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優秀的體育手抄報內容
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優秀的體育手抄報內容
體育的來源
體育一詞雖然被譯作Physical education、Sport、Sports,但是體育一詞卻不是譯自于英文,而是來自于日文,是直接借用日文中的“體育”一詞。不過,日本在Physical education一詞的翻譯上并不是一步到位譯作“體育”的,而是經歷了從譯作“身體(之)教育”、“體教”、“身教”到譯作“體育”的日文化過程,這一過程是在19世紀70年代完成的。
體育雖然有悠久的歷史,但是“體育”一詞卻出現得較晚。因為在“體育”一詞出現前,世界各國對體育這一活動過程的稱謂都不相同。
在古希臘,游戲、角力、體操等曾被列為教育內容。在17~18世紀中,西方的教育中也加進了打獵、游泳、爬山、賽跑、跳躍等項活動, 只是尚無統一的名稱。18世紀末,德國的J.C.F.古茨穆茨曾把這些活動分類、綜合 ,統稱為“體操”。進入19世紀,一方面是德國形成了新的體操體系,并廣泛傳播于歐美各國;另一方面是相繼出現了多種新的運動項目。在學校也逐漸開展了超出原來體操范圍的更多的運動項目,建立起“體育是以身體活動為手段的教育”這一新概念。于是,在相當的一段時間里,“體操”與“體育”兩個詞并存,相互混用,比較混亂,直到20世紀初才逐漸在世界范圍內統一稱為“體育”。
中國體育歷史悠久,但“體育”卻是一個外來詞。它最早見于20世紀初的清末,當時,我國有大批留學生東渡去日本求學,僅1901年至1906年間,就有13000多人。其中,學體育的就有很多。回國后,他們將“體育”一詞引進到中國。
在中國,“體育”這個詞最早見于1904年,在湖北幼稚園開辦章程中提到對幼兒進行全面教育時說:“保全身體之健旺,體育發達基地。”在1905年《湖南蒙養院教課說略》上也提到:“體育功夫,體操發達其表,樂歌發達其里。”
在中國,最早創辦的體育團體是1906年上海的“滬西士商體育會”。1907年我國著名女革命家秋瑾在紹興也創辦了體育會。同年,清皇朝學部的奏折中也開始有“體育”這個詞。辛亥革命以后,“體育”一詞就逐漸運用開來。
1762年,盧梭在法國出版了《愛彌爾》一書。他使用“體育”一詞來描述對愛彌爾進行身體的養護、培養與訓練等身體教育過程。由于這本書激烈地批判了當時的教會教育,而在世界引起很大反響,因此“體育”一詞同時也在世界各國流傳開來。從這里我們可以清楚地看到,“體育”一詞的最初產生是起自于“教育”一詞,它最早的含意是指教育體系中的一個專門領域。到19世紀,世界上教育發達國家都普遍使用了“體育”一詞。而我國由于閉關自守,直到19世紀中葉,德國與瑞典的體操傳入中國,隨后清政府在興辦的“洋學堂” 中設置了“體操課”。1902年左右,一些在日本留學的學生從日本傳來了“體育”這一術語。隨著西方文化不斷涌入我國,學校體育的`內容也從單一的體操向多元化發展,課堂上出現了籃球、田徑、足球等。許多有識之士提出不能把學校體育課稱體操課了,必須理清概念層次。1923年,在《中小學課程綱要草案》中,正式把“體操課”改為“體育課”。
從此“體育”一詞成了標記學校中身體教育的專門術語。
關于體育手抄報資料:
體育一詞雖有兩種不同的解釋,但由于《現代漢語詞典》對體育這一詞條多年未加修訂的緣故,因此其解釋并不適用于今天。
1.體育(physical education)《現代漢語詞典》中的解釋為:以發展體力,增強體質為主要任務的教育,通過參加各種運動來實現。事實上,隨著社會發展,目前體育的主要任務早已超出了僅僅是發展身體(發展體力,增強體質)的范疇。目前體育的主要任務是:促進身心(身體與精神)健全發展,培養終身體育能力。
2.體育(sport、sports)《現代漢語詞典》中的解釋為:鍛煉身體增強體質的各種活動,包括田徑、體操、球類、游泳、武術、登山、射擊、滑冰、滑雪、舉重、摔跤、擊劍、自行車等各種項目。事實上,目前體育的范疇早已超出了身體鍛煉(鍛煉身體增強體質)的范疇。在目前,包含身體鍛煉、游戲、競爭要素的各種身體運動都是體育。換句話說,體育是包含身體鍛煉、游戲、競爭要素的身體運動的總稱。
