花卉實習報告（精選10篇）
在人們越來越注重自身素養的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的花卉實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花卉實習報告 1
一 實習目的：
通過此次實習，我們可以掌握各種花卉的分類識別和其形態特征的識別。并且掌握他們的生活習性和生長所適應的環境。通過這周的實習，還可以增加我們對此門課程的興趣，以便為更好的發展此專業做一個好的鋪墊。
二 實習時間：20xx.9.24―9.28 （五天）
三 實習地點： 1.邯鄲市園林花卉公司
2.龍湖公園
3.石家莊市空中花園
4．石家莊市世紀公園
5.石家莊市植物園
6.石家莊市人民廣場
四 實習內容：
第一站：邯鄲市園林花卉公司
在日光溫室里面認識各種溫室花卉，以及在溫室外所認識的露地花卉。在老師的的講述下，我們概括的認識了所見花卉的科屬和典型的形態特征。
在下午的講課中，老師講述了花壇的設計和特點，掌握并了解各種花壇的特點和設計風格，并且學會花壇的設計，以便為以后的城市道路建設規劃打基礎。
第二站：龍湖公園
邯鄲龍湖公園建于二零零六年，位于邯鄲市主城區東部，東臨滏東大街，西依有“邯鄲母親河”之稱的滏陽河，南面人民路，北傍叢臺路，占地總面積41.7公頃。目前，龍湖公園中心區域日暈廣場主體工程完工。日暈廣場的總面積為15396平方米，為正圓形立體設計，圓周外邊略高，廣場中心區域為一直徑9米的圓形中空花架，可供游人進入賞花。之所以取名為日暈廣場，一是該廣場形似日暈，二是與龍湖對面的棧橋星月灣輝映，取“日月同輝”之意。
以下為實習中所認識的`植物：
1. 龍柏樹：是一種常綠小喬木，由于樹型優美，枝葉碧綠青翠，多被用做美化用途，它對多種有害氣體有吸收功能和除塵效果。
2. 銀杏：落葉喬木，葉扇形，在長枝上散生，在短枝上簇生。球花單性，雌雄異株。種子核果狀。
3.色或銀灰色，在長枝上散生，短枝上簇生。
4.生，奇數羽狀復葉。耐寒
5. 片革質。喜溫暖濕潤的氣候，抗寒力不強。
6.萱草：百合科，多年生宿根草本。具短根狀莖和粗壯的紡錘形肉質根。性強健，耐寒，華北可露地越冬。
7. 榆葉梅：又名榆梅、小桃紅、榆葉鸞枝。因其葉似榆，花如梅，故名“榆葉梅”。枝短花
8. 紫葉李：薔薇科落葉喬木，葉常年紫紅色，著名觀葉樹種。 樹皮紫灰色，小枝淡紅褐色，整株樹桿光滑無毛。單葉互生。
9. 木觀賞植物廣泛栽種。常用觀賞樹種。
10. 連翹：落葉灌木，枝細長并開展呈拱形，葉片卵形或卵狀橢圓形，早春先葉開花，花開香氣淡艷，滿枝金黃，艷麗可愛，是早春優良觀花灌木。
11. 一串蘭：唇形科，多年生草本。花期長，葉橢圓狀卵形，葉緣有粗鋸齒，喜溫暖、濕潤和陽光充足的環境。
12. 壽星桃：薔薇科李屬落葉小喬木。植株矮生，節間短，花芽密集。四月起為盛花期，單葉對生。
以上是在龍湖公園所認識的花卉。
第三站：石家莊市空中花園
石家莊空中花園采用大型鋼結構和全封閉中空高透光率玻璃框架圍合而成，既注重游人的游賞舒適性和便利性，又為植物的生長開闊了空間，使園內植物豐茂、景色天成，而各區之間動靜分離，又一體相連，是人工建造自然公園的完美作品。
石家莊空中花園包括：芒果樹、芭蕉、袖珍椰子、非洲茉莉、廣東萬年青、綠蘿吊蘭、春芋、銀皇后、夏威夷椰子、
面包樹、老板樹等約計50多種其中很多植物具有悠久的生長歷史、而且具備很強的觀賞性和很大的藥用價值，并具有很好的凈化空氣作用。
以下為實習中所了解到的植物：
1. 芭蕉：為多年生草本植物。葉子很大，長橢圓形，花白色，果實跟香蕉很相似。
2. 老板樹：名革葉榕，為常綠小喬木，單葉互生，倒卵形，革葉榕株形大氣、生機盎然，大概是花商借“老板樹”之名，寓含“生意興隆”，討個口彩，故起此名
3. 香龍血樹：別名巴西鐵樹、巴西千年木、金邊香龍血樹，為百合科龍血樹屬常綠喬木，株形整齊，莖干挺拔，葉簇生于莖頂。 第四站：石家莊市世紀公園
第四站：石家莊市世紀花園
世紀公園位于市區東南部，北臨槐安路，西鄰體育大街，是一座大型城市文化休閑娛樂綜合性公園。以東西方文化的結合，人與自然、人與環境的結合，形成具有時代氣息的園林風格，它不僅具有優美的景觀環境，同時又能滿足不同層次人群的需要，是一所風格獨特的精品園。
以下是實習中所見到的植物：
1. 南洋杉：屬常綠喬木，主干直立整樹呈塔型，枝輪生水平伸出，輪距均勻、層次分明，無剌，外觀端駐。為觀葉植物上品，多為盆栽
2. 金葉女貞：木犀科女貞屬半綠小灌木，單葉對生，橢圓形或卵狀橢圓形，總狀花序，小花白色。
3.片卵形、三角狀卵形或披針形。
4. 丁香：為木犀科，花序碩大、開花繁茂，花色淡雅、芳香，習性強健，栽培簡易在園林。花兩性，呈頂生或側生的圓錐花序，花色以白色和紫色為居多。是著名的庭園花木。
5.有分布。
6. 玫瑰：薔薇科薔薇屬灌木。枝桿多刺。奇數羽狀復葉，小葉5～9片，橢圓形，有邊刺，表面多皺紋，托葉大部和葉柄合生。花單生數朵聚生，紫紅色，有芳香。
7. 棣棠花：別名蜂棠花。可地栽，亦可盆栽。落葉灌木，葉子略呈卵形，花黃色，無香味，果實黑褐色，花語是高貴。
第五站：石家莊市植物園
設有熱帶溫室、植物專類園包括碧桃園、松柏園、
牡丹園、植樹紀念園、樹木引種實驗區包括實驗地、苗圃區、引種馴化區，建成植物園總占地33.33公頃。
以下是實習中所了解的一些植物：
1. 蘇鐵：因為樹干如鐵打般的堅硬，喜歡含鐵質的肥料，所以得名鐵樹。屬常綠植物。莖干都比較粗壯，植株高度可以達到8米。花期在7～8月。雌雄異株，雄花在葉片的內側，雌花則在莖的頂部。喜強烈的陽光、溫暖濕潤的環境。
2. 文心蘭：又名跳舞蘭。植株輕巧、滯灑，花莖輕盈下垂，花朵奇異可愛，形似飛翔的金
3. 龜背竹：常綠藤本植物，莖粗壯。幼葉心形無孔，長大后成廣卵形、羽狀深裂，11月開花。在羽狀的葉脈間呈龜甲形散布許多長圓形的孔洞和深裂，其形狀似龜甲圖案，莖有節似竹干，故名“龜背竹”。 我國北方均作室內盆栽。
4. 有光澤，厚革質，先端尖，全緣。
花卉實習報告 2
一、實習目的和意義
開展園林花卉學課程實習，主要目的是促進理論與工作實踐的結合，進一步鞏固和深化花卉工作與應用方面基本知識，使我們綜合掌握花卉的辨別、繁殖栽培技術，了解花卉市場和花卉工作管理的綜合技術。增強了我們開展花卉工作與應用的能力。
二、實習內容
帶著問題參觀學習
1、花卉工作的常規技術與新技術特點與區別；
2、對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。
1）辨別當地有代表性的花卉種類，掌握重點花卉的生態習性；
2）記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類；
3）記錄與繪制花卉裝飾布置形式。
3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。
（一）本次實習，老師帶領同學們參觀了市區幾個公園，不僅對園林花卉的辨別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進行了解并深入討論。
（二）在本系部溫室內種植12種草本花卉，實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。
三、實習收獲和感想
通過本次實習，我們對公園和街區的.主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。對常見花卉的外形和種植特點更加熟悉，同時認知了更多不常見的花卉。了解了它們的應用特點、環境和方式，并記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類，使自己增添了基礎知識。我們參觀了學校附近的虞鑫花卉市場，對花卉產品售賣的溫室環境和布局有了初步了解，對盆花產品的辨別、種植和營銷情況進行了了解，使自己對園林花卉學這門課程的學習進入更高的層次。所以，通過實習，對園林花卉的工作、應用有了一個整體的了解。
