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二年級下冊品德與生活模擬試題及答案
一、我會填
1.我們的家鄉風光____,名勝古跡____,美麗動人的故事也____。
2.____的環境,好的心情。
3.垃圾有不同的“家”,分為____垃圾和________垃圾,只有讓垃圾“回家”,我們的家才會美起來。
4.變廢為寶,既可以減少____,還能鍛煉我們的____和____。
5.____是生命之源,世界水日是每年的____月____日。
6.電是一種能源,________就是節約能源,是對社會的關愛。
7.________是我國的偉大發明,紙是2000多年前我國的____發明的。
8.____是一種美德,讓我們從小養成說真話,不說謊話的好習慣。
9.做大事要從________做起。
10.計劃要變成現實,還需要有“____”的陪伴。
二、我會判斷
1.打雷時先看到閃電后聽到雷聲,是因為光比聲音跑得快。( )
2.環境污染會影響人們的生活和健康。( )
3.地球上的水取之不盡,用之不竭,所以想怎么用就怎么用。( )
4.雷雨時可以在大樹下躲避。( )
5.節約用紙就是愛護樹木,愛護環境。( )
6.我們游泳時必須有大人帶領。( )
7.說謊話害人害己。( )
三、我會選擇(可以選擇多項)
1.我們家鄉的名勝古跡有( )
A.黃鶴樓 B.西湖 C.龜山 D.古琴臺
2.我的家鄉物產豐富,有( )
A.茶葉 B.板栗 C.紅薯 D.椰子
3.家鄉的特色小吃有( )
A.熱干面 B.羊肉串 C.臭豆腐 D.豆皮
4.有毒有害的垃圾有( )
A.水銀溫度計 B.藥品 C.電池 D.報紙
5.夏天到了,中暑怎么辦( )
A.擦風油精 B.多喝涼水 C.去醫院治療 D.去涼快的地方
6.怎樣讓自己進步( )
A.學習別人的長處 B.有計劃的完成每件事
C.努力從身邊小事做起 D.嫉妒別人的優點
四、我會評析(以下事情你做到沒有?請在相應的括號里打“√”)
1.用完水能立刻關好水龍頭。 有( ),沒有( )
2.隨手關燈。 有( ),沒有( )
3.能感受到家鄉的發展和變化。 有( ),沒有( )
4.夏天的中午在家午睡,不外出。 有( ),沒有( )
5.學會給垃圾分類,不亂扔垃圾。 有( ),沒有( )
6.能積極參加各種調查活動。 有( ),沒有( )
7.做一個誠實的孩子。 有( ),沒有( )
8.盡自己的能力做一些幫助別人的事情。 有( ),沒有( )
五、我能行
1.紅紅的成績很好,她在班上只跟成績好的同學玩,小英對她說:“每個人都有自己的長處,你應該和每個同學都交朋友。”紅紅不理睬,你的看法是怎樣的?
2.明明為了得到老師的表揚,把媽媽給的零花錢交給老師,說是在路上撿的,他這樣做合適嗎?為什么?
六、我會做
1.我們的家鄉這么美,請你畫一畫家鄉的美景或找一找有特色的圖片,并簡單介紹。
2.這學期你在以下哪些方面進步了,畫上你喜歡的符號,還有哪些地方取得進步了,可以試著寫一寫,畫一畫,告訴自己你很棒。
學習成績進步( ) 愛勞動 ( ) 字跡工整( )
有禮貌 ( ) 幫助別人( ) 做家務 ( )
學會跳繩 ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
3.這個暑假你會怎么安排自己的活動,制定一份合適的暑假計劃。
【參考答案】
一、我會填
1.好、多、多 2.美 3.可回收、不可回收 4.浪費、手、腦
5.水、3、22 6.節約用電 7.造紙術、蔡倫 8.誠實
9.身邊的小事 10.毅力
二、我會判斷
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√
三、我會選擇(可以選擇多項)
1. ACD 2.ABC 3.ACD 4.ABC 5.ABCD 6.ABC
五、我能行
1.紅紅的成績很好,她在班上只跟成績好的同學玩,小英對她說:“每個人都有自己的長處,你應該和每個同學都交朋友。”紅紅不理睬,你的看法是怎樣的?
答:小英說得對,每個人都有自己的長處,我們應該學會取長補短,這樣才能取得更大的進步。
2.明明為了得到老師的表揚,把媽媽給的零花錢交給老師,說是在路上撿的,他這樣做合適嗎?為什么?
答:明明這樣做不合適,欺騙了自己,也欺騙了老師。
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