實用的模板實習報告合集5篇
隨著社會不斷地進步,大家逐漸認識到報告的重要性,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的模板實習報告5篇,希望能夠幫助到大家。
模板實習報告 篇1
1、封面:寫明系別、專業、班級、姓名、指導教師、實習報告題目等。
2、摘要:作為實習報告部分的第一頁,為中文摘要,字數一般為150字,是實習報告的中心思想。
3、目錄:應是實習報告的提綱,也是實習報告組成部分的小標題。
4、正文:是實習報告的核心。寫作內容可根據實習內容和性質而不同。
(1)實習目的或研究目的
(介紹實習目的和意義,選題的發展情況及背景簡介,方案論證,或實習單位的發展情況及實習要求等)
(2)實習內容
(3)實習結果
(4)實習工作總結或體會 (是對實習的體會和最終的、總體的結論,不是正文中各段小結的簡單重復。)
(5)參考文獻:是實習過程中查閱過的,對實習過程和實習報告有直接作用或有影響的書籍與論文或實習報告范文。
模板實習報告 篇2
2月我來到江陰市第二建筑安裝工程有限公司進行畢業實習,一切安排妥當之后,我便去了施工現場。在工地上,由師傅帶著,我學到很多書本上學不到的實際經驗。
基坑撐護結構開工后,我學到了很多書本上學不到的經驗,同時也能很好的把理論與實踐相結合。在此期間現場存在過以下問題:一、對于現場塔吊前期存在著塔司技術問題和一些塔司對工作不負責任工作期間看小說、聽音樂,致使吊裝速度慢,在幾次下放整改通知單及溝通后,才有所改善,我想這種情況在來年將杜絕,來年一開工就會首先給塔司及負責人開一個關于塔吊管理的專題會議,對現階段存在的問題及有可能出現的情況都交交底,并對塔司的遲到、早退以及對工作不認真等情況的處理辦法進行公布。二、由于前期勞務未按我方制定及劃分的施工方案及流水段進行施工,致使前期的工期沒有達到預計的要求,一方面是由于勞務人員對施工段劃分的誤解,沒有領會到其中的便捷,另一方面就是勞務管理人員與工人的溝通不夠,對工人的領導力不夠。我想來年如果等到裙樓大面積施工開我方應該和勞務提前進行這方面的溝通,并且要有書面的文件形式,后面除了勞務管理人員的簽字而且還要把施工班組負責人的名字一塊簽上,這樣的話對他們的約束力就更強了。
時光飛逝,不知不覺中實習生活就結束了。當中既忙碌著也收獲著,下面我就把這幾個月的實習收獲做簡要的總結:
一、作為工程技術人員,不但要用到大量的專業知識,還需一定的現場經驗和必要的業務能力來支配和協調班組。這幾個月施工現場的實習使我受益匪淺。做好事前控制工作,預防及消除施工隱患存在。在工程開工前,全面熟悉施工圖紙,參加設計院的圖紙會審活動,結合工程實際、國家質量驗收規范的要求參與編制專項施工方案、質量技術交底卡,嚴肅、認真的指導班組工人作業。
二 、做好事中監督工作,發現及糾正施工中存在的問題,對工程質量作全面的檢查,對施工中出現的問題及時提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查,確保每道工序合格。配合項目部土建技術人員巡查解決混凝土澆注過程中出現的各種情況,及時加以整改,確保每個環節的施工質量達標。通過本人的盡心盡職檢查及嚴把質量關,有些施工環節受到公司領導的表揚。
本人對出現的施工問題在事后進行總結分析,以便于工作的持續改進。每天施工結束后對施工過程找出往后容易出現的問題及施工過程中可取之處,寫入施工日記。參加每周的監理例會、項目部例會和每月的業主協調會,對如何工作才能確保取得實質性成果進行總結,不斷地提高個人的業務水平。按時向經理提交周報、月報,將現場自己發現存在的質量問題及須公司協調解決的問題認真反映出來,將公司的與項目部有機的聯系在一起。
通過自身的不斷學習,本人對現場施工的各個環節有較清的思路。在光大銀行天津后臺服務中心項目中,本人更是踏踏實實的實習,放棄個人的休息時間,盡職盡責的檢查管理,及時反應施工中存在的問題,在本工程中盡職盡責,受到上級領導理的認可和好評。