通過幾種具體草花種植過程，掌握了基本栽培管理環節，對草花露地工作有了感性認識。
四、作業
1、花卉工作的常規技術與新技術特點與區別；
可以對比露地直播和穴盤播種的區別，教材有；對比常見灌溉方式--漫灌和新技術滴灌的區別。對比土壤栽培和無土栽培的區別。
2、辨別當地有代表性的花卉種類，記錄花卉的生態習性；例如：
3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。
重點綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無殘枝敗葉現象，殘花和枯葉及時清理。定期使用園林灌溉專用車進行灌溉。
城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡單。說明：可以根據自己的意愿增加或刪減，常見花卉名字和內容自己決定。
花卉實習報告 3
一、實習經歷
xx年12月，也許是我與這個公司有緣，經理在前來應聘者中選中了我，當時我是多么的高興啊，我暗下決心，一定要在這個公司好好干，不辜負經理對我的期望。
伴隨著心底的喜悅我的實習生涯開始了。作為一名園藝專業的學生，我要利用這段時間在實際工作中實踐一下在學校學到的園藝知識，好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。
實習過程中，我的主要任務是擔任花卉銷售、采購業務代表，跟隨銷售部主管學習怎樣做好公司的業務工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細了解并熟記各種花卉的特點，向銷售主管學習業務代表的主要工作內容和工作中的注意事項。
在采購的工作中，我獲得了不少社會經驗與實踐知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學到了很多書本上學不到的知識，另外，方法在工作中固然重要，但是通過這兩個月的學習我感悟到最重要的一點是要做好采購工作，首先要學會做人。在這次實習中雖然我只是個小組長，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺！
兩個月的實習工作很快就結束了，這次實習對我來說是一份非常寶貴的經驗，能將理論知識學以致用，更為學習新的理論提供了實踐的支持。
二、實習感想
紙上談兵是沒用的，只有把理論當作基礎，通過實際生活中的運用才能真正掌握它，經過這兩個月的實習，我確實學到了很多在學校永遠無法學到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書都不能敘述它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當然還有專業上的一些東西。localhost
經過此次的實習，我對本身的專業有了更為深刻的認識，在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題，在大學里所學知識，是遠遠不敷的，因為那只是定見罷了，我體會到了所學知識與實際的事情的距離。今后需要針對處于實際環境進一步學習相關的知識。我感到對本身感想最深的是，提高本身社交能力，跟別人互助。一支真正的團隊是一個可以真正為他人付出汗水，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認與他們的信任。如何做到呢？這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道，需以身作則，需修身養性。要想立于不敗之地，要接收新的思想與知識，不斷更新看法，趨于完美。這樣才有助于思想與實際行動真正地結合 ，才能在最短的時間內，把處于同行前列的業務更進一步的做大做強。
三、實習收獲
1、在花卉的營銷方面
通過花卉的營銷實習，我學到了許多在學校學不到得東西，提高了實際工作能力，為以后就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在實習單位受到領導的認可并促成就業。 同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現實。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈，雄厚的資金和一個好的項目，最后才是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒，得意時不要忘形。在花卉營銷工作當中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。在銷售的時候，心態遠比能力重要，積極樂觀的心態，自信的心態，包容的.心態和平常的心態可以幫助我走向成功。
2、在花卉學方面
以前在學校我只能認識學校里有的一些植物，其它的也只是在書上看到過或老師提到過的，沒有親眼看到親手接觸到很快就會忘記的，好多植物都是聽著名字耳熟但不知道時什么樣子，在實習工作當中我逐漸認識并記住了它們。不僅如此，我還知道了許多花卉的不同品種，比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品種價格也相差甚大，在學校我們只學了它們的栽培養護和應用，卻不知道它們的市場行情，只有在外面市場上才能了解。
3、對今后的工作目標和發展方向進行了規劃
公司目前只是在本市進行實際走訪宣傳，而網絡銷售方面仍是空白。在崗期間我了解了花卉產品的生產企業的網絡利用情況。了解了花卉產品進入市場的主要途徑。即了解了花卉產品的分銷渠道。了解了傳統的基本渠道，重點關注網絡渠道。關于網絡渠道，首先了解了其有無；其次，了解了其利用情況和實際效果。比較了傳統渠道與網絡渠道的優缺點。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在以后的工作中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的兩個月能給我們很好的啟示。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
花卉實習報告 4
一、實習目的和意義
開展園林花卉學課程實習，主要目的是促進理論與生產實踐的結合，進一步鞏固和深化花卉生產與應用方面基本知識，使我們綜合掌握花卉的識別、繁殖栽培技術，了解花卉市場和花卉生產管理的綜合技術。增強了我們開展花卉生產與應用的能力。
二、實習內容
帶著問題參觀學習
1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區別；
2、對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。
1)識別當地有代表性的花卉種類，掌握重點花卉的生態習性；
2)記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類；
3)記錄與繪制花卉裝飾布置形式。
3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。
(一)本次實習，老師帶領同學們參觀了市區幾個公園，不只對園林花卉的識別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進行了解并深入討論。
(二)在本系部溫室內種植12種草本花卉，實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。
三、實習收獲和感想
