t + 3t^2（x 的單位是 m，t 的單位是 s），則物體在 t = 2s 時的瞬時速度為____m/s。
一汽車在平直公路上以 10m/s 的速度行駛，突然發現前方 30m 處有一障礙物，汽車立即剎車，加速度大小為 5m/s^2，則汽車能否撞上障礙物____（填 “能” 或 “不能”）。
一物體做勻加速直線運動，初速度為 1m/s，經過 5s 后速度變為 11m/s，則物體的加速度為____m/s^2。
某物體做直線運動，其速度 - 時間圖像如圖所示（假設圖像是一條先上升后下降的折線），則物體在 0 - t1 時間內的平均速度____（填 “大于”、“小于” 或 “等于”）在 t1 - t2 時間內的平均速度。
三、計算題（每題 20 分，共 40 分）
一輛汽車沿平直公路行駛，開始以 20m/s 的速度行駛了全程的一半，接著以 30m/s 的速度行駛完余下的一半路程。求：
（1）汽車全程的平均速度；
（2）若汽車全程行駛時間為 t，前一半路程行駛時間為 t1，后一半路程行駛時間為 t2，則 t1 與 t2 的比值。
一物體從靜止開始做勻加速直線運動，加速度為 2m/s^2，求：
（1）物體在第 3s 末的速度；
（2）物體在第 3s 內的位移。
參考答案：
一、選擇題
D
B
A
C
CD
A
D
B
D
A
二、填空題
11. 2；向東
12. 14
13. 不能
14. 2
15. 大于
三、計算題
16. （1）設全程為 s，則前一半路程 s1 = s/2，后一半路程 s2 = s/2。
前一半路程所用時間 t1 = s1/v1 = s/(2×20) = s/40
后一半路程所用時間 t2 = s2/v2 = s/(2×30) = s/60
全程平均速度 v = s/(t1 + t2) = s/((s/40) + (s/60)) = 24m/s
（2）由上述計算可知 t1 = s/40，t2 = s/60，所以 t1/t2 = (s/40)/(s/60) = 3/2
（1）根據速度公式 v = at，物體在第 3s 末的速度 v3 = a×3 = 2×3 = 6m/s
（2）物體在第 2s 末的速度 v2 = a×2 = 2×2 = 4m/s
物體在第 3s 內的位移等于前 3s 內的位移減去前 2s 內的位移。
根據位移公式 x = 1/2at^2，前 3s 內的位移 x3 = 1/2×2×3^2 = 9m
前 2s 內的位移 x2 = 1/2×2×2^2 = 4m
所以第 3s 內的位移 Δx = x3 - x2 = 9 - 4 = 5m
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