師范生頂崗實習報告最新
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實習時間:
x
實習單位:
x
實習意義:
教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課,是學生理論聯系實際、提高綜合素質的重要指向,同時也為未來的教師生涯奠定基礎。
x月x日,我們到達學校整理一些住宿的事情。第二天下午與學校領導見面。下午的見面會校長主要介紹了該學校的一些基本情況,如學校的建校歷史、學校的地理位置、學校學生總體情況、學生學習的時間安排等等,同時對我們以后實習的主要內容作了簡要的說明。
實習總結:
下面我主要從教學和班主任工作兩個方面對這段實習期進行總結。
一、教學方面
聽課:學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的,考慮到高一年級學生的特點,一開始的一兩周時間即是國慶前我主要以聽課為主。在這期間,我聽了不同老師的課,我感受到了每個老師都或多或少有自己的一套,即有屬于自己的教學特色。
老師們教學的睿智展示了他們的風采,讓聽課的我感嘆,聽課真是一種享受,在他們身上學到了很多。聽不同老師的課,及時進行分析總結,我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學所用的教學方法。
上課:聽課是一個鋪墊,一個向他人學習、模仿的過程。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉化為自己的東西。
通過備課,上課,評課,改作業和試卷,再上課,我學到了好多。在教學心態上,能否取得較好的教學效果,其關鍵在于認真與愛心。有了認真的教學態度,才能嚴謹仔細的準備教學內容,多方尋求資料和理論依據予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心,才能根據自己的特長尋求最為合適的教學切入點,收集資料,鉆研教材,力圖使課堂異彩紛呈。
二、班主任工作
我的班主任工作主要是監督早讀、晚自修和值日情況,并進行一些主題班會的教育。
早讀:實習時,我每天都是六點鐘左右起床,七點鐘準時出現在高一的教學樓,學生早讀時間是七點十五分,所以我總是提前了,就是為了以身作則,但是還是經常有學生不早讀,或偷偷講話,或在補作業,這時要和科代表一起,帶動學生早讀,并多一些巡視。
晚自修:學校統一要求學生要在7:00回到班級晚修的。x班的晚修情況一般都是挺不錯的,所以我可以有時間進行自己的備課。
值日:開始一段日子里我們班的地面總是讓人感覺臟兮兮,班主任x老師說過很多次,但學生對此無動于衷。許多學生值日并不認真,所以衛生工作總是沒做好,為此經常被扣分。
主題班會:進行一些主題教育,或是在校運會前的一些動員,或是有時候班風不好的教育,也包括對表現突出的同學的表揚,通過主題班會,提升了自己對學生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了自己的語言表達能力。
三、實習建議
1、同學們普遍感到應加強師范生的信念教育,讓他們樹立更加明確的目標,為師范生以后的教學工作做準備。
2、到實習學校后,爭取多觀摩優秀教師授課,吸取在職老師的教學優點,為自己的課堂授課添加優質元素。
3、實習期間應多爭取班主任工作,跟原任班主任學習如何管理學生、如何做學生和家長的思想工作,為以后的班主任工作做準備。
兩個月的實習工作雖然短暫,卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說,這都是一個提高自己、檢驗所學的過程。兩個月里,同學們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。
通過實習,同學們也增強了信心,堅定了信念,向一名合格的人民教師又邁進了一步!走入社會,需要學習的東西還很多。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好!
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