通過本次實習，我們對公園和街區的'主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。對常見花卉的外形和種植特點更加熟悉，同時認知了更多不常見的花卉。了解了它們的應用特點、環境和方式，并記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類，使自己增添了基礎知識。我們參觀了學校附近的虞鑫花卉市場，對花卉產品售賣的溫室環境和布局有了初步了解，對盆花產品的識別、種植和營銷情況進行了了解，使自己對園林花卉學這門課程的學習進入更高的層次。所以，通過實習，對園林花卉的生產、應用有了一個整體的了解。
通過幾種具體草花種植過程，掌握了基本栽培管理環節，對草花露地生產有了感性認識。
四、作業
1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區別；
可以對比露地直播和穴盤播種的區別，教材有；對比常見灌溉方式--漫灌和新技術滴灌的區別。對比土壤栽培和無土栽培的區別。
2、識別當地有代表性的花卉種類，記錄花卉的生態習性；例如：
3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。
重點綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無殘枝敗葉現象，殘花和枯葉及時清理。定期使用園林灌溉專用車進行灌溉。
城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡單。說明：可以根據自己的意愿增加或刪減，常見花卉名字和內容自己決定。
花卉實習報告 5
一.實習目的
(1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應用，掌握江南地區露地花卉及溫室花卉，使學生在以后的設計中能較為熟練的運用相關知識，能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。
(2)結合花卉識別聯系花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長發育與環境的關系;花卉的產地、氣候型與植物習性的關系;不同地域花卉選擇應用的特點。
(3)培養獨立考察思考、記載的實踐能力;
(4)通過對花卉的實際應用形式的調研，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。
二.實習時間
20xx年11月30日――12月4日
三.實習地點
浙江虹越花卉有限公司、浙江森禾種業股份有限公司、畫境青山湖花園中心、蕭山中國花卉城、杭州西湖
四.實習主要內容
（一）.各大花卉栽培種植
在實習的前三天我們在各大花卉公司的種植基地參觀了它們溫室大棚栽培花卉的溫室生產大棚和其中各種類型的花卉，溫室對花卉生產的重要性早為栽培者所熟知，使用溫室栽培花卉，不僅可以有效地控制溫度、光照、濕度、二氧化碳濃度等環境因素，生產優質的花卉產品，還可以打破花卉生長的季節限制，達到周年生產、供應鮮花。另外，對于那些不適宜本地栽培的花卉，也可以利用溫室設施創造適宜的環境條件，進行引種和培育。使用各種環控設備齊全的現代化溫室，可以維持溫室內部良好的微氣候環境，使花卉生長良好，具有較高品質。負責的經理告訴我們設施栽培的花卉按照其生物特性可以分為一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉等。一般來說，按照觀賞用途及對環境條件的要求不同，通常把設施栽培花卉分為切花花卉、盆栽花卉、室內花卉、花壇花卉等。
（1）切花花卉
切花花卉指用于生產鮮切花的花卉，是國際花卉生產中最重要的組成部分。可細化為切花類，如大棚內花卉講解菊花、月季、百合等；切葉類，如文竹、散尾葵等；切枝類，如銀牙柳、松枝等。
（2）盆栽花卉
盆栽花卉是國際花卉生產的第二個重要組成部分，多為半耐寒和不耐寒性花卉。半耐寒性花卉具有一定的耐寒性，在北方一般需要在溫室中越冬，如金盞菊、紫羅蘭等。不耐寒性花卉在生長期間要求高溫，不能忍耐0℃以下的低溫，多原產熱帶及亞熱帶，如蝴蝶蘭、一品紅、仙客來、馬蹄蓮等。
（3）室內花卉
室內花卉泛指可用于室內裝飾的盆栽花卉。常用的有：瓜葉菊、一品紅、散尾葵等。
（4）花壇花卉
花壇花卉多數為一二年生草本花卉，常見的有三色堇、矮牽牛、萬壽菊等；許多多年生宿根和球根花卉進行一年生栽培也可用于布置花壇，如四季秋海棠、地被菊等。花壇花卉一般抗性和適應性強，進行設施栽培，可以人為控制花期。
（二）花卉城與杭州西湖
在了解了花卉的種植培養過程后，我們先去了蕭山中國花卉城。在花卉城中了解了花卉的包裝方法和運輸過程中的一些主意事項。包裝可用包裝機或手工包裝。
苗如落葉闊葉樹種，大部分起裸根苗。包裝時先將濕潤物放在包裝材料上，然后將苗木根對根放在上面，并在根間加些濕潤物如（苔蘚，濕稻草，濕麥秸等）；或者將苗木的根部蘸滿泥漿。這樣放苗到適宜的重量，將苗木卷成捆，用繩子捆住。小裸苗也用同樣的辦法即可。而針葉和大部分常綠闊葉樹種因有大量枝葉，蒸騰量較大，而且起苗時損傷了較多的`根系，起苗后和定植初期，苗木容易失去體內的水分平衡，以致死亡。因此這類樹木的大苗起苗時要求帶上土球，為了防止土球碎散，以減少根系水份損失，所以挖出土球后要立即用塑料膜、蒲包、草包和草繩等進行包裝；或用木箱，對特殊需要的珍貴樹種的包裝有時用木箱。包裝時一定要注意在外面附上標簽，在標簽上注明樹種的苗齡，苗木數量，等級，苗圃名稱等。
在苗木的運輸時由于城市交通情況復雜，而樹苗往往超高，超長，超寬應事先辦好必要的手續；運輸途中押運人員要和司機配合好，盡量保證行車平穩，運苗途中提倡迅速及時，短途運苗中不應停車休息，要一直運至施工現場。長途運苗應經常給樹根部灑水，中途停車應停于有遮蔭的場所，遇到剎車繩松散，苫布不嚴，樹梢拖地等情況應及時停車處理。
在實習最后我們來到了杭州西湖，通過實地調研主要了解各種地被植物在城市中的運用。
地被植物由于高度較低，可以有效得補充喬灌草搭配與土壤之間的空隙，遮掩裸露的土壤。同時林下由于陽光補充足，濕度較高，所以選擇種植一些耐濕，耐陰的植物不僅可以滿足某些地被的生長條件，而且可以豐富景觀效果，增加園林人工植物造景的自然感，補充色彩。此外，多樣的地被有不同的季相表現，可以使得園區的四季景觀不同，觀賞性更高。
花卉實習報告 6
20xx年X月，我來到東勝園林花卉公司實習，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500O，有經理一人，副經理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時為花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進行營養液治理。這里的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產生了濃厚的興趣。
1、實習目的
(1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應用，實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時擴充溫室花卉的種類(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。
(2)結合花卉識別聯系花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長發育與環境的關系;花卉的產地、氣候型與植物習性的關系;不同地域花卉選擇應用的特點。
(3)培養獨立考察、記載的實踐能力;
(4)通過實習，培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。
(5)通過對花卉的實際應用形式的實習，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。
2、實習基本內容
