初一《理想》同步練習題
初一課文《理想》練習題及答案
一、積累與運用
1.給加點的字注音。
①蛻化( ) 洗濯( ) 倔強( )
②玷污( ) 扒竊( ) 詛咒( )
2.改正下面詞語中的錯別字。
①無精打彩( ) 改斜歸正( )
②可望不可既( ) 不能自己( )
3.下列句子沒有語病的一項是( )
①校門對面又開了一家賣飲料和礦泉水的小店。
②新的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。
③通過對《理想》的學習,使我明白了詩的寫作特點。
④我國的詩歌有悠久的歷史。
4.根據上面詩句的內容,在橫線上填寫一個恰當的詩句。
月光照耀在水面上,
月光也照耀遠近的田野和山崗;
它照耀無數的農村和都市,
5.《理想》節選自《 》,作者是 代作家 。
二、閱讀
閱讀下面文段,回答文后問題。
(一)
理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢;
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得,
理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽,
那只不過是它的副產品,
而更多的是帶來被誤解的寂寥,
寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想,
理想卻從來不拋棄任何人。
給罪人新生,理想是還魂的仙草;
喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。
理想開花,桃李要結甜果;
理想抽芽,榆楊會有濃陰。
請乘理想之馬,揮鞭從此起程,
路上春色正好,天上太陽正晴。
6.怎樣理解“理想使不幸者絕處逢生。”這句話?
7.找出與《在山的那邊》內涵相同的句子?
8.“理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲”,既是“獲得”又是“犧牲”矛盾嗎?談談你對這句話的看法。
9.最末一節詩句,采用了什么修辭方法?有什么深刻的含義?
10.你有什么理想?準備如何實現你的理想?結合自己的生活實際,談一談。
參考答案
一、1.①tuì zhuójué ②diàn pá zǔ
2.①“彩”改為“采” “斜”改為“邪” ②“既”改為“即” “己”改為“已”
3.④ 4.(參考)它也照耀著遙遠的我的故鄉。
5.流沙河詩集 當 流沙河
二、(一)6.理想能指引遇到艱難困苦、沒有出路的人奮勇前進,克服不幸與坎坷找到生路。
7.(參考)《在山的那邊》:“人們啊,請相信——/在不停地翻過無數座山后/在一次次地戰勝失望之后/你終于會攀上這樣一座山頂/而在這座山的那邊,就是海呀/是一個全新的世界/在一瞬間照亮你的眼睛……”《理想》:“理想開花,桃李要結甜果;/理想抽芽,榆楊會有濃陰。”以上詩句都說,理想的'實現給人帶來美好的生活。(不止這些,還可以再找,說說相同之處)
8.不矛盾。詩人所說的“理想”,是崇高的社會理想,是為社會進步、為多數人謀利益的理想。樹立理想,擁有信念,擁有為理想而奮斗的幸福感,是獲得。而這一切又是以犧牲個人利益為前提的;他要犧牲個人利益,他要拋棄黃金夢,所以又是一種犧牲。
9.比喻、對偶。理想的實現給人帶來幸福,樹立了理想,不懈地奮斗,就會取得豐碩的收獲;“請乘理想之馬……”兩句象征大好形勢。新的歷史時期,麗日當空,春色一片,是我們實現美好理想的最好的年代。
10.(參考)當一名作家。觀察生活,關注社會,努力學習,多讀多練。(其他的也可以,但必須是思想健康的、向上的)
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