三、努力學習,提高自身修養。隨著時間的推移,技術的不斷進步,我感覺知識的匱乏將影響今后的工作效果,我利用業余時間,閱讀大量的專業書籍,探討學習新技術新發明,與此同時,我帶動本公司員工一起學習專業知識,從基礎基本知識開始學習,讓工長和我一起學習新規范新標準新工藝,不斷提高他們的專業素質,使本公司的施工力量與技術力量一同發展壯大。
四、在實習期間,本人也深深地體會到成功與不足的存在。為此,在未來的工程管理工作中,我將繼續認真鉆研業務,虛心學習,提高業務及外交能力,掌握更深的知識及技術,與公司的人性化管理相適應,注重自己技能的培養,以及努力與同事之間營造相互關心,團結互助的企業氛圍。我相信,我一定會在公司大家庭的發展中,成長成為一名真真正正優秀的工程師。
在這次的實習和學習中我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異,而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一名一線工作者。通過指導老師的指導和耐心講解,無論是在思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,專業技能方面取得了長足的發展和巨大的收獲。在實習生活中,我認真學習師父和同事們優秀的做事方式、較高的安全意識和豐富的施工經驗。經過不懈的學習提高自身的綜合素質,使自己在短時間內能夠獨立安全施工, 實習也接觸了不少人和事。在為自己的成長歡欣鼓舞的同時。我明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,其次就是管理方式不夠熟練。從這點來說我是需要向師父和同事們學習的。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改
正。工作本身就是一項團隊工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習專業制與實踐相結合和新知識的應用。不斷向同事們學習現場施工經驗,在此基礎上大膽加入自己的思想與理念。才能更好地成長并成為一名出色的工程負責人。 總而言之,作為一個實習的新人,我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,努力發揮聰明才智,為建筑事業的發展壯大添磚加瓦。
在這段時間里我從一個沒有什么實踐經驗的大學生轉變成一個能熟悉掌握專業知識和擁有一定技術經驗的人,能及時完成領導交給的任務,能和監理、班組有很好的溝通,從而及時完成工作任務,這些都離不開我師父的指導。 自從我來到工地實習,就跟著師父一起走現場。在工作中會遇到困惑的、不理解的地方,在師父及時細心的指導下,把困難一個個的解決了。師父擁有多年的工作經驗,對問題的解決得心應手,時常也會向我提出問題,問我出現某個問題該怎樣處理,我就把自己的想法說出來,然后師父會給我更好的答案。師父在工作上會嚴格的要求我,我會把圖紙認真看幾遍,不懂的及時請教她,做到勤學好問。師父在我問他問題的時候會很平和很耐心的跟我講解如果遇到不確定的東西他會查閱規范,自己確定后再告訴我緣由。就這樣我努力的學習專業知識技能技術上也得到了一定提高。在自己安排工作的過程中也犯了些錯誤,但在師父的指導下,能及時的改正,把事情做好。從開始到現在,我有了自己的經歷,豐富了自己的經驗,知道事情的安排要考慮好多方面,比如不能窩工、不能影響質量、進度、要考慮現場的安全問題等。 師父不僅在工作上給了我很大的指導幫助在生活方面也給了我很大的影響。他會告訴我生活上一些細節的問題也會給我做個好的榜樣,比如為人處事要誠實守信、時常跟我說要踏踏實實做人、安安穩穩工作。這樣會給我指導一個努力的方向,使我少走彎路。
在師父的精心指導下,我努力完成各項工作任務,自己的能力也得到了很大的提高,專業技術知識、儀器操作能力等都得到了一定的完善。在今后的工作學習中,我會更加努力的學習,不斷的豐富自己的知識,不斷總結,積累經驗,不負師父對我的期望,不負公司對我的培養。為了使我更好的看懂圖紙,學會算量,師傅還帶著我去現場看是怎么施工的,這樣就加深了我對圖紙的理解。在師傅生動認真地指導下我得到了很快的進步。當然,這些小小的成果不是我一個人的努力得到的,我要感謝同事們對我的幫助和照顧,感謝師傅對我的鼓勵和支持。