通過對《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態學專業有著密切的聯系，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收獲和心得體會，現將其分類敘述如下：
1、花卉學的理解和花卉產業的意義
花卉學是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類，植物學性，生態學特征，生長發育規律，生長發育與環境條件的關系，繁殖方法，栽培管理技術，栽培設施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應用，市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。花卉產業發展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環境，改善了生態環境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進了社會主義經濟建設。
2、花卉的分類
花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解，如園林美學，土壤學，植物學等。目前花卉的分類依據大體上有四種：
(1)按生活類型
(2)按觀賞應用特點
(3)按花卉的生態習性
(4)按花卉的原產地氣候特征
3、環境條件對花卉生長發育的影響
花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制，影響花卉生長發育的環境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養元素，空氣。
4、花卉設施為了滿足花卉的生長發育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件，現在的花卉設施主要有：
(1)溫室
(2)塑料大棚
(3)蔭棚
(4)其他設施，如加溫、降溫、通風、灌水等設施。
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分為有性繁殖，無性繁殖和組織營養三種，花卉種子繁殖，采用盆栽方法具體操作步驟：
(1)準備花卉用土，采用混合用土;
(2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗粒混合土，厚約1/3,最上層為播種用(土，厚約1/3;
(3)用木條將土面壓平實;
(4)用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種;
(5)細小種子用撒播法，中大粒種子用點播法或條播法，播后覆土;
(6)蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發，并置于室內陰處;
(7)注意維持盆土濕潤，幼苗出土后逐漸移。
3、實習體會：
為期8個月的實習結束了，我在8個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。現在我對這8個月的實習做一個工作小結。
3.1在學習方面
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的技術工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的`工作積累經驗。
3.2在工作方面
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
3.3實習總結
實習期間，我從未出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業，感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝甘肅林業職業技術學院，讓我在四年時間里認識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來并且找到迷失的出口。
花卉實習報告 7
一、實習目的
1．使學生的花卉學知識理論聯系實踐，提高學習興趣。
2．鞏固和驗證已學知識。
3．通過實習學會對植物的認識。
二、實習內容、方式和要求
（一）內容與要求
1．掌握植物園的基本設施。
2．花卉品種的認識。
3．花卉的栽培管理。
（二）方式
由指導老師帶到相應地點進行觀察解剖。
三、實習時間、地點和實習單位
時間：xx年10月29日——11月2日
地點：邵陽學院七里坪校區及花卉市場
四、實習內容：
xx年10月29日星期一實習地點：園林校內實踐基地
邵陽學院園林實習基地的整個設施
基本容器：栽培容器（基本的生產設施）
一、有機材料和無機材料
1.有機材料
①木桶（種植大型花卉）80—100cm，主要材料有北方油松和南方馬尾松，油脂含量高；邊緣有幾個鐵環，搬運方便，耐濕，耐腐蝕，可用桐油、油漆防腐，縫隙大透氣性和透水性好，比陶盆要好，不可用瀝青。一般放置在很重要的樓臺場所。
②各式的塑料盆：大小不一，形狀各異，有長筒型，矮型。優點：輕便，觀賞性好，光澤度好，較陶盆生產成本低。缺點：透氣性差。
③營養缽、營養袋：一次性花盆（最多用一兩年），黑色，小型草本植物的栽培，相對于陶瓷更輕便，便于運輸；形態各異5—50cm，25—50cm栽培大的木本花卉，草本花卉，25cm以下栽培小型的木本花卉、草本花卉。可用把營養缽放在陶瓷盆里在外在裝飾，觀賞花卉。移栽時直接將橡膠撕開，提高成活率。
2.無機材料
①陶盆、瓷盆（最大75cm）
a、陶盆：是我們栽培最早用的花盆，用山上的黃泥燒制而成。素陶盆是沒有上釉的，與沒有上釉的陶盆相比，上了釉的不透水透氣，上釉的陶盆沒有素陶盆的透氣透水，但不易損壞，觀賞性強，強度增加，盆底有水孔、有槽，透氣透水。全陶盆：上全釉的栽培水生花卉，美觀性高，粵派盆景，上全釉，用高嶺土燒制而成（黃泥中的硅酸鹽）
b、瓷盆：美觀性好，栽培呼吸能力強的花卉（短時間）
c、紫砂盆：栽培比較名貴的花，一般用的比較少。透氣性比陶盆更好。
d、水泥盆：有正方形，長方形，圓形，高最多1m，成本低，強度高，主要栽培木本、草本花卉。可以做的粗糙，也可以做的細膩，用彩色水泥可做成仿紫砂盆。
最早的沼澤盆，騰沖活火山，是用火山石雕刻出來的。
二、溫室的分類
連棟溫室(塑料大棚)：由鋼制結構和玻璃為材料制成，設施齊全，面積5000—10萬平方米，大棚有不銹鋼支撐20m高，分閣成三層。
觀賞性溫室：世界上最早的溫室：英國皇家植物園。北京植物園、華南植物園（廣州）、江西廬山植物園（屋頂式）
生產性溫室：
南岳樹木園：大的有10萬平方米，最小5000平方米
西班牙式溫室：一個單體式兩個橫梁之間的距離，屋頂材料為陽光板（高透光塑料）,有多層材料，靠空氣保溫，屋頂弧形：無滴膜16—20元每平方米）這是為了防止漏水。
三、溫室內的基本設施
門到第一根橫梁，叫一個單體。鋼結構：單體、橫梁、支架、標準件、立柱、主梁、水槽（連棟溫室的中央位置）、卡槽、固定卡槽、螺絲等。兩棟相連的地方有水槽，斜度為0.3%，屋頂課掀開，有邊窗和天窗。
升溫系統：
冬天管理用雙層隔膜保溫，利用不流動空氣保溫。升溫系統主要來自光照，防止傳導熱，加膜。
內保溫設施：1.塑料薄膜（能長期使用）；2.遮陽膜（鍍了鋁薄膜）不透明，不能長期使用；3.鍋爐加熱：通過空氣加熱室內循環，用小型的鼓風機；4.大型鍋爐：用暖氣片和空調，通過加熱水，熱水加熱暖氣片散熱柱狀；5.油汀加熱，通過加熱油；6.老土溫室：通過在地上挖通道，則通過煙道、水管升溫，或者挖1m深的坑，埋入麥稈澆水發酵升溫。
降溫系統:
開天窗，邊窗；2.在溫室北邊用鼓風機，靠濕簾（在湖南、廣東不能用，沒效果），南面用抽風機。3.通過加壓水泵，在室內設置微噴，灑水產生霧滴，但要注意旱生植物與喜濕植物的區分，使屋頂降溫，沖洗粉塵，冬天噴熱水，融化屋頂冰雪，卡槽內可以用遮光布，有外遮光與內遮光之分。
補光系統
