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書就像是一盞燈照亮著我們前進的路,書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識,書就像是一場春雨滋潤著我們的心田,書就像是一位老師細心地輔導著我們。下面是小編為你帶來的我讀書我快樂手抄報圖片資料 ,歡迎閱讀。
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讀書有益的讀書名言
知識就是力量——培根
書是人類進步的階梯——高爾基
書籍是人類知識的總統——莎士比亞
書籍是造就靈魂的工具——雨果
書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金
理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實——雨果
書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基
一本書像一艘船,帶領我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德
讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想——魯巴金
經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面——歌德
讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
不讀書的人,思想就會停止——狄德羅
讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處——富蘭克林
與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己——馬克思
知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤——泰戈爾
書籍——通過心靈觀察世界的窗口,住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶——威爾遜
無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者——巴羅
書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
關于讀書的作文
【篇一:讀書育人】
窗外點點桂花香,清新的香氣迷繞人心,內心的一點一滴在筆下化作了一個個跳躍的字符。在充滿桂香的空氣中,任它隨意宣泄,沒有繩絲的牽絆,讓它隨意紛飛。于是,我寫下了:讀書育人。
陣陣香氣隨風飄來,你曾記得有一個家境貧困的小男孩?他因為家庭所迫,不得不去打仗,可他卻在戰爭中雙目失明。退伍后,失明的他借著讀書,重拾了毅志,用頑強的毅力完成了一部巨著。他的堅毅,讓我想起了保爾。于是,我寫下了:讀書使人堅毅。
陣陣香氣隨風飄來,你還記得那個品行剛正的男子嗎?那個用蓮來比喻自己的剛正,廉潔的人呢?他讓我想起了廉廉君子周敦頤。還有那個“問君何能爾?心遠地自偏。”的喜菊人呢?他不貪名碌,隱居山林;他心胸寬廣,他平淡清靜,讓我想起了陶淵明。于是,我想起了那個樂于助人的,心胸寬廣的男子,他懂得諒解,擁有高尚的品德,他讓我想起了雷鋒。于是,我寫下了:讀書使人高尚。
陣陣香氣隨風飄來,還記得有一個自小內向的小男孩嗎?誰知道他會是陳景潤?那個經過多少努力,多少個春冬秋夏,日夜不停的演算,在一個僅十平方米的小房間里,草稿紙裝滿了數幾個麻袋,用壞的筆不計其數,終有一天,這個默默無聞,內向的數學家,會一躍而起,摘下這顆數學皇冠上最耀眼的明珠。于是,我寫下了:讀書使人堅持不懈。
原來我們知道的東西這么多啊,噢,這些都從書中來。于是我說了聲:讀書真好,是它教我怎樣做人,怎樣朝著目標努力。于是我寫下了:讀書真好,認真讀書,讀書育人。
【篇二:讀書感悟】
讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!
【篇三:讀書使我進步】
書是人類智慧的結晶,書是人類寶貴的精神食糧。讀書使我進步。
走進我窄小的書房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大著。遨游在書的海洋中,拋下一切世俗煩惱,回歸最真實的世界,一洗鉛華。于是,風煙俱靜。
我認為:好文章就像滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;好文章就像波濤翻滾的大海,讓人浩氣長舒、蕩氣回腸而澎湃于生;好文章就像一次驚險的游歷,讓人刻骨銘心;好文章就像楊柳依依、群芳吐艷的大花園,讓人留戀往返;好文章就像一個溫暖無比的擁抱,讓人難以自拔。
對于熱愛書而滿腹經綸的人來說,每一本好書都是一座寶藏,等待發掘。在書的世界里,我體會到了各種各樣不同的人生:《假如給我三天光明》使我對海倫·凱勒深深敬佩,讓我懂得有缺陷的人也能創造令人為之驚嘆的的人生;《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了黑奴時代努力們的慘烈,也讓我嘗到世事之辛酸;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得人要具有剛毅頑強的性格;《窗邊的小豆豆》系列讓我清晰看到她美好的童年;《綠山墻的安妮》給我帶來了安妮可愛又可憐的遭遇,讓我體會到這個愛幻想的小女孩的率直與豁達;《城南舊事》中作者林海音趣味叢生的童年時代讓我看到世間百態;《史記故事》、《中華上下五千年》這些歷史巨作更讓我了解了我們華夏圣地為之自豪的歷史文化……這些書籍的每一篇章都讓我難以釋懷。
只有在書中,我才能感慨萬千,看到世間的悲歡離合、酸甜苦辣。這份書香的快樂一直都蕩滌在我的心中,陪伴我進步。
【篇四:我讀書我快樂】
“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說的一句名言。伴隨著這句名言,我在讀書月里讀了不少課外書,有《我的家園》,有《愛的教育》,有《昆蟲記》,還有《繁星》、《春水》……
在這些幽默、生動的字里行間中,使我懂得了深切的道理,得到了啟發。在《我的家園》這本語言豐富的書中,有一篇文章也時不時地在我腦海中回蕩——《讀“死”書與讀“活”書》。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。記得文中有幾句話寫道:“要把書讀進去,真正讀懂,而不是不求甚解,或者不懂裝懂”,“書籍是死的,金鑰匙卻是活的”,“善讀書者,手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙”……從這一句句話中,我體會到了:讀書的終極目的,是要把“死”書讀活,讓書發揮作用。“死”與“活”之間,相互為用,相互補充。
在《繁星》這本詩情畫意的書中,有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首:“聰明人!拋棄你手里幻想的花罷!她只是虛無縹緲的,反分卻你眼底春光。”這首詩讓我明白了:不要停留在幻想上,而應該把握現實,關注現實。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊意,但是語言充滿真摯,形式短小而又意味深長,給我留下了無窮的回味。
我愛書,因為我在書中得到了快樂;我愛書,因為我在書中得到了啟示,懂得了道理;我愛書,因為書帶我遨游世界;我愛書,我常常站在書架前,這時,我的眼前仿佛就是一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!
書,給我帶來了無窮的快樂,引起了我深刻的沉思,帶給了我不可抹去的啟迪!
【篇五:讀書的樂趣】
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養,充實了自己,豐富了課余生活。
我是一個對書迷戀的女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的,我都會毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著怎樣的生活經歷。就像我們語文課本上第三課學的《走遍天下書為侶》,這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的,他里面總結了他讀書的方法:1、內容思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結收獲,5、產生共鳴。這幾點都是我們應該學習的讀書方法,只有掌握了這些的讀書方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領略學習的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它,給我帶來了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……
是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細細品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀,對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……
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