俗話說“嚴師出高徒”。師傅對我雖然嚴厲,但我提高也是顯而易見的。人是有惰性的,如果不是師傅適時的提醒我、督促我,恐怕不會取得這么大的進步。
在這次實習中我還是有不少的收獲 ,它讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。此次的實習活動,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
模板實習報告 篇3
在我們接觸市場營銷專業課之前,我們專業特別的進行了這次專業認識的實習。這次實習從20xx年8月22日到9月9日,歷時達三周之久。主要通過同學們在查看資料的前提下自行到社會上找實習單位的方式來進行的。效果很不錯。這次專業認識的實習,是為了讓我們對營銷專業有一個初步的感性認識和了解,同時也對自己有一個清晰的認識,以便在以后的學習中能夠揚長補短。通過這次實習,也使我們初步培養了專業興趣,初步設想了未來發展的方向,為今后的專業學習及就業打下了良好的基礎。通過這三周的實習,我們基本上達到了初步學會發現營銷問題并嘗試用理論分析營銷問題,收集、整理與分析資料,書寫實習報告等專業認識的目的。這次實習在老師的指導和同學們的努力下,最終取得了圓滿的成功。
一、商業企業的實習過程
(一) 實習單位簡介我們實習的單位是xxxx有限公司,我們的實習主要是在它的營銷部進行的。在人們消費水平逐漸提高,生活質量要求越來越高的今天,裝修污染(裝修污染的相關材料見附錄一)卻困擾著人們。而這家公司正是以改善人類居室環境為己任,為消費者提供有效的空氣治理方案,以優秀的產品、專業的施工、合理的價位,為消費者打造一個無污染的家。治理裝修污染是這家公司的主要工作,其主打產品是xxx
(二) 我們組的實習安排從8月22至8月24日,我們在學校內部通過電子網絡對專業知識進行初步瀏覽;8月25日我們組開始找實習單位,當天我們就選定了一家公司,但晚上經過考慮就把它辭了;8月26日,我們最終選定了鄭州盛煌經貿有限公司;8月27日,休息一天;8月28 日,我們正式上班,這一天到公司我們的主要工作就是查閱公司的相關資料,對公司進行一個初步的了解與認識;8月29日,我們根據公司經理的安排到該公司的營銷部了解情況;8月30、31日,9月1、2、3日,我們被分別派往業務經營點,跟著公司的業務員學習業務經營;9月4、5日,我們休息兩天;9月 6、7、8、9日,根據老師的安排,我們在校內寫實習報告。9月9日實習報告的上交,標志著這次為期三周的專業認識實習結束。
(三) 我們的實習內容我們組的實習內容主要是在圍繞專業認識主題的前提下參加鄭州盛煌經貿有限公司的業務經營工作。我們在接觸顧客時,主要了解顧客的消費需求及消費心理;在與業務員相處時,主要學習其洽談業務的語言和技巧;同時,我們也注意觀察周圍的一切,進一步了解我們的營銷環境。我們以營銷人的身份去參加真槍實彈的演練,在這個過程中,我們初步對營銷專業有了感性的認識,同時也培養了我們的專業興趣。
二、商業企業的營銷特點及分析
(一)xxxx有限公司的營銷環境營銷環境是存在于企業營銷部門外部的不可控制的因素和力量,這些因素和力量是影響企業營銷活動及其目標實現的外部條件。任何企業的營銷活動都不可能脫離周圍的環境而孤立存在進行。所以任何一次的企業活動都要以環境為依據,主動地去適應環境,同時透過營銷努力去影響外部環境,使環境有利于企業的生存和發展,有利于提高企業營銷活動的有效性。
1、該企業的微觀環境分析微觀環境是指與企業緊密相連,直接影響企業營銷能力的各種參與者,包括企業本身、市場營銷渠道企業、顧客、競爭者以及社會公眾。微觀環境直接影響與制約企業的營銷活動,多半與企業具有或多或少的經濟關系。該企業的微觀環境對企業本身的發展有很多不利。企業本身實力不強,資金不富,影響力不強,這直接影響其營銷策略和營銷投入。該企業的顧客卻是那些有錢的主,因此這一點對公司來說是有利的營銷環境。該企業的競爭對手很多,但這是無法改變的市場競爭規律。企業所面對的社會公眾都是一群思想觀念落后的中國人,使其很難在社會公眾中樹立良好的形象。這些微觀環境直接影響企業的營銷活動。