冬季，白天光照不足，需要補光，晚上不補光。植物的擺放從上到下放在架子上為：陽性植物，陰性和耐陰植物，光照部位與時長不同，擺放也不同。墻面遮光方向，屋面遮光光照方向，月下面空氣濕度越濕，越上越干燥。溫室空間有限，根據植物對溫度、水分、濕度、光照合理擺放。冬季擺放主要看溫度。
空氣質量
煤炭升溫時，不能有煤氣進入，尤其是二氧化硫。溫室長時間內封閉二氧化碳會減少，可在生長季節施碳肥或者用干冰進行補充。
生產性溫室不需要控水，越冬控水，不能直接用自來水澆植物，要使水溫與空氣的溫度一樣才能澆，中午澆的水要與空氣的溫度接近。
北方土溫室
生產成本低，效率高，兩頭有墻，北面墻高1.8—2m，磚頭壘的墻1—2m，主要靠光照升溫，可升到30攝氏度。
保溫簾：農作物的秸稈，地下棉質物，外面秸稈.北面的墻稍厚，以供收放簾子。
a管理房:存放工具器材、肥料、管理人員。水池是必須的'，水存放在水池中，不含氯氣，水中有氯氣會傷害植物的根葉；越臟越肥，不能種植茉莉花，可以終止水生植物。
b.簡易塑料大棚（寬4.5m）：用水管做成鍍形管（1.5m直徑）、標準管（6m長），標準管埋于土壤中40cm
c.遮陽棚：由鐵絲、鋼絲，立柱，遮陽布。遮陽，緩沖雨水，遇雨雪、大風天氣立即收。
d．排水系統：用黃磚鋪地面來放花盆，這樣為了防止植物的根扎入土中，易換盆，易清洗花盆，防止盆地陷入土壤中，觀賞性差：黃磚具有一定的保溫性和一定的透水性，盆陷入土壤中透氣性差；
e．生產房：用于堆放花卉生產基質的地方，有蓋頂，基質有牛糞、麥子殼等；注：用來栽種過菊花、百合、和矮狀樹的土，必須得堆放三年后才能用。
f.扦插場：其高為20-25cm，邊上有好多的孔，目的透氣透水。
g.其它：1）、簡易塑料大棚：一種是用水管搭成，六分管（標準管）和四分管；還有一種是用木材，假手架搭制而成。2）、擺放花卉的場地，要擺放磚頭。（原因：防止其植物根拔不出來，損壞根系，紅磚有一定的透水、透氣性，保濕性好。）
xx年10月30日星期二邵陽學院七里坪校區
二、認識基本植物
植物名：含羞草
豆科含羞草屬，多年生草本藤本，作一年生花卉培養，株高30-50cm。莖上的刺作為攀援物。陽性植物，生于空曠地，在華南，長在公路邊，觀賞點葉的運動，總葉柄上葉枕的運動，防止暴雨打落葉片。葉互生，具二回羽狀復葉，小葉矩圓形。基部膨大成葉枕，具鉤刺及倒生刺毛，葉片一被觸動即閉合而下垂。頭狀花序，多朵無梗小花組成。看到的尾花絲，一朵花多個雄蕊，一心室一心皮多個胚珠，五個花萼、五個花瓣，觀賞時，用小盆栽培，一般一株3-4個葉。花較小、粉紅色。莢果。
植物名：百日菊（百日草）
菊科百日草屬，直立性一年生草本，株高40－120厘米，莖桿有毛。側枝呈杈狀分枝。葉對生、無柄、卵圓形，夏秋開花，頭狀花序單生枝頂，花徑約10厘米，花瓣顏色多樣，花期長，花型變化多端，基本上都是重瓣種。性強健，耐干旱、喜陽光，喜肥沃深厚的土壤。忌酷暑。在夏季陰雨、排水不良的情況下生長不良。阿拉伯聯合酋長國國花。花大色艷，開花早，花期長，株型美觀，是常見的花壇、花境材料，矮生種可盆栽。高桿品種適合做切花生產。
植物名：天竺葵
株高30cm－60cm，全株被細毛和腺毛，具異味。莖肉質。葉互生，圓形至腎形，通常葉緣內有馬蹄紋。傘形花序頂生，總梗長，有直立和懸垂兩種，花色有紅色、桃紅色、橙紅色、玫瑰色、白色或混合色。有單瓣重瓣之分，還有葉面具白、黃、紫色斑紋的彩葉品種。花期5月－6月，除盛夏休眠，如環境適宜可不斷開花。喜冷涼，但也不耐寒。忌高溫，喜陽光充足，喜排水良好的肥沃壤土；不耐水濕，濕度過大易徒長，稍耐干旱。生長適溫為白天15℃左右，夜間不低于5℃。夏季休眠或半休眠，應置半陰處，并控制水分。多年生直立草本。莖肉質，基部木質，多分枝，通體有細毛和腺毛，有魚腥氣。葉互生，圓腎形，基部心臟形，直徑約7-10厘米，波狀淺裂，上面有暗紅色馬蹄形環紋。傘形花序頂生；花多數，中等大，未開前，花蕾柄下垂，花柄連距長2.5-4厘米；花瓣紅色、粉紅色、白色，下面3片較大，長1.2-2.5厘米。蒴果成熟時5瓣開裂，而果瓣向上卷曲。
植物名：國慶菊
早秋菊，小型花，有地腳芽。
栽培要點:一、上盆待扦插苗有3至4條根時即可上盆。上盆時根要舒展.盆土要壓實.澆透水.遮陰.以后早晚各噴一次水。成活后逐漸移到有陽光處.盆要放在平整且排水良好的地方.盆距保持在5厘米以上。生長過程中一般不要移動花盆.盡可能讓根扎于土中.以吸收分。
二、苗木澆水國慶菊喜涼爽.忌炎熱.怕積水雨澇.要堅持不干不澆的原則。盛夏中午切忌澆水.宜在早晨9點以前或下午6點以后澆晾曬過的水。
三、施肥上盆后掌握每打一次頭施一次淡餅肥水。7至8月天氣較熱.國慶菊生長緩慢.可少施或不施肥.以免傷及根系而腐爛。立秋后半個月.國慶菊開始孕蕾.此時要加大肥水管理.每周施一次.濃度逐漸增大。待花蕾透色后.每周噴一次0．2%至0．3%的磷酸二氫鉀溶液.開花時.應停止施肥。
四、摘心上盆2周后.苗木進行第一次摘心.使苗高與盆沿相平或稍高。以后每出4至5片葉.保留2至3片.摘去頂芽。最后一次摘心要根據品種而定.一般黃色系列在8月上旬.紅色系列在7月20日以前。
五、花木病蟲害防治在國慶菊整個栽培過程中.須注意病蟲害防治.如葉斑病，黑斑病，螟蟲等.應結合病情進行藥物防治。
植物名：海芋（滴水觀音）
天南星科海芋屬，常綠草本植物，具匍匐根莖。葉多數，螺旋狀排列，葉片亞革質，草綠色，箭狀卵形，邊緣波狀。花序圓柱形，佛焰苞管部綠色，花黃綠色、綠白色，肉穗花序芳香。漿果紅色，卵形。
植物名：花葉冷水花（白斑葉冷水花、金邊山羊血）
蕁麻科冷水花屬，花葉冷水花是蕁麻科冷水花屬的一種多年生草本或半灌木，高15-40m。全株無毛。具匍匐根莖，莖肉質。葉多汁，對生；托葉草質，淡綠色，長圓形，早落；葉片倒卵形。花期9-11月。原產越南中部山區，現在世界各地溫室均有栽培。適應性強，喜溫暖、濕潤氣候，有較強的耐陰性，盆栽土壤以富含有機質的壤土最好。它的全草可用于清熱解毒、利尿等。此外，花葉冷水花還是重要的室內裝飾和栽培植物。
植物名：紅背桂
大戟科土沉香屬，常綠灌木或小喬木，株高一米左右。單葉對生，葉片呈寬披針形至卵狀披針形，先端漸尖，基部楔形，葉緣有鋸齒。葉面鮮綠色至翠綠色，有光澤，葉背紫紅色。花為小型散穗狀花序，花小，淡黃色，無花瓣，蒴果。
植物名：萬壽菊
菊科萬壽菊屬，株高60~100cm，全株具異味，莖粗壯，綠色，直立。單葉羽狀全裂對生，裂片披針形，具鋸齒，上部葉時有互生，裂片邊緣有油腺，鋸齒有芒，頭狀花序著生枝頂，徑可達10cm，黃或橙色，總花梗腫大，花期8～9月。瘦果黑色，冠毛淡黃色。下位子房上位花。舌狀花瓣。喜陽光充足的環境，耐寒、耐干旱，在多濕的氣候下生長不良。對土地要求不嚴，但以肥沃疏松排水良好的土壤為好。萬壽菊喜溫暖濕潤和陽光充足環境，喜濕，耐干旱。陽光不足，莖葉柔軟細長，開花少而小。
植物名:地膚
一年生直立草本花卉，株高50-100cm，株形呈卵形、倒卵形或橢圓形，分枝多而密，具短柔毛，莖基部半木質化。單葉互生，葉纖細，線形或條形。植株為粉綠，秋季葉色變紅。花極少，花期9-10月，主要觀賞株型。脆果扁球形。喜陽光，不耐寒，耐炎熱，耐鹽堿，耐干旱，耐瘠薄。對土壤要求不嚴。強陽性植物，需要全光照，半月轉一次盆，不能從頂部澆水。
植物名：朱頂紅
多年生球根花卉。葉背平坦，鱗莖肥大，近球形。葉片兩側對生，帶狀，先端漸尖。傘形花序，花漏斗狀（紅色，淡紅），下位子房，大球1年才能開花，小球2年開花。少耐陰，不耐低溫，零下5度無葉，零下8度爛根。葉腋品種：金邊、金星、銀邊、銀星。觀花植物。
植物名：群帶花
葉背隆起，花白色、花瓣長條形，基部有褶皺，下位子房，6個花被片，0度凍壞。零下5℃球會凍壞；可露天栽培，陰處更好。
植物名：萬年青
多年生宿根花卉，地下根狀莖粗大肥厚，典型的肉穗花序頂生，無柄兩性花，漿果球形。陰性植物。觀賞花、葉、果（紅色）
植物名：蜘蛛抱蛋
多年生常綠草本。花球形，花開在根狀莖上。喜陰室內觀葉植物，密株下面、喬木密林下面生長，春季在根上開花。
植物名：華南紫萁
根狀莖粗壯，葉簇生其頂部，厚紙質。觀莖植物，耐陰，也可在光照條件下生長。
