《蘇珊的帽子》習題練習及答案參考
一、我是火眼金睛，我能比一比再組詞。
腫( ) 瘤( ) 癥( ) 禿( )
沖( ) 溜( ) 證( ) 秀( )
防( ) 礙( ) 療( ) 戴( )
妨( ) 得( ) 遼( ) 帶( )
二、我能用加粗的詞語寫句子。
1.雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被拉下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。
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2. 一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。
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三、我能閱讀短文，回答問題。
快樂如此簡單
從前有個國王，整日郁郁寡歡。于是他派大臣四處尋找一個快樂的人，并把快樂的人帶回王宮。大臣四處尋找了好幾年，突然有一天，當他走進一個貧窮的村落時，聽到一個快樂的人在放聲歌唱。尋著歌聲，他找到那個正在田間犁地的`農夫。
大臣問農夫：“你快樂嗎?”
“我沒有一天不快樂!”農夫回答。
大臣喜出望外地把自己的使命和意圖告訴了農夫。
農夫聽了不禁大笑起來。農夫又說道：“我曾因沒有鞋子而沮喪，直到有一天我在街上遇到一個沒有腳的人。”
1.我能給下列加下劃線的字注音。
郁郁寡歡( ) ( ) 犁地( )
貧 窮 ( ) ( ) 不禁( )
2.我能寫出下列詞語的意思。
①喜出望外：
②使命：
③沮喪：
3.大臣是怎么樣發現農夫的?
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4.一天農夫在街上遇到一個人沒有腳時，他是怎么想的?試著說一下。
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參考答案
一、腫瘤 瘤子 病癥 禿頭
沖鋒 溜冰 證明 秀麗
防止 障礙 治療 穿戴
不妨 得意 遼寧 帶走
二、略
三、1.yù gu3 lí pín qióng jīn
2.①遇到出乎意料的事情特別高興。
②派人辦事的命令，多比喻重大的責任。
③灰心失望。
3.大臣有一天走進了一個貧窮的村落，聽到了一個快樂的人在放聲歌唱，尋著歌聲，他找到了那個正在田間犁地的農夫。
四、略
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