2.該企業的宏觀營銷環境分析宏觀環境是指影響微觀環境的一系列巨大的社會力量,主要有:人口、經濟、政治、法律、科學技術、社會文化及自然生態等因素。宏觀環境一般以微觀環境為媒介去影響和制約企業的營銷活動,在特定場合,也會直接影響企業的營銷活動。該企業位于鄭州市區,xx市是一個省會城市,人口集中,政治法律等都比較完善,但該企業面對的一個瓶勁問題是無法生產及引進真正能夠消除污染的產品與設備,這也是目前的科技所不能達到的,這直接關系公司的營銷策略。不完美的產品,肯定得不到顧客的十分滿意,從而影響企業的銷售額。
(二)該企業的營銷特點及分析該企業采取的營銷路子是綠色營銷和體驗營銷,同時以推銷策略為主攻力。
1、綠色營銷綠色營銷,廣義的解釋,指企業營銷活動中體現的社會價值觀、倫理道德觀,充分考慮社會效益,既自覺維護自然生態平衡,更自覺抵制各種有害營營銷。因此,廣義的綠色營銷,也稱倫理營銷。狹義的綠色營銷,主要指企業在營銷活動中,謀求消費者利益、企業利益與環境利益的協調,既要充分滿足消費者的需求,實現企業利潤目標,也要充分注意自然生態平衡,實現經濟與市場可持續發展。因此,狹義的綠色營銷,也稱生態營銷或環境營銷。綠色營銷與傳統營銷相比有著更為突出的特征:
(1)綠色消費是開展綠色營銷的前提;
(2)綠色觀念是綠色營銷的指導思想;
(3)綠色體制是綠色營銷的法制保障;
(4)綠色科技是綠色營銷的物質保證。
xxxx經貿有限公司,其行的就是綠色營銷,在人們生活質量逐漸提高的今天,各種裝修污染已經嚴重影響到人們的身體健康與生命安全,而該公司致力改善人類居室環境,降低裝修污染對人們的危害。這種營銷的出發點就是以滿足綠色需求為中心,并以提升人們的生活質量為已任,著眼未來,追求技術進步,促進綠色產品的發展。當然這家公司也是環保回歸熱潮的附屬品。
2、體驗營銷體驗經濟時代的到來使生產和消費行為都發生了巨大的變化,消費者在消費產品和服務時,已經不僅僅停留在產品和服務的本身,而是更加關注他們的感官體驗和思維認同的過程。這些變化使企業的營銷方式面臨巨大的挑戰的同時也提供了一定的機會。面臨體驗經濟和體驗消費的到來,體驗營銷應運而生。體驗營銷要求企業必須以服務為舞臺,以商品為道具,圍繞消費者創造出值得回憶的活動,使客戶與企業建立合作,以此促進企業達到增加產品銷售量的目的。xxxx經貿有限公司的產品本身也是一種服務性產品,而其體現的就是一種體驗經濟。面對這種體驗經濟,公司肯定會采取相應的體驗營銷。公司對顧客的承諾就是先治理,后收費;不達標,不收費。并且在小區內經常進行一些免費的治理活動等。這些營銷的策略,無不維繞著以體驗為基礎來吸引消費者,并增加其產品的附加值,從而建立品牌,取得消費者的認同。
3、該企業的促銷策略促銷是促進產品銷售的簡稱。從市場營銷的角度看,促銷是企業通過人員和非人員的方式,溝通企業與消費者之間的信息,引發、刺激消費者的消費欲望和興趣,使其產生購買行為的活動。促銷以溝通信息為核心,以引發、刺激消費者產生購買行為為目的。xxxx經貿有限公司采取的促銷方式主要是人員促銷,它一般情況是在一個新建的人數少而集中的小區內進行,這樣能夠直接的接觸顧客,但公司也會采取一些人員促銷,如派發廣告單,免費上門檢測服務等措施。該公司在促銷策略上以推式策略為指導思想。公司主要運用人員推銷的方式把產品推向市場,由于該公司的產品單位價值較高、性能復雜、流通環節比較少、市場比較集中,所以非常適合這種推式策略。
三、營銷建議
根據以上對xxxx經貿有限公司的營銷特點的分析,我們可以從幾方面對其進行建議:
(一)營銷環境的改善該公司所面臨的最不利的營銷環境就是社會公眾對其產品質量的懷疑。造成這一原因也有幾方面的因素:一方面是公司本身實力不足,在產品技術開發與引進上欠缺,開發不出真正能夠消除裝修污染的產品;另一方面公司對競爭對手的關注程度不夠,公司根本不知道自己的競爭對手有幾個,實力怎樣,信息閉塞。針對公司存在這樣的現狀,公司應該在自己的產品與引進上多下功夫,同時,應該加強自身的信息系統管理,最快、最準的掌握市場動態。