植物名：雞冠花
一年生草本。中雞冠：中等高度，頭狀花序；雞尾：矮小，花有黃色白色金黃色。喜陽光充足、濕熱，不耐霜凍。不耐瘠薄，喜疏松肥沃和排水良好的土壤。花期夏、秋季直至霜降。不耐高溫、強光，高溫易老化。繁殖易串種，要注意隔離。
植物名；蜀葵
耐寒，喜陽，耐半陰，忌澇。多年生宿根大草本植物。莖直立挺拔，叢生，不分枝，全體被星狀毛和剛毛。葉片近圓心形或長圓形，花單生或近簇生于葉腋，果實為蒴果，果實扁圓形，種子腎形。多心皮，中軸胎座，觀花植物。
植物名：大力金雞菊
多年生宿根草本，葉片多對生，稀互生、全緣、淺裂或切裂。花單生或疏圓錐花序，總苞兩列，每列3枚，基部合生。舌狀花1列，寬舌狀，呈黃、棕或粉色。管狀花黃色至褐色。
植物名：紫菀
多年生宿根草本花卉，高40～150厘米。莖直立，粗壯，有疏粗毛，基部有纖維狀殘葉片和不定根。基部葉花期枯落，矩圓狀或橢圓狀匙形，長20～50厘米，寬3～13厘米；上部葉狹小；厚紙質，兩面有粗短毛，中脈粗壯，有6～10對羽狀側脈。頭狀花序直徑2.5～4.5厘米，排列成復傘房狀；總苞半球形，寬10～25毫米，總苞片3層，外層漸短，全部或上部草質，頂端尖或圓形，邊緣寬膜質，紫紅色；舌狀花20多個，藍紫色，中央有多數兩性筒狀花。瘦果倒卵狀矩圓形，紫褐色，長2.5～3毫米，兩面各有1或少有3脈，有疏粗毛；冠毛污白色或帶紅色。（一年生草本，花柱分枝通常一面平一現凸起，上端有尖或三角形附器，有時上端鈍，葉互生。）
植物名：虎眼萬年青
有皮鱗莖卵形，植株光滑，莖高25cm左右。葉基生，線形，與莖等長，深綠色，有白色凹陷中肋。花數朵呈開展的傘形花序，花被分離，開展，正面白色，背面綠色，有白色邊緣。栽培變種有橙色及重瓣者。蒴果。 虎眼萬年青屬常綠多年生草本植物。鱗莖呈卵狀球形，綠色，有膜質外皮，栽植時鱗莖全露于土面之上。葉常綠，5-6枚，帶狀，端部尾狀長尖，葉長30-60cm，寬3—5cm。花葶粗壯，高可達1m；總狀花序邊開花邊延長，長20—30cm；花多而密集，常達50—60朵，花梗2cm，花被片6枚，分離，白色，中間有綠脊，花徑2—2.5cm。花期冬春。蒴果倒卵狀球形：種子小，黑色。
植物名：金心七里香
蕓香科，月橘屬，常綠小灌木。其枝多，葉互生，花白，有強烈香氣。相傳距其七華里香味仍可聞，故名為“七里香”。
植物名：獅子草
不育紅，多年生草本，高30-70cm。根莖木質，塊莖狀，具紅色的芽眼，其上生出一或多莖。通常不分枝，四棱形；被白色糖秕狀短柔毛及混生的具節柔毛。葉對生，狹或闊卵形，長2.5-6cm，寬1.4-3.8cm，先端銳尖稀鈍，基部楔形，無柄，或漸狹成具翅的假柄，邊緣具圓齒，上面密被或疏被糙伏毛，下面密被紫色腺點，尤其是脈上有糖秕短硬毛。圓錐花序頂生，有時側生，長7-34cm，被腺短柔毛，上聚傘花序組成；最下中的苞葉葉狀，向下漸小，上部的披針形或三角形，長2-3mm，全緣；苞片狹披針形或線形，遠較長3-13mm的絲狀花梗為短；花萼小，鐘形，被紅色腺點及短柔毛，萼齒5，略短于萼筒，二唇形，后3齒小，前2齒較大，但均為闊卵形，果時花萼長至5mm；花冠長4-5mm，冠筒淡黃色或白色，直，略超過花萼，基部直徑約1.5mm，向上增寬，冠檐二唇形，上唇黑紫色或深紫畿色，長約與冠筒相等，具4圓裂，裂片卵形，極外反，下唇淡黃色，具紫色斑點，與上唇近等長，狹卵形，伸展，扁平；在雄蕊退化的雌性花中雄蕊內藏于下唇中兩性花中則雄蕊與雌蕊一樣長長地伸出。小堅果小，卵形，略扁，深褐色。花、果期8-10月。
植物名：蔥蘭（菖蒲蓮）
多年生常綠草本植物。有皮鱗莖卵形，略似晚香玉或獨頭蒜的鱗莖，直徑較小，有明顯的長頸。葉基生，肉質線形，暗綠色。株高30厘米至40厘米。花葶較短，高0.3-0.4m，中空。花單生，花被6片，白色、紅色、黃色，長橢圓形至披針形；花冠直徑4厘米至5厘米。喜陽光充足，耐半陰和低濕，宜肥沃、帶有黏性而排水好的土壤。較耐寒，在長江流域可保持常綠，0℃以下亦可存活較長時間。在－10℃左右的條件下，短時不會受凍，但時間較長則可能凍死。 花梗短，花莖中空，單生，花被6片，花冠直徑4厘米至5厘米，花瓣長橢圓形至披針形。多年生草本，株高20cm左右。地下具小而頸長的有皮鱗莖。葉基生，扁線形，稍肉質，暗綠色，花葶中空，自葉叢中抽出，花單生，花被6片，白色外被紫紅色暈，花期7-9月。蒴果近球形。
植物名：蔥蓮
多年生草本；鱗莖卵形，粗約2厘米，高2.2厘米，基部生根，外皮膜質，淡褐色，秋后變黑褐色，膜質；小鱗莖在外層鱗瓣的腋內形成，常數枚集生，春時與老鱗莖同時萌生新葉，夏、秋亦不脫離母鱗莖，仍由同一的外皮所包裹。葉2—4枚，線形，綠色，扁筒狀，干后扁平，長約30厘米，寬3—4毫米，先端鈍，下部7—10厘米擴大為膜質葉鞘筒，層層重疊成長7—8厘米的圓柱體。基部近肉質、即為鱗莖膜質外皮內層的鱗瓣。花莖秋日從葉叢一側抽出，淡綠色，圓柱形，與葉近等長，中空；花單朵頂生，佛焰苞狀總苞膜質，青紫色，長2—2.5厘米，下半部合生成漏斗管狀，先端2裂；花梗纖細，長0.5—1厘米；花白色，外面常帶淡紅色、基部淡綠色，花被片長3（—5）厘米，離生，無花被管，二輪排列成闊鐘狀，裂片橢圓形，頂端急尖或鈍，外輪的寬約7毫米，內輪寬10毫米；雄蕊6，著生于花被裂片基部，花絲淡綠色，線形，長5毫米和7.5毫米，花藥金黃色，線形，丁字著生，長約5毫米，花粉金黃色；子房倒卵形，淡綠色，長2—3毫米，花柱綠白色，長12毫米，柱頭近盤狀，
植物名：腎蕨
腎蕨為中型地生或附生蕨，株高一般30－60厘米。地下具根狀莖，包括短而直立的莖、匍匐匐莖和球形塊莖三種。直立莖的主軸向四周伸長形成匍匐莖，從匍匐莖的短枝上又形成許多塊莖，小葉便從塊莖上長出，形成小苗。腎蕨沒有真正的根系，只有從主軸和根狀莖上長出的不定根。地部（即從根莖上長的葉）呈簇生披針形，葉長30－70厘米、寬3－5厘米，一回羽狀復葉，羽片40－80對。初生的小復葉呈抱拳狀，具有銀白色的茸毛，展開后茸毛消失，成熟的葉片革質光滑。羽狀復葉主脈明顯而居中，側脈對稱地伸向兩側。孢子囊群生于小葉片各級側脈的上側小脈頂端，囊群腎形。
植物名：列葉牽牛
葉互生；葉柄長2～15cm；葉片寬卵形或近圓形，深或淺3裂，偶有5裂，長4～15cm，寬4.5～14cm，基部心形，中裂片長圓形或卵圓形，漸尖或驟尖，側裂片較短，三角形，裂口銳或圓，葉面被微硬的柔毛。花腋生，單一或2～3朵著生于花序梗頂端，花序梗長短不一，被毛；苞片2，線形或葉狀；萼片5，近等長，狹披針形，外面有毛；花冠漏斗狀，長5～10cm，藍紫色或紫紅色，花冠管色談；雄蕊5，不伸出花冠外，花絲不等長，基部稍闊，有毛；雌蕊1，子房無毛，3室，柱頭頭狀；蒴果近球形，直徑0.8～1.3cm，3瓣裂。種子5～6顆，卵狀三棱形、黑褐色或米黃色、花期7～9月，果期8～10月。
花卉實習報告 8
一、實習目的
園林花卉學是我們專業的必修課，本學期在我們對花卉有了一定認識的基礎上決定外出實習，以便更好的掌握花卉學知識，擴大我們的知識范圍，將知識與實踐結合起來，為以后的工作打下堅實的基礎。希望通過此次實習，讓我們加深對花卉種類，種植規模，栽培與養護等的了解，為以后打下基礎，順便讓我們掌握對花壇的設計與鑒賞。
二、實習材料、地點及時間：
實習時間、地點及任務安排一覽表
三、實習內容
第一天我們到達海寧時下著微微小于，雨中的花卉植物帶著點朦朧，但這絲毫不影響我們激動的心情。剛下車不久我們便跟隨老師開始辨認各種花卉，這里的花卉種類很豐富，也讓我們大規模的看到了大片花卉形成的美麗景象。當然他們對不同植物的栽培方法也讓我們對各種植物的生活習性有了一定的了解。同時也讓我們對園藝的設計及植物的栽培分布有了個更直觀的感受。這次在是第一次讓我這么近距離的接觸了園藝公司，也讓我對花卉的栽培、包裝、銷售有了進一步的了解。