歷史
根據文物和建筑等歷史證據表明,中國早在公元前2000年左右便已開始進行體育運動。體操在中國古代時期是十分流行的項目。為法老修筑的紀念碑可以看出,包括游泳、垂釣等體育運動已經在上千年前的古埃及發展起來并建立了體育規則。
在埃及開展的其他體育項目還包括投擲標槍、跳高和摔角。古代波斯的體育運動包括傳統伊朗武術項目英雄體育,它同打仗技巧有著密切聯系。同樣起源于古代波斯的運動項目還包括馬球和馬上長矛比武。有大量的體育運動項目自古希臘時期并以產生,古代希臘時期的軍事文化和體育運動的發展相互影響。體育對于古希臘人影響深刻的一個突出表現就是他們創立了奧林匹克運動會,每隔四年在伯羅奔尼撒一個叫做奧林匹亞的小村莊舉行。體育運動自古代奧運會時期發展至今,其組織性和相關規則不斷得到加強。
工業化使得在發達及發展中國家的居民有了更多的閑暇時間,這讓他們可以參加并觀看觀賞性體育運動,體育運動曾參與人數增加,傳播更為普遍。隨著大眾媒體和全球聯系的加強,這一趨勢更加明顯。體育運動專業化成為主流,體育運動更加流行,體育迷們通過廣播、電視、互聯網追逐職業運動員,同時他們也自己參與業余的體育運動,從中得到鍛煉和娛樂。
現狀
伴隨我國產業結構調整和升級,體育產業對經濟發展的推動作用愈發突出。2010年國務院辦公廳發布《國務院辦公廳關于加快發展體育產業的指導意見》(國辦發〔2010〕22號),該意見從國家政策層面肯定了體育產業在社會經濟中的重要作用,明確了體育產業發展的基本方針、主要目標和重點任務。
《指導意見》的出臺標志著體育產業開始向國家主導、各部門和全社會聯合推動發展的方式轉變。《指導意見》出臺后,地方性體育產業政策陸續出臺,體育產業發展引導資金的設立以及體育企業各項金融稅收優惠政策的實施,將有效推動我國地方體育產業的發展。
2011年國家體育總局印發《體育產業“十二五”規劃》,這是我國體育產業的首個五年規劃,該規劃細化了體育產業在“十二五”期間的發展目標、主要任務及主要措施。該規劃首次明確提出了體育產業發展的量化指標,“十二五”體育產業增加值以平均每年15%以上的速度增長,到“十二五”末期,體育產業增加值超過4000億元人民幣,占國內生產總值的比重超過0.7%,從業人員超過400萬,體育產業成為國民經濟的重要增長點之一。在國家政策、產業政策、地方政策的大力支持下,體育產業將呈現出巨大的成長性。
劇烈運動時和運動后不能大量喝水
大量喝水會使胃部膨脹充盈,妨礙膈肌活動,影響呼吸;血液的循環流量增加,加重了心臟負擔,不僅不利于運動,還會傷害心臟。
飯后不適宜運動
運動時需要大量血液流向四肢,進食后需要大量的血液流到胃腸道中,這時運動就會妨礙胃腸的消化,時間久了就會導致疾病。
運動要選擇合適的場地
公園、體育場以及平坦開闊的地方氧氣含量較高對于運動而言是最佳的選擇場地。
不要在傷心、難過、生氣的時候運動
運動是身心和身體結合的運動。當你傷心、難過、生氣時,不要用運動去發泄。運動醫學專家是這樣解釋的:人的情緒直接影響著身體的生理機能,而情緒的變化又產生于大腦深部,并擴散到全身,在心臟及其他器官上留下痕跡,這種痕跡將影響人體機能的健康。
選擇適合自己的運動量
選擇適合自己運動量的方法很多。由于每一個人的身體素質不同,安靜心率相差16-28%,所以選擇適合自己運動量應按照自己的年齡、性別、職業特點、身體素質、健康水平、體育基礎、生活環境、目的任務等不同情況來制定自己的運動量。
整理活動必不可少
整理活動,就是在體育訓練后,使身體放松練習和運動后按摩等恢復手段,就是為了恢復體能、消除疲勞、提升訓練效果。
運動后營養的補充與恢復很重要
運動員基本是每天都要進行訓練,接近比賽的時候一天訓練兩三次,參加比賽經常會連續出賽兩三次。例如籃球運動員,這就要求運動后的營養補充就變得非常重要,對于下次練習的成效或是比賽的結果有絕對的影響。因此運動后主動積極的補充運動所消耗的能量和營養顯得非常重要。
運動后不能馬上洗澡
運動后直接去洗澡容易致使腦部和心臟供血不足以致于渾身無力、頭暈眼花,還有就是身上的乳酸過多的積累使全身酸痛。
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