(二)推銷人員的素質有待提升人員推銷是一個綜合的復雜的過程,它既是信息溝通過程,也是商品交換過程,推銷人員的素質決定人員推銷質量的好壞,乃至推銷活動的成敗。一個成功的推銷人員應該在態度上積極熱忱,勇敢進取;在知識儲存上應該非常雄厚;在個人修養上應該文明禮貌,善于應變,技巧嫻熟。而公司走在第一線的推銷人員知識水平都較低,更談不上專業知識,在工作態度上又缺乏熱忱與激情。該公司的推銷員在一個小區內不是自己主動上門接觸顧客,而是自己掛一個牌子站在一旁讓顧客去找他。這種推銷方式不錯,但不適合他們的產品,他們的產品是很容易被顧客忽視的產品,只有推銷員主動上門拜訪顧客,主動推銷,才能走出公司銷售額的低谷。公司應該注重培訓第一線的推銷人員,只有不斷提升他們的素質才能更好的為公司創收益。
(三)該公司的廣告策略應該加強該公司的廣告只是簡單的傳單派送,沒有其它非常有力地廣告措施相扶。在傳單滿天飛的今天沒有幾個人非常重視到手的傳單。該公司的產品是一種新產品,一種幾乎是不為人知的產品,目前這個行業市場非常混亂,消費者根本不敢相信任何一家的產品,況且報紙上還經常出現一些對類似產品的批判報道。在這種情況下,公司應該調整廣告策略,適當地在廣告投資上多加開支。
四、實習體會和收獲
三周的專業認識實習給我們留下了很深的印象,因為它讓我們學到了很多的東西,俗話說的好讀一卷書,不如行萬里路! 通過這次實習,我們對企業、企業管理、市場營銷等基本狀況也有所了解;對市場營銷的幾個細分方向有一定的認識與掌握;更好的是我們開始學會發現營銷問題,并能嘗試用理論分析基本營銷問題;初步學習了資料的收集、整理與分析;也初步掌握了實習報告的書寫內容及方法。這次實習我們也對營銷專業有了感性的認識,對自己有了更進一步的了解,培養了學習專業的興趣,相信在今后的專業學習及就業中會有堅實的基礎。在這次實習中,我們小組八個人在行動上能夠保持一致,在問題討論上能夠積極響應,在實習過程中,能夠各盡其職,盡其所能。通過這次實習,不但讓我們對專業有了初步的認識,更讓我們初步培養了團隊精神。在歷經三周的實習中,我們齊心協力,最終圓滿地完成了這次專業認識實習的任務。
模板實習報告 篇4
目的:使學生在學習理論知識的同時,深入到水產養殖單位、科研單位和漁業技術推廣站等有關水產實踐的第一線,全面了解具體的操作流程、設備和一些具體操作,培養實際動手能力,加強感性認識,提高學識水平;同時,使大學生充分接觸社會,了解水產業的發展現狀和發展趨勢,激發大學生投身祖國建設的熱情,使大學生努力培養和提高自己的創新思維意識,積極培養自己關心社會發展、參與社會實踐和努力開拓進取的精神。
實習時間:XX-7~9
實習單位:山西農業大學動科院水產實習基地
實習內容:外出參觀實踐,采樣,回校檢測等
XX年7月7日,大三剛結束幾天,我們就開始在劉老師的帶領下做水樣檢測的實驗。從酸性高錳酸鉀法測溶解氧到鈣、鎂離子和總硬度的測定,酸堿滴定管,移液槍,電子天平,蒸發皿,對這些儀器的操作漸漸得心應手起來。7月12號晚,劉老師帶領黃海亮,劉珍,我一行四人踏上北上大同的旅途。凌晨到達大同,大同市推廣站的驅車把我們送到此行的目的地——恒山腳下的大同市大同縣水產推廣站。
推廣站背水面山,大門南開,寬曠,整潔,進門右手邊是一排宿舍,左手邊是水產車間,中間是一大片菜園。水產車間的屋頂是玻璃鋼,據劉老師說這樣保溫效果顯著,走到車間門口,一股熱浪撲面而來,保溫效果真是很好,室外溫度二十攝氏度左右,車間內將近三十攝氏度。大同地處塞外,常年溫度偏低,養殖對溫度適應性狹窄的魚類有天然的缺陷,建立這樣一個“塑料大棚”,很有效的解決了溫度問題。車間進門左右手各有一門房,作為會客室和工具室。再往里走,車間一分為二,左手邊偏小,有數個孵化環道,里面養著黃顙魚,水呈黃綠色,里面漂浮著像云朵一樣綠色的藻類,黃顙魚伏在水底,靜伏不動,剛開始還以為是魚生病了呢,后來才想起黃顙魚為底棲型魚類,晝伏夜出。細細觀察,可以看到,黃顙魚背部有潰爛的傷痕。