在海寧度過了一個忙碌的上午之后，下午我們乘車來到了杭州機場路的花卉世界，天依舊下著雨，這給我們的實習調查帶來了不小的麻煩。下午我們的目的是調查花卉的價格，辨認花卉的品種。下車后我們就按照分工馬不停蹄的開始了調查。這里的花卉品種繁多，造型各異，價格自然也不竟相同的。由于那里是一個商業性市場，許多店鋪都相當的忙碌，我們只得擠得一點點時間來與老板交流、詢問價格等。當然當我們看到自己心動的植物時也會忍不住買上一兩株的。經過忙碌的一天后，晚上我們小組抽了一點時間對白天的植物圖片進行了整理和分類。
由于第二天還是下著大雨，我們整天都在杭州吳山花鳥市場度過的。這里的動植物種類更加的豐富，今天我們的目的還是詢問價格，辨認花卉。相比于第一天，這里的規模更大，種類也更多。早早到達那里后，我們就兩兩一組開始了調查，萬事不可能一直順利的，今天我們碰到了一個小小的挫折，有些老板并不是很好的配合我們，當然也不是所有的都是，好在這天我們還是收獲了不少花卉的知識。
實習到了第三天天終于放晴了，這天我們來到了杭州西湖邊上測量花壇。西湖的風景很美麗，花壇的設計，花卉的'栽培也很合理。剛下車我們就拿出卷尺、紙、筆躍躍欲試。在老師的指導下，我們忙碌的開始了花境、花壇的數據的測量。上午我們在一邊測量一邊辨認花卉，在老師的幫助下我們很快就測量了兩個花壇的，下午就輕松了許多，我們一邊走在西湖邊上欣賞風景一邊跟隨老師辨認她邊上的花卉。
第四、五天是我們自己安排時間在臨安街上調查花卉的價格以及花店的設計，第四天我們早早就爬起來背上書包出發了，很快我們就找到了幾家較大的花店，一般花店的設計都比較精巧，花卉的擺放也都是按照各種花卉的生活習性來的。最后一天我們的任務是去小區里看看他們的植物的栽培方式，以及花壇的設計。最后一天的晚上我們對這幾天來的花卉種類，花壇的數據做了一個統一的整理，也對接下來的后續工作做了分配。
四、心得體會
《花卉學》不但是一門學識性很強的專業學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業發展的前言信息；不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣；通過學習花卉學，不但能學到關于花卉生產種植、管理經營等專業知識，還能學到花卉產業中一些獨特的經營方式和理念，尋找到花卉產業發展的新道路。
在學習花卉學的過程中，我們常常會遇到很多的困難。比如由于條件的限制，除了課堂的筆記外，不能看到老師上課的課件對課堂知識進行復習和補充，也不方便到網上或閱讀相關報刊雜志去了解更多花卉學及其發展的知識和信息；在實驗和實習的過程中，有時候不能正確地把握整個實驗的過程，影響到了實驗的結果，在種子繁殖和栽培管理實驗過程中就由于溫度和濕度把握不恰當而導致幼苗的死亡現象。
花卉學的實驗和實習機會很多，很大程度上增強了我們學生自己的動手能力。這樣的教學安排很收學生的歡迎，也能很大程度上地提高學生的學習興趣和對所學知識的掌握程度，有助于更好地提高和拓展當代大學生的專業素質，為我們以后踏入社會奠定了一定的基礎。希望在以后的專業課學習中能有更多這樣的實習機會，也希望老師能對大家做更多的課后復習和輔導。
花卉學的學習雖然已經結束了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始，在今后的工作和生活中，我們會利用所學知識繼續不斷地研究和探索，在實踐過程中去逐漸加深對花卉學的認識和了解，然后進行更多的創新和補充。
最后感謝花卉學老師對我們這一個學期來的教育和關心，我們今天所學的知識將會一生受用。
花卉實習報告 9
一、實習內容
我在xx一家園林設計所做兼職。在實習期間我主要是參觀和學習一些公園花壇的設計和花卉的租擺等。實習參觀的主要地點是紫荊山公園，在實習期間我不但認識了很多花卉和樹種，還了解到一些常見的花卉在園林造景上的應用，花卉可應用于很多方面，可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過實習參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應用。
1、綠籬植物及其造景設計
在園林綠化中，把植物密植成行，形成不同形式的樹墻或籬狀，即是綠籬。它常用來作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添景色、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環境的特殊功能。綠籬的類型，依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬；
依觀賞價值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬；
依本身高矮形態可分為高、中、矮3個類型；
依生態習性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應用的是中綠籬。
高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木，單行或雙行排列栽植，不通視線，為規則林帶。設計高度在120～150厘米。常用樹木可選擇構樹、龍柏、法國冬青、大葉女貞、珊瑚樹、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹、蜀檜等。
中綠籬在園林建設中應用最廣，栽植最多。設計高度在50～120厘米、寬度不超過1米，多為雙行幾何曲線栽植，起著分隔大景區內風格不同、主景各異的小園、小景的作用，達到增加綠色質感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變葉木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。
矮綠籬用于小庭園、組字及構圖案，高度在0.5米以下，寬度在0.4米以內。游人視線可越過綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮，花、葉、果具有觀賞價值，香氣濃郁，色彩鮮艷，可變性強。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。
還有常見的花籬是主要種植花灌木，具有較高的觀賞價值。常用的樹種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花木、杜鵑、貼梗海棠等。
觀賞綠籬的橫斷面可剪成長方形、正方形、梯形、球形、弧形，頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等。通過刻意修剪，能使綠籬型體各異，圖紋美與線條形式美結合，高低起伏與終端藝術造型完美結合。通過修剪，使綠籬不斷更新，長久地保持生命活力及藝術價值。
2、花壇植物及其造景設計
花壇是將同期開放的多種花卉，或不同顏色的同種花卉，根據一定的圖案設計，栽種于特定規則式或自然式的.苗床內，以發揮群體美。它是公園、廣場、街道綠地以及工廠、機關、學校、大草坪中央等綠化布置中的重點。
花壇的種類可根據花壇的形狀、性質、布置方式、植物材料、觀賞季節等特點進行分類。如根據花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等；
根據植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇（毛氈花壇）等。依布置方式的不同，分為以下兩種：
1花叢花壇（盛花花壇）。就是集合幾種花期一致、色彩調和的不同種類的花卉，配置成的花叢花壇。它的外形可根據地形呈自然式或規則式的幾何形等多種形式。而內部的花卉配置可根據觀賞的位置不同而各異。如四面觀賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類、四周栽植株較矮的種類；
