小學生練習題參考
練習題
一、看拼音,寫詞語。
ē qíng líng gǎn gēng yún huān jù xī nào qíng xù
( )( )()( )()( )
二、找出錯別字畫上“——”,改正后寫進括號里。
1.我是您親手載種的桃李中的一顆,我的明芽、生長、無不沐欲著您的陽光雨露。()()()()()
2.“誰言寸草心,報得三春輝。”您的捕育深情,將永遠明克在我們的心上。()()()()
三、找出不屬于同一類的詞語畫上“——”。
1.流言 語言 讒言 戲言 讕言
2.客輪 游輪 貨輪 油輪 車輪
3.遠眺 窺視 目視 掃視 鳥瞰
4.深夜 黎明 白天 傍晚 中午
四、選詞填空。
連續不斷 陸陸續續 熱熱鬧鬧 冷冷清清
1.放學后,小朋友們( )被家長接走,( )的校園,一下子變得( )了。
膽小 無知 幼稚
2.在您的懷抱里,我們從()變得懂事,從()變得成熟,從()變得勇敢。
五、依要求寫句子。
1.周明當上班長后,就處心積慮地想把自己的本職工作做好。(修改病句)
2.大風把操場里的楊樹吹得東歪西倒。(改為擬人句)
3.教室里擠滿了人。(改為比喻句)
六、下列句子中沒有語病的一句是( )
A.她坐在窗前,突然聽到一陣美妙的鋼琴聲傳來。
B.今天的講座,讓大家受益匪淺。
C.我與他合作的時候,還是一個三十來歲的年輕人,意氣風發,充滿干勁。
D.閱覽室里有各種學生喜歡閱讀的圖書雜志。
七、依課文內容填空。
1.《給老師的一封信》中,作者記下了顧老師曾經給予自己的種種關愛和教誨,贊美了,表達了 之情。
2.《在小學畢業典禮上的講話》一文中,作者回憶了小學生活中難忘的三件事:
① ②③
八、給下面句子加上標點使句子的意思不同。
1.江 都 西 路 斷 道 施 工 車 輛 繞 行
江 都 西 路 斷 道 施 工 車 輛 繞 行
2.妹 妹 找 不 到 爸 爸 媽 媽 很 著 急
妹 妹 找 不 到 爸 爸 媽 媽 很 著 急
九、閱讀短文,回答問題。
一曲動人的“愛”之歌
希望小學六年級的陳偉同學突然身患重病。生命垂危,急需動手術,光手術費就得兩萬多元。陳偉父親早逝,家庭經濟十分困難。他的媽媽聽說要這么多錢,如晴天霹靂,呆呆地坐在椅子上,暗自垂淚。
消息傳出,校長馬上動員師生為陳偉捐款。在捐款會上,他首選捐出500元,接著老師和同學們也紛紛捐款。當班主任王老師把自己積攢的100元錢鄭重地放在校長手里是,全場鴉雀無聲,師生們向王老師投去驚異的目光。 誰都知道,兩年前,王老師的丈夫遇車禍身亡,撇下一個老母親和三歲的孩子。沉重的家庭負擔像一塊磐石壓在她的`身上,她省吃儉用才維持了一家人的生活。
“您還是把錢拿回去吧,您的家庭挺困難的。”校長誠懇地說。
不 校長 家里的困難會解決的 就用這錢給陳偉同學看病吧 王老師的聲音平穩柔和。
“多好的老師啊!”校長接過錢。頓時,會場上響起了驚雷般的掌聲。大家多爭先恐后地上臺捐款,看到這動人的場面,我的眼圈紅了。毫不猶豫地掏出準備用來買書的65元錢
這是一曲多么動人的“愛”的頌歌啊!
1.給第5自然段加上標點。
2.文中有多個成語,找出你最喜歡的一個寫在下面,然后用這個成語寫一句話。
3.文中畫線句子是
仿照這句話的寫作方法也寫一句話:
4.讀短文后,讓你最感動的是誰?感動的原因是什么?
5.寫出你讀這文章后的感受:閱讀短文,回答問題。
的價值
從前,有一對夫妻,開了一間酒店,由于賣出的酒物美價廉,生意十分興隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣了五元錢。
晚上丈夫回來,妻子得意洋洋地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會得到丈夫的夸獎。 誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說 哎呀 你把我們最值錢的東西 信譽只五元錢就賣掉了。
果然,從此他們的生意不如以前 ,最終徹底破產了。當妻子貧病交加、奄奄一息的時候,她悔恨地流著淚,說:“我明白了”
1.寫出下列詞語的反義詞。
得意洋洋( ) 奄奄一息( )
2.“秘訣”在文中指
3.給第4自然段沒有標點的地方加上標點符號。
4.結合全文,我認為省略號的內容應該是
5.把題目補充完整。
6.寫出你讀文章后受到的啟發。
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