黃顙魚背脊上有突出的刺,在運輸過程中,很容易掛在網上,引起擦傷刮傷,運輸過程中一定要倍加小心,工作人員不要被魚刺扎傷,也不要傷到魚體。受傷的黃顙魚在這樣的水質條件下極易生病,不知道為什么工作人員也不給魚體涂抹磺胺軟膏。用孵化環道來養殖成魚提高了孵化環道的利用率,也節省了空間,一舉多得。在左邊的車間里同樣是大型的孵化環道,里面養殖的是金魚,幾個環道里挨著養著規格由大到小的金魚。每個環道里養殖的都是規格相近的金魚,養殖的金魚多為文種。和養殖黃顙魚不同,養金魚的環道里面的水很深,金魚大多浮在水面,特別警覺,陌生人一出現,全池金魚立馬沉底,場面極為壯觀。下午我們到室外池塘取水樣泥樣,第一次使用采泥器,第一次自己采水樣。推廣站有八個室外池塘,養殖的魚類有草魚,鯉魚。各個池塘水質顏色各有差異,從黃色到淺綠色。每個池塘有三個取樣點,進水口附近,池中央,出水口附近各一個。每個取樣點又要分別取表層,底層的水樣。黃海亮英勇下水取樣,他把取水器上的導管和取樣點的導管相連,我們通過腳踩取水器的泵吸把水樣吸上來。第一次接觸到電子的 ph計和測溶氧器,劉老師說一個儀器就要上萬,真是貴重儀器啊。大型的養殖場,每天都要測水樣的各種數據,溶解氧,ph,重金屬離子,氨氮含量,推廣站的技術水平還有限,不能達到這種規格。劉老師說,水樣的各種數據當然是當場測更加準確,特別是溶解氧,可是技術條件達不到,就要到實驗室再測。用電子的ph計和溶氧器操作真是簡單便捷,把插頭插入水樣,搖動水樣,待示數穩定后讀取就行了,不過劉老師提醒說,我們不能迷信儀器,雖然昂貴的儀器數據會精準一些,可是還是比不上實驗室數據可靠。取泥樣是個麻煩的活,我們采用的是柱狀采泥器(柱狀采泥器是將地面或水體底部沉積物以柱狀形采出的裝置)浮在水面的黃海亮需要把采泥器深深地插入池底,旋轉后,排除采泥器中的空氣,取出池底的淤泥,還要在柱狀部分完全露出水面之前,捂著管口。取出的泥樣是垂直分層的,表層和底層的'數據都要測。取完樣品后,我跟隨劉老師把水樣帶回學校,其他二人留下開始他們的實習生涯。
回到學校就開始了做實驗,檢測數據的生活,我們學習了納氏試劑法測氨態氮的測定,底泥中亞硝酸氮的測定,酚二磺酸法硝酸氮的測定,可溶性活性磷的測定,總磷總氮的測定。
生活的主旋律就是和各種玻璃儀器打交道,比色皿,試管,膠頭滴管。遇到一個大難題就是總磷總氮的測定,需要在高壓鍋中消化后再反應,高溫消化后,比色皿的瓶塞卻打不開了,一次實驗將近半數的瓶塞黏住了,只好重新做一遍,遇到同樣的問題,幸好這時曹老師提醒我們下次做消化實驗時記得在把比色皿放入高壓鍋之前,先在瓶塞附近壓一條布條或繩子,問題就這樣迎刃而解了。真的要感謝曹老師,讓我們學到了一招,解決了困擾我們數天的問題。實驗的初期,我們的工作重點是建立實驗的標準曲線,氨態氮的,總磷總氮的等等,劉老師教會了我們如何使用excel實驗數據建立模型,慚愧的是一直沒做出三個九的實驗數據。在熟悉了實驗的操作流程之后,使用分光光度計就成了另一個重大問題。分光光度法則是通過測定被測物質在特定波長處或一定波長范圍內光的吸收度,對該物質進行定性和定量分析。常用的波長范圍為:(1)200~400nm的紫外光區(2)400~760nm的可見光區,測定不同試劑時,選擇正確的波長范圍就非常重要,剛開始不懂得紫外光區和可見光區的區別,導致白費功夫做了一次實驗,后來呢,才了解到總氮的測定,同一組水樣要測在波長220nm與275nm處分別測定各消化水樣的吸光度(以純水作參比),可是呢,分光光度計還有一個規則,就是每次測定時不能反復調整波長,必須先測一組波長220nm的水樣吸光度再測275nm波長的水樣吸光度。就這樣,學習到新的知識。在劉老師的循循善誘的指導下,初步掌握了水質檢測的常用方法,鍛煉了自己的動手能力。
實習:
技術方面 :經過了一個多月的生產實習,學的技術蠻多的,頗有感受,想和大家分享。我們在學校學的大部分都是理論知識,就好像我們李院長說的那樣,我們學的是一個基礎。有這個基礎,在實際碰到的問題,通過自身的觀察、思考、請教人家問題就很容易解決了。很多實際現實中碰到的問題,本質是我們在大學就學過的,只是我們沒有把那一層屏障掀開而已。所以我們在大學讀的書,不是白費的,而是有用的。我們還有一年在大學,要好好把握這一年,好好讀書。