單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩。但是，必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協調。一般以一二年生草花為主，適當配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍等一二年生草花和風信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
2模樣花壇（毛氈花壇）。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀葉草本為主，在一個平面上栽種出種種圖案來，看去猶如地氈。花壇外形均是規則的幾何圖形。花壇內圖案除用大量矮生性草花外，也可配置一定的草皮或建筑材料，如色砂、磁磚等，使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過不同花卉色彩的對比，發揮平面圖案美，所以，所栽植的花卉要以葉細小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分，在不防礙視線的條件下，還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當然也可用其它裝飾材料來點綴，如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨立成為一個整體，又可分散在兩側成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方，色彩鮮艷、簡潔明快。此類花壇除平面式之外，還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。
由于各種花卉都有一定的花期，要使花壇一年四季有花，就必須根據季節和花期，經常進行更換。每次更換都要按照綠化施工養護中的要求進行。花壇更換的常用花卉介紹如下：
1春季花壇：
以4～6月開花的一二年生草花為主，再配合一些盆花。常用的種類有：
三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。
2夏季花壇：
以7～9月開花的春播草花為主，配以部分盆花。常用的有：
石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車菊、美女櫻、風仙、大麗花、翠菊、萬壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據需要可更換一二次，也可隨時調換花期過了的部分種類。
3秋季花壇：
以9～10月開花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有：
早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來紅、烏頭、百日草、雞冠、風仙、萬壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。
4冬季花壇：
常用羽衣甘藍及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。
而在紫荊山公園里面，我就看到了不少的花壇，在正門前有2個小型花壇，以杜鵑為主。而進入正門就看到了有帶狀花壇，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽花為主的帶狀花壇，使人一進入就感受到精致、愉快的感覺。色彩鮮艷，主要以紅、黃、橙為主色，搭配和諧，具有較高的觀賞價值。
二、實習體會
在實習期間我深感所學習到的知識的局限性。更為我在校期間沒有認真學習專業課知識而感到懊惱。所以我總結了一套最基本的學習方法。
1講課前提前預習；
2課后要復習，尤其是一些重要的理論和常見的花卉種類的相關知識；
3理論與實踐相結合，經常到植物園、花卉市場等地方將所學的花卉學內容與實踐相聯系，分析具體問題；
4通過網絡了解花卉學方面相關的前沿的內容；
5多交流，多討論。
三、實習建議
應該拓展教學內容，強化能力培養，拓展園林花卉綜合應用能力，通過實習實踐加強能力培養，培養新型應用人才，滿足地方經濟行業服務的需求。
四、實習總結
以前覺得所謂的園藝專業就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業人士所學習，與我們的將來的就業等沒有任何的關系。但自從學習了園藝技術以來，對它本身的概念和內容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態學特征、生長發育規律、生長發育與環境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業內容。在大學期間的學習雖然已經結束了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始，在今后的工作和生活中，我們要利用所學知識繼續不斷地研究和探索，在實踐過程中去逐漸加深對園藝專業的認識和了解，然后進行更多的創新和補充。
最后感謝我系所有老師對我們這兩年來的教育和關心，我們在學校所學的知識將會一生受用。
花卉實習報告 10
一、實習目的和意義
開展園林花卉學課程實習，主要目的是促進理論與生產實踐的結合，進一步鞏固和深化花卉生產與應用方面基本知識，使我們綜合掌握花卉的識別、繁殖栽培技術，了解花卉市場和花卉生產管理的綜合技術。增強了我們開展花卉生產與應用的能力。
二、實習內容
帶著問題參觀學習
1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區別；
2、對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。
1)識別當地有代表性的.花卉種類，掌握重點花卉的生態習性；
2)記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類；
3)記錄與繪制花卉裝飾布置形式。
3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。
(一)本次實習，老師帶領同學們參觀了市區幾個公園，不只對園林花卉的識別起到很大作用，而且對公園中，園林花卉的種植、管理和配置情況都進行了解并深入討論。
(二)在本系部溫室內種植12種草本花卉，實際操作播種、間苗移苗、中耕除草等栽培管理步驟。
三、實習收獲和感想
通過本次實習，我們對公園和街區的主要花卉品種的觀賞性、生態習性、配置及綠化效果進行調查。對常見花卉的外形和種植特點更加熟悉，同時認知了更多不常見的花卉。了解了它們的應用特點、環境和方式，并記錄主要花卉種類，并按園林用途歸類，使自己增添了基礎知識。我們參觀了學校附近的虞鑫花卉市場，對花卉產品售賣的溫室環境和布局有了初步了解，對盆花產品的識別、種植和營銷情況進行了了解，使自己對園林花卉學這門課程的學習進入更高的層次。所以，通過實習，對園林花卉的生產、應用有了一個整體的了解。
通過幾種具體草花種植過程，掌握了基本栽培管理環節，對草花露地生產有了感性認識。
四、作業
1、花卉生產的常規技術與新技術特點與區別；
可以對比露地直播和穴盤播種的區別，教材有；對比常見灌溉方式--漫灌和新技術滴灌的區別。對比土壤栽培和無土栽培的區別。
2、識別當地有代表性的花卉種類，記錄花卉的生態習性；例如：
3、了解當地園林綠地花卉的養護管理水平和主要措施。
重點綠化美化地段管理水平較高，花卉植株整齊，花期一致，無殘枝敗葉現象，殘花和枯葉及時清理。定期使用園林灌溉專用車進行灌溉。
城市邊緣地帶有少量幾處露地花卉栽培，整齊度較差。大多常綠小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比較簡單。說明：可以根據自己的意愿增加或刪減，常見花卉名字和內容自己決定。
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