《可能性》同步練習題
在各個領域，我們最不陌生的就是練習題了，只有認真完成作業，積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。你知道什么樣的習題才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的《可能性》同步練習題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《可能性》同步練習題1
一、填空題。
1.擲一枚骰子（骰子的數字分別是1、2、3、4、5、6），單數朝上的可能性是（）。
2.某商家開展抽獎活動，10張獎卷有一個一等獎，兩個二等獎，小明第一個去抽，他得到一等獎的可能性是（），如果第一次他抽中二等獎，那他再次抽中二等獎的可能性是（）。
3.在一個正方體的六個面分別寫上數字，使得正方體擲出后，“5”朝上的可能性為1/2。正方體有（）面要寫上“5”。
4.從一副撲克牌（四種花色、去掉大小王）中，抽到5的可能性是（），抽到紅心5的可能性是（），抽到黑桃的可能性是（）。
二、下面哪些事情發生的可能性為1，哪些發生的可能性為0。
（1）地球每天都在轉動。（）
（2）我從出生到現在沒吃過一點兒東西。（）
（3）太陽從西邊升起。（）
（4）世界上每天都有人出生。（）
三、小明和小軍調查全班所有同學除夕之夜8時的活動計劃，并記錄在下表。
表：略
完成上表，從表中你能得到哪些信息？
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《可能性》同步練習題2
1、一個骰子擲出 1朝上的可能性為（）， 2朝上的可能性為（）。
2、數據58，57，42，45，50，54的平均數是（），中位數是（）。
3、已知數據1，2，x，5的平均數為2.5，則這組數據的中位數是（）。
4、扔硬幣時，正面朝上的可能性為（），若扔100次，大約有（）次正面朝上。
5、從1-9共9個數字中任取一個數字，則取出的數字為偶數的可能性為（）。
A．0
B． 1
C．5/9
D．4/9
6、某人射擊一次，擊中0-10環的結果的可能性都相等，那么擊中8環的可能性是（）。
A．1/12
B．1/11
C．1/10
D．1/9
7、從寫有1-6的6張卡片中任抽一張，抽到是2的可能性是（）。
A．1/2
B．1/4
C．1/5
D．1/6
8、有10張卡片，分別寫有1-10，從中隨機抽出一張，則抽到5的可能性有多大？抽到偶數的可能性有多大？
9、時扔兩枚硬幣，如果一個是反面則李麗勝，兩個同時為正面或同時為反面則王軍勝，這個游戲公平嗎？說明理由。如果扔100次，兩個都是正面大約會出現多少次？
10、設一盒中有10個白球，6個紅球，2個黃球，從盒中任取一球，哪種顏色的球被取到的可能性最大？哪種最小，分別為什么？
11、劉佳國慶節到北京旅游，她帶了白色和黃色兩件上衣，藍色、黑色和紅色3條褲子，她任意拿一件上衣和一條褲子穿上，共有多少種可能？
12、從甲、乙、丙3個廠家生產的同一種產品中，各抽8件產品，對其使用壽命進行跟蹤調查，結果如下：（單位：年）
甲：3，5，5，8，8，9，12，14
乙：4，6，6，6，8，9，12，14
丙：3，3，4，7，9，10，11，12
3個廠家在廣告中都稱該種產品的使用壽命是8年，請根據調查結果判斷廠家在廣告中分別用了平均數與中位數中哪一種？
13、兩根同樣長的繩子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的兩段繩子哪段長？
14、8個數的平均數是2.1，前3個數的平均數為2.6，后4個數的平均數為1.4，第四個數是多少？
《可能性》同步練習題3
一、填一填。
1、擲骰子，每個面朝上的可能性是（），如果擲120次，大約有（）次點數為1的面朝上。
2、盒子里有形狀、大小完全相同的8個球，其中3個是紅色，5個是黃色。從中任意摸一次，摸紅球的可能性是（），摸到黃球的可能性是（）。
3、一組數據8，12，6，24，13的中位數是（），如果再增加一個數據20，這組數據的中位數是（）。
二、判斷。
1、在裝有3個紅球和8個藍球的盒子里，摸出黃球的可能性是0 。（）
2、比較兩個小組的語文成績時，應該用中位數。（）
3、用轉盤來決定游戲的規則是公平的。（）
三、解決問題。
1、小明有一串鑰匙12把，其中只有一把鑰匙能打開房門。任選一把能打開房門的可能性是多少？
2、兩名同學玩乒乓球，用下面哪種方法決定誰先發球是公平的？
①拋硬幣，正面朝上甲先發球，反面朝上乙先發球。
②在裝有2個紅球、3個黃球的袋子里摸球，摸到紅球甲先發球，摸到黃球乙先發球。
③擲骰子，點數大于3甲先發球，小于3乙先發球。
公平的方法是：（）
《可能性》同步練習題4
一、脫式計算(怎樣算簡便就怎樣算)(每題3分，共18分)
65×2+35(80+85)÷15
25×47×414+255÷17
75+247+125+453826+(674-326)
二、解決問題
1.在口袋里放進紅、藍兩種鉛筆共8枝。任意摸一枝，摸到紅鉛筆算甲贏，摸到藍鉛筆算乙贏。你認為口袋鉛筆應該怎樣放，游戲才是公平？
2.把A、2、3、4、5、6這6張牌打亂，牌面朝下放在桌上。每次任意拿出一張，拿到單數算甲贏，拿到雙數算乙贏。這個游戲規則公平嗎？如果不公平，請你修改規則，使游戲公平。
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