人際關系方面:我出你要主動迎合別人,多熱情點。不管別人和你是什么關系的,都得熱情點。你對待別人,人家就怎么對待你。
通過這次生產實習,才知道水產行業大概就是是這樣的情況。真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多,差距還是有的,專業課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠學會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的以后的職業方向有很大的幫助,我想能夠在以后的學習過程中到很多東西。最后還應該感謝我們院、指導老師、實習公司給的此次機會,讓我真正學到了很多專業和社會知識。就像我們指導老師劉青老師說的那樣,在大學我們的理想很多都是不符合實際的。現在社會的職業目標選擇性很多,只有去實踐中嘗試體會了,才知道我們自己適合做什么,不適合做什么。理想是暫時的,不斷改變的,不改變的是我們自己奮斗的心、勇往直前的心。
模板實習報告 篇5
國內外每年工業企業安全生產事故頻發,給人民生命和財產造成了極大損失,事故原因多為事故隱患管理不善所致。而目前我國工業企業安全生產隱患管理處于起步發展階段,沒有形成科學、系統的隱患管理體系,企業安全生產隱患管理效率低下。
1.相關概念的定義
1.1安全生產定義
《辭海》中將安全生產定義為:安全生產是指預防生產過程中發生人身,設備事故,形成良好勞動環境和工作秩序而采取的一系列措施和活動。《安全科學技術詞典》中將安全生產定義為:安全生產是指企業事業單位在勞動生產過程中人身安全,設備安全和產品安全,以及交通運輸安全等。從上面的定義可以看出,安全生產的本質是要在生產過程中防止各種事故的發生,確保財產和人民生命安全。因此,安全生產是指:生產,經營活動中的人身安全和財產安全。
1.2安全生產管理定義
安全生產管理是管理者對安全生產工作進行的計劃、組織、指揮、協調和控制的一系列活動,目的是保證在生產,經營活動中的人身安全與健康,以及財產安全,促進生產的發展,保持社會的穩定。
1.3安全生產隱患定義
安全生產隱患是指在企業的生產經營活動中,可導致事故發生的物的危險狀態、人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全狀態及管理上的缺陷,以及人-機-環境系統安全品質的缺陷。
1.4安全生產隱患管理定義
安全生產隱患管理是指為了有效地消除或減少了生產過程中的隱患,降低事故發生的概率而進行的事故調查與研究分析,危險源的識別、確認、評估、監控與整改等一系列的活動。
2.問題的提出
造成安全生產隱患管理不全面的原因主要有:一、企業對于安全生產隱患管理思想落后,缺乏系統的觀點審視隱患管理,進而導致在具體的操作過程中采取的管理辦法簡單;二、安全生產隱患管理缺乏統一的管理體系標準;三、安全生產隱患管理缺乏文件性的指導和監督,即使是存在文件也只是簡單的、粗略的。
3.安全生產隱患管理體系構建
3.1體系構建的指導思想
堅持持續改進"針對安全生產事故隱患往往是不斷出現的特點,以事故隱患在不同崗位區域、不同階段體現不同程度的持續改進的內容為基礎,形成在檢查中發現事故隱患到對事故隱患消除控制和再發現事故隱患再消除控制的持續改進過程,從而不斷加強安全生產事故隱患管理體系的工作。按計劃、實施、檢查、總結、的程序(即PDCA循環)開展活動,并在5個方面得以應用,即發現事故隱患;分析安全管理體系的安全性;預測由事故引起的危險;調整設計和安全技術措施方案,實現最優化的安全措施;不斷地采取改進措施"堅持動態管理!持續改進的基本思路,通過組織周而復始的計劃(P)、實施(D)、檢查(C)、審核(A)循環活動,控制標準管理體系始終保持持續改進意識,不斷完善,使標準管理體系的作用增強,達到服務、約束、預控的最終目標。同時也體現與OHSMS相輔相成、互為制約的基本思路,為OHSMS持續改進,螺旋上升的運行模式提供良好的支持。
堅持“四不放過”即:安全生產隱患原因不查找不放過,安全生產隱患責任得不到處理不放過,安全生產隱患整改措施不落實不放過,安全生產隱患教訓不吸取不放過。使安全生產隱患從源頭上得到治理,從根本上得到消除,安全生產事故從真正意義上得到防范,國家財產和人民群眾生命安全從本質上得以保障"
3.2體系構建的原則
企業安全生產隱患管理是一個龐大的系統工程,在生產和管理的各個方面以及整個過程中都存在安全問題。要建立起程序化和規范化的全員,全過程的安全生產隱患管理體系,才能確保企業不斷發現隱患、治理隱患,最終達到消滅事故的目的。因此,體系的構建應遵循以下幾個原則:
(1)以事故隱患為關注點的原則。
(2)預防性原則。
(3)過程化、動態化管理原則。
(4)現場管理原則。
(5)閉合管理的原則。
(6)可操作性原則。
(7)全員參與原則。
(8)系統管理原則。
3.3安全生產隱患管理體系方法
建立和實施安全生產隱患管理體系的方法包括以下步驟:
(1)確定企業及其他相關方的期望和要求。
(2)建立組織的隱患管理方針和隱患管理目標。
(3)確定實現安全生產隱患管理目標必要的過程和職責。
(4)確定和提供實現隱患管理目標必需的資源。
(5)確定測量每個過程的有效性和效率的方法。
(6)應用這些方法確定每個過程的有效性和效率。
(7)確定防止事故發生并消除事故隱患的措施。
(8)建立和應用持續改進的安全生產隱患管理體系的過程。
4.結論
安全生產隱患管理對消除企業安全生產事故具有重要的作用.通過對企業內安全生產隱患實施系統、科學的管理,可以真正做到以預防為主的安全生產管理,最大程度上減少生產事故的發生。本文通過研究標準管理在安全生產隱患管理應用,制定武鋼安全生產隱患管理體系標準,得出以下結論:
(1)企業要提高安全生產隱患管理水平必須對事故隱患進行系統管理。事故隱患不是孤立的,從事故致因理論得出,事故隱患包括人、管理、物質設備和環境諸多方面的隱患,對事故隱患的管理應該統籌兼顧,遵循管理的一般規律。
(2)工業企業安全生產隱患管理應規范化、標準化、企業安全生產隱患管理體系應具有持續改進功能。企業安全生產隱患管理體系規范化、標準化的內容不僅包括隱患管理的流程,也包括管理職責、資源管理、相關文件等內容規范化、標準化的管理指企業要形成系統的科學管理,而不是片面的本位主義管理。
(3)企業安全生產隱患管理體系標準的關鍵內容包括:管理職責、資源管理、隱患管理策劃、隱患管理實施及隱患管理的檢查糾正企業安全生產隱患管理是一個企業重要的管理活動之一。其中,明確各機構、各部門的權利與責任是整個管理活動的基礎,使企業安全生產隱患管理責任到人,便于跟蹤檢查;方便的獲取及使用管理活動中所需要的人、財、物等各種資源是整個管理活動的保障,使企業安全生產隱患管理得以有序進行隱患管理策劃實施及控制是整個企業安全生產隱患管理活動的核心部分,也是一般管理活動必要的環節在這三部分內容中都包含了企業安全生產隱患的識別評價。
整改與監控等內容,對隱患的識別、評價、整改與監控進行策劃、實施與控制的全過程,才能達到企業安全生產隱患管理的根本目的。
(4)規范化、標準化的文件是企業安全生產隱患管理各部門的接口,是一條暢通的信息反饋渠道,既能及時提供全面地反映企業實際安全生產隱患管理的信息,也能夠為及時對企業安全生產隱患管理評價和采取改進措施提供資料。
(5)在實際應用過程中,應結合企業實際對體系標準進行適當的調整企業安全生產隱患管理體系標準作為一個指導性的隱患管理體系,包含了企業安全生產隱患管理的各個方面,但實施中要根據企業的生產特點和重點環節,建立適當的企業安全生產隱患管理組織,制定一套企業自身的安全生產隱患管理體系,真正實現為我所用,提高企業安全生產隱患管理水平"本文只是對我國工業企業安全生產隱患管理體系標準的探討和研究,為企業內部實施隱患管理提供了理論指導,對我國工業企業而言,要真正完善企業安全生產隱患管理,還需要企業外部的推動,如政府相關政策、行業的規定、信息技術在隱患管理中的應